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校園安全風險防控實施方案（精選18篇）
為了確保事情或工作安全順利進行，就常常需要事先準備方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的校園安全風險防控實施方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園安全風險防控實施方案 1
為深入貫徹落實全國、全區(qū)校園安全工作綜治維穩(wěn)電視電話會議精神，按照中央、區(qū)、市和旗委政府關(guān)于學(xué)校、幼兒園安全工作的安排的一系列部署，結(jié)合我旗中小學(xué)、幼兒園校園安全工作實際，制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
要從事關(guān)社會穩(wěn)定、事關(guān)國家和民族未來的高度，充分認識做好校園安全防范工作的重要性和緊迫性，切實增強責任感和使命感，按照黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、教育公安互動、學(xué)校社會聯(lián)動的工作機制，加強校園安全管理和值班保衛(wèi)工作，為廣大師生創(chuàng)造一個安全、和諧、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。特別是今后一個時期，要集中開展校園安全治理整頓工作，進一步提高認識，強化措施，明確責任，把學(xué)校和幼兒園安全保衛(wèi)、安全管理措施進一步落實到位，把學(xué)校和幼兒園安全責任進一步落實到位，確保校園安全工作萬無一失，確保校園安全穩(wěn)定。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強全旗中小學(xué)、幼兒園安全工作組織領(lǐng)導(dǎo)，教育局成立中小學(xué)、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：
副 組 長：
常務(wù)副組長：
主要職責：按照旗委、政府安排部署，制定實施學(xué)校、幼兒園安全工作實施方案，全面加強校園內(nèi)部安全保衛(wèi)和安全管理，認真落實校園安全各項工作措施，并協(xié)調(diào)綜治、公安、交警等部門，強化校園及周邊安全保衛(wèi)和綜合治理，維護師生權(quán)益和生命財產(chǎn)安全，確保校園安全穩(wěn)定。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個工作組。
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組 長：
副組長：
成 員：各學(xué)校校長、書記、法制副校長
工作職責：負責深入宣傳校園安全的有關(guān)法規(guī)政策、安全防范自護自救知識、防災(zāi)減災(zāi)知識，切實提高廣大師生的安全意識。并組織開展多種形式的安全教育實踐活動和安全防范應(yīng)急演練。
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組 長：
副組長
成 員：
工作職責：負責督查各學(xué)校和幼兒園安全措施落實、安全制度建設(shè)、周邊環(huán)境治理等工作情況，并及時將督查結(jié)果進行反饋和上報。
三、主要工作措施
（一）安全保衛(wèi)
1、值班人員安排。各學(xué)校和幼兒園必須設(shè)立值班保衛(wèi)室，每校（幼兒園）每個值班時段必須安排至少2名值班人員，500人以下的學(xué)校和幼兒園專業(yè)保安人員至少配備4名，500人以上的`學(xué)校，每增加500人增加1名保安人員。私立學(xué)校和幼兒園參照此標準執(zhí)行。同時，每日值班必須安排一名帶班領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校、幼兒園要制定好值班人員安排表，分時段、按崗位責任落實到人。
2、值班保衛(wèi)制度。學(xué)校、幼兒園實行封閉管理制度和24小時輪流值班制度，值班保衛(wèi)人員要做好值班登記和檢查巡視，交接班必須有記錄。要求保安員著裝上崗，執(zhí)勤人員佩戴標識，防護器械要統(tǒng)一配備管理，依法規(guī)范使用，并有專門的管理辦法，妥善保管。禁止外來人員進入校園。各學(xué)校、幼兒園除炊事員外，臨時雇傭人員必須全部清退，對出租、出借校舍從事小賣部、餐飲服務(wù)、宿舍保潔等雇用人員和校舍安全工程建設(shè)工地的工作人員，必須佩戴有相片的出入證，無證一律不得入校。要盡快建立完善校園安全電子監(jiān)控系統(tǒng)，學(xué)校、幼兒園要在出學(xué)校大門、宿舍、食堂、教學(xué)大樓等四個重點部位安裝全時全覆蓋的視頻監(jiān)控設(shè)施，要按規(guī)定時間保存好影像資料，實現(xiàn)人防、物防、技防聯(lián)合監(jiān)控。
3、上下學(xué)期間值班管理。各學(xué)校、幼兒園要重點加強上學(xué)、放學(xué)安全防范和相關(guān)制度建設(shè)。要嚴格實行領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班工作制度，值班領(lǐng)導(dǎo)、教師，門衛(wèi)和保安人員必須在學(xué)生到�；螂x校前半小時到崗，維護好上學(xué)、放學(xué)時的安全秩序，防止學(xué)生在校門口扎堆逗留，對校門口的小攤小販及滯留的閑散人員等進行勸阻，必要時報相關(guān)部門處理。上課時學(xué)校、幼兒園要實行全封閉管理，校園各部位要實行安全巡視。要科學(xué)完善學(xué)校、幼兒園上學(xué)、放學(xué)學(xué)生接送制度，各個環(huán)節(jié)和程序要銜接到位、責任落實到位。上學(xué)、放學(xué)期間，學(xué)校至少要安排一名校領(lǐng)導(dǎo)在校門口進行指揮，門衛(wèi)、保安和值班教師做好疏導(dǎo)防范工作，加強學(xué)生到校、離校期間校園以及校門口安全保衛(wèi)工作。
（二）安全管理
各學(xué)校、幼兒園要進一步完善學(xué)生住宿、餐飲、衛(wèi)生、消防、防災(zāi)等各項安全管理制度，做到安全管理有章可循，有規(guī)可依。有寄宿生的學(xué)校要建立住校學(xué)生安全管理制度，配備專人負責住宿學(xué)生的生活管理和安全保衛(wèi)工作，對學(xué)生宿舍實行巡查值班制度。有住宿條件的學(xué)校不允許產(chǎn)生校外寄宿生。嚴格執(zhí)行餐飲衛(wèi)生操作規(guī)范，建立食堂物資定點采購和索證登記制度，與飯菜留樣和記錄制度。經(jīng)常檢查飲用水安全狀況，保障師生飲食衛(wèi)生安全。校內(nèi)要設(shè)置消防安全標志、設(shè)施及消防安全通道。校外要協(xié)調(diào)交警部門設(shè)立斑馬線、減速帶等交通標識和設(shè)施。校舍安全工程涉及學(xué)校建立完善相應(yīng)的施工安全和校園安全工作預(yù)案，確保在校舍安全工程建設(shè)過程中不發(fā)生安全事故。學(xué)校、幼兒園要建立安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全檢查、安全責任落實、消除安全隱患等情況。
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學(xué)校應(yīng)當對學(xué)生開展安全防范教育，使學(xué)生掌握基本的自我防護技能，應(yīng)對不法侵害。學(xué)校、幼兒園要從轄區(qū)派出所聘任法制副校長，到學(xué)校進行法制教育宣傳，一方面為學(xué)生講解法律知識，提高學(xué)生的法律意識，另一方面深入地宣傳法制和消防、交通安全知識，傳授自防、自衛(wèi)、自救技能，不斷提高廣大師生的防范意識和自我保護能力。學(xué)校根據(jù)實際情況組織師生開展多種形式的事故預(yù)防演練。
�。ㄋ模┬@周邊環(huán)境綜合治理
學(xué)校、幼兒園要與有關(guān)部門積極采取有力措施，認真做好校園周邊環(huán)境治理工作；要與轄區(qū)的派出所建立長期合作的運行機制和協(xié)調(diào)議事制度，保持組織和人員的聯(lián)系暢通，做到日常工作有聯(lián)系，危急時刻有幫助。要協(xié)調(diào)文化、工商、衛(wèi)生、城管等部門，加強對校園周邊的網(wǎng)吧、小攤販、小課桌、小飯桌進行集中清理整頓，凈化校園周邊環(huán)境。
�。ㄎ澹┬@安全督導(dǎo)督查
要實行校園安全包片督查制度和督查督導(dǎo)制度，定時段、分區(qū)域深入學(xué)校、幼兒園開展督查工作。特別要注重發(fā)揮教育督導(dǎo)職能，將校園安全工作納入重點督導(dǎo)范圍，并建立專門的督導(dǎo)評估考核細則，與學(xué)校實績考核和績效工資掛鉤。同時，采取明查暗訪等方式，定期不定期重點督查各學(xué)校執(zhí)行上級文件、會議精神和要求的情況；督查學(xué)校、幼兒園門衛(wèi)、保安、值勤、巡邏等安全工作措施落實情況；督查校園安全各項等制度建立情況；督查學(xué)校幼兒園安全教育、應(yīng)急預(yù)案的制定和演練情況；督查校園餐飲、衛(wèi)生、住宿、消防及周邊環(huán)境整治工作的進展情況。
四、工作要求
1、各校（園）要統(tǒng)一認識，切實增強安全防范意識，加大校園安全宣傳力度，做到人人皆知，把維護學(xué)校（幼兒園）安全作為一項重大政治任務(wù)，校長（園長）要認真履行校園安全第一責任人的職責，把安全作為當前學(xué)校最重要的工作，加強校園安全保衛(wèi)和管理工作，確保教育教學(xué)秩序穩(wěn)定、師生生命安全和校園財產(chǎn)安全。
2、各學(xué)校、幼兒園要管好自己的人，看好自己的門，嚴格按要求強化安全管理和安全保衛(wèi)工作，健全門衛(wèi)、值班、巡邏、執(zhí)勤等各項制度，扎實有效地開展工作，使校園形成相對獨立、封閉、安全的場所。
3、 學(xué)校、幼兒園加大安全保衛(wèi)檢查自查力度。積極開展安全保衛(wèi)檢查自查，及時排除各種安全隱患。同時發(fā)現(xiàn)問題及時上報。
4、 各學(xué)校、幼兒園要明確職責，層層落實，責任到人；實行校園安全、教育教學(xué)雙崗制度和責任追究制度，對因工作落實不到位，責任不到位，嚴格追究責任人的責任，造成嚴重后果的要依法追究法律責任。
校園安全風險防控實施方案 2
一、指導(dǎo)思想和工作目標
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹立“安全優(yōu)先”的教育發(fā)展理念，按照“屬地管理”和“誰主管、誰負責”的原則，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，認真落實各項安全措施和管理要求，切實加強校園安全管理力度，全面落實校園安全建設(shè)標準，維護校園安全穩(wěn)定。
通過集中整治，進一步加強校園安全管理，使學(xué)校的安全保衛(wèi)、校車、校舍、食品、消防等安全工作再上新臺階，杜絕重特大校園安全責任事故，預(yù)防一般安全事故，確保全市各學(xué)校、幼兒園校園安全無事故。
二、集中整治重點
校園安全集中整治活動期間，各學(xué)校、幼兒園在全面抓好校園安全建設(shè)標準規(guī)定的各項要求的同時，重點做好安全保衛(wèi)、校車、校舍、食品、消防等內(nèi)容的集中整治：
1、大門值守集中整治
重點整治：各學(xué)校、幼兒園落實大門值班制度不嚴，外來人員隨意進出校園；值班期間值班教師未佩戴值班標志，保安未按要求著保安制服、手持警械堅守崗位，出現(xiàn)擅離職守、脫管失控現(xiàn)象；保安在崗不盡責，做與工作無關(guān)的事；在學(xué)生上課期間，學(xué)校未實行封閉管理，大門、側(cè)門未上鎖且保安未上崗值班；在學(xué)生上下學(xué)時段，值班人員數(shù)量不足、未提前到崗值班和到崗不盡責等。
2、交通秩序集中整治
重點整治：取締接送學(xué)生、幼兒上下學(xué)的非標準校車；校車超員、超速；校車亂停亂放，校車未停穩(wěn)前學(xué)生隨便上下車和攀爬車窗上下車；無隨車照管人員或隨車照管人員不認真履行職責；進出校園車輛不按規(guī)定路線行駛、超速行駛、不按規(guī)定停放、不避讓上下學(xué)學(xué)生人群，與學(xué)生爭道搶行；未滿12周歲的學(xué)生騎自行車、未滿16周歲的學(xué)生騎電動車上下學(xué)；家長接送學(xué)生車輛停放混亂；校園周邊存在駕校培訓(xùn)點，規(guī)劃考試路線導(dǎo)致的交通秩序混亂等。
3、校舍隱患集中整治
重點整治：校園場地、房屋出租或出售給他人從事易燃易爆、有毒有害等危險品的生產(chǎn)經(jīng)營活動，利用校園用地建設(shè)對社會開放的停車場；學(xué)校危樓危房、墻體開裂、門垛不堅固；走廊護欄、天花板、日光燈、吊扇、電視、空調(diào)、保溫桶、多媒體等設(shè)施設(shè)備安裝不合理、不牢固；未在事故易發(fā)地設(shè)置警示標識或防護設(shè)施，未在校內(nèi)高層建筑及大型活動場所安裝避雷設(shè)施；未在每層樓房、每棟平房醒目位置懸掛統(tǒng)一的安全負責人、監(jiān)管人標牌等。
4、食品衛(wèi)生集中整治
重點整治：取締私自設(shè)立的小賣部；食品安全管理制度不健全，未取得有效的餐飲服務(wù)許可證；食品的購買、運輸、儲存、加工不符合衛(wèi)生標準和有關(guān)要求；未按要求對從業(yè)人員進行健康體檢；未對自備水源、二次供水進行凈化、消毒；學(xué)校超市管理不到位，出售“三無”、變質(zhì)、不潔等食品；未按規(guī)定設(shè)立衛(wèi)生室，未配備專職衛(wèi)生技術(shù)人員等。
5、消防設(shè)施及特種設(shè)備集中整治
重點整治：各消防重點部位未配備消防設(shè)施器材或消防器材過期未檢驗；教學(xué)樓、宿舍樓未安裝應(yīng)急照明設(shè)備及疏散標識，消防通道不暢通；校內(nèi)用電線路布置不規(guī)范、老化；鍋爐等特種設(shè)備未按要求檢驗檢修，鍋爐工未經(jīng)培訓(xùn)無證上崗；使用不符合安全要求的液化氣鋼瓶等。
三、方法步驟
校園安全集中整治工作采取自查與督查相結(jié)合、明查與暗訪相結(jié)合、集中檢查與不定時檢查相結(jié)合的方法，對檢查出的安全隱患要立即進行整改。集中整治時間為xx年xx月份，分四個階段組織實施：
1、組織發(fā)動階段
各鎮(zhèn)（街、區(qū)）教管辦、各市直學(xué)校（幼兒園）要結(jié)合安全集中整治要求和各自實際，建立集中整治領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，廣泛發(fā)動，層層部署，全面啟動集中整治活動。各鎮(zhèn)（街、區(qū)）教管辦、各市直學(xué)校（幼兒園）要將集中整治工作方案于xx月xx日前報教育局安全科。各學(xué)校于xx月xx日前電子版報教管辦。
