期中家長會方案

時間：2024-07-28 23:43:54 方案我要投稿

期中家長會方案（通用8篇）

　　為了確保事情或工作有序有力開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的期中家長會方案，歡迎大家分享。

期中家長會方案（通用8篇）

　　期中家長會方案篇1

　　召開家長會是學(xué)校教育教學(xué)工作的需要，也是實現(xiàn)家校教育合力的需要。為了使我們的家長會開得富有特色、更有成效，對相關(guān)事宜通知如下。

　　一、家長會時間安排：

　　20xx-11-22 上午9：00—11：30

　　二、家長會召開年級：

　　七、八、九年級同時進行

　　三、相關(guān)準備工作：

　　（一）學(xué)工處：

　　制定學(xué)校家長會方案，提出整體要求；

　　安排學(xué)工助理校門口迎接、校內(nèi)服務(wù)；

　　通過網(wǎng)站和微信平臺進行家長會前期宣傳。

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　　擬定具有年級特色的家長會主題并制定年級家長會活動方案；

　　負責年級家長會氛圍營造；

　　督促各班做好家長會課件，充分利用多媒體，讓教室亮起來；

　　做好會前、會中、會后的年級衛(wèi)生工作；

　　負責各班家長會材料的收取、匯總、評比；

　　做好家長會的`組織、巡查、總結(jié)；

　　安排年級學(xué)生會做好服務(wù)工作。

　　（三）校務(wù)辦：

　　校園氛圍營造（彩旗、學(xué)校簡介、成果展示、家庭教育和學(xué)校教育結(jié)合方面的宣傳展示）；

　　《致學(xué)生家長一封信》（第一部分：學(xué)校篇）；

　　家長會的宣傳報道；

　　安排校長助理進行輔助宣傳。

　　（四）后勤服務(wù)處：

　　車輛管理；

　　安排后勤助理在校門口服務(wù)。

　　附：班級家長會建議：

　　營造好班級家長會氛圍；

　　學(xué)生寫一封給家長的信；

　　學(xué)生的座位上放一張白紙及筆，供家長使用；

　　學(xué)生作業(yè)展示或其他成果展示；

　　利用多媒體豐富內(nèi)容；

　　班主任、教師、家長、學(xué)生共同參與；

　　形式多樣，突出班級特色，注重實效。

　　期中家長會方案篇2

　　一、活動目的

　　以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到學(xué)校的教育教學(xué)中，充分發(fā)揮家長學(xué)校的共建雙贏作用，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍。

　　二、活動時間、地點、人員

　　時間：20xx年5月9日下午2:30——5:30

　　地點：多媒體、各班教室

　　人員：全體教師、1-6年級家長、

　　三、活動準備

　　1、印發(fā)家長會通知單，注明時間、地點、參會要求，全校1-6年級學(xué)生每人一份，家長在當天執(zhí)此通知入校。本通知由教導(dǎo)處統(tǒng)一印制并下發(fā)，完成時間5月6日，落實人為陳慧、方繼成、姚貴寶、2位門衛(wèi)。

　　2、開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，包括：前黑板上用電子白板制作出歡迎詞及主主題，后黑板內(nèi)容要補充，學(xué)生作品的展覽、教室衛(wèi)生、環(huán)境、學(xué)生課桌上應(yīng)擺放兩三種學(xué)生作業(yè)及期中試卷。

　　3、各班級班主任做好簽到工作、引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位、填寫家長會議程；班主任和任課教師回顧半學(xué)期來在教育教學(xué)的情況，各班老師根據(jù)本班的實際情況準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正；會后教師將教導(dǎo)處發(fā)放的`紙質(zhì)資料上交，發(fā)言稿整理為電子稿上傳學(xué)校博客圈。

　　4、家長車輛安置由總務(wù)處統(tǒng)一安排、負責、落實，主要為汽車、電動車輛的停放位置，預(yù)先設(shè)定，并做好家長會當天車輛停放的指引工作安排，負責人褚維群，落實人為余xx、楊xx、李xx、姚xx、2名門衛(wèi)。

