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中小學(xué)德育工作實(shí)施方案

時(shí)間:2025-09-30 08:45:28 賽賽 方案 我要投稿

2025中小學(xué)德育工作實(shí)施方案(精選13篇)

  如果我們學(xué)會(huì)從不同角度分析問題,能更好的完成工作方案。當(dāng)一項(xiàng)工作被提出的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,工作方案要寫哪些內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的2025中小學(xué)德育工作實(shí)施方案,歡迎閱讀與收藏。

2025中小學(xué)德育工作實(shí)施方案(精選13篇)

  中小學(xué)德育工作實(shí)施方案 1

  根據(jù)教育部《中小學(xué)德育工作指南》實(shí)施要求,我校堅(jiān)持“育人為本。德育為先”的德育工作方針,深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神,大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),提升德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和長效性,推動(dòng)德育工作全面開展,努力提高學(xué)生思想道德水平,為學(xué)生成人、成才、成杰奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

  一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高德育隊(duì)伍整體素質(zhì)。

  1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作指南》,牢固樹立“課程育人,文化育人,活動(dòng)育人,實(shí)踐育人、管理育人、協(xié)同育人”觀念,增強(qiáng)每一位班主任老師的工作責(zé)任感、使命感,規(guī)范制度,強(qiáng)化管理。

  2、定期開展班主任例會(huì),加強(qiáng)班主任之間優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn)和管理案例的交流,在學(xué)習(xí)、交流和思考中博采眾長,積淀經(jīng)驗(yàn),更新觀念,引領(lǐng)實(shí)踐。鼓勵(lì)人人都做智慧型的班主任,推薦優(yōu)秀班主任交流自己的管理經(jīng)驗(yàn)和做法,鼓勵(lì)班主任勤寫德育隨筆,把自己與學(xué)生、家長的故事及時(shí)的記錄下來,加以總結(jié)。以進(jìn)一步提高我校德育工作水平,讓“孩子的習(xí)慣是我的責(zé)任,孩子的智慧是我的品味,孩子的未來是我的動(dòng)力”成為全體班主任的共識(shí)。

  二、繼續(xù)深化德育管理,提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

  良好的行為習(xí)慣將使學(xué)生終身受益,我們站在面向未來,面向?qū)W生終身發(fā)展的高度抓好常規(guī)工作,在學(xué)生良好行為習(xí)慣培養(yǎng)和文明禮儀訓(xùn)練中,關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié),做好每一件小事,持之以恒地反復(fù)抓,提高管理的針對(duì)性、時(shí)效性,努力做到抓細(xì)節(jié)不含糊,抓問題不手軟,優(yōu)化育人情境,提升學(xué)生文明形象。讓人人都能自覺做到“三好”:在學(xué)校,做有個(gè)性,會(huì)學(xué)習(xí),知榮恥的好學(xué)生;在家里:做有孝行,會(huì)自理,擔(dān)責(zé)任的'好孩子;在社會(huì):做有教養(yǎng),有責(zé)任,守公德的好公民。

  1、扎實(shí)開展文明禮儀教育,把語言文明作為抓學(xué)生規(guī)范的切入點(diǎn),要求校園內(nèi)外使用禮貌用語,倡導(dǎo)主動(dòng)問好、排隊(duì)禮讓等“禮儀行動(dòng)”。

  每學(xué)期各班至少開展一次以“講文明、講禮儀”為主題的班會(huì)活動(dòng),制定班級(jí)文明公約,進(jìn)行班級(jí)“文明之星”評(píng)比,讓全校都參與對(duì)學(xué)生的文明禮儀評(píng)議,使學(xué)生養(yǎng)成文明、健康向上的優(yōu)秀品質(zhì)。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)文明班檢查評(píng)比制度,促進(jìn)各班班風(fēng)班紀(jì)不斷好轉(zhuǎn),學(xué)校每天加強(qiáng)對(duì)各班班容班貌、班風(fēng)班紀(jì)、學(xué)風(fēng)、學(xué)生儀表、衛(wèi)生、兩操、集會(huì)等情況的檢查,做到每天檢查、每周小結(jié)、每月評(píng)比,表揚(yáng)先進(jìn)班,鞭策后進(jìn)班。

  3、利用好班會(huì)課、活動(dòng)課,加強(qiáng)文明禮貌、遵紀(jì)守法教育,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,根據(jù)本班情況備好每節(jié)班會(huì)、隊(duì)會(huì)課,重在對(duì)學(xué)生的品德表現(xiàn)、學(xué)習(xí)活動(dòng)等情況做階段性的點(diǎn)評(píng),培養(yǎng)學(xué)生自主、自理、自護(hù)能力,頒發(fā)各類“進(jìn)步獎(jiǎng)”。

  4、明確常規(guī)工作具體要求,做到行動(dòng)有標(biāo)準(zhǔn),檢查有目的。衛(wèi)生要求為:地面凈,桌椅齊,抽屜清,講臺(tái)窗臺(tái)潔具角整潔,黑板及時(shí)清刷。

  5、嚴(yán)格抓好廣播操、集會(huì)訓(xùn)練管理,做到進(jìn)退場安全有序而快速,開學(xué)第一周就進(jìn)行廣播操進(jìn)退場的強(qiáng)化訓(xùn)練。要求學(xué)生上下樓梯靠右行,養(yǎng)成習(xí)慣。

  6、設(shè)立每周好習(xí)慣訓(xùn)練制,每周每班根據(jù)自己的情況訓(xùn)練一個(gè)重點(diǎn),將文明言行的具體要求以簡明的短語統(tǒng)一寫在黑板左上角,明確要求,時(shí)時(shí)強(qiáng)化,直至養(yǎng)成習(xí)慣。

  7、加強(qiáng)愛護(hù)公物教育,各班訂立愛護(hù)課桌椅公約,愛護(hù)門窗,愛護(hù)墻壁,愛護(hù)電器,愛護(hù)教學(xué)活動(dòng)器材和設(shè)備,做到桌椅無劃痕,墻壁無腳印。

  8、堅(jiān)決杜絕校內(nèi)吃零食現(xiàn)象。各班班主任要加強(qiáng)教育,禁止學(xué)生或家長帶零食到學(xué)校,向?qū)W生宣傳食用“三無”食品的危害,不提倡學(xué)生課間到小賣部購買零食。