2、自查自糾階段。
各鎮(zhèn)（街、區(qū)）教管辦、各市直學(xué)校（幼兒園）要根據(jù)《濰坊市校園安全建設(shè)標準》，結(jié)合這次集中整治重點，立即開展校園安全拉網(wǎng)式排查，排查要全面徹底、不留死角。對排查出的所有問題和隱患都要建立隱患排查臺賬，對一般安全隱患要立即進行整改；對一時難以整改的要采取必要的防范措施，制定完善的整改計劃，逐步進行整改；對學(xué)校自身難以整改的'在采取必要的防范措施的同時，及時上報教育局及有關(guān)部門。各鎮(zhèn)（街、區(qū)）教管辦、各市直學(xué)校（幼兒園）要將這次集中整治的臺賬于5月20日前報教育局安全科。各學(xué)校于5月19日前電子版報教管辦。
3、督促提升階段。
教育局、各鎮(zhèn)（街、區(qū)）教管辦組織人員對各學(xué)校（幼兒園）校園安全集中整治情況進行督導(dǎo)檢查。對組織得力、隱患排查徹底、整改到位的及時予以表揚；對思想不重視、隱患排查不徹底甚至被動應(yīng)付、整改走過場的單位督促整改，并在全市通報；對仍有較大及嚴重安全隱患的單位，下達整改通知書，進行責任追究。
4、總結(jié)工作階段。
對學(xué)校安全隱患自查、整改落實情況進行全面總結(jié)，鞏固集中排查整治成果，進一步提高學(xué)校安全管理水平。各鎮(zhèn)（街、區(qū)）教管辦、各市直學(xué)校（幼兒園）要于xx月xx日前將集中整治活動總結(jié)（紙質(zhì)版、電子版）報教育局安全科。各學(xué)校于xx月xx日前（紙質(zhì)版、電子版）報教管辦。
四、工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，精心組織。為加強本次集中整治活動的領(lǐng)導(dǎo)，教育局成立以分管局長任組長，有關(guān)科室負責人為成員的集中整治活動領(lǐng)導(dǎo)小組。各鎮(zhèn)（街、區(qū)）教管辦、各市直學(xué)校（幼兒園）要充分認識本次集中整治活動的重要性，結(jié)合各自實際，成立集中整治領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實可行的實施方案，全面部署集中整治活動。
�。ǘ┙∪贫�，落實責任。各鎮(zhèn)（街、區(qū)）教管辦、各市直學(xué)校（幼兒園）要以本次集中整治活動為契機，進一步完善各項安全管理制度，按照“一崗雙責”要求，由校長、園長負總責，學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)分工把關(guān)校門值守、校車、校舍、宿舍、食堂等各個方面，細化校園安全職責，共同分擔校園安全管理責任，做到目標到崗、責任到人、措施到位、不走過場，確保校園安全集中整治活動取得實效。
（三）強化督查，嚴格問責。集中整治活動期間，教育局將對各學(xué)校（幼兒園）活動開展情況進行不定期督查。各鎮(zhèn)（街、區(qū)）教管辦、各市直學(xué)校（幼兒園）要加強對學(xué)校安全的檢查指導(dǎo)，切實提高校園安全管理水平。自活動開始起，教育局將加大責任追究力度，對安全隱患嚴格實行問責前置：對存在較大安全隱患，被安丘市教育局、濰坊市教育局及上級有關(guān)部門查處下達整改通知書和通報或被投訴舉報并查實的，對學(xué)校（幼兒園）主要負責人、所在教管辦及學(xué)校相關(guān)人員進行問責；對存在校園封閉管理不嚴外來人員隨便進出校門、學(xué)校校車嚴重超員超速、校舍存在嚴重隱患危及師生安全、學(xué)校食堂及校內(nèi)小賣部向?qū)W生出售違禁物品及“三無”、變質(zhì)食品等嚴重安全隱患的，對學(xué)校校長、幼兒園園長一律實行停職或免職，對所在教管辦及學(xué)校相關(guān)人員一并追究責任。
（四）創(chuàng)新內(nèi)容，鞏固成果。各鎮(zhèn)（街、區(qū)）教管辦、各市直學(xué)校（幼兒園）要留存好整治活動的影像資料，及時將好的經(jīng)驗做法形成書面材料上報教育局安全科，教育局將擇優(yōu)予以推廣。成果顯著的，推薦參加市政府安全教育教學(xué)成果獎和有關(guān)安全教育教學(xué)能手評眩集中整治活動后，各單位要堅持常態(tài)、長效的工作機制，對校園安全管理工作不放松、不懈怠，持之以恒、常抓不懈，鞏固整治成果。教育局將進行不間斷的巡查，督促各類隱患排查整改，確保學(xué)生及校園安全有序。
校園安全風險防控實施方案 3
為保障校園食品安全，進一步加強學(xué)校食品安全宣傳教育工作，增強學(xué)生自我保護意識，營造良好的校園食品用品消費環(huán)境，圍繞“關(guān)注食品安全，共建和諧校園”這一主題，深入開展“食品安全走進校園”系列活動，結(jié)合我市實際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
通過開展“食品安全進校園”系列活動，進一步貫徹落實《食品安全法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。本次活動旨在通過深化學(xué)校食堂、商超的食品安全管理，進一步增強學(xué)校食堂、商超食品安全意識，完善食品安全管理制度，落實食品安全管理責任，規(guī)范加工制作行為，防控食物中毒事件發(fā)生，使學(xué)校食堂、商超食品安全保障水平得到顯著提高，確保學(xué)校廣大師生的飲食健康，增強廣大師生的食品安全意識和自我維權(quán)意識，努力營造健康、和諧的校園環(huán)境。
二、主要任務(wù)
�。ㄒ唬┡e辦“食品安全進校園”宣傳教育系列活動
學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作是學(xué)校的一項基礎(chǔ)性和保障性工作，關(guān)系到學(xué)校師生的身心健康，關(guān)系到學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，關(guān)系到社會的穩(wěn)定。由市教育部門督促各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和后勤部門統(tǒng)一思想，從維護廣大師生的根本利益出發(fā)，完善學(xué)校后勤管理制度，規(guī)范食品生產(chǎn)經(jīng)營活動，增強食品安全監(jiān)管工作的規(guī)范性、科學(xué)性、有效性。
方式：本次系列活動期間，各級各類大中小學(xué)校園要集中開展以下活動：
1、上一節(jié)以食品安全為主要內(nèi)容的`《健康教育》課。每個班級均要在健康教育課任課教師或班主任的支持下，上一節(jié)以食品安全為主要內(nèi)容的《健康教育》課；
2、召開一次食品安全主題班會。班會的主題為：“關(guān)注食品安全，共建和諧校園”。采取同伴教育的形式，交流和分享食品安全的經(jīng)驗；
3、辦一期以食品安全為主題的《衛(wèi)生與健康》宣傳欄。同時，通過校園廣播、校園網(wǎng)等形式，多渠道向廣大學(xué)生介紹有關(guān)食品安全的知識，如：在本校醒目位置懸掛宣傳橫幅，或在電子顯示屏上滾動播發(fā)有關(guān)食品安全的宣傳口號等，達到廣為傳播的目的。
（二）了解學(xué)�，F(xiàn)階段食品安全狀況
由衛(wèi)生和工商部門負責全面推進校園食品量化分級管理和校園放心店建設(shè)，構(gòu)建學(xué)校食品安全監(jiān)管長效機制，凈化學(xué)校周邊的食品生產(chǎn)加工和經(jīng)營環(huán)境，切實保障廣大師生的飲食安全。
方式：通過問卷調(diào)查結(jié)合隨機抽查的形式，對校園飲食的設(shè)施設(shè)備、經(jīng)營現(xiàn)狀、衛(wèi)生狀況、人員素質(zhì)進行一個比較全面的了解，為進一步完善校園食品的整治規(guī)范措施提供科學(xué)的基礎(chǔ)資料。
�。ㄈ┰鰪妼W(xué)生食品安全意識
重點落實由國家食品藥品監(jiān)督管理局主辦，中國食品質(zhì)量報社承辦的主題為“安全飲食健康生活”的“首屆全國餐飲服務(wù)食品安全知識競賽”活動，采取“進社區(qū)、進學(xué)校、進食堂”的方式，深入學(xué)校開展，豐富提高學(xué)生食品安全意識，實現(xiàn)餐飲服務(wù)食品安全知識的基層普及。
�。ㄋ模┢刚堃慌@食品安全義務(wù)監(jiān)督員
為形成人人關(guān)心食品安全，人人參與食品安全，人人保障校園食品安全的良好氛圍，啟動“校園食品安全義務(wù)監(jiān)督員”項目�！靶@食品安全義務(wù)監(jiān)督員”主要職責為督促學(xué)校開展食品安全管理工作，由教育部門商食品藥品監(jiān)管和衛(wèi)生部門聘請。教育部門要聘請一批有責任心、熱心學(xué)校衛(wèi)生管理工作的人員擔任校園食品安全義務(wù)監(jiān)督員。
三、活動時間
20xx年x月至x月
四、有關(guān)要求
一是切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。食品藥品監(jiān)管、教育、衛(wèi)生和工商部門要高度重視校園食品安全工作，把集中整治與日常監(jiān)督，食堂、商超自律與強化監(jiān)管，全面推進與重點突破有機結(jié)合，把校園食品安全擺在更加突出的位置。
二是加強教育培訓(xùn)和宣傳工作。認真組織學(xué)習(xí)《食品安全法》及其實施條例，督促學(xué)校切實承擔餐飲服務(wù)第一責任人的責任，建立健全各項管理制度，確保各項工作不留盲點、不留死角。同時做好系列活動的宣傳工作，營造良好的氛圍。
三是不斷提高食品安全教育的質(zhì)量和效果。為了解各校學(xué)生對食品安全知識掌握的知曉率，在部分學(xué)校開展“食品安全知識問卷調(diào)查”以及“食品安全知識競賽”。
四是探索建立校園食品安全監(jiān)管長效機制。各相關(guān)部門要及時總結(jié)活動中的經(jīng)驗，探索建立增強服務(wù)提供者的食品安全意識，提高消費者自我保護能力和監(jiān)督意識的食品安全長效監(jiān)管機制。
校園安全風險防控實施方案 4
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，全面普及校園安全知識，不斷提升師生安全防范意識和能力，規(guī)范學(xué)校安全管理制度和管理行為，最大限度地消除隱患和減少事故，確保師生生命安全和校園穩(wěn)定，促進教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
二、活動主題
長知識、強意識、善管理、壓事故、保平安。
三、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬�(gòu)建校園安全物質(zhì)文化
從優(yōu)化校區(qū)規(guī)劃與建設(shè)入手，嚴格按照《農(nóng)村普通中小學(xué)建設(shè)標準》和《汶川地震后重建學(xué)校規(guī)劃建筑設(shè)計導(dǎo)則》規(guī)定，科學(xué)規(guī)劃校園建筑設(shè)施布局，嚴格實行校園功能分區(qū)，嚴格進行建筑項目“三同時”審查，確保校園安全設(shè)施“三達標”、“三落實”。
“三達標”即：校舍建筑安全達標——無地災(zāi)隱患，無危房、危墻、�？玻行ｉT和圍墻；有符合衛(wèi)生安全要求的食堂和廁所；有滿足師生教育教學(xué)需要的教室、實驗室、圖書室、校園警務(wù)（門衛(wèi)）室，按規(guī)定配備衛(wèi)生室。
校園設(shè)施設(shè)備安全達標——有滿足教育教學(xué)活動需要且無安全隱患的體育場所和活動器材，有合符規(guī)范的消防設(shè)施（滅火器、消防水帶、應(yīng)急燈等）、防雷設(shè)施，有校園報警點等物防設(shè)施，有必要的技防設(shè)備。校園飲用水源、水質(zhì)、供水設(shè)施達標，校車及駕駛?cè)藛T合符相關(guān)規(guī)定。校園內(nèi)門、窗、講臺、課桌凳、學(xué)生床鋪等完好整潔、美觀。
校園周邊安全環(huán)境達標——臨近公路的校門口有交通警示標志、標線和標牌，周邊池塘、渠堰要有安全圍欄和標識，校園周邊200米范圍內(nèi)無營業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳和危化物品倉庫、經(jīng)營站，無亂搭、亂建、亂堆現(xiàn)象，無無證經(jīng)營的小攤點等，環(huán)境潔凈，綠化美化好。
“三落實”即：校園安全管理人員落實——學(xué)校門衛(wèi)、學(xué)生公寓、學(xué)校食堂食店的專兼職管理人員要落實，要有相應(yīng)的職能職責要求，有完整的管理制度體系。
校園安全宣傳陣地落實——有固定的校園安全宣傳專欄，有季節(jié)性校園安全宣傳標語，有校園安全隱患警示標志，有班級安全宣傳欄，具有濃厚的安全文化氛圍。
校園安全教育教材落實——校校有安全教育教師用書和教學(xué)光盤，班班有一套學(xué)生用書和掛圖。要落實安全教育課時和師資，做到有計劃和總結(jié)，有教案或講義、有知識檢測和考核。
�。ǘ﹦�(chuàng)建校園安全制度文化
結(jié)合學(xué)校實際，不斷修改和完善學(xué)校安全臺帳、安全管理制度和應(yīng)急處置預(yù)案，分解落實學(xué)校安全管理職責，建立起橫向到邊、縱向到底的`安全管理責任網(wǎng)絡(luò)。要通過制度的建立健全，落實國家關(guān)于學(xué)校安全管理工作的法律法規(guī)；通過制度的建立健全，規(guī)范學(xué)校安全管理行為，提升安全管理水平；通過制度的建立健全，逐步構(gòu)建學(xué)校安全管理科學(xué)體系，建立行之有效的安全管理的長效機制。
1、建立完善學(xué)校安全隱患臺帳，要按照隱患程度分門別類建立臺帳，跟蹤整改，把握動態(tài)，定期排患。
2、建立和完善學(xué)校行政安全管理制度。包括：學(xué)校安全投入制度、學(xué)校安全工作制度、安全事故報告制度、安全責任追究制度、消防安全管理制度、校園周邊環(huán)境整治制度、師生外出活動安全制度、門衛(wèi)安全管理制度、檔案室安全管理制度、會計室安全管理制度、衛(wèi)生室安全管理制度、臨時用工安全管理制度、食品安全管理制度、傳染病防控制度等。
3、建立和完善學(xué)校教務(wù)方面的安全管理制度。包括：教師教學(xué)安全管理制度、各功能教室安全管理制度、體育課及各類教育活動安全管理制度、安全工作考評制度等。
4、建立和落實校舍安全管理、板房安全管理及重建恢復(fù)過程中拆遷、建立安全管理制度，確保高效高質(zhì)和平安重建。
5、建立和完善學(xué)校日常安全管理制度。包括：新生報到安全管理制度、學(xué)生缺課登記核查制度、學(xué)校樓道安全管理制度、學(xué)生宿舍安全管理制度、學(xué)生集體活動安全管理制度、學(xué)校用電安全管理制度、學(xué)校飲用水安全管理制度、校車安全管理制度、鍋爐安全管理制度、校園建筑安全管理制度等。