　　5、現(xiàn)場家長的問卷調(diào)查，負責人為劉xx，落實人陳xx、封xx。

　　6、5月9日下午1-6年級學(xué)生統(tǒng)一不到校，各班班主任于周四通知到學(xué)生及家長，特別是一年級，由教導(dǎo)處負責落實。

　　四、活動議程：

　　1、5月7日：全體教師會上布置家長會安排；

　　2、5月7日：印制家長問卷、通知單、活動表格；

　　3、5月8日：發(fā)放家長會通知單；各班通知學(xué)生不到校時間和要求；

　　4、5月9日上午:各班打掃衛(wèi)生、布置會場、準備好發(fā)言稿、教導(dǎo)處發(fā)放資料；各部門參與人員做好活動前的相關(guān)準備；

　　5、5月9日下午：家長會正式開始，教導(dǎo)處采集照片、發(fā)布信息；

　　6、5月13日：各班班主任上交本班紙質(zhì)資料；各任課教師上傳個人發(fā)言稿。教導(dǎo)處負責統(tǒng)計。

　　7、5月15日：教導(dǎo)處全面總結(jié)、反饋。

　　期中家長會方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　為構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育模式，加強學(xué)校與家長的溝通，使家長進一步了解學(xué)校的教育理念和教育孩子的方式，真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標。將召開期中家長會，宣傳學(xué)校的教育教學(xué)理念，并成立各班的家長委員會。為了此次家長會能夠順利達成預(yù)期目標，相關(guān)工作特作如下安排:

　　二、會議時間

　　年級時間地點負責人領(lǐng)導(dǎo)負責人

　　二、三年級，12月6日、星期二、17:30分，各班教室，各班正副班主任

　　四、五、六年級，12月7日、星期三、17:30分，各班教室，各班正副班主任

　　三、通知家長

　　各班班主任要在開會前一天以短信或口頭的形式通知家長開會時間、地點及主要議題。以便于家長安排好他們的工作家庭生活。并盡可能的讓學(xué)生的`監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)。

　　四、開會準備

　　開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，語數(shù)外科四科老師重點做好開會準備。

　　五、開家長會的要求

　　1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。

　　2、班主任老師認真總結(jié)前段時間的各項工作開展情況，對學(xué)生紀律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況、常規(guī)管理狀況和本次期中考試情況進行匯報。展示班級組織的一些活動，表揚進步的孩子，重點講講對學(xué)生的行為規(guī)范教育，指導(dǎo)家長在家里如何做好學(xué)校教育的配合工作。

　　3、不準家長帶學(xué)生到學(xué)校來開家長會。

　　六、對老師的要求

　　1、家長會要提前入手，準備充分。有自己的講稿，班主任通過黑板、大屏幕寫好歡迎標語。

　　2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿，盡量利用PPT的形式，內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

　　3、教師著裝要得體，大方。

　　4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的話，讓家長對教育孩子有信心，嚴禁言辭過激行為。

　　5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

　　6、班主任做好班級布置和教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生清掃工作。教室布置要給人以溫馨和諧的美感。

　　七、家長會程序

　　1、登記信息:家長會開始前，班主任老師組織家長簽到登記。

　　2、交流互動:由班主任及學(xué)科老師與家長交流互動，如年級工作重點、班級情況介紹、文化建設(shè)、書香班級管理，以及本班學(xué)生學(xué)習(xí)的具體情況，家庭教育、家校聯(lián)系等等。