  9、培養(yǎng)學(xué)生保持校園環(huán)境整潔的意識(shí),做到不亂丟廢紙雜物、瓜皮果屑。平時(shí)見臟就拾,見亂就理,除繼續(xù)實(shí)施“學(xué)生會(huì)衛(wèi)生檢查制度”、“衛(wèi)生保潔制度”外,在全校實(shí)施“彎腰工程”,打造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。

  10、加強(qiáng)法制教育、安全教育。

  繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度、教師的值日制度,避免因管理不力而引發(fā)的安全事故。繼續(xù)利用每周一安全講話與班會(huì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育,強(qiáng)化“安全重于泰山”的意識(shí)。邀請(qǐng)梅溪派出所干警到學(xué)校進(jìn)行交通安全知識(shí)教育講座,增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)。

  三、搭建活動(dòng)育人載體,拓展德育活動(dòng)空間

  1、關(guān)注未成年人心理健康活動(dòng)。組織好每期一次的家長會(huì),使家長了解學(xué)校,了解孩子,了解教育,學(xué)習(xí)科學(xué)的家教方法,更新家長育子觀念,為孩子成長營造健康和諧的環(huán)境。充分發(fā)揮校迅通、優(yōu)學(xué)通、微信等家;(dòng)平臺(tái)作用,進(jìn)一步與家長進(jìn)行溝通,抓好未成年人的思想道德教育,以及心理疏導(dǎo),形成家校聯(lián)合教育網(wǎng)絡(luò)。

  2、開展“我的中國夢”主題教育系列活動(dòng)。

  (1)開展“青少年書信文化比賽”。以祖國發(fā)展、學(xué)生成長為主題,組織學(xué)生開展書信活動(dòng),以書信的形式向同齡人或父母、師長傾訴心聲,回顧成長歷程,引導(dǎo)學(xué)生感悟祖國發(fā)展對(duì)自己成長的影響,感受時(shí)代變遷所帶來的變化與歡樂,感激成長過程中陪伴和幫助自己的人,他個(gè)人的成長進(jìn)步同祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,牢固樹立努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的堅(jiān)定信念。

  (2)“共享閱讀快樂,爭當(dāng)閱讀之星”讀書活動(dòng)。

  以快樂閱讀為主題,結(jié)合“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng),組織學(xué)生開展讀書活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生勤奮讀書、快樂讀書,養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書的良好習(xí)慣,營造知書達(dá)禮、好學(xué)求進(jìn)的校園氛圍,讓濃濃書香陪伴學(xué)生的成長。

  3、開展“我文明、我進(jìn)步、我成長、我快樂”為主題的學(xué)規(guī)范、爭先進(jìn)養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。這一活動(dòng)將貫穿于整個(gè)學(xué)期始終。具體做到禮貌待人,文明游戲,習(xí)慣養(yǎng)成。

  4、童心向黨,向國旗敬禮及校園文化藝術(shù)節(jié)等系列活動(dòng)。

  結(jié)合六一節(jié),我們將舉行師生書畫展,評(píng)比表彰等綜合性全校性的活動(dòng)。九月組織校園文化藝術(shù)節(jié),為學(xué)生搭建一個(gè)展示才藝的平臺(tái),十一國慶開展愛國主義教育活動(dòng)。

  5、結(jié)合一些特定的節(jié)日組織相應(yīng)的活動(dòng),如3月5日學(xué)雷鋒日組織團(tuán)員志愿者打掃街道行動(dòng);清明節(jié)開展祭掃烈士陵園活動(dòng),以豐富學(xué)生精神生活。9月教師節(jié),開展尊師重教活動(dòng)、黑板報(bào),10月開展“愛國月”的愛國主義教育,12月憲法日開展學(xué)法、知法、守法、用法教育。

  四、重視德育科研,促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

  我們還要不斷加強(qiáng)德育科研,提倡班主任老師以案例、隨筆、博客等形式積累教育過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄工作中的所見所聞所思所感。鼓勵(lì)老師積極參加各級(jí)各類的競賽研討交流等活動(dòng),反思工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷探索,進(jìn)一步提高德育工作水平。要求每個(gè)班主任老師每學(xué)期至少上交一篇班主任工作論文、德育案例或教育隨筆,以相互學(xué)習(xí),創(chuàng)建特色班級(jí)。

  我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面貫徹《指南》,全面貫徹黨的十九大精神,始終堅(jiān)持育人為本、德育為先,大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德和健全人格為根本,以促進(jìn)學(xué)生形成良好行為習(xí)慣為重點(diǎn),以落實(shí)《中小學(xué)生守則》為抓手,堅(jiān)持教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合,不斷完善德育工作長效機(jī)制,全面提德育工作水平,為中國特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人。

  中小學(xué)德育工作實(shí)施方案 2

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的教育方針為指導(dǎo),以“以人為本尊重教育”為主線,堅(jiān)持以人為本的原則,遵循學(xué)校德育內(nèi)涵和少年兒童成長規(guī)律,把理想教育、愛國教育、道德教育和素質(zhì)教育貫穿始終,不斷提高管理的針對(duì)性和實(shí)效性,促進(jìn)少年兒童更好地健康成長。

  二、工作目標(biāo)

  充分發(fā)揮德育教育的主渠道、主陣地、主課堂作用。根據(jù)不同教育階段的兒童學(xué)生身心特點(diǎn)、思想實(shí)際和理解接受能力,準(zhǔn)確規(guī)范德育目標(biāo)和內(nèi)容,科學(xué)管理德育課程,積極開展德育活動(dòng),努力拓展德育途徑,有針對(duì)性地進(jìn)行教育和引導(dǎo),使學(xué)校德育管理更具科學(xué)性,從而保障少年兒童的全面健康成長。

  三、工作重點(diǎn)

  (一)以德治校,強(qiáng)化德育育人功能

  健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制,完善德育管理機(jī)制,逐步摸索出一套符合本校特點(diǎn)的德育評(píng)價(jià)方法,形成全員參與的德育管理體系。

  1、完善德育管理組織。校長任組長,班主任和任課教師為成員。本著“學(xué)校無小事,處處是德育;教師無小節(jié),時(shí)時(shí)是楷模”的原則,真正實(shí)現(xiàn)為人師表、教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的.目的。