6、建立和完善校園突發(fā)事故應(yīng)急處置預(yù)案。包括：食物（飲用水）中毒事故應(yīng)急處置預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案、交通事故應(yīng)急處置預(yù)案、治安事故應(yīng)急處置預(yù)案、自然災(zāi)害應(yīng)急處置預(yù)案等。預(yù)案要簡明、科學(xué)、實用，并根據(jù)情況在實施中不斷修改完善。
�。ㄈ┮�(guī)范校園安全行為文化
1、規(guī)范安全管理行為。堅持一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓和“誰主管、誰負責”“誰組織、誰負責”的安全管理工作原則；堅持把安全工作納入對基層的目標考核，實行校園安全管理“一崗雙責”制和安全事故責任追究制；嚴格按照廣元市教育局20xx年下發(fā)的8種表冊做到安全工作周檢查、月報告、季研究制度，落實校園安全管理日志；實行校園定期消殺，開展實行校園安全衛(wèi)生評比考核制度；實行安全隱患整改承諾等。主動爭取當?shù)攸h委、政府、相關(guān)部門和學(xué)生家長的支持，共同做好校園及周邊的安全管理工作。
2、規(guī)范安全教育行為。校校有法制副校長或法制輔導(dǎo)員,有安全教育計劃、總結(jié)、光碟和教材，掛圖和宣傳標貼，班班有學(xué)校安全教育專（兼）職教師,安全教育納入課表。通過“安全教育日”、安全教育征文比賽、安全知識競賽、文娛匯演、書畫展、安全歌謠創(chuàng)作、小手拉大手、安全文明崗、安全宣傳隊、校園小交警等多種形式、多種渠道在不同的時段和不同的場合加強學(xué)生安全教育，不斷提高安全教育的系統(tǒng)性、針對性和實用性；通過經(jīng)常性的警示教育和安全演練提高學(xué)生防范意識和防范能力。規(guī)范教職工的管理行為和教育行為，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴禁辱罵和歧視差生。
3、規(guī)范學(xué)生安全行為。通過團委會、學(xué)生會、少先隊等組織，在校內(nèi)設(shè)立文明監(jiān)督崗、課外活動安全崗、安全監(jiān)督員等，充分調(diào)動學(xué)生自我管理、自我監(jiān)督、自我約束的主觀能動性，通過一系列安全主題教育活動的開展和管理制度、規(guī)范和管理行為的實施，規(guī)范學(xué)生在課堂上下、校園內(nèi)外的學(xué)習(xí)、生活行為，讓學(xué)生懂得健康平安應(yīng)從細節(jié)做起的`道理，懂得遵紀守法，懂得用制度和規(guī)范來約束自己，懂得禮貌與忍讓，懂得與周圍的人和睦相處，不講傷害別人的話，不做傷害別人的事，學(xué)會自我保護，自求平安。
四、活動時間
校園安全文化建設(shè)活動從20xx年開始至20xx年6月結(jié)束，歷時一年半，分三個階段。
第一階段，從20xx年3月至4月底，為安全文化的宣傳發(fā)動階段。各地各校要結(jié)合實際，利用學(xué)校災(zāi)后重建的契機，制定切實可行操作性強的建設(shè)方案，明確職責和工作目標要求。
第二階段，從20xx年4月——20xx年4月為全面安全制度文化實施階段要把安全基礎(chǔ)設(shè)施納入災(zāi)后重建一并進行，不斷完善和規(guī)范校園安全管理制度，規(guī)范安全教育教學(xué)行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的安全行為習(xí)慣，增強安全事故防范能力，提升安全管理水平。
第三階段，從20xx年5月——6月底，為校園安全文化建設(shè)總結(jié)階段。全面總結(jié)校園安全文化建設(shè)工作的成效與經(jīng)驗，評比表彰先進學(xué)校、先進縣區(qū)和先進個人。
五、活動目標
力爭用一年半的時間，全面建立起規(guī)范化的校園安全管理制度體系，消除校園硬件設(shè)施方面的重大隱患，在學(xué)生中培養(yǎng)良好的安全行為習(xí)慣，師生安全意識和防范能力明顯提高，全市學(xué)校安全管理能力和管理水平明顯提高，全市校園安全事故和傷亡人數(shù)明顯下降。
校園安全風險防控實施方案 5
為進一步加強學(xué)校安全防范工作，全力構(gòu)建“平安校園、和諧校園”，根據(jù)全國綜治維穩(wěn)工作會議精神和縣委縣政府及教育局文件要求，結(jié)合我校實際決定從5月4日起開展維護學(xué)校安全專項治理活動，特制定方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，以全面綜治維穩(wěn)工作會議精神為依據(jù)，圍繞建設(shè)“平安長嶺”“法制長嶺”的總體要求，進一步落實責任，強化措施，求實維護學(xué)校及校園周邊的安全穩(wěn)定，為師生的學(xué)習(xí)生活和健康發(fā)展營造良好環(huán)境。
二、工作目標。
本次專項智力活動的整體目標是：校園及其周邊治安環(huán)境明顯改觀，師生的安全感明顯增強，建立起維護校園及其周邊治安秩序的長效機制。
�。ㄒ唬�、校園及其周邊治安秩序明顯改善。影響學(xué)校及師生的各類隱患基本消除，不發(fā)生刑事案件，治安案件明顯減少。
�。ǘ�、妨害學(xué)校教學(xué)生活秩序，影響師生身心健康的經(jīng)營場所、活動商販、違章建筑等各類隱患得到徹底清除和整治。
�。ㄈ�、建立健全安全防范責任制成立突發(fā)事件應(yīng)急管理組織，并成立了校保安隊，新制定了保衛(wèi)制度，宿舍管理制度、外來人員管理制度等各項管理制度，使各項措施落到實處。
三、方法步驟
本次專項治理活動分五個階段進行（5月4日-6月30日）
�。ㄒ唬�、組織部署階段（5月5日到5月7日）
學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開會議部署工作任務(wù)，制定實施方案。
�。ǘ�、排查摸底階段（5月8日到5月15日）
對學(xué)校周邊的各類安全隱患開展深入細致的排查摸底，不留死角死面，對排查來的問題，進行梳理歸納總結(jié)上報，為下步工作打好基礎(chǔ)。
�。ㄈ�、集中整治階段（5月16日到5月30日）
校長是校園安全的第一責任人，要嚴格按照相關(guān)要求配足配強校園保衛(wèi)人員，要健全門衛(wèi)制度及各項安全管理制度，嚴格落實外來人員進校盤查驗證登記制度，禁止無關(guān)人員和校外機動車入內(nèi)；禁止將非教學(xué)用的易燃易爆管理器具入校園；要完善校園安防設(shè)施，在學(xué)校門口等重點區(qū)域安裝視頻監(jiān)控探頭，與110報警系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)，確保一旦有警情公安機關(guān)能快速反應(yīng)；要在上學(xué)、放學(xué)時間安排當日帶班領(lǐng)導(dǎo)、教師和保安到校門口值守，有秩序地引導(dǎo)、護衛(wèi)學(xué)生進出校門；
高峰期間要能及時發(fā)現(xiàn)不安全因素及可疑人員采取妥當措施處置；要加強對師生的安全教育，切實提高自身安全防范能力；要加強對有精神疾病和心理不健康的師生、有劣跡學(xué)生、不安分學(xué)生排查管控；加強舍務(wù)管理，建立健全舍務(wù)教師工作責任，保衛(wèi)好學(xué)生宿舍，實行夜間巡查、值守制度，并重點加強對女生宿舍的安全管理；要制定相關(guān)的預(yù)案，并加強演練，在第一時間做出反應(yīng)，將影響和損失降到最低程度；在有關(guān)部門的配合下，堅決杜絕教師亂辦輔導(dǎo)班現(xiàn)象；加強食品衛(wèi)生管理和安全保衛(wèi)工作防止食物中毒和投毒事件；加強師生消防知識教育，經(jīng)常對學(xué)生宿舍、食堂等人員集中場所的消防安全進行檢查，防止火災(zāi)。全體教師及領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)行動起來深入工作，排查化解各類社會矛盾，及時消除各類不安全隱患。
�。ㄋ模�、檢查驗收階段（5月31日到6月10日）
迎接縣綜治委、縣委、縣政府、教育局對專項智力活動開展情況的驗收工作，納入年終綜治考評。
�。ㄎ澹�、鞏固提高階段（6月11日到6月30日）
對前四個階段的.工作進行“回頭看”力爭各項整治工作取得明顯成效。要進一步總結(jié)完善維護校園安全的領(lǐng)導(dǎo)機制，工作機制，監(jiān)督機制，考核評估機制和責任追究機制。確保校園及周邊長治久安。
四、工作要求
�。ㄒ唬�、提高認識
這次專項治理行動作為維護人民群眾切實利益的大事抓緊抓
好，真正從思想上高度重視起來，狠抓各項工作措施的落實，全力維護學(xué)校安全穩(wěn)定。
（二）、真抓實干
對影響學(xué)校及其周邊安全的突出問題要采取超常規(guī)措施，一次性解決到位。對師生反映強烈的問題，實行掛牌督辦，限期解決，務(wù)求實效，讓廣大師生和人民群眾切實滿意。
�。ㄈ�、齊抓共管
根據(jù)各自職能，既要相互配合、密切合作，又要分工負責，各司其職，構(gòu)筑社會、家庭、部門聯(lián)動格局，實現(xiàn)統(tǒng)一行動、聯(lián)合整治。
（四）、落實責任
要按照“誰主管、誰負責”，“誰檢查、誰負責”和“屬地管理”的原則，實行安全責任追究制。
校園安全風險防控實施方案 6
根據(jù)省、市有關(guān)精神，結(jié)合我校安全工作實際情況，特制定安全保衛(wèi)工作實施辦法。
一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，全面落實學(xué)校安全保衛(wèi)工作責任制
充分認識做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作的重要性，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”和“責任重于泰山”責任意識，站在對人民負責、對學(xué)生負責的高度，把做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作擺到重要位置，進一步增強做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作的責任感和使命感。堅決克服麻痹思想，認真分析研究學(xué)校安全工作中存在的突出問題，全面落實學(xué)校安全保衛(wèi)各項工作措施，努力消除影響學(xué)校安全穩(wěn)定的各種因素，確保學(xué)校師生安全。
嚴格落實安全保衛(wèi)工作責任制，校長是學(xué)校安全保衛(wèi)工作的第一責任人。各科（處）室工作人員、各年級教師、各班班主任都要明確安全保衛(wèi)職責，簽訂責任目標，層層落實到位。嚴格執(zhí)行安全責任追究制，對因管理不力、麻痹大意或瀆職造成的安全事故或在社會上產(chǎn)生惡劣影響的重大刑事案件，要按照有關(guān)法律、法規(guī)和紀律規(guī)定，嚴肅追究有關(guān)責任人的責任。
二、健全和完善學(xué)校安全保衛(wèi)規(guī)章制度
定期對安全工作規(guī)章制度進行一次全面的梳理檢查，進一步完善各項安全管理制度。采取有效措施認真落實各項規(guī)章制度規(guī)定，確保涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作有章可循，做到違章必糾，不留盲點，不出漏洞。
三、加強內(nèi)部安全管理，認真落實各項安全工作措施
加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作關(guān)鍵在于防范。從實際出發(fā)，制定嚴格的安全保衛(wèi)措施，強化學(xué)校內(nèi)部管理，防止各類安全事故的發(fā)生。一是要嚴格門衛(wèi)制度。嚴格執(zhí)行校外人員進出校園管理制度，認真履行登記手續(xù)；嚴禁外來人員隨便進入校園；學(xué)校門衛(wèi)配備一些必要防護器械；在校期間學(xué)生離開校園要履行請假手續(xù)。二是加強對學(xué)生上放學(xué)期間的安全護送工作。每天中層領(lǐng)導(dǎo)、值周教師在學(xué)生上放學(xué)期間到學(xué)校門口進行安全護送，確保學(xué)生安全進出校園。三是要堅持值班制度。要在節(jié)假日、雙休日等敏感時期加強安全保衛(wèi)值班工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天都要輪流帶班，保衛(wèi)人員要加大巡邏力度，做到24小時巡查。四是要嚴格學(xué)生外出活動審批。原則上不允許組織學(xué)生外出，如有必要組織學(xué)生外出或參加社會實踐活動要按照有關(guān)規(guī)定，制定嚴密的安全保障措施，安排好得力人員負責學(xué)生安全保衛(wèi)，堅決杜絕發(fā)生學(xué)生傷害事故。六是嚴防流行傳染病的暴發(fā)流行。積極配合衛(wèi)生、防疫部門做好傳染病防控工作，要認真執(zhí)行疫情報告人制度，做到對疫情不瞞報、早發(fā)現(xiàn)、早治療。
四、強化安全教育，進一步提高師生的安全防范意識
切實加大安全教育力度，將法制教育、防火、防中毒、防溺水、防觸電、防交通事故、防意外傷害、防自然災(zāi)害等安全知識教育納入教育教學(xué)計劃，多形式、經(jīng)常性地開展安全教育活動，不斷增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生遇險自救的`基本技能。通過召開家長會、告家長書等辦法督促家長認真履行監(jiān)護人責任，做好學(xué)生離校期間學(xué)生安全保衛(wèi)工作，防止發(fā)生學(xué)生人身傷害事件。
五、深入開展安全大檢查活動，徹底消除各類安全隱患
每學(xué)期集中力量，突出重點，對學(xué)校安全狀況進行一次安全大檢查，認真查找學(xué)校安全方面存在的漏洞和事故隱患，特別是把人群密集的活動場所以及學(xué)校大門、校園周邊安全狀況作為檢查的重點，凡發(fā)現(xiàn)的安全隱患，明確整改責任人和整改期限并迅速整改，逐一解決學(xué)校安全工作中存在的各類問題。保持疏散通道暢通。
六、齊抓共管，綜合治理，共同做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作
積極配合有關(guān)職能部門針對學(xué)校周邊存在的突出問題進行綜合治理。積極配合公安機關(guān)加大對學(xué)校周邊地區(qū)治安的整治力度，堅決打擊侵害師生人身和財產(chǎn)安全的違法犯罪活動，嚴防犯罪分子伺機滋擾學(xué)校教育教學(xué)秩序。積極配合司法、城建、工商、文化等部門整治學(xué)校周邊非法經(jīng)營的流動商販，拆除違章建筑，整頓飲食攤點，堅決取締學(xué)校門口及學(xué)校周邊200米以內(nèi)區(qū)域開設(shè)的電子游戲場所、網(wǎng)吧及臺球桌等嚴重影響學(xué)生學(xué)習(xí)的娛樂場所，維護學(xué)校周邊治安秩序。