　　3、指出下一階段的班級工作及學(xué)習(xí)重點，讓家長明確工作內(nèi)容以謀求合作。

　　4、介紹家長會機構(gòu)、遴選程序、家長委員會的職責。

　　5、選舉產(chǎn)生各班家長委員會(或簡單的推薦3—5名人先)，新任家長委員會代表講話。填寫家長委員會成員表格(上交大隊部一份)。

　　6、召開第一次家長委員會議，商討班組的事宜。

　　八、上交材料

　　家長簽到表、學(xué)科教師、班主任發(fā)言稿上交方展捷老師處。

　　期中家長會方案篇4

　　一、目的

　　激勵家長繼續(xù)做好孩子的堅強后盾，幫助孩子樹立信心。個別學(xué)生行為習(xí)慣問題。

　　二、計劃

　　各科老師先匯報，班內(nèi)張貼獎狀，下發(fā)試卷，表揚優(yōu)秀學(xué)生先進事跡，優(yōu)秀學(xué)生介紹經(jīng)驗，寓言故事。

　　三、方式

　　匯報、經(jīng)驗介紹、交流相結(jié)合。

　　四、準備

　　1、按期中名次算好進步、退步數(shù)，進步多的頒發(fā)獎狀，并張貼在墻上。

　　2、評選關(guān)心集體獎。

　　3、收集各科試卷，復(fù)印成績單。

　　4、優(yōu)秀學(xué)生介紹經(jīng)驗發(fā)言稿。

　　5、布置會場：黑板上寫好會標、布置好教室環(huán)境、安排好家長座次。

　　五、實施

　　1、對家長支持學(xué)校的工作表示感謝。

　　2、表揚班級好人好事。

　　經(jīng)常為班級服務(wù)：早來晚走、維修設(shè)施。

　　3、反饋年級期中考試的總體情況。（各科教師分別介紹情況）

　　進步名次：

　　4、引導(dǎo)孩子面對初三的緊張生活，家長應(yīng)注意的一些教育細節(jié)。

　�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)層面

　　1、督促、檢查孩子的作業(yè)及完成情況。

　　2、關(guān)注成績變化，找出癥結(jié)所在。

　　3、正確處理學(xué)校教育和家教之間的`關(guān)系。

　　4、使用權(quán)威的、適量的、有針對性的復(fù)習(xí)資料。

　　（二）思想變化層面

　　1、鼓勵孩子樹立學(xué)習(xí)、生活的自信心。

　　2、了解孩子對升學(xué)去向的想法。

　　3、掌握孩子在校的學(xué)習(xí)規(guī)律。

　　（三）身體健康層面

　　1、注意孩子的營養(yǎng)搭配。

　　2、了解孩子的生活起居規(guī)律。

　　3、鼓勵孩子多進行體育鍛煉。

　　（四）與孩子溝通層面

　　1、要心平氣和地和孩子交談，并選擇合適的條件與環(huán)境。

　　2、多一些對孩子的尊重理解，不要給孩子施加過多的壓力。

　　3、教會孩子進行正確的自我定位。

　　（五）學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的重點工作。

　　1、日常教學(xué)注重基礎(chǔ)，與中考的試題難易走向接軌。

　　2、抓補差，任課教師要對班級的“尾巴”進行義務(wù)輔導(dǎo)。

　　3、每月設(shè)月考，并作為推優(yōu)的相關(guān)依據(jù)。

　　4、安排優(yōu)秀的教師任教畢業(yè)班，目前的這支隊伍有經(jīng)驗、認真、奉獻。

　　5、學(xué)校定期進行質(zhì)量分析和年級會，總結(jié)經(jīng)驗，制定計劃，為學(xué)生的全面沖刺做好充分的準備。

　　期中家長會方案篇5

　　一、活動目的

　　父母是孩子的第一任老師”，而幼兒園教育又是孩子成長的重要階段，家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在孩子的發(fā)展中起著重要的作用。同時讓家長們了解幼兒園的教育情況，營造寬松、和諧的溝通氛圍，共同為孩子們的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。于是我們中班級在這里相聚，讓心與心的碰撞，召開本學(xué)期的家長會！