  2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。努力提高教師對(duì)自身心理素質(zhì)的認(rèn)識(shí),促進(jìn)教師自覺加強(qiáng)自身建設(shè),錘煉良好的師德形象。對(duì)待事業(yè)甘當(dāng)“奉獻(xiàn)型”教師;對(duì)待學(xué)生要做“愛心型”教師;面對(duì)挑戰(zhàn)敢為“競爭型”教師;教育教學(xué)應(yīng)為“創(chuàng)新型”教師;師生關(guān)系成為“伙伴型”教師;自身素質(zhì)煉成“專家型”教師。

  3、堅(jiān)持德育例會(huì)制度。抓好班主任的培訓(xùn)工作,進(jìn)一步提高班主任的管理能力。認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》、《行為規(guī)范》和《一日常規(guī)》,完善班主任工作和教師綜合考核評(píng)估制度,提高德育管理的科學(xué)性、實(shí)效性。

  (二)以人為本,規(guī)范學(xué)校德育內(nèi)容

  小學(xué)階段的德育目標(biāo)是:倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德理念,教育幫助學(xué)生初步培養(yǎng)起愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的情感;樹立基本的是非觀念、法制意識(shí)和集體意識(shí);初步養(yǎng)成孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)約、遵守紀(jì)律、文明禮貌的良好行為習(xí)慣,逐步培養(yǎng)良好的意志品格和樂觀向上的性格。

  (三)課堂為主,有效滲透德育教育

  品德與生活、品德與社會(huì)課程是向小學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的思想道德教育的重要課程。任教教師要以國家德育課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以德育內(nèi)容課程開發(fā)為契機(jī),恰當(dāng)運(yùn)用教材,聯(lián)系學(xué)生實(shí)際開展德育工作。

  (四)踏實(shí)工作,拓展德育教育途徑

  1、營造校園德育環(huán)境

  倡導(dǎo)“寬松、和諧”的人文環(huán)境,陶冶師生情操,發(fā)揮其潛移默化高尚品行的德育功能。努力營造優(yōu)美的校園環(huán)境,把德育、科研、衛(wèi)生等工作有機(jī)結(jié)合,用生動(dòng)形象的形式展示校園的新人、新事、新貌,提升學(xué)生文明素養(yǎng);利用櫥窗、板報(bào)、名人名言等激勵(lì)師生“為國增光,為校添彩”的責(zé)任意識(shí)。

  2、構(gòu)建學(xué)校人文德育

  明確全員育人的要求,依照法律和規(guī)章制度,嚴(yán)格校規(guī)校記,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校管理,加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)建設(shè)。把德育落實(shí)到教學(xué)、管理、服務(wù)的各個(gè)方面,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和基礎(chǔ)道德教育。用信任、尊重、關(guān)懷的情感和行為關(guān)愛學(xué)生,要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,發(fā)揮少先隊(duì)“自我教育、自主發(fā)展”的教育功能,利用少先隊(duì)這一主陣地,開展豐富多采的校園活動(dòng),以提高自我服務(wù)、自我約束的能力。

  3、抓好三個(gè)重點(diǎn)管理

  一是抓好以文明守紀(jì)為中心的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要用制度規(guī)范學(xué)生的上課、自習(xí)、作業(yè)、集合、勞動(dòng)、衛(wèi)生、鍛煉等。認(rèn)真落實(shí)值日、值周、升旗、廣播站制度,發(fā)揮其督促、管理、自我約束、自主教育作用。完善班主任工作評(píng)價(jià)制度,做好量化考核工作。二是抓好時(shí)機(jī),堅(jiān)持正面教育。提倡善誘會(huì)導(dǎo),把重大節(jié)日、紀(jì)念日和各項(xiàng)專題教育結(jié)合起來,形成系列,強(qiáng)化滲透。運(yùn)用各種形式,通過多種途徑開展愛國主義教育、集體主義教育、革命傳統(tǒng)教育、英雄人物精神教育、法制教育、形勢教育、社會(huì)實(shí)踐教育。三是抓好學(xué)生心理健康教育。要從學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展和現(xiàn)代健康觀出發(fā),針對(duì)各年級(jí)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),有效地加強(qiáng)心理健康教育。要有計(jì)劃地舉辦心理健康專題講座,開展心理健康宣傳專欄,設(shè)立心理健康輔導(dǎo)咨詢信箱,解決學(xué)生學(xué)習(xí)、交友、家庭中的種種心理問題。

  4、打造三個(gè)窗口形象

  一是校園環(huán)境、校園設(shè)施和校園文化。要因地制宜,節(jié)儉實(shí)效,處處體現(xiàn)“美”。二是大課間操。要內(nèi)容豐富,動(dòng)作到位,整齊劃一,處處體現(xiàn)“活”。三是家長學(xué)校。家長學(xué)校是學(xué)校與家庭銜接的紐扣,使家長學(xué)習(xí)教育理論的課堂。它能夠提高家教水平,能展示學(xué)校教育理念和辦學(xué)思想,是學(xué)校德育教育的“特殊”窗口。要處處體現(xiàn)“新”。

  四、重大節(jié)日

  三月份

  1、助人為樂日:3月5日中國青年志愿者服務(wù)日

  2、感恩日:3月8日國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)

  3、師生捐款日:3月16日手拉手情系貧困小伙伴全國統(tǒng)一行動(dòng)日

  4、安全教育日:3月最后一個(gè)星期一

  四月份

  1、捐書日:4月2日國際兒童圖書日

  2、校園無紙屑簽字日:4月7日世界衛(wèi)生日

  3、疾病預(yù)防日:4月25日全國預(yù)防接種宣傳日

  4、安全反思日:4月30日全國交通安全反思日

  五月份

  1、熱愛勞動(dòng)日:5月1日國際勞動(dòng)節(jié)

  2、傳統(tǒng)教育日:5月4日中國青年節(jié),五四運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日

  3、感恩日:5月20日全國母乳喂養(yǎng)宣傳日,5月第二個(gè)星期日母親節(jié)

  4、捐助日:5月第三個(gè)星期日全國助殘日

  5、戒煙日:5月31日世界無煙日

  六月份

  1、慶祝日:6月1日國際兒童節(jié)

  2、環(huán)保日:6月5日世界環(huán)境保護(hù)日,6月17日世界防止荒漠化和干旱日

  3、護(hù)眼日:6月6日全國愛眼日

  4、獻(xiàn)血日:6月14日世界獻(xiàn)血日

  5、捐獻(xiàn)日:6月22日中國兒童慈善活動(dòng)日

  6、禁毒日:6月26日國際禁毒日

  7、感恩日:6月第三個(gè)星期日父親節(jié)