七、加強學(xué)校安全保衛(wèi)信息報告工作
建立完善的學(xué)校安全工作信息收集和報送制度，對重要情況和重要信息要及時上報，并做到準確、真實、及時。
校園安全風險防控實施方案 7
一、指導(dǎo)思想：
堅持安全第一，預(yù)防為主，認真排查整治我校的安全隱患，有效遏制各類安全事故發(fā)生，確保學(xué)校穩(wěn)定。
二、工作目標：
通過開展安全隱患排查治理專項行動,進一步落實學(xué)校安全管理責任,全面排查治理學(xué)校安全隱患和安全工作的薄弱環(huán)節(jié),認真研究解決存在的突出問題，增強師生安全意識和防范意識，杜絕校園安全責任事故的發(fā)生。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
四、治理內(nèi)容：
1、學(xué)校高度重視學(xué)校安全工作，建立健全各項安全規(guī)章制度，建立安全工作組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，學(xué)校安全工作分級負責，責任到人，并層層簽定責任書。
2、加強對校園校舍的檢查,特別要把學(xué)校教室、宿舍、功能室、幼兒休息室等人群集中場所作為檢查重點。
3、定期組織學(xué)校安全工作會議，分析學(xué)校安全工作情況，定期開展安全工作檢查，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時采取有效措施，把事故隱患消滅在萌芽之中。
4、定期對學(xué)校危重物品進行全面檢查，加強學(xué)校重點部位的安全管理。
5、學(xué)校要經(jīng)常對廣大師生進行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全為重點，定期開展應(yīng)急疏散演練，加強法制教育，提高學(xué)生自救能力。
6、重視師生的飲食安全，防止師生食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)性事故、事件的發(fā)生。
7、加強學(xué)校值班工作，強化值班人員門衛(wèi)的責任意識，嚴格工作紀律，嚴禁社會閑雜人員隨意進入學(xué)校。
8、做好學(xué)校安全檔案的歸檔整理工作，做到精細、規(guī)范、不遺漏。
五、具體要求：
1、我校要把此次安全隱患排查治理專項行動作為安全工作的重要任務(wù)來抓，成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合實際，制定出切實可行的'工作方案，并明確分工，落實責任，全面落實隱患排查治理的工作任務(wù)。
2、突出重點，狠抓落實。此次隱患排查治理專項行動，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，對查處的各類安全隱患，要堅決停用整改，一時無法整改的，要采取有效防范措施，明確具體責任人，加強監(jiān)控管理，限期整改。
3、學(xué)校要以這次隱患排查治理專項行動為契機，推動事故隱患排查治理工作的深入開展，落實治本之策，建立安全工作的長效機制。
4、加強宣傳教育，發(fā)揮監(jiān)督作用。學(xué)校通過采取多種形式，對廣大師生加強安全知識、安全法律法規(guī)等安全教育，并通過他們積極的向社會進行宣傳，使全社會牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，為安全隱患排查治理專項行動創(chuàng)造良好的社會氛圍。
校園安全風險防控實施方案 8
近一段時間，全國各地發(fā)生了多起校園傷害事件，這對社會穩(wěn)定造成了很大的沖擊，學(xué)校安全工作形勢十分嚴峻。
一、關(guān)注社會弱勢群體
世上沒有無緣無故的愛，同樣，也沒有無緣無故的恨。兇手自身的心理問題雖然是不可排除的因素，但社會“不公平”環(huán)境的外因顯然也是慘案發(fā)生的必要催化劑。在某種程度上而言，這些兇手屬于弱勢群體，而校園事件，可以視為社會弱勢群體與強勢群體之間的博弈。在當今社會中，人們承受著來自生活與工作壓力之大，每個人可以感受到，但對于一些失意者而言，國家明文規(guī)定不能游走等政策讓其找不到發(fā)泄的機會，因此，他們只能在網(wǎng)絡(luò)上稍作宣泄。孩子成為那些失意者報復(fù)社會的.犧牲品。而校園事件接連的發(fā)生，也正是社會發(fā)展不協(xié)調(diào)所導(dǎo)致的后果。從根本上而言，社會應(yīng)該多關(guān)注那些被邊緣化了的弱勢群體。
二、強化安全責任的思路
“校內(nèi)安全事故發(fā)生，主要還是一些學(xué)校安全意識淡雹責任缺失造成的�！敝袊嗣窆泊髮W(xué)教授王大偉說。瑯岐金砂小學(xué)事故發(fā)生后，福州市一位主要領(lǐng)導(dǎo)表示，各級有關(guān)部門對安全生產(chǎn)工作還存在認識不到位、責任不到位、檢查不到位、監(jiān)管不到位、處理不到位等問題�！耙恍⿲W(xué)校還存在‘重善后、輕預(yù)防’的校園安全觀。為此要落實校園安全防范措施，加固安全防護網(wǎng)。在提高認識增強防范意識的同時，學(xué)校要加強校園巡查，及時處置安全隱患。對重點時段重點部位要重點巡查和監(jiān)管，不留校園隱患的盲區(qū)、漏洞和死角。還要嚴格落實門衛(wèi)制度，嚴把進校關(guān)，杜絕校外流浪人員入校，并建立外來人員入校辦理登記制度。對于需要進入校門的人員，做到嚴格登記進校人員證件，待進校者和學(xué)校老師電話聯(lián)系后，才批準進入。
除此之外，家長和學(xué)校要對孩子進行安全教育，提高其對處理突發(fā)事件的能力，教會孩子在危急時刻如何弱化危險程度，教會孩子如何對生命進行最大限度自保。
校園安全風險防控實施方案 9
為進一步加強校園安全教育和學(xué)校安全工作，切實把校園安全制度和安全措施落到實處，現(xiàn)制定我校“校園安全月”活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀和“平安校園”理念為指導(dǎo)，全面貫徹“安全生產(chǎn)年”工作的各項部署，緊緊圍繞我市開展的“安全主體責任落實年”主題活動，校園安全活動方案。創(chuàng)新形式、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新手段、深入普及安全法律法規(guī)和安全知識，提高師生安全責任意識，引導(dǎo)全社會關(guān)注校園安全，落實安全責任目標，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。
二、活動主題
關(guān)愛生命，安全發(fā)展
三、活動時間
6月1日——6月30日
三、活動內(nèi)容及活動安排
�。ㄒ唬┘哟笮麄髁Χ龋瑥娀瘞熒踩庾R。
1、通過宣傳橫幅和標語、紅領(lǐng)巾電視臺、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
2、充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學(xué)�！秾W(xué)生安全預(yù)防與自護》、《學(xué)生自救自護教師用書》為素材，大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
3、認真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。
�。ǘ┮曰顒訛檩d體，增強安全教育的效果。
1、進一步加強和改進學(xué)校德育工作，使養(yǎng)成教育在細、嚴、實上下功夫，找準找全問題，加大改進措施，突出交通、飲食、用電、用水、校產(chǎn)的使用與管理及體育課、實驗課和教學(xué)區(qū)及生活區(qū)人員疏散等方面的安全管理和教育，消除隱患，防范和避免事故的發(fā)生。
2、各班建立安全檢查小組，由正副班主任、班委會成員組成，負責本班安全知識宣傳、常規(guī)檢查及報告工作。
3、繼續(xù)維護校園周邊秩序，監(jiān)控學(xué)生的校外行為，保證學(xué)生交通、治安方面的安全。
4、與學(xué)生及家長簽定安全協(xié)議書，進一步強化紀律和安全意識，使家長廣泛參與到學(xué)校教育管理中來 。
5、對學(xué)生進行安全、法制方面的講座，用身邊的例子說服教育學(xué)生。教給學(xué)生基本的保護常識和技能，并組織安全知識考試。
（三）做好服務(wù)保障工作
1、加強校產(chǎn)的使用與維護管理。要以“校園安全月”為契機，一是對校舍、校產(chǎn)及教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除各種安全隱患，保證無事故發(fā)生。二是加強用水、用電管理，為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、做好綜治工作。一是加強護校值班管理，提高防范意識，做好出入人員和車輛檢查和記錄。二是密切聯(lián)系有關(guān)部門，做好校園周邊環(huán)境的治理。
（四）加強組織領(lǐng)導(dǎo)、強化安全責任意識
1、為切實做好學(xué)校安全工作。成立由校長任組長，教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處及相關(guān)人員組成的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體安排和調(diào)度安全工作，進一步明確各處室、各部門主要負責人的責任，把安全工作列入崗位職責范疇之中，真正實現(xiàn)“一崗雙責”。
2、進一步完善各類事故的安全應(yīng)急預(yù)案，針對消防、用水用電、大型活動的安全隱患和易發(fā)生安全責任事故的環(huán)節(jié)，按分工制度完善應(yīng)急預(yù)案，明確責任、細化程序、有章可循，一旦發(fā)生安全責任事故，能夠得到及時有效的控制。
3、落實安全責任追究制。校長是學(xué)校安全的第一責任人，各處室和班主任是本部門安全的第一責任人，對所管處室、部門的財產(chǎn)和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育當做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創(chuàng)建平安校園。學(xué)校與教師簽定安全工作目標責任書，在進一步明確責任的基礎(chǔ)上，對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改或撤換，對導(dǎo)致發(fā)生安全責任事故的，嚴肅追究第一責任人的責任。
4、建立健全安全工作的長效機制。結(jié)合學(xué)校日常管理和安全活動月的集中教育，注意積累和總結(jié)經(jīng)驗，將短期的'有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、經(jīng)常性的工作機制，致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識、規(guī)范行為和文明習(xí)慣，實現(xiàn)校園的長治久安。
四、方法步驟
（一）動員部署，制定方案。按照上級有關(guān)工作部署，認真做好校園安全生產(chǎn)工作，進一步明確校園安全生產(chǎn)工作的重要性，扎實有序地做好安全生產(chǎn)工作。
�。ǘ┳圆樽愿模[患。針對存在的安全問題，有關(guān)部門要認真組織開展自查自改、主動消除存在的安全隱患，并在規(guī)定的時限內(nèi)予以解決。
（三）全面檢查，督促整改。在自查自改的基礎(chǔ)上，學(xué)校有關(guān)部門要經(jīng)常進行安全大檢查，查明查清各部位存在的安全隱患，依照標準和要求建立臺帳，督促有關(guān)部門認真整改。
五、基本要求
學(xué)校的安全工作是一項長期而艱巨的任務(wù)，必須按照“屬地管理，分級負責”的原則，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責任，持之以恒，常抓不懈，努力在建立健全長效機制上狠下功夫，把學(xué)校的安全工作落到實處，營造良好的育人環(huán)境。
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。要切實加強對校園安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)，列入學(xué)校每年工作的重點內(nèi)容，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)配合抓，明確專門機構(gòu)和人員負責，按照“誰主管、誰負責”的原則，層層簽訂安全工作目標管理責任書，把責任落實到部門、年級和個人，齊抓共管，形成合力。對于消防、公共衛(wèi)生等關(guān)系全局的重大安全問題，學(xué)校要制訂應(yīng)急預(yù)案。成立學(xué)校校園安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)工作的進行。
（二）建立重大事故和安全隱患報告制度。建立健全安全信息網(wǎng)絡(luò)，及時排查和發(fā)現(xiàn)安全穩(wěn)定方面存在的問題，能夠解決的要采取措施及時解決，不能解決的要向上級主管部門報告。出現(xiàn)重大治安、安全事件要隨時報告，不得遲報、瞞報。對貽誤處理時機、釀成重大事端、導(dǎo)致嚴重后果的，要嚴肅查處和追究。
�。ㄈ┙⒍讲橹贫取８鶕�(jù)上級工作部署，結(jié)合學(xué)校實際，采取定期或不定期的方式，適時組織人員進行檢查督導(dǎo)，保證把校園安全生產(chǎn)工作活動落到實處。對督查中發(fā)現(xiàn)的問題，要限期整改建立臺帳，切實消除安全隱患。
�。ㄋ模┙⒇熑巫肪恐�。在建立健全責任制的基礎(chǔ)上，切實抓好責任制和責任追究制的落實。對于安全工作得力、防范工作扎實、未發(fā)生安全事故的，對安全責任人和主要負責人應(yīng)給予表彰。對領(lǐng)導(dǎo)重視不夠，責任不到位，防范措施不落實，導(dǎo)致發(fā)生重大安全事故的，要實行“一票否決”，同時，要嚴格按照事故原因未查清不放過，責任人員未處理不放過，整改措施未落實不放過，有關(guān)人員未受教育不放過的“四不放過”原則，進行嚴肅處理和追究。
六、總結(jié)和考核
在開展校園安全生產(chǎn)工作過程中，要及時總結(jié)分析工作情況，并及時掌握工作的開展情況。學(xué)校應(yīng)經(jīng)常組織有關(guān)部門對落實安全生產(chǎn)情況進行考核。
校園安全風險防控實施方案 10