　　二、活動時間：

　　20xx年9月17日（星期五）

　　三、活動地點

　　中一班（線上）中二班（線上）

　　中三班（線上）中四班（線上）

　　四、活動執(zhí)行

　　活動執(zhí)行：中班級老師

　　五、活動流程

　�。ㄒ唬┖灥�

　　（二）中班級會議

　　六、活動準備

　　（一）年級老師于學(xué)期初討論會議的.形式及主要內(nèi)容。

　�。ǘ┡伤脱埡嬷议L會議的時間、地點。

　�。ㄈ┮远绦诺男问浇o家長發(fā)送線上家長會的溫馨提示。

　　七、活動流程

　　（一）各班主任召開班級會議

　　1.感謝家長對我們工作的理解及配合。

　　2.小結(jié)班級老師及幼兒發(fā)展的基本情況。

　�。ǘ┙逃虒W(xué)內(nèi)容

　　1.五大領(lǐng)域。

　　2.教育教學(xué)重點培養(yǎng)。

　�。ㄈ┰掝}討論

　　中一班：放手的愛——堅信的力量

　　中二班：如何培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)意識？

　　中三班：家庭教育重要嗎，為什么？怎樣創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍？

　　中四班：如何看待家庭教育？怎樣建立一個有意義的家庭環(huán)境?

　　（四）本學(xué)期活動安排情況

　�。ㄎ澹┬枰议L配合的工作。

　　（六）結(jié)束語

　　八、注意事項

　�。ㄒ唬┨嵝鸭议L，提前進入線上簽到。

　�。ǘ⿻h過程中，積極參與分享環(huán)節(jié)。

　�。ㄈ⿻h結(jié)束后，請家長拍照上傳。

　　期中家長會方案篇6

　　一、活動目的

　　二、活動時間、地點、人員

　　時間：20xx年x月x日下午2:30——5:30。

　　地點：多媒體、各班教室。

　　人員：全體教師、1-6年級家長。

　　三、活動準備

　　1、印發(fā)家長會通知單，注明時間、地點、參會要求，全校1-6年級學(xué)生每人一份，家長在當天執(zhí)此通知入校。本通知由教導(dǎo)處統(tǒng)一印制并下發(fā)，完成時間x月x日。

　　3、各班級班主任做好簽到工作、引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位、填寫家長會議程。班主任和任課教師回顧半學(xué)期來在教育教學(xué)的情況，各班老師根據(jù)本班的.實際情況準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。會后教師將教導(dǎo)處發(fā)放的紙質(zhì)資料上交，發(fā)言稿整理為電子稿上傳學(xué)校博客圈。

　　4、家長車輛安置由總務(wù)處統(tǒng)一安排、負責、落實，主要為汽車、電動車輛的停放位置，預(yù)先設(shè)定，并做好家長會當天車輛停放的指引工作安排。

　　5、現(xiàn)場家長的問卷調(diào)查，負責人為xx，落實人xx、xx。

　　6、x月9日下午1-6年級學(xué)生統(tǒng)一不到校，各班班主任于周四通知到學(xué)生及家長，特別是一年級，由教導(dǎo)處負責落實。

　　四、活動議程

　　1、x月x日：全體教師會上布置家長會安排。

　　2、x月x日：印制家長問卷、通知單、活動表格。

　　3、x月x日：發(fā)放家長會通知單。各班通知學(xué)生不到校時間和要求。

　　4、x月x日上午:各班打掃衛(wèi)生、布置會場、準備好發(fā)言稿、教導(dǎo)處發(fā)放資料。各部門參與人員做好活動前的相關(guān)準備。

　　5、x月x日下午：家長會正式開始，教導(dǎo)處采集照片、發(fā)布信息。

　　6、x月x日：各班班主任上交本班紙質(zhì)資料。各任課教師上傳個人發(fā)言稿。教導(dǎo)處負責統(tǒng)計。

　　7、x月x日：教導(dǎo)處全面總結(jié)、反饋。

　　期中家長會方案篇7

　　一、活動主題：

　　構(gòu)建家校和諧，共同關(guān)注孩子成長

　　二、活動目的：

　　1、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學(xué)校，展示學(xué)校教育成果，張揚學(xué)生個性和特長。

　　2、向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況(學(xué)生各項作業(yè)作品展及活動表現(xiàn)等)，反饋學(xué)生的心聲，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。既要讓家長了解學(xué)校，了解自己孩子在學(xué)校接受教育、學(xué)習(xí)情況，也要達到老師與家長交流教育思想、達到教育共識的目的，形成家庭、學(xué)校齊抓共管的教育氛圍。