  七月份

  1、慶祝日:7月1日中國共產(chǎn)黨誕生日,香港回歸紀(jì)念日

  2、人口日:7月11日世界(50億1987年)人口日

  八月份8月1日建軍節(jié)

  九月份

  1、掃盲日:9月8日國際掃盲日

  2、教師節(jié):9月10日教師節(jié)

  3、衛(wèi)生日:9月14日世界清潔地球日

  4、環(huán)保日:9月17日國際保護(hù)臭氧層日,9月27日世界旅游日

  5、愛牙日:9月20日中國“愛牙日”

  6、助殘日:9月28日國際聾人日

  十月份

  1、國慶節(jié):10月1日中華人民共和國國慶節(jié)(1949),國際音樂日1980),國際老人節(jié)(1991)

  2、保護(hù)動(dòng)物日:10月4日世界動(dòng)物日

  3、少先隊(duì)建隊(duì)日:10月13日中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日(1949)

  4、愛護(hù)糧食日:10月16日世界糧食日

  5、節(jié)約日:10月31日世界勤儉日,10月份第一個(gè)星期三國際減災(zāi)日

  十一月份1、11月10日世界青年節(jié)

  2、11月17日國際大學(xué)生節(jié)

  十二月份1、12月1日世界艾滋病日

  2、12月3日國際殘疾人日

  3、12月8日國際兒童電視日

  4、12月9日世界足球日

  5、12月10日世界人權(quán)日

  6、12月21日國際藍(lán)球日

  7、12月25日圣誕節(jié)

  中小學(xué)德育工作實(shí)施方案 3

  根據(jù)《xx區(qū)中小學(xué)德育工作意見》文件精神,為加強(qiáng)和推動(dòng)我區(qū)中小學(xué)德育信息化建設(shè)工作,激勵(lì)各中小學(xué)不斷探索運(yùn)用信息化手段開展德育工作的新方式,發(fā)揮優(yōu)秀德育網(wǎng)站、網(wǎng)頁在德育信息化建設(shè)中的示范帶頭作用。經(jīng)研究,決定在全區(qū)中小學(xué)開展區(qū)德育網(wǎng)站征集和中小學(xué)優(yōu)秀德育網(wǎng)站、網(wǎng)頁的評(píng)優(yōu)工作,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、評(píng)選內(nèi)容

 。ㄒ唬┱骷降膮^(qū)德育網(wǎng)站程序;

 。ǘ└髦行W(xué)德育網(wǎng)站或?qū)W校網(wǎng)站中的德育專欄網(wǎng)頁。

  二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

 。ㄒ唬﹨^(qū)德育網(wǎng)站

  1、網(wǎng)站頁面布局結(jié)構(gòu)合理,頁面整齊;有統(tǒng)一的色彩風(fēng)格和主色調(diào),能體現(xiàn)我區(qū)德育的特色;頁面文字規(guī)范,沒有變形的頁面和錯(cuò)字,沒有表格錯(cuò)行,文字錯(cuò)位等現(xiàn)象。

  2、網(wǎng)站使用對(duì)象要針對(duì)德育行政人員、教師、家長及學(xué)生,其中學(xué)生對(duì)象要分小學(xué)、初中和高中。欄目設(shè)置上主要包括德育信息、德育管理、主題教育、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、班主任工作、家庭教育、德育科研等,突出民族精神教育、心理健康教育、環(huán)保法制教育、校園文化建設(shè)等專題。

  3、具有上傳、審核、編輯、發(fā)布、查詢、統(tǒng)計(jì)等內(nèi)容管理功能;網(wǎng)頁能兼容多種瀏覽器,保證用戶正常瀏覽;在寬帶環(huán)境下能保證用戶的瀏覽速度,打開網(wǎng)頁沒有明顯延遲。

  4、能有效合理運(yùn)用動(dòng)畫、視頻、音頻等多媒體技術(shù),網(wǎng)站、網(wǎng)頁形式效果與主題相呼應(yīng)。

  5、網(wǎng)站對(duì)于不良信息有過濾或監(jiān)控手段,對(duì)于不良網(wǎng)站和有安全防范措施,確保網(wǎng)站內(nèi)容健康,運(yùn)行安全。

  (二)各中小學(xué)德育網(wǎng)站、網(wǎng)頁

  1、網(wǎng)站、網(wǎng)頁布局結(jié)構(gòu)合理,頁面整齊;有統(tǒng)一的色彩風(fēng)格和主色調(diào),符合中小學(xué)生審美特點(diǎn),能體現(xiàn)各校的特色;頁面文字規(guī)范,沒有變形的.頁面和錯(cuò)字,沒有表格錯(cuò)行,文字錯(cuò)位等現(xiàn)象。

  2、網(wǎng)站、網(wǎng)頁內(nèi)容面向?qū)W生、面向家長和教師提供服務(wù),發(fā)揮參與、溝通、傾聽的作用。網(wǎng)站、網(wǎng)頁能根據(jù)學(xué)生思想、生活和德育工作的實(shí)際,定期組織開展網(wǎng)上德育活動(dòng),活動(dòng)主題符合各學(xué)段學(xué)生的需求和德育的要求,確保發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)德育的時(shí)效性。

  3、德育網(wǎng)站、網(wǎng)頁資源豐富。內(nèi)部構(gòu)架系統(tǒng)、科學(xué)、合理,邏輯關(guān)系清晰。注重加強(qiáng)對(duì)德育網(wǎng)站、網(wǎng)頁的建設(shè)和管理,有專門人負(fù)責(zé)網(wǎng)站、網(wǎng)頁建設(shè)。內(nèi)容完整、準(zhǔn)確,鏈接資源豐富、有效,維護(hù)工作定期、及時(shí)。

  4、注重研究網(wǎng)站、網(wǎng)頁管理功能的特點(diǎn),善于通過網(wǎng)站、網(wǎng)頁為德育工作服務(wù),為學(xué)生和家長提供服務(wù),得到學(xué)生、家長和教師的認(rèn)同。

  5、德育網(wǎng)站、網(wǎng)頁能有效合理運(yùn)用動(dòng)畫、視頻、音頻等多媒體技術(shù),網(wǎng)站、網(wǎng)頁形式效果與主題相呼應(yīng)。