一、指導(dǎo)思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認真落實市教育局《關(guān)于開展“校園安全月”活動的通知》精神;緊緊圍繞我市開展的“安全主體責任深化年”主題活動，堅持以人為本，堅持安全發(fā)展，進一步提高學(xué)校安全工作管理水平和全校師生安全素質(zhì)，提高廣大師生的安全自救、互救、自護水平;著力打造平安、和諧校園，為師
生創(chuàng)建一個安全、快樂的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、活動主題：
安全發(fā)展，預(yù)防為主
三、活動時間：
6月1日至30日。6月13日為全國統(tǒng)一的安全宣傳咨詢?nèi)铡?/p>
四、組織機構(gòu)
組長:
副組長:
成員:
五、活動形式
1、營造氛圍
在校園醒目場所懸掛安全宣傳橫幅或標語，利用櫥窗、黑板報等開辟安全宣傳教育專欄，營造濃厚的校園安全活動氛圍。
2、宣傳教育
利用時間專題學(xué)習(xí)安全工作的法律法規(guī)和安全常識，開展安全知識競賽和征文活動。同時，充分利用國旗下講話、班(隊)會、校園廣播、校園網(wǎng)等著力宣傳安全知識及學(xué)校開展的活動情況。
3、開展活動
�、俳M織一次國旗下講話，舉行“校園安全月”活動啟動儀式，進行一次安全教育。(李炳才負責)
②校園內(nèi)懸掛、張貼“強化安全管理，共建和諧校園”等宣傳標語。(吳龍江負責)
�、凵傧汝牬箨牪拷M織在低學(xué)段各班積極開展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”活動。即開展“小手拉大手我與家長共答安全知識題”活動，使一個學(xué)生帶動一個家庭影響整個社會，從而達到：全社會人人講安全，處處保安全。(顧麗剛負責)
④各班開展一次安全主題班會，出好一期安全黑板報，針對目前學(xué)校安全教育的新要求下發(fā)一份安全教育方面的告家長書。對學(xué)生強化防溺水、食品衛(wèi)生和防交通事故等方面的教育，提高學(xué)生的自我防范意識和保護意識，大力壓降學(xué)生溺水、交通等安全事故。(蔣永飛負責)
�、萑w學(xué)生通過校園電視臺觀看一次安全教育錄像，組織高學(xué)段學(xué)生以“一人安危系全家，全家幸福系一人”為主題寫一封家書征文活動，提高學(xué)生家長的安全教育意識，將安全教育陣地拓寬到每個家庭。要求全員參與，各班評選出1――2篇優(yōu)秀稿件于6月20日前上報德育處參加學(xué)校的評選。(劉風光負責)
�、藜訌妼W(xué)生日常行為規(guī)范教育，規(guī)范課間活動紀律，引導(dǎo)學(xué)生開展健康、文明、安全的游戲活動。(周飛負責)
⑦6月下旬開展校園安全隱患大檢查活動，全面查找和大力整治校園安全隱患，確保學(xué)生校園安全月及暑假期間的廣大師生人身安全和校園財產(chǎn)安全，同時組織一次住校學(xué)生的消防、突發(fā)事件緊急疏散演練活動。(王立寰負責)
⑧開展宣傳展板進校園活動。配合市安監(jiān)局以提高全民安全意識和素質(zhì)為主題的'安全宣傳“四走進”活動，在校園組織安全知識圖片展、發(fā)放安全宣傳資料，普及安全知識，宣傳安全法律法規(guī)。(吳龍江負責)
�、嵴J真組織全體教師深入學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)，增強依法執(zhí)教、依法管理的意識，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。(各年級組長負責)
�、獯_保重點時段校園安全穩(wěn)定。加強中考期間校園安全工作的督查，制定和完善各類應(yīng)急預(yù)案，加強值班，確保試卷的保管、運送安全。(趙偉清負責)
六、活動要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo)、狠抓落實。各班主任要充分認識開展安全生產(chǎn)月活動的重要性，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)校的安全方案，把“安全生產(chǎn)月”活動擺在重要的議事日程，確保各項活動順利開展。
2、齊抓共管，人人參與，力求活動實效。各個課任教師要積極配合班主任的工作，齊抓共管，發(fā)動學(xué)生積極參與安全生產(chǎn)月活動，共同把本班的安全教育工作落實到實處。
3、做好工作總結(jié)。在活動結(jié)束后，由安監(jiān)處對“校園安全月”活動開展情況進行認真總結(jié)，于7月6號前將總結(jié)材料報市教育局安監(jiān)科。
校園安全風險防控實施方案 11
為了加強管理，強化學(xué)生法制、安全意識。避免重大惡性事故發(fā)生，特制定本方案。
一、進出校門
1、由保安、及校園管理組負責管理。
2、學(xué)生出入要走校門，不許翻越院墻，違者批評教育，屢教不改者嚴肅處理。
3、出入校門不要擁擠，互相謙讓。推車出入校門，校內(nèi)不準騎車，更不許滑車。
4、不要在校大門口逗留。
二、上、下學(xué)路上
1、學(xué)生自己負責自己的人身安全。
2、增強自我保護意識，嚴格遵守交通規(guī)則。
三、勞動
1、由組織學(xué)生勞動的教職工負責學(xué)生的安全教育。
2、凡參加勞動的師生必須把安全放在第一位，以保證本人及其他人的'人身安全。
3、在勞動中使用勞動工具時，人與人之間必須保持一定距離，以免工具傷人。
4、勞動中必須服從勞動指揮者的統(tǒng)一安排及具體安全要求，必須精神集中，不準亂跑及打鬧。
四、衛(wèi)生大掃除
1、大掃除時，二層以上班級不要擦窗戶外面的玻璃。
2、擦拭電器設(shè)備時，要切斷電源。擦燈管時，不要用手拉吊燈的鐵鏈，下面要有人扶穩(wěn)登踩的桌椅。
3、擦屋內(nèi)高處設(shè)施時一定要登穩(wěn)，踩實桌椅，再進行操作，要有人保護。
4、大掃除時，嚴禁打鬧。
五、課間安全要求
1、下課后不要在教室和走廊內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧。
2、外出上課在上下樓梯時，要按規(guī)定順序靠右側(cè)行走，不要推推搡搡，擁擠搶行。
3、嚴禁從樓上向下仍東西，風雨天遠離玻璃窗下。
4、課間禁止在樓道或教學(xué)區(qū)追逐打鬧，禁止做危險游戲或踢球、投球等活動。
5、嚴禁半身探出樓外觀望、嚴禁上樓頂、爬墻頭、跳窗戶、跳陽臺，嚴禁攀爬籃球架、禁止在施工區(qū)活動。
校園安全風險防控實施方案 12
一、大學(xué)生安全教育與管理面臨的問題
隨著高等教育體制改革的深入，“開放辦學(xué)”成為高等教育促進人的全面、自由與和諧發(fā)展的必然選擇，同時日益社會化的發(fā)展趨勢也給高校帶來諸多不安全因素。
大學(xué)生安全意識淡薄，財物丟失現(xiàn)象嚴重，不會使用滅火器等消防器材，不知道校園報警電話，會到食堂外餐飲點飲食，個別同學(xué)有過不同程度的心理問題;安全問題類型多樣化，除了較為高發(fā)的人身財產(chǎn)安全、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全等問題外，心理安全問題、網(wǎng)絡(luò)安全問題也日益成為大學(xué)生安全教育和管理的新難點、新挑戰(zhàn)。因此，在新形勢下，有針對性地加強大學(xué)生安全教育和管理，增強學(xué)生自我安全意識和自我保護能力，塑造健全人格，自覺抵制各種不法侵害，營造安全的育人環(huán)境，是當前高校教育工作中的一項重要而迫切的任務(wù)。
二、大學(xué)生安全教育與管理存在問題的主要原因
1、社會因素
在當前經(jīng)濟全球化、文化多元化的大背景下，我們的高等教育既面臨諸多機遇也遇到嚴重挑戰(zhàn)，西方“拜金主義”、“享樂主義”思想的涌入加上社會上一些錯誤輿論的導(dǎo)向，且與網(wǎng)絡(luò)信息傳播相結(jié)合，給易于接受新生事物的大學(xué)生帶來巨大沖擊，部分意志力不堅定、辨別能力差的同學(xué)的人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，追求自身利益最大化，忽視安全問題，給自己或別人帶來不應(yīng)有的傷害。如果遇有重大的國際國內(nèi)事件、熱點事件，加上情緒化的意見就可能引發(fā)高校群體行動性事件，導(dǎo)致集體游行、暴力打砸等行為。
在開放辦學(xué)的態(tài)勢下，校園周邊環(huán)境也日趨惡劣，給校園安全造成很大影響。網(wǎng)吧、黑出租、無證的飲食攤點、不規(guī)范出租的民房，這些存在安全隱患的地方往往成為高校學(xué)生的安全事件的常發(fā)地。高校所處的一些特殊地理位置，地處依山傍水的郊區(qū)，也成為安全隱患所在。
所在高校緊鄰人工湖，每年都會發(fā)生幾起傷亡事故。另外，部分高校存在一些人文或自然景觀，每到節(jié)假日，游客大量涌入，也給校園治安造成影響。
2、學(xué)校因素
高校公共場所眾多，宿舍、圖書館、餐廳、機房、自習(xí)室、運動場等都是人員高度密集的地方，在這些地方，存在偷盜、財物丟失，疾病傳播，火災(zāi)，擁擠、踩踏等安全風險，如丟失財物的同學(xué)中，有的發(fā)生在宿舍、有的發(fā)生在自習(xí)室、有的發(fā)生在公交車上。設(shè)施不健全，人力、物力、財力投入少。如消防器材不能及時更新，逃生通道不暢;安裝了門禁系統(tǒng)和監(jiān)控攝像裝置，但存在不開啟或成像不清的現(xiàn)象;學(xué)校開始重視心理健康教育，但存在心理咨詢場所狹小，人員、設(shè)備不足的問題;制度不健全，管理工作不到位。各高校根據(jù)教育部頒發(fā)的《高等學(xué)校學(xué)生行為準則》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《高等學(xué)校校園秩序管理若干規(guī)定》、《普通高校學(xué)生安全教育及管理暫行規(guī)定》等制定了本校的校規(guī)校紀，但這些規(guī)章制度的出臺缺乏細致的調(diào)查研究，沒有聽取學(xué)生的意見和建議，缺乏科學(xué)性和人性化，甚至缺乏法律依據(jù)，導(dǎo)致管理者的行為不能得到學(xué)生的認可和發(fā)自內(nèi)心的支持。同時，有些高校管理者認識不足，重視不夠，沒有遵循安全教育、安全管理“預(yù)防為主、教育優(yōu)先”的原則，輕防范，重處理。
3、學(xué)生自身因素
大學(xué)生缺乏社會經(jīng)驗、生活經(jīng)驗，自我防范意識弱。90后大學(xué)生從小都是在父母和老師的呵護下長大，思想單純，社會經(jīng)驗少，安全意識差，沒有經(jīng)受過什么挫折，應(yīng)對問題掉以輕心，容易成為被侵害對象。教育的缺失使得許多學(xué)生缺乏實際學(xué)習(xí)和生活所必需的安全知識、安全技能，一旦遇到突如其來的險境，因缺乏救助常識，往往不知所措，難以應(yīng)付，造成不應(yīng)有的損失。
遵紀守法意識差。部分同學(xué)違背學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度，酗酒、打架或在宿舍使用違章電器，造成自己或他人利益受到損害。在實踐教學(xué)中不遵守安全操作規(guī)定引發(fā)安全事故等。
心理問題引發(fā)的安全事故。由于學(xué)習(xí)困難、家庭經(jīng)濟困難、感情受挫、人際關(guān)系緊張、就業(yè)困難等因素導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)抑郁、焦慮、強迫、失眠等心理問題，嚴重者引發(fā)自殘、自殺或攻擊他人等安全問題。例如在每年畢業(yè)生離校期間，部分畢業(yè)生因種種原因拿不到畢業(yè)證，對學(xué)校心懷怨恨，或因感情、人際關(guān)系問題處理不當，加上離愁別緒，平時累積的矛盾在此期間集中爆發(fā)。于是一些畢業(yè)生情緒沖動，酗酒，打架，吵鬧，摔砸物品，破壞公物，安全問題由此產(chǎn)生，畢業(yè)生的文明離校已成為困擾諸多高校的一大難題。
三、大學(xué)生安全教育與管理的對策探討
1、強化七項安全教育
大學(xué)生安全教育，包括人身財產(chǎn)安全教育、消防安全教育、戶外活動與交通安全教育、食品衛(wèi)生安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育，心理健康教育，以及校規(guī)校紀教育。這七項內(nèi)容涵蓋了大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作、娛樂中可能遇到的大多數(shù)安全問題，因此必須加強這七個方面的教育。搞好大學(xué)生日常安全教育，必須要以提高學(xué)生安全防范意識為目的，必須遵循“預(yù)防為主、教育優(yōu)先”的原則。
人身財產(chǎn)安全教育。要幫助大學(xué)生認識、珍惜、熱愛生命，培養(yǎng)積極的“生命觀、生存觀、生活觀”。使學(xué)生認識自身安全的威脅因素，了解和掌握保障自身安全和生存的技能。學(xué)會應(yīng)對地震等自然災(zāi)害的常識。提高大學(xué)生物品保管、財產(chǎn)安全意識和能力，維護個人合法的財產(chǎn)權(quán)益。幫助大學(xué)生了解當前詐騙的主要手段，掌握防騙要領(lǐng)。
消防安全教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立消防安全責任意識和自我防范意識，知曉、辨識和預(yù)防各類火災(zāi)、環(huán)境危險因素的方法、措施，掌握火災(zāi)報警、初起火災(zāi)處置的基本程序和技能，熟知火場逃生的要求和應(yīng)對環(huán)境危害的策略。
戶外活動與交通安全教育。讓學(xué)生掌握戶外活動和交通安全的基本知識，培養(yǎng)自覺遵守和維護交通法規(guī)的意識，掌握公路、鐵路、水運、航運等交通行為的基本安全要求以及戶外活動的安全基本常識和技能。
食品衛(wèi)生安全教育。民以食為天，食品安全是有關(guān)社會穩(wěn)定的大事，要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的科學(xué)合理的飲食習(xí)慣，不暴飲暴食，不抽煙酗酒。要讓學(xué)生掌握食物中毒的相關(guān)知識，提高鑒別、防范和救助能力。
網(wǎng)絡(luò)安全教育。在網(wǎng)絡(luò)普及時代，大學(xué)生要全面了解國家關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的法律法規(guī)，具備基本的網(wǎng)絡(luò)道德和辨別不良信息的能力，形成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，遠離網(wǎng)絡(luò)犯罪。同時，還要掌握網(wǎng)絡(luò)犯罪威脅信息安全的形式、種類和防范方法，具備一定的防范和應(yīng)對能力。