　　3、了解學(xué)生家長及家庭的情況：家庭的成員及經(jīng)濟狀況。家庭的氛圍(如家庭和睦與否、家風(fēng)情況等)。家教狀況(如對孩子是溺愛放任、粗暴嚴厲還是不聞不問，教育內(nèi)容與方式是否恰當當?shù)?。家長的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等，便于教師達到因材施教的目的。

　　4、通過教師與家長之間的相互交流和探討，使家長更好地了解學(xué)校辦學(xué)思路，了解這學(xué)期孩子在校的學(xué)習(xí)情況，同時引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗，科學(xué)家教，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

　　5、闡明、宣傳有關(guān)政策，增加理解、消除隔閡、誤會。

　　三、活動的工作原則：

　　1、尊重

　　班主任及科任教師應(yīng)尊重每一位家長，不管學(xué)生怎樣頑劣，不管家長地位如何卑微，都要尊重。這種尊重不應(yīng)該只停留在嘴上，而應(yīng)在心中，落實到工作的每一言、每一行中，滲透到身體形象、語言態(tài)度中。這種尊重是我們教師形象的需要，更是工作的需要。如果切實做到了這一點，必將換來豐厚的回報。情感上要尊重他們，使他們及孩子真正感受到一個教師誠摯的愛心和期盼，喚起家長對教師的認同和理解。

　　2、自信

　　班主任和科任教師應(yīng)有足夠的自信心。這種自信是對自己工作的自信，是對學(xué)生前途的自信，是對班級工作的自信。將自信蘊藏在自己的微笑中，滲透到自己的言行舉止中，可以讓家長感受到這種自信，看到孩子的希望�？梢宰寣W(xué)生感染到這種自信，消除師生之間的代溝。當然這種自信不是盲目自大，自吹自擂，而應(yīng)建立在對學(xué)生的充分了解，建立在班主任思考與周密策劃之上，建立在自己職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)之上。

　　3、務(wù)實性

　　精心選擇把握有利的.時機，達到效果。對班級情況、學(xué)生情況的介紹要客觀，恰如其分的去評價學(xué)生：其一，宜多鼓勵，忌多批評。其二，宜全面忌片面，教育是雙向的，談話同樣是雙向性活動，要注意彼此間的相互聯(lián)系。其三，宜多啟發(fā)，忌武斷妄下結(jié)論。

　　4、探討性

　　家長會和家訪要力求全面，又重點突出。既講優(yōu)點，又談不足。既有事例分析，又有理論闡述。對家長要既有鼓勵，又有要求。既有商討又有指導(dǎo)。這樣，通過交流，教育者雙方便在教育思想上達成了共識，增強教育活力，

　　5、層次性

　　由于家長的文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、職業(yè)特點千差萬別，反映在教育子女的指導(dǎo)思想、方法等方面，也有很大差別。所以，要根據(jù)不同的學(xué)生、不同的家長，多層次進行，有的放矢。對文化程度較高的家長，可進行教育科學(xué)理論方面的交流與探討。對文化程度不高的家長可進行教育科學(xué)常識培訓(xùn)，從有關(guān)事例入手，使家長受到啟發(fā)。特別是在指出學(xué)生存在的缺點和毛病時，藝術(shù)的語言常會被家長和學(xué)生感受到教師的批評不僅有合乎情理的嚴格要求，而且有富于人情味的熱情關(guān)懷。從而使他們“親其師，信其道”，更加支持和尊重教師的工作。

　　家長會中要切合實際做好充分準備，切忌盲目。要重視德育教育，切忌重智輕德把家長會變成“家庭輔導(dǎo)培訓(xùn)會”和成績報告會。要了解學(xué)生心聲，關(guān)注學(xué)生愛好，尊重家長和學(xué)生人格，切忌變?yōu)橛?xùn)人會和告狀會。