  6、網(wǎng)站、網(wǎng)頁對(duì)于不良信息有過濾或監(jiān)控手段,對(duì)于不良網(wǎng)站和有安全防范措施,確保網(wǎng)站、網(wǎng)頁內(nèi)容健康,運(yùn)行安全。

  三、評(píng)選工作的組織與實(shí)施

  由區(qū)教育局組織區(qū)教研室、儀器站、德育研究會(huì)等相關(guān)專家共同組成領(lǐng)導(dǎo)小組,具體評(píng)審工作由區(qū)儀器站組織實(shí)施。

  區(qū)教育局聯(lián)系人:xxx。

  區(qū)儀器站聯(lián)系人:xx。

  四、評(píng)選程序

 。ㄒ唬﹨^(qū)德育網(wǎng)站征集

  1、制作階段(4月初--10月底):區(qū)德育網(wǎng)站可以由不同單位的老師聯(lián)合制作,制作者最多3人。各區(qū)屬學(xué)校、教輔室至少推薦一件作品。制作完成后準(zhǔn)時(shí)將評(píng)審表和網(wǎng)站源程序上報(bào)至區(qū)儀器站。

  2、評(píng)審階段(11月初--12月底):評(píng)審小組將結(jié)合網(wǎng)站實(shí)際進(jìn)行評(píng)審,入圍網(wǎng)站將在xx教科網(wǎng)上進(jìn)行展示并公示,公示期兩個(gè)月,并進(jìn)行網(wǎng)上投票,作為評(píng)優(yōu)參考。

  3、頒獎(jiǎng)階段(08年1月初):舉行頒獎(jiǎng)儀式,并正式開通區(qū)德育網(wǎng)站。

 。ǘ└髦行W(xué)德育網(wǎng)站、網(wǎng)頁

  1、制作階段(4月初--7月底):各中小學(xué)德育網(wǎng)站、網(wǎng)頁以各校為單位進(jìn)行制作。制作完成后準(zhǔn)時(shí)將評(píng)審表上報(bào)至區(qū)儀器站。

  2、評(píng)審階段(8月初):

  3、頒獎(jiǎng)階段(8月底):宣布評(píng)審結(jié)果。

  中小學(xué)德育工作實(shí)施方案 4

  一、指導(dǎo)思想

  在縣教育局和當(dāng)?shù)攸h委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨和國家的教育方針,把德育工作放在學(xué)校一切工作的首位,以鄧小平理論和”三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,為把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。

  二、德育目標(biāo)

  通過三年的教育,使學(xué)生達(dá)到以下目標(biāo):熱愛祖國、擁護(hù)黨的基本路線,初步樹立為人民服務(wù)的思想和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗的志向,具有良好的道德品質(zhì)和文明行為,具有誠實(shí)、正直、自尊、自強(qiáng)、勤勞勇敢、開拓進(jìn)取等品質(zhì)和一定的道德判斷力及自我教育能力,成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。

  三、德育工作的主要內(nèi)容及各年級(jí)德育工作重點(diǎn)

  (一)高中初中階段德育工作的主要內(nèi)容

  1、進(jìn)行愛國主義教育

  2、進(jìn)行集體主義教育

  3、進(jìn)行社會(huì)主義民主與遵紀(jì)守法的教育

  4、進(jìn)行勞動(dòng)教育

  5、進(jìn)行道德教育和良好的心理品質(zhì)的培養(yǎng)

 。ǘ└髂昙(jí)德育工作重點(diǎn)

  初中一年級(jí)德育工作的主題是“邁好中學(xué)第一步,做一個(gè)合格的中學(xué)生”。

  初中一年級(jí)著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育和愛國主義教育。教育他們熱愛新老師、新同學(xué),熱愛新的班集體、新學(xué)校,著力組織和培養(yǎng)班集體,形成良好的班風(fēng)。通過教育活動(dòng),加深他們熱愛祖國的情感,激發(fā)他們?yōu)樽鎳、為四化學(xué)習(xí)的積極性。新學(xué)生入學(xué)初,著重抓好以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度為主要內(nèi)容的入學(xué)教育。

  初二年級(jí)德育工作的主題是“邁好青春第一步,使德智體全面發(fā)展”。

  初二年級(jí)把高尚的品德和良好的心理品質(zhì)教育作為主要內(nèi)容。通過教育,使學(xué)生懂得精神文明建設(shè)的重要性,樹立正確的是非觀念,能區(qū)別美與丑、善與惡、好與壞、榮與辱,能自覺遵守和維護(hù)社會(huì)公德。

  進(jìn)一步增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)責(zé)任感,以頑強(qiáng)的意志克服學(xué)習(xí)中的困難。做深入細(xì)致的思想教育工作,減少兩極分化的現(xiàn)象。

  初三年級(jí)德育工作的主題是“聽從祖國的召喚,做合格的初中畢業(yè)生”。初三年級(jí)要把理想前途教育作為重點(diǎn),通過教育,使學(xué)生初步懂得生活的目的和意義,把自己的理想、抱負(fù)和祖國的需要結(jié)合起來。注意培養(yǎng)他們的志趣和熱愛科學(xué)、追求真理的熱情。教育他們勤奮學(xué)習(xí),立志成材。同時(shí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,增強(qiáng)法制觀念。

  高二德育工作的主題是“我長大我成人,我有責(zé)任”。培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感感,肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任。

  高三德育工作的主題是“聽從國家的安排,走向需要的崗位”,培養(yǎng)學(xué)生的人生觀價(jià)值觀世界觀,正確認(rèn)識(shí)個(gè)人社會(huì)價(jià)值。

  四、加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)

  (一)成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。其成員名單如下:

  組長:xxx

  副組長:xx

  成員:xx

 。ǘ┳ズ脤W(xué)校德育工作隊(duì)伍的建設(shè),明確各崗位職責(zé)。

  學(xué)校全體教職工都是德育工作者,都要在不同的崗位上擔(dān)負(fù)起育人的職責(zé)。

  1、校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作。

  2、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組在校長領(lǐng)導(dǎo)下具體組織、指導(dǎo)德育工作方案的實(shí)施。其任務(wù)是:調(diào)查分析學(xué)生的思想品德狀況,制訂學(xué)校德育,確定和協(xié)調(diào)思想政治課、年級(jí)組、團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)等各方面的任務(wù)分工,組織和協(xié)調(diào)各教研組、各科任教師的德育工作,爭取家庭、社會(huì)各種教育力量的支持,形成學(xué)校、家庭互相配合的教育網(wǎng)絡(luò)等。