心理健康教育。要開設(shè)大學(xué)生實用心理學(xué)等相關(guān)課程，有針對性地對學(xué)生進行環(huán)境適應(yīng)教育、健康人格教育、人際關(guān)系和諧教育、性教育、心理衛(wèi)生知識教育、挫折應(yīng)對教育以及心理疾病防治教育等，以提高大學(xué)生心理健康水平，促進人格全面發(fā)展，預(yù)防和減少安全事件發(fā)生。
校規(guī)校紀教育。一方面要提高學(xué)生自身的法律素養(yǎng)，在別人侵犯自己的`權(quán)益的時候能用法律武器維護自己的權(quán)益，另一方面自身也要遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度，尊重社會公德，遵守公共秩序，愛護公共財產(chǎn)。
2、實現(xiàn)教育管理形式多樣化
首先，安全教育要進課堂，就是將安全教育課列為必修課，納入學(xué)校日常教學(xué)體系，除理論教學(xué)外還要加入防災(zāi)應(yīng)急演練或大型活動的安保等實踐考核環(huán)節(jié)并給予適當?shù)膶W(xué)分，實現(xiàn)課堂教育和實踐教育相結(jié)合。
其次，輔導(dǎo)員定期召開安全教育主題班會，在一些特定時期如開學(xué)、放假、節(jié)假日、汛期等或針對一些學(xué)校特有的存在安全隱患的場所發(fā)布預(yù)警信息，做好安全提示，在宿舍張貼安全注意事項，深化學(xué)生的安全防范意識。
再次，要發(fā)揮第二課堂的作用，利用多媒體手段，利用典型案件做警示教育，邀請法律、公安、消防、心理健康教育等方面的專家、學(xué)者來校開展專題講座或報告。要對學(xué)生進行安全技能訓(xùn)練，如請保衛(wèi)處、校內(nèi)外專家或相關(guān)團隊進行消防演習(xí)、醫(yī)務(wù)自救、網(wǎng)絡(luò)信息甄別等。
3、重視大學(xué)生心理健康問題
首先要進行心理普查，對剛?cè)雽W(xué)的新生要進行心理普測，以后每過一段時間如 4個月再進行一次，這樣便于及時發(fā)現(xiàn)問題，及時關(guān)注。對個別學(xué)生要建立心理檔案，做到班級心理聯(lián)絡(luò)員—班主任—心理輔導(dǎo)員—心理咨詢師相互聯(lián)動。其次做好個體心理咨詢和團體心理輔導(dǎo)。為解決不同個體的咨詢需求，除了固定的心理咨詢室咨詢外，也要創(chuàng)造條件，做好網(wǎng)絡(luò)咨詢、電話咨詢等。發(fā)揮團體心理輔導(dǎo)的參與人數(shù)較多的優(yōu)勢，讓更多同學(xué)加入到其中，在團體的力量下讓個體更好成長。還要成立危機攻關(guān)小組，制定應(yīng)急事件處理預(yù)案，應(yīng)對突發(fā)的重大事件。能在第一時間將突發(fā)的危機事件通過恰當?shù)姆绞郊巴緩郊皶r解決，將影響最小化。
4、構(gòu)建立體化的安全教育管理體系
報告提出，要深化平安建設(shè)，完善立體化社會治安防控體系。對大學(xué)生進行安全教育與管理是一項綜合性工程。學(xué)校的安全保衛(wèi)部門在保護師生安全、打擊不法犯罪、維護校園穩(wěn)定方面功不可沒，但也有其自身局限性，如對學(xué)生的安全教育，無疑是難以勝任的。所以，從更高的層面上說，大學(xué)生的安全教育管理工作需要學(xué)校各職能部門、院系及學(xué)生管理部門乃至轄區(qū)消防、公安、街道社區(qū)管理部門等機構(gòu)共同承擔，從制度上保障，從財物資金上支持，密切配合、齊抓共管，全力打造全方位立體化的校園安全防范體系。
校園安全風險防控實施方案 13
為努力營造良好的校園及周邊治安環(huán)境，確保校園平安，師生健康，按照建設(shè)“平安校園”的總體要求，堅持“安全第一，預(yù)防為主，標本兼治”的方針，進一步加強學(xué)校安全工作，組織、動員并緊緊依靠廣大師生，建立起維護校園安全穩(wěn)定的長效機制，確保師生安全和學(xué)校穩(wěn)定，促進學(xué)校持續(xù)、快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。結(jié)合我校實際，特制定我校20xx年安全工作實施方案：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校安全工作非常重視，充分認識到創(chuàng)建“平安校園”是全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是為學(xué)校教育教學(xué)活動的開展創(chuàng)設(shè)一個良好環(huán)境，是廣大師生員工以及學(xué)生家長的熱切期望和迫切要求。我們將“平安校園”創(chuàng)建工作作為學(xué)�？傮w工作的重要組成部分，并列入學(xué)校的議事日程，努力做到教育在先，預(yù)防為主。專門成立了由李楚英校長親自掛帥的創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)班子，副組長由王曉燕副校長擔任，領(lǐng)導(dǎo)班子和各年級組長、班主任為成員，實行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓，形成了職責明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，確保創(chuàng)安居樂業(yè)工作扎扎實實地得到深入開展。
二、部門配合，責任落實
我們認識到，創(chuàng)建平安校園，關(guān)系到每個師生的利益，涉及到各個部門的工作。為此，學(xué)校要求部門配合，人人參與，要求全校教職員工進一步增強責任意識，育人意識、安全意識，時時、事事抱有“安全第一”的宗旨，對學(xué)生負責、對學(xué)校負責、也對自己負責。我們制定了安全工作責任書，層層簽訂，明確職責，營造氛圍，強化教育。各班主任主要負責對學(xué)生的法制安全教育，對學(xué)生進行常規(guī)安全檢查和交通、防水、防火、防盜、防電等安全教育。德育處主要負責教育教學(xué)安全檢查和圖書室、電腦室和學(xué)生活動場所安全檢查。總務(wù)處主要負責檢查食堂飯菜質(zhì)量及衛(wèi)生情況、學(xué)校電路及各種開關(guān)、插座、各種用電設(shè)備完好情況，校舍、圍墻等設(shè)施安全情況，消防設(shè)施質(zhì)量及性能、樓道、樓梯、扶手、照明等安全情況。明確了責任，實行責任追究制，各部室、各年級能夠在各自系統(tǒng)范圍內(nèi)主動開展自查、互查活動，學(xué)校辦公室負責及時將創(chuàng)建“平安校園”的有關(guān)精神傳達到相關(guān)部室及進行情況通報，同時負責對全體教職工進行安全教育和管理，明確分工，各負其責，及時找出校園內(nèi)的安全隱患，并提出整改措施。同時把安全工作作為考評各部室、班級和每位教職工的重要內(nèi)容，在對班主任進行考評時，實行安全責任事故一票否決制。
三、措施有力，制度規(guī)范
1、為保證各項措施落實到實處，我們制定了各項制度。共分成六大類：第一類是安全保衛(wèi)制度，如門衛(wèi)制度、值班制度。第二類是教學(xué)安全制度，如社會實踐制度、學(xué)生外出活動制度等。第三類是消防安全制度。第四類是衛(wèi)生安全制度，如防疫制度、食堂衛(wèi)生制度、食堂采購制度、緊急救護制度等。第五類是交通安全制度，如校園車輛停放制度。第六類是應(yīng)急機制，如處置地震預(yù)案、處置火災(zāi)預(yù)案、處置學(xué)生傷亡事故預(yù)案等。
2、定期對學(xué)校校舍和各項安全設(shè)備進行檢查，消除安全隱患。定期對全校消防設(shè)施進行檢查。每年的寒暑假和國慶、五一、春秋假前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要對學(xué)校安全進行檢查和整改。發(fā)現(xiàn)滅火器、消防栓、防盜門窗等有故障，能做到盡快修復(fù)。
3、加強門衛(wèi)和值班制度，實行24小時值班。每天安排由兩名中高層領(lǐng)導(dǎo)在上學(xué)、放學(xué)時間在校門值班，保安在校門維持交通秩序，確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間的安全。保安在放學(xué)后對各樓層及校園進行安全巡邏；六名少先隊常規(guī)檢查員進行值周，每天檢查學(xué)生的紀律。加強門衛(wèi)管理，不準社會上的人或車輛隨便進入校園，如確需進入校園的要征得相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的同意，同時還要及時登記。不準學(xué)生私自出校門，如確需出校門的一定要有班主任以及有關(guān)老師的.同意及出示放行條。
4、加強對學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育。學(xué)校非常重視對學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育。學(xué)校制定了《學(xué)生管理手冊》，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過抓學(xué)生的儀表儀容、遲到曠課、完成作業(yè)情況、上課紀律、衛(wèi)生習(xí)慣和廣播操等方面，規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣。每周開展“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級”活動，對文明學(xué)生和文明班級進行表彰。在節(jié)假日和社會實踐活動前，通過法制安全講座，對學(xué)生進行法制安全教育。每學(xué)期還舉辦法制安全教育周活動，通過周一廣播講話、法制講座、黑板報、主題班會等形式，增強學(xué)生的法制意識和安全意識，做到遵紀守法和自我保護。同時結(jié)合消防宣傳日、交通安全宣傳月、防溺水安全等，開展教育活動。在組織大型活動前，對全體師生進行安全教育，增強安全意識。
5、突出師德師風建設(shè)，提出“兩個強調(diào)”。一是強調(diào)學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部要加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，用理論凝聚教師，用人格凝聚教師，用情感凝聚教師。二是強調(diào)學(xué)校教職工要具有“三愛”(愛學(xué)生、愛崗位、愛學(xué)校)、“三讓” (讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意)、“三負責”(對學(xué)生負責、對學(xué)校負責、對事業(yè)負責)的思想境界。我們還要求每一位教職工要關(guān)心愛護學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不準體罰和變相體罰學(xué)生。凡有體罰和變相體罰現(xiàn)象，不管對學(xué)生有沒有造成傷害，都要對相關(guān)老師予以嚴肅批評和處理。此外加強對教職工的安全技術(shù)培訓(xùn)。如安全知識培訓(xùn)、消防器材使用培訓(xùn)、防火防盜知識培訓(xùn)等，提高教職工的安全意識和防范能力。
6、把好食品安全關(guān)，讓學(xué)生吃得放心。關(guān)注學(xué)生飲食衛(wèi)生，保障學(xué)生健康。對食堂負責人、工作人員進行衛(wèi)生防疫及食品安全教育，堅決根除食品安全隱患是我校貫徹食品衛(wèi)生安全的第一環(huán)節(jié)。加強學(xué)校生活飲用水的管理，防止水源污染造成的疫病傳播。按時清洗廁所，及時清理垃圾，以保持清潔衛(wèi)生。不斷改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件，為師生提供足夠的符合衛(wèi)生標準的飲用水和必要的洗手設(shè)施。
7、學(xué)校、社會、家庭共建安全管理網(wǎng)絡(luò)。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的立體化教育網(wǎng)絡(luò)。我們利用家長會、家長學(xué)校等形式，向家長宣傳家校配合的重要意義，主動向家長介紹學(xué)生在校表現(xiàn)情況，了解學(xué)生校外表現(xiàn)，積極探索家校配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。家長會每學(xué)期一次，我們每學(xué)期還邀請司法人員來校，普及法律知識，增強學(xué)生的法律意識和法制觀念，預(yù)防未成年學(xué)生犯罪。我校安全工作近年來一直得到上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持與配合，特別是公安部門的支持是我校做好安全工作的有力保障。派出所把我校作為重點保護單位，經(jīng)常派民警到我校了解情況，征求意見，實地察看我校的安全設(shè)施，為我校出謀劃策，排擾解難。公安、工商、城管等部門對我校周邊的環(huán)境進行了綜合治理。衛(wèi)生和防疫部門的同志經(jīng)常深入我校食堂檢查食品安全情況，保證師生飲食衛(wèi)生和安全。所有這些，都對我校安全工作給予了大力支持和幫助，使我校的安全工作有了重要保障。
四、經(jīng)費落實，技防到位
學(xué)校不僅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和設(shè)施預(yù)防。學(xué)校在經(jīng)費緊張的情況下，仍在安全設(shè)施上加大投入，添置安全設(shè)備。在教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、等重點部位安裝監(jiān)控、防盜門窗、應(yīng)急燈等技防設(shè)備。
五、督促落實，和諧平安。
在各級政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校將協(xié)同相關(guān)職能部門，加強對學(xué)校安全的綜合治理，明確分工，落實責任，加強溝通配合，強化檢查督促和具體指導(dǎo)，做好日常監(jiān)管工作，完善齊抓共管的工作格局。學(xué)校各部門積極運用各種手段和途徑，在全校師生員工中創(chuàng)造性地開展安全宣傳教育活動，在開展教育活動中要區(qū)別對待、分類指導(dǎo)、因人制宜、防止形式主義、注重工作實效。
為了使安全工作能落到實處，我們切實把安全工作納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的議事日程，納入到學(xué)校的整體工作計劃之中。學(xué)校制定了普法、綜合治理工作計劃，專門強調(diào)安全工作，從而做到年初有計劃，月月有安排，季度有檢查，半年有考核，年末有總評。在日常管理工作中，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)利用每周一次校務(wù)會議，強調(diào)安全工作，及時排查安全隱患，落實整改，確保安全工作的不斷落實。