  3、學(xué)校黨支部支持校長工作,發(fā)揮促證、監(jiān)督作用,并通過黨員先鋒模范作用,影響和帶動(dòng)廣大教職工做好德育工作。

  4、年級(jí)組要定期組織年級(jí)教師分析研究本年級(jí)學(xué)生的思想品德狀況,制定有針對(duì)性的教育措施,溝通信息,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,組織本年級(jí)教師貫徹學(xué)校德育工作方案。

  5、班主任是班級(jí)實(shí)施學(xué)校德育工作的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,并負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的品德評(píng)定。

  6、思想政治課教學(xué)要同日常的思想品德教育互相配合,形成合力。思想政治課教師要了解和分析學(xué)生的思想品德狀況、遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則改革教學(xué)方法,引導(dǎo)教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生做到知行統(tǒng)一。

  7、各科教師、全體教職工都要堅(jiān)持教書育人、管理育人,服務(wù)育人。

  8、共青團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)要根據(jù)自己的特點(diǎn),積極配合學(xué)校做好德育工作,團(tuán)結(jié)廣大學(xué)生走健康成長的道路。

  9、教育工會(huì)要在本職范圍內(nèi)做好教師的工作,充分調(diào)動(dòng)教師教書育人的積極性。

  (三)要建立健全具有活力的科學(xué)管理制度,形成有目標(biāo)、學(xué)期初有計(jì)劃、平時(shí)有檢查、學(xué)期末有總結(jié)及評(píng)估的管理體系。

  五、德育工作實(shí)施的途徑和措施

  (一)德育工作實(shí)施的主要途徑

  1、思想政治課

  思想政治課的教學(xué)方法應(yīng)適應(yīng)學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn),緊密聯(lián)系學(xué)生思想和社會(huì)實(shí)際,避免空洞說教、簡單灌輸。

  2、其他各科教學(xué)

  各科教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的最經(jīng)常最基本的途徑,它對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)具有重要的作用。因此,各科教師均要教書育人,寓德育于各科教育的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)中,把德育工作看作各科教師的一項(xiàng)重要任務(wù),在日常教學(xué)中,要注意培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的學(xué)風(fēng)和意志品格。

  3、班主任工作

  班級(jí)是進(jìn)行德育工作的基層單位。班主任工作是進(jìn)行日常思想品德教育和指導(dǎo)學(xué)生健康成長的最重要途徑。

  班主任要根據(jù)《中學(xué)德育大綱》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容要求,結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,有計(jì)劃地開展教育活動(dòng),要加強(qiáng)班級(jí)管理。

  組織和建設(shè)班級(jí)集體,做好個(gè)別教育工作,形成良好的班風(fēng)。

  班主任要發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力。還要協(xié)調(diào)好本班各科教師的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間的聯(lián)系。

  4、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)

  團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)是學(xué)生自己的組織,是學(xué)校德育工作中一支最有生氣的力量。團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)應(yīng)根據(jù)各自任務(wù)和工作特點(diǎn)充分發(fā)揮組織作用,通過健康有益、生動(dòng)活潑的活動(dòng),把廣大青少年吸引到自己的周圍,配合學(xué)校落實(shí)德育工作的`各項(xiàng)要求、引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和良好的道德風(fēng)尚,繼承革命傳統(tǒng),學(xué)會(huì)自我教育、自我管理。

  5、勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐

  指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我服務(wù)和必要的家務(wù)勞動(dòng)、組織學(xué)生參加一定的生產(chǎn)勞動(dòng)和公益勞動(dòng),在勞動(dòng)中切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好思想品德和行為習(xí)慣,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)。

  6、課外活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)民和身心健康的一條重要途徑。

  學(xué)校和班級(jí)應(yīng)有計(jì)劃地在課余時(shí)間組織學(xué)生開展豐富多彩的科技、文娛、體育等活動(dòng)(包括課外興趣小組和各科競賽活動(dòng)),每學(xué)期進(jìn)行一次法制教育。每逢重大節(jié)日和紀(jì)念日,要從實(shí)際出發(fā),有針對(duì)性地開展生動(dòng)活潑、行之有效的專題教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育集體主義教育。通過課外活動(dòng)擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)視野,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長,培養(yǎng)學(xué)生的良好思想品質(zhì)、意志性格和生活情趣,提高他們的審美能力。

  7、家庭教育

  家庭對(duì)學(xué)生思想品德和心理素質(zhì)的形成有著重要的潛移默化作用,家庭教育是貫徹德育要求的重要渠道,學(xué)校通過家訪、家長會(huì),舉辦家長學(xué)校,開展家庭教育咨詢,建立家長委員會(huì)會(huì)等多種方式,密切與家長聯(lián)系,了解家長對(duì)子女進(jìn)行教育的情況,向家長介紹教育子女知識(shí),推廣家長教育子女的成功經(jīng)驗(yàn),幫助家長創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境,指導(dǎo)家長提高家庭教育的水平,幫助家長增強(qiáng)對(duì)德育重要意義的認(rèn)識(shí),使家長了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的德育要求,爭取家長與學(xué)校教育的配合。

 。ǘ┑掠ぷ鞔胧

  1、進(jìn)一步優(yōu)化校內(nèi)外育人環(huán)境。

  學(xué)校的環(huán)境對(duì)學(xué)生思想品德有著替移默化的熏陶和影響,要積極創(chuàng)造條件,讓師生在整潔優(yōu)美、富有教育意義的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,要充分發(fā)揮良好的校風(fēng)、校紀(jì)對(duì)學(xué)生的激勵(lì)和約束作用。

  利用黑板報(bào)、廣播、圖書室等多種形式和專用場所,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我校班班有學(xué)習(xí)園地,每兩周由學(xué)生出一期。

  2、開好校會(huì)、班會(huì),組織好每周一、周五全校集隊(duì)。

  開學(xué)初開好開學(xué)典禮,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上提出學(xué)期德育工作要求,學(xué)期中召開期中工作小結(jié)會(huì),總結(jié)前半學(xué)期德育工作情況,提出下半學(xué)期德育工作要求,學(xué)期末在散學(xué)典禮上總結(jié)一學(xué)期德育工作情況,表彰先進(jìn)。各班要開好每周的班會(huì),對(duì)本班一周工作進(jìn)行小結(jié),表揚(yáng)好的,批評(píng)差的,提出下周德育工作要求。