校園安全風險防控實施方案 14
校園應(yīng)當是最陽光、最安全的地方。加強學(xué)校安全工作是全面貫徹黨的教育方針，保障學(xué)生健康成長、全面發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，關(guān)系廣大師生的人身安全，事關(guān)億萬家庭幸福和社會和諧穩(wěn)定。為落實《關(guān)于加強中小學(xué)幼兒園安全防控體系建設(shè)的意見》，進一步加強和改進學(xué)校安全工作，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
樹立“以人為本、安全發(fā)展、科學(xué)發(fā)展”理念，繼續(xù)堅持“抓管理、建機制、夯基礎(chǔ)、治隱患、保平安、促發(fā)展”的工作思路和安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的方針，落實“黨政同責，一崗雙責、齊抓共管”的原則，強化安全隱患整治。以安全宣傳教育、隱患排查治理和“平安校園”創(chuàng)建為抓手，深入推進學(xué)校安全工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化建設(shè)，不斷提升學(xué)校安全教育和安全管理水平，確保廣大師生生命財產(chǎn)安全，校園安全穩(wěn)定。
二、工作目標
以新修訂的《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中小學(xué)安全管理規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī)、政策為依據(jù)，強化安全教育和培訓(xùn)，健全安全工作規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)校常規(guī)管理，完善安全應(yīng)急救援預(yù)案，增強師生安全意識和安全風險防控機制及安全保障能力，排查整改校園安全隱患，防范和減少校園安全責任事故。
三、主要事情任務(wù)
�。ㄒ唬┙∪珜W(xué)校安全事情組織領(lǐng)導(dǎo)和事情機構(gòu)，構(gòu)建以校長為組長，分管安全綜治的副校長為副組長，全體管理人員為組員的事情組織領(lǐng)導(dǎo)。
�。ǘ┙∪屯晟茖W(xué)校安全管理事情機制，明確職責責任管理要求，進一步促進事情制度和事情機制建設(shè)。強化學(xué)校安全事情主體責任認識，進一步落實學(xué)校安全“屬地管理”和“部分監(jiān)管”職責，完善“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部分齊抓共管、社會遍及參與、家長實在履責、依法綜合治理的事情機制。積極探討、摸索社會、家庭、學(xué)校三位一體的管理模式，每年組織校園及周邊治安情況綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位，對校園及周邊安全和治安狀況開展不少于2次集中統(tǒng)一的檢查，同時各旗縣市區(qū)也開展相應(yīng)的檢查。市和各旗縣市區(qū)教育部分每年對學(xué)校安全開展集中統(tǒng)一的專項檢查不少于2次，全市各級各類中小學(xué)、幼兒園集中統(tǒng)一開展專項檢查不少于4次（不含日常檢查）。形成多層次、覆蓋廣，部分、社會、學(xué)校聯(lián)動橫向到邊、縱向到底的安全風險防控管理局面。
（三）強化學(xué)校安全教育培訓(xùn)，最大限度地發(fā)揮學(xué)校各類安全教育在安全風險防控過程中的突出地位和作用，不斷完善、鞏固學(xué)校安全教育，提升各類安全教育整體水平。學(xué)校安全教育堅持每周一課時列入課表，并安排專（兼）職教師授課，做到課時、計劃、內(nèi)容、師資、教案、作業(yè)、測試內(nèi)容、考評等“八落實”。在保證課堂教學(xué)的同時教學(xué)形式靈活多樣，根據(jù)不同季節(jié)、形勢、任務(wù)及安全教育的需要開展有針對性的教育。如：消防安全、食品安全、交通安全、防溺水、防踩踏、防傷害、防自然災(zāi)害等教育，對課堂教學(xué)內(nèi)容加以補充完善，同時把積極探討、摸索開展青少年毒品預(yù)防宣傳教育的途徑、辦法不斷完善各項教育措施，提升教育能力水平。
�。ㄋ模┘哟髮θ０踩[患和校園及周邊治安情況狀況安全隱患和問題的整改事情力度。按照“全覆蓋、零容忍、嚴執(zhí)法、重實效”的要求，對排查出來的安全隱患現(xiàn)場限期整改。
�。ㄎ澹┥罨桨残@創(chuàng)建和評估、鞏固提升工作。以“平安校園”創(chuàng)建為抓手，全面提升學(xué)校安全教育、安全管理水平。、
�。┩怀鲋攸c抓實抓細，提升學(xué)校安全工作整體水平。 1.進一步拓寬安全事情思緒，創(chuàng)新事情辦法。堅持規(guī)范學(xué)校常規(guī)安全管理，培養(yǎng)學(xué)生良好慣，強化作風紀律要求，保障師生后勤服務(wù)來抓好安全，以良好的教風、學(xué)風來保障安全，堅決遏制校內(nèi)（外）人生傷害和不測事故的發(fā)生，嚴格執(zhí)行值勤值班制度，做到24小時有領(lǐng)導(dǎo)帶班，專人值班，學(xué)校安保人員對校園重點部位進行巡護。完善配套樓道及重點部位地段的安全標志和應(yīng)急照明設(shè)施。加強高峰時段人員疏導(dǎo)和引導(dǎo)的.管控，在學(xué)生集中上下樓梯和拐角處時安排專人定人定崗，進行值守，負責疏導(dǎo)學(xué)生安全收支，堅決杜絕因擁擠推搡可能導(dǎo)致的踩踏事故。實在加強體育教學(xué)、體育活動及其他戶外活動的組織、領(lǐng)導(dǎo)、管理和督查事情，加強運動的技術(shù)指導(dǎo)與安全防護，有效防范體育課、體育活動及戶外活動時不測事故發(fā)生。
2.規(guī)范安全應(yīng)急演練，完善校園應(yīng)急機制。進一步規(guī)范“5.12”（國家防震減災(zāi)日）、“9.18”（防控防災(zāi)演練日）、“11.9”（消防宣傳日）應(yīng)急疏散演練和各類宣傳教育活動，使演練活動常態(tài)化、科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、演練內(nèi)容系列化、系統(tǒng)化、多樣化。鼓勵寄宿制學(xué)校在準備充分確保學(xué)生安全的前提下開展夜間疏散逃生演練，并且邀請當?shù)毓蚕谰爩I(yè)人員到場進行協(xié)助指導(dǎo)組織開展演練，提升師生避險、逃生、自救、互救的能力。不斷修訂完善教育系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
3.強化消防安全事情、治理消防安全隱患、完善配套各類消防安全設(shè)施裝備。
實在加強廣大師生的消防安全教育培訓(xùn)全面推進學(xué)�！跋腊踩膫�能力建設(shè)”（檢查消弭火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力，組織人員安全疏散逃生能力，消防宣傳教育培訓(xùn)能力）。使廣大師生掌握查火患、報火警、撲救初起火災(zāi)、自救逃生等根本常識和技術(shù)，加強校園用電、用火、用油、用氣和易燃易爆危險物品的管理。著力夯實消防事情根蒂根基，配齊配足管好用好消防滅火器材、消防栓、應(yīng)急燈、疏散標識標志等。
4.突出防溺水、防惡劣氣象條件、防自然災(zāi)害，宣傳教育發(fā)揮全社會防控作用。
采取社會、家庭、學(xué)校相互聯(lián)動方式，增強對學(xué)校學(xué)生安全防范整體能力，利用媒體、XXX的作用，針對不同季節(jié)和學(xué)校安全事故易發(fā)生的實際，開展“防溺水、防雷電、防山洪”等宣傳教育活動。學(xué)校利用家長會、家長學(xué)校等形式，把學(xué)校對學(xué)生安全防范的內(nèi)容要求傳達給家長，并且開展相關(guān)培訓(xùn)教育，通過發(fā)放《致家長一封信》等和家長聯(lián)系方式，強化家校聯(lián)手對接，督促家長履行監(jiān)護責任。堅持黨委政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，爭取職能部門的支持協(xié)作，長效聯(lián)動、責任聯(lián)帶。做到宣傳教育在先，聯(lián)動防范為支撐，確保根本。
5.強化現(xiàn)有接送學(xué)生車輛的監(jiān)管，健全完善道路交通安全措施。
繼續(xù)認真貫徹落實國務(wù)院《校車安全管理條例》，堅持政府領(lǐng)導(dǎo)、部門監(jiān)管、規(guī)范服務(wù)、保障安全的工作方針，遵循積極預(yù)防、依法管理、部門協(xié)作、各負其責的原則。積極探索考慮建立各部門參與的學(xué)生接送車安全管理工作機制，加大對不符合接送學(xué)生要求的非法運營接送學(xué)生車輛的監(jiān)管、查處力度，不斷規(guī)范接送學(xué)生車輛的運營市場，保證正規(guī)校車接送學(xué)生。現(xiàn)階段由學(xué)校、幼兒園、企業(yè)購置的標準校車加強內(nèi)部管理，嚴格執(zhí)行“校車五定”管理要求。層層簽訂安全責任書，健全完善管理臺賬，杜絕管理漏洞，消除安全隱患，保障廣大學(xué)生上下學(xué)道路交通安全。政府主導(dǎo)部門履職，進一步加強學(xué)校及周邊道路交通安全管理，按規(guī)定標準要求配置學(xué)校門通標志、標線、減速帶、斑馬線、隔離護欄等交通安全設(shè)施。
6.強化學(xué)校飲食衛(wèi)生安全保障，確保師生身心健康。當真貫徹落實《食品安全法》和《餐飲服務(wù)食品安全操縱規(guī)范》等法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行從業(yè)人員全部體檢合格持證上崗，食品采購索證索票，嚴格審驗收支庫登記樹立臺賬。加工制作的食品全部留洋，嚴把經(jīng)營者準入關(guān)，加強飲食衛(wèi)生管理，堅決杜絕過期、蛻變、有毒、有害及有污染的食品進入校園，嚴防食品中毒事件的發(fā)生。
7.加強校園安保力量的建設(shè)，不斷提升安全防范能力。
校園安全風險防控實施方案 15
為貫徹落實《教育系統(tǒng)構(gòu)建“六項機制”強化校園安全風險管控工作實施方案》文要求，牢固樹立安全發(fā)展理念，堅持風險預(yù)控、關(guān)口前移、重心下沉，堅持分級管控、分類實施和屬地管理相結(jié)合的原則。 落實開展校園安全風險查找、研判、預(yù)警、防范、處置、責任“六項機制”建設(shè)，有效提高風險預(yù)防處置工作科學(xué)化、信息化、標準化水平。
落實風險管控責任，采取有效措施控制重大安全風險，對學(xué)校風險點實施標準化管控，提升學(xué)校安全風險管控水平，在全面編制完成各級各類學(xué)校風險點清單的基礎(chǔ)上，科學(xué)核定風險級別，制定有效防范措施，把隱患消滅在事故前面，有效防范校園安全事故，保持校園安全穩(wěn)定。確保校園安全穩(wěn)定，特制定本實施細則。
一、工作目標
通過建立起完善、有效運行的風險分級管控體系，全面推進落實學(xué)校主體責任，有效促進校園安全科學(xué)管控，在全校范圍內(nèi)
構(gòu)建形成全覆蓋、全方位安全風險防控，實現(xiàn)標準化、信息化的校園安全風險辨識管控體系，提高學(xué)校本質(zhì)安全管理水平。
二、工作原則
（一）黌舍安全風險辨識分級管控堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，實行“誰主管、誰負責”和“管業(yè)務(wù)必須管安全”的原則。
�。ǘ┌踩L險辨識分級管控是指按照安全風險點的不同風險級別、所需管控資源、管控能力、管控措施復(fù)雜及難易程度等因素，確定不同管控層級的風險管控方式。
三、職責分工
學(xué)校作為安全風險管控的主體，其主要負責人對本校安全風險辨識、安全風險防范和管控體系建設(shè)工作全面負責。學(xué)校主要承擔以下職責：
1.建立健全安全風險責任制，明確各崗位風險管控的責任人、明確責任范圍等內(nèi)容；
2.按照“全覆蓋”的要求，委托具有相關(guān)資質(zhì)或教育主管部分審核認可的中介手藝服務(wù)機構(gòu)開展對校園及周邊進行風險辨識工作,對辨識出的風險進行評估分級,形成黌舍安全風險評估報告，并及時報教育主管部分審核；
3.編制本校安全風險點名冊，并根據(jù)風險等級、管理和環(huán)境評估狀況，提出管控措施；
4.黌舍應(yīng)當在存在風險的位置、區(qū)域，設(shè)置明顯的奉告標志，將風險基本情況、危害特性以及可能引發(fā)的事故后果和應(yīng)急措施等信息，奉告本校師生和可能受影響的單元、區(qū)域及人員；
5.學(xué)校應(yīng)當制定風險巡查制度，明確各風險點風險巡查責任人，對存在風險的環(huán)節(jié)、物等安全狀況進行巡查，建立巡查檔案；
6.學(xué)校應(yīng)組織制定并對教職工進行崗位風險培訓(xùn)，使其了解風險的危險特性，熟悉風險管理規(guī)章制度和相關(guān)安全操作規(guī)程，掌握安全操作技能和應(yīng)急措施；
7.對黌舍存在的風險實施動態(tài)化管控。因辦法設(shè)備改造、手藝升級等緣故原由，致使安全條有較大改善的，應(yīng)根據(jù)情況重新評估并確定風險級別。
四、學(xué)校安全風險級別劃分標準
黌舍安全風險指的是黌舍可能產(chǎn)生危險事，造成或可能造成人員傷亡、財產(chǎn)損失及影響黌舍安全與穩(wěn)定的組合。
根據(jù)風險的可控程度、可能性、影響范圍和可能造成損害的程度等因素，對學(xué)校安全風險進行分級，I 級、II級、III級、IV級、V級。 I
極有可能發(fā)生全國范圍內(nèi)發(fā)生頻率極高II很可能發(fā)生全國范圍內(nèi)發(fā)生頻率較高III可能發(fā)生全國范圍內(nèi)發(fā)生過，類似區(qū)域/行業(yè)也偶有發(fā)生；評估范圍未發(fā)生過，但類似區(qū)域/行
業(yè)發(fā)生頻率較高IV較不可能發(fā)生全國范圍內(nèi)未發(fā)生過，類似區(qū)域/行業(yè)偶有發(fā)生V基本不可能發(fā)生全國范圍內(nèi)未發(fā)生過，類似區(qū)域/行業(yè)也極少發(fā)生作為安全風險管控至關(guān)重要的是要認清風險，找準危險點。學(xué)校安全風險辨識管控就是針對學(xué)校制度管理、人員素質(zhì)、設(shè)施設(shè)備、環(huán)境和教育教學(xué)活動等項目進行辨識與評估，認清風險，找準危險點，采取預(yù)防措施或控制措施將風險降低到可接受的限度。
五、學(xué)校安全風險分級管控體系建設(shè)實施步驟