  每周星期一早讀時(shí)間舉行升旗儀式,然后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或值周老師提出本周工作要求,星期五放學(xué)集隊(duì)值周領(lǐng)導(dǎo)和值周老師小結(jié)本周工作,指出本周存在的問題,提出改進(jìn)措施。

  3、加大值周工作力度,按值周教師工作評(píng)分表對(duì)值周教師工作進(jìn)行考核。

  4、切實(shí)加強(qiáng)教師的思想政治工作。

  (1)教師肩負(fù)培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人的歷史重任,必須具有堅(jiān)定的工人階級(jí)立場、高尚的道德情操、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和艱苦奮斗的工作作風(fēng)。每一位教師都要以此嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和思想道德修養(yǎng),做到教書育人、言傳身教、為人師表。

 。2)開展教師職業(yè)道德教育,健全教師政治學(xué)習(xí)制度。

 。3)學(xué)校利用每周一例會(huì)和政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí),總結(jié)一周工作情況,對(duì)下周德育工作提出具體要求。把教書育人列入教師崗位責(zé)任制的職責(zé)內(nèi)容,作為評(píng)價(jià)教師工作、評(píng)聘教師職務(wù)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、晉級(jí)的重要依據(jù)之一。

 。4)對(duì)教書育人作出突出成績的教師和優(yōu)秀班主任進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  5、做好學(xué)生品德的評(píng)定和優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)比工作

 。1)對(duì)中學(xué)生品德進(jìn)行評(píng)定是中學(xué)德育的重要組成部分。通過評(píng)定,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),促使學(xué)生不斷進(jìn)步,并檢查教育工作的情況,促進(jìn)德育工作水平的提高。品德評(píng)定的基本方法操行評(píng)語和評(píng)定操行等級(jí)。

  (2)學(xué)生品德評(píng)定內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)以《中學(xué)德育大綱》規(guī)定的教育目標(biāo)、要求、內(nèi)容和《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)。分優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個(gè)等級(jí)。

 。3)操行評(píng)語由班主任負(fù)責(zé),在學(xué)生個(gè)人小結(jié)和小組評(píng)語的基礎(chǔ)上寫。每一學(xué)期來,班主任對(duì)學(xué)生個(gè)人小結(jié),小組評(píng)議簽署意見,學(xué)期末寫出評(píng)語。

  6、獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰,表揚(yáng)與批評(píng)相結(jié)合。學(xué)校每學(xué)期開展三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、十佳學(xué)生的評(píng)比工作。對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)和紀(jì)律處分。

  7、對(duì)學(xué)生個(gè)人和班級(jí)進(jìn)行量化管理。把學(xué)生個(gè)人量化分作為學(xué)生操行評(píng)定、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。以班級(jí)量化分確定當(dāng)周流動(dòng)紅旗得主,把班級(jí)量化分作為評(píng)定文明班級(jí)重要依據(jù)之一。

  8、進(jìn)一步完善學(xué)校規(guī)章制度,并嚴(yán)格執(zhí)行。

  9、學(xué)校德育堅(jiān)持正面教育為主的原則,對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極因素,注意防止簡單粗暴行為,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

  10、學(xué)生畢業(yè)離校前,學(xué)校要進(jìn)行升學(xué)、就業(yè)教育并組織他們?yōu)槟感W鲆患陨嫌屑o(jì)念意義的好事。

  11、注意點(diǎn)面結(jié)合,抓好典型。既抓常規(guī),又要注意重點(diǎn)突破,力求使德育工作科學(xué)化、序列化、主題化。

  中小學(xué)德育工作實(shí)施方案 5

  根據(jù)《中小學(xué)德育大綱》及鶴城區(qū)教育局對(duì)學(xué)校德育工作的總體要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定學(xué)校德育工作實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》精神,牢固樹立“育人為本,德育為先”的理念,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,努力探索符合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的德育目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法,提高德育工作的針對(duì)性、科學(xué)性和實(shí)效性,辦人民滿意的學(xué)校。

  二、工作目標(biāo)及要求。

  1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),不斷提高教師政治思想素質(zhì)和教育教學(xué)水平和管理水平。

  2、抓好學(xué)生思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)。

  3、開展家校教育聯(lián)系活動(dòng),召開家長會(huì),進(jìn)行家訪,形成德育合力。

  4、開展豐富多彩的德育活動(dòng),以活動(dòng)為載體,豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生情操。

  5、繼續(xù)開展好環(huán)保教育、法制教育、安全教育和愛國主義教育。

  6、加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理力度,完善班主任工作考核辦法,開展班主任工作考核。

  7、認(rèn)真落實(shí)好對(duì)貧困學(xué)生的幫扶救助活動(dòng)。

  8、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理力度,注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,促進(jìn)校園和諧發(fā)展。

 。ㄒ唬┩晟频掠M織,推進(jìn)全員德育。建立以校長——少先大隊(duì)—班主任—一線教師為序的校內(nèi)德育工作體系。形成全員參與德育工作管理,樹立人人都是德育工作者的意識(shí),讓每一位教師都肩負(fù)起育人的職責(zé),言傳身教,為人師表。加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。完善班主任的競爭考核機(jī)制,切實(shí)把工作能力強(qiáng)、思想素質(zhì)好、工作熱情高、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的優(yōu)秀教師吸收到班主任、德育導(dǎo)師隊(duì)伍中來。

 。ǘ⿵(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。

  強(qiáng)化師德、師風(fēng)建設(shè),結(jié)合校本培訓(xùn),加強(qiáng)教職工政治學(xué)習(xí)力度。采取多種形式,組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《懷化市中小學(xué)教師道德行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”》等相關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)師德規(guī)范教育,堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生及其它有違師德事件的發(fā)生,在學(xué)生、家長、社會(huì)面前樹立良好的師德形象。

  (三)抓好學(xué)生思想道德教育。

  1、以少先隊(duì)為龍頭,以文體活動(dòng)為載體,開展多種主題教育活動(dòng),結(jié)合重大節(jié)日開展一系列的德育活動(dòng),在活動(dòng)中貫穿對(duì)學(xué)生的思想品德教育。

  2、以校園文化為載體,構(gòu)建特色校園文化,創(chuàng)設(shè)德育氛圍,積極開展愛國主義、集體主義等教育活動(dòng)。

  3、繼續(xù)通過廣播、黑板報(bào)等宣傳工具,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、法制教育和愛國主義教育。