針對學(xué)校事故發(fā)生規(guī)律和季節(jié)性特點，采取調(diào)研商談、第三方參與、專家論證等形式，找準安全風險點，實施超前預(yù)判。學(xué)校每月進行一次安全風險預(yù)判，并建立重大安全風險工作臺賬。學(xué)校安全風險分級管控體系建設(shè)，分四個階段進行。
（一）準備階段成立工作小組，收集和研讀相關(guān)資料，熟悉分級方法和工作步驟，開展初步現(xiàn)場調(diào)查，了解本校及周邊概況，編制風險分級評估方案。
（二）實施階段依據(jù)風險分級評估方案，組織安全、管理、技術(shù)、設(shè)備等技術(shù)人員和專家（也可委托有資質(zhì)的中介服務(wù)技術(shù)機構(gòu)），圍繞人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、環(huán)境的不良因素和管理缺陷等要素，突出本校設(shè)備設(shè)施、施工場所、操作行為、環(huán)境條、安全管理等重點部位和環(huán)節(jié)，全方位開展排查，了解學(xué)校各崗位、部位、環(huán)節(jié)存在的風險因素和學(xué)校安全管理現(xiàn)狀、校園及周邊治安管理狀況，匯總、分析準備和實施階段所得的資料、數(shù)據(jù)，通過分析研究制定本校安全風險分級管控尺度。
�。ㄈ┚幹品旨増蟾骐A段在前期量化分析的基礎(chǔ)上，對排查和預(yù)判出來的風險點進行分級，確定風險類別，并按照危險程度及可能造成后果的'嚴重性，將風險分為影響特別重大（5）、影響重大（4）、影響較大（3）、影響一般（2）、影響很小（1），編制本校風險五級分級報告，根據(jù)風險等級、管理和環(huán)境評估狀況，提出有針對性的管控措施建議。
�。ㄋ模┕芸嘏c警示黌舍針對風險分級管控措施，建立管控手冊，確定各級風險管控責任部分和責任人，奉告風險管控職責，并在重點區(qū)域設(shè)置風險警示牌。
六、學(xué)校安全風險分級管控措施
按照工作原則，對分析預(yù)判存在的安全風險實施定人定責管控，定期組織評估，確保風險在控可控，及時消除風險隱患。
1.明確管控措施。針對風險類別和等級，將風險點逐一明確黌舍的管控層級（處室組、年級、班級、崗位），落實具體的責任單元、責任人和管控措施（包括制度管理措施、物理工程措施、視頻監(jiān)控措施、自動化控制措施、應(yīng)急管理措施等），形成“一校一冊”黌舍安全風險評估報告。
2.風險公告警示。公布本學(xué)校的主要風險點、風險類別、風險等級、管控措施和應(yīng)急措施，讓每位教職員工了解風險點的基
本情況及防范、應(yīng)急對策。對存在安全風險的崗位設(shè)置告知卡，標明本崗位主要危險危險因素、后果、事故預(yù)防及應(yīng)急措施、報告電話等內(nèi)容。對可能導(dǎo)致事故的工作場所、工作崗位，應(yīng)當設(shè)置報警裝置，配置現(xiàn)場應(yīng)急設(shè)備設(shè)施和撤離通道等。同時，將風險點的有關(guān)信息及應(yīng)急處置措施告知相關(guān)單位。
3.排查消除隱患。學(xué)校針對各個風險點制訂風險隱患排查治理制度、標準和清單，明確學(xué)校內(nèi)部各部門、各崗位、各設(shè)備設(shè)施排查范圍和要求，建立全員參與、全崗位覆蓋、全過程銜接的風險排查治理機制，形成閉環(huán)管理，實現(xiàn)學(xué)校風險隱患自查自糾自報常態(tài)化。
4.加強應(yīng)急管理。學(xué)校根據(jù)風險預(yù)判評估情況，科學(xué)編制應(yīng)急預(yù)案，并與當?shù)卣跋嚓P(guān)部門的有關(guān)應(yīng)急預(yù)案相銜接。學(xué)校要建立專(兼)職應(yīng)急救援隊伍或與鄰近專職救援隊簽訂救援協(xié)議。在安全風險、隱患排除前或者排除過程中無法保證安全的，要從危險區(qū)域內(nèi)撤出師生，疏散可能危及的其他人員。重點崗位要制定應(yīng)急處置卡，每月至少組織1次應(yīng)急演練。經(jīng)常性開展從業(yè)人員崗位應(yīng)急知識教育和自救互救、避險逃生技能培訓(xùn)。
校園安全風險防控實施方案 16
一、背景與目標
隨著冬季的到來，各類安全隱患相對增加，特別是在學(xué)校場所。我們的目標是確保全校師生在冬季期間的安全，并實現(xiàn)與家長的及時有效溝通。
二、策劃方案
1、優(yōu)化安全教育
我們將通過組織各類安全教育活動，告知師生冬季潛在的危險，并教授他們在緊急情況下如何保護自己。每個班級都要進行針對性的安全演習(xí)，特別是防滑、防凍、用電安全等。
2、加強設(shè)施檢查
我們會定期對學(xué)校的`供熱、消防、用電等重要設(shè)施進行檢查和維護，并清掃校園內(nèi)外的積雪，配備防滑材料。對于可能出現(xiàn)冰凍的地方，應(yīng)事先做好警示標識。
3、改善校園環(huán)境
改造校園內(nèi)的水管、暖氣系統(tǒng)，防止凍裂，保證供暖。清理校園內(nèi)可能存在的安全隱患，比如裸露的電線、破損的設(shè)施等。
4、增設(shè)安全防護設(shè)施
在學(xué)校各個關(guān)鍵區(qū)域增設(shè)防摔護欄、防滑墊、摔倒防護等設(shè)施，全面提升校園安全防護能力。
5、建立及時反饋機制
為了盡快發(fā)現(xiàn)并處理安全問題，我們將建立一個安全問題反饋通道，鼓勵師生及時反饋見到的安全問題。
6、密切與家長的聯(lián)系
我們將會定期通過通報會、短信、電話等形式與家長進行溝通，通知他們學(xué)校的安全情況。同時，鼓勵家長教導(dǎo)學(xué)生冬季安全知識，與學(xué)校共同保護學(xué)生的安全。
三、執(zhí)行時間
該方案自即日起開始執(zhí)行，直至冬季結(jié)束。
四、經(jīng)費預(yù)算
考慮到了設(shè)施的改善、防護設(shè)施的購買、安全教育活動的開展等因素，預(yù)計需要xx元資金。
五、評估與跟進
我們將根據(jù)師生、家長的反饋和自我檢查的結(jié)果，定期評估方案的執(zhí)行情況，并確保我們始終處于安全狀態(tài)。
六、總結(jié)
通過實施這個方案，我們將保護全校師生在冬季的安全。我們相信，只要每個人都積極參與，我們就能創(chuàng)建一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
校園安全風險防控實施方案 17
一、指導(dǎo)思想
為切實加強我校食堂及周邊食品安全衛(wèi)生工作，預(yù)防和控制腸道傳染病及食物中毒的發(fā)生，有效提高我校的衛(wèi)生水平，保障廣大師生身心健康和生命安全，依據(jù)《食品安全法》、《傳染病防治法》、《消毒管理辦法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》的有關(guān)規(guī)定和要求，我校特制定本計劃。
二、工作目標
通過專項整治，排查隱患、防控風險，進一步加強學(xué)校食堂和校園周邊餐飲食品安全監(jiān)管，推動學(xué)校食堂食品安全管理制度進一步健全，學(xué)生的食品安全意識進一步提高，學(xué)校校園及校園周邊餐飲服務(wù)食品安全狀況明顯改善，有效防范校園食品安全事件的發(fā)生。
三、工作重點
1、嚴格落實食品安全主體責任。認真貫徹上級主管部門有關(guān)學(xué)校食品衛(wèi)生工作的法規(guī)、政策和工作要求，確保學(xué)校食品安全工作有布置、有落實，并及時反饋情況。
2、建立和健全食品衛(wèi)生安全工作責任制、責任追究制度和各項規(guī)章制度，配備相應(yīng)的食品衛(wèi)生安全管理機構(gòu)和人員，加強對學(xué)校管理人員、從業(yè)人員和全體師生的.食品安全培訓(xùn)與安全教育，在校園內(nèi)形成全員重視、人人講衛(wèi)生的良好氛圍。
3、配合衛(wèi)生監(jiān)督部門開展學(xué)校食品衛(wèi)生量化分級考核。
4、加大食品安全設(shè)施投入，改善食品環(huán)境，降低食品安全風險系數(shù)。
5、開展學(xué)校食品衛(wèi)生專項檢查，積極配合衛(wèi)生、食藥等部門做好專項整治工作，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改，防止學(xué)校飲食飲水中毒事件發(fā)生。
教育課、班會、講座、板報、廣播、網(wǎng)絡(luò)等形式進行食品衛(wèi)生安全教育，要加強教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺抵制購買流動攤點食品。增強學(xué)生的預(yù)防意識，提高自我保護的能力。
3、突出重點、狠抓落實。
加強食堂檢查督導(dǎo)，嚴查違法行為。學(xué)校要嚴格按照《食品安全法》、《食品安全法實施條例》的規(guī)定，將學(xué)校食堂作為食品安全事故防控的重點，采取措施，排查隱患，積極指導(dǎo)學(xué)校不斷完善學(xué)校食品安全事故應(yīng)急預(yù)案，提高防控水平及應(yīng)對能力。要始終把學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作作為大事來抓，緊緊圍繞確定的工作目標，狠抓落實，力爭取得明顯效果。重點抓好四個方面的工作。
(1)加強學(xué)校食堂安全監(jiān)管，提高餐飲質(zhì)量。
學(xué)校食堂監(jiān)管從源頭抓起，建立采購食品時索取產(chǎn)品合格證制度，嚴把進貨渠道關(guān)，加強食品衛(wèi)生日常管理，并有專人負責;積極配合衛(wèi)生監(jiān)督部門落實食品衛(wèi)生管理措施，規(guī)范食品存貯、加工、烹飪各個環(huán)節(jié)，禁止向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品;依法強化學(xué)校食品衛(wèi)生后勤管理，讓學(xué)生吃上放心的飯菜，堅決嚴防學(xué)生食物中毒事故的發(fā)生。
(2)調(diào)查校園周邊餐飲食品安全狀況，加強與家長、食藥局、街道辦協(xié)調(diào)，溝通，做好校園周邊食品安全工作。
(3)加強事前預(yù)防工作，嚴防突發(fā)事件的發(fā)生。
要進一步落實預(yù)防為主，常抓不懈的工作方針，提高警惕，預(yù)防校園侵害。切實做好食堂管理，嚴格控制外人進入操作間，嚴防盜竊和投毒事件發(fā)生，嚴把房門關(guān)。
(4)加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高監(jiān)管水平
對經(jīng)營食品的從業(yè)人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),讓其提高食品安全意識和掌握衛(wèi)生操作規(guī)范,避免食物中毒事件的發(fā)生。堅持培訓(xùn)上崗、執(zhí)證上崗制度,增強責任感、使命感，確保食品衛(wèi)生安全。
校園安全風險防控實施方案 18
一、指導(dǎo)思想
為切實履行消防安全主體責任，提升消防安全管理"四個能力"，根據(jù)上級有關(guān)文件要求，切實抓好落實，進一步提升我校消防安全工作的"四個能力"。認真貫徹"預(yù)防為主、防消結(jié)合"的消防工作方針，大力開展的防火安全檢查，狠抓火災(zāi)隱患的整改落實，提高我校抵御火災(zāi)的能力，切實保護全校師生員工的人身安全和公共財產(chǎn)安全，為我校各項工作再上一個新臺階創(chuàng)造一個良好的消防安全環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
建立以董事長、校長及主要負責人、班主任為體系的'消防安全工作隊伍，成立學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：
副組長：
成 員：
三、工作任務(wù)：
1、落實各處室、各班級及學(xué)生教室、寢室、食堂等消防安全責任制工作。明確本責任區(qū)域內(nèi)的消防安全責任人及在各消防安全工作上的職責分工，層層落實消防安全職責。
2、開展全校性消防安全大檢查，切實消除火災(zāi)隱患。
各班級要組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》。開展消防安全自查自改活動，建立消防安全自查的消防工作新機制。學(xué)校每學(xué)月組織兩次消防安全檢查，重點部位要堅持每月檢查、巡查。
3、加強學(xué)校消防設(shè)施建設(shè)，補充配置相關(guān)消防器材并加強維護制度，提高抵御火災(zāi)的能力。
4、加強執(zhí)勤備戰(zhàn)，做好滅火和搶險救援的各項準備。學(xué)校要針對冬春火災(zāi)的特點，加強對師生員工的消防安全教育，增強教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火器材撲救初期火災(zāi)，會自救逃生，會組織人員疏散。
四、具體措施
1、舉辦法制報告會及消防安全知識教育。
2、各教學(xué)班組織召開法制教育報告會暨消防安全主題班會；
3、各處室自查責任區(qū)消防隱患。學(xué)生寢室由政教處、舍務(wù)自查。
4、舉行消防安全演練。
5、堅持月查、周查制度到各責任區(qū)。
五、工作要求：
1、校長為學(xué)校消防工作的第一責任人，各處辦主任、各班班主任為消防工作的直接責任人，要高度認識消防工作的嚴峻性和任務(wù)的艱巨性，以強烈的責任感和緊迫感，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，全力以赴做好本部位的消防工作，做到精心組織、周密部署、分工協(xié)作、責任到人。
2、學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責對各責任區(qū)的消防工作進行檢查指導(dǎo)。消防工作情況要作為各責任區(qū)責任人年底考核的重要內(nèi)容。年底要對的防火工作站情況進行檢查，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距；對不重視、工作不落實導(dǎo)致發(fā)生重、特大安全事故的，要追究直接責任人的責任。
3、學(xué)校各處辦、班級，要在消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮和部署下，按照工作部署積極做好本責任區(qū)的消防安全檢查工作，各處辦、班級要做到積極協(xié)助，密切配合，凝聚合力，充分發(fā)揮各自的作用，確保消防工作落到實處。
4、各責任區(qū)責任人要堅持每周自查制度。在開展防火檢查時，要做到檢查一處、登記一處，各責任人應(yīng)將消防工作情況，每月底進行一次階段性的總結(jié)，并及時將總結(jié)情況書面報送領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每月要組織一次全校性的消防安全大檢查。并要將各責任人周查和全校性檢查的情況及時通報和整改。
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