  4、充分利用好“國旗下講話”和班會(huì)、隊(duì)會(huì)等時(shí)機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  5、“寓德于教”、“全員育人”,加強(qiáng)學(xué)科滲透,發(fā)揮德育主渠道的作用,結(jié)合課程改革,把弘揚(yáng)和培育民族精神的教育貫穿于課堂教學(xué)之中,在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各門功課的.同時(shí),受到民族精神的教育和熏陶。

 。ㄋ模┣袑(shí)抓好常規(guī)管理。

  1、根據(jù)學(xué)校實(shí)際,進(jìn)一步修訂和完善符合我校實(shí)際的、利于操作的各項(xiàng)德育管理制度,調(diào)動(dòng)德育工作者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。如《學(xué)生管理制度》,《班主任培訓(xùn)制度》,《班主任考核制度》,《優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選制度》,《優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選制度》等。

  2、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。以“問題學(xué)生”的教育轉(zhuǎn)化工作促進(jìn)學(xué)生思想品德教育的開展。

  3、抓好班級(jí)文化建設(shè)。做好班級(jí)文化的宣傳工作,定期出好主題黑板報(bào)并進(jìn)行檢查評(píng)比,通過黑板報(bào)形成良好的校園文化氛圍,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶教育。

  4、做好學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查管理制度,做好學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查考核。

 。ㄎ澹┱J(rèn)真落實(shí)養(yǎng)成教育抓好學(xué)生生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、鍛煉習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往等習(xí)慣的養(yǎng)成教育。大膽管理,嚴(yán)格要求,持之以恒地抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。

 。└叨戎匾暟踩逃w教職工要高度重視學(xué)校安全工作,樹立“安全第一”的觀念,狠抓學(xué)校安全教育工作。要結(jié)合各校點(diǎn)的實(shí)際情況,利用周會(huì)、班會(huì)、校園廣播站、課堂教學(xué)和學(xué)校各種活動(dòng)開展安全教育,防患于未然,協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門做好學(xué)校周邊環(huán)境的整治,確保學(xué)校安全工作萬無一失。

 。ㄆ撸┱J(rèn)真進(jìn)行法制教育加強(qiáng)法制觀念,提高教職工以及學(xué)生的法律素養(yǎng)。制定和完善學(xué)校規(guī)章制度,實(shí)現(xiàn)學(xué)校依法治教,教師依法執(zhí)教、依法施教。主動(dòng)聯(lián)系相關(guān)人員,通過法制教育課、法制宣傳欄、板報(bào)、校園廣播、國旗下的演講等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。

 。ò耍╅_展環(huán)保、感恩、誠信等專題教育。做好“每周德育主題教育活動(dòng)”,讓學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)自理、學(xué)會(huì)生存等能力。認(rèn)真組織好一周一次的升旗活動(dòng),落實(shí)一周主題教育活動(dòng),不斷滲透利用各種紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)愛護(hù)環(huán)境,學(xué)會(huì)對(duì)祖國、學(xué)校、家長、老師的感恩,在活動(dòng)中融入誠信教育。努力構(gòu)建科學(xué)的德育管理體系,整體提高學(xué)校德育工作管理水平。形成師生創(chuàng)先爭優(yōu)的良好風(fēng)尚。

  四、具體工作安排。

  八月

  1、開展慶!敖處煿(jié)”活動(dòng)。

  2、開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)。

  3、培訓(xùn)班主任會(huì)議。

  九月

  1、尊老愛老教育(重陽節(jié)老人節(jié))。

  2、開展感恩勵(lì)志系列教育活動(dòng)。

  3、召開家長會(huì)。

  4、班主任校本培訓(xùn)。

  十月

  1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;。

  2、開展“關(guān)愛留守學(xué)生心靈疏導(dǎo)”活動(dòng)。

  3、開展少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng)。

  4、少先隊(duì)干部培訓(xùn)。

  十一月

  1、開展“我愛我!钡陌嗉(jí)特色教育活動(dòng),開展愛護(hù)公物教育。

  2、環(huán)保、法制教育專題。

  3、行為規(guī)范檢查督促。

  4、各種評(píng)選與表彰活動(dòng)。

  5、慶元旦文藝演出系列活動(dòng)。

  十二月

  1、教師職業(yè)道德考核。

  2、寒假。

  二月

  1、開學(xué)教育。

  2、開展“學(xué)雷鋒”“慶三八”“植樹節(jié)”活動(dòng)(利用班會(huì)、黑板報(bào)、班級(jí)故事會(huì)等)。

  3、開展公民道德基本規(guī)范教育。(大會(huì)宣傳,班主任強(qiáng)調(diào),少先隊(duì)監(jiān)督崗監(jiān)督)。

  4、開展“安全教育日”活動(dòng)。

  三、四月

  1、師德教育專題學(xué)習(xí)。

  2、開展“感恩教育”系列活動(dòng)活動(dòng)。

  3、開展“講革命故事,唱紅色歌曲”班會(huì)活動(dòng)。

  4、“優(yōu)秀班級(jí)管理文化”評(píng)比。

  五月

  1、開展勞動(dòng)教育活動(dòng)。

  2、母親節(jié)教育(5月11日);

  3、法律知識(shí)競賽。

  六月

  1、開展慶“六一”的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)及文藝演出活動(dòng)。

  2、師德教育活動(dòng)演講比賽。

  3、開展“我的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)”的交流活動(dòng)。

  4、禁毒宣傳教育(6月26日)。

  七月

  1、學(xué)生思想品德評(píng)定,評(píng)選星級(jí)學(xué)生。

  2、布置暑假德育活動(dòng)。

  中小學(xué)德育工作實(shí)施方案 6

  為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),深入貫徹、落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》文件精神,不斷提高我校教師的師德修養(yǎng)和育人水平,結(jié)合本校教育的現(xiàn)狀和教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際,在全體教師中廣泛開展師德建設(shè)活動(dòng)。

  一、 指導(dǎo)思想:

  加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。長期以來,廣大教師教書育人、敬業(yè)愛崗,贏得了全社會(huì)的尊重。但在市場經(jīng)濟(jì)條件和改革開放環(huán)境下,學(xué)校教育和師德建設(shè)工作面臨許多新情況新問題和新的挑戰(zhàn),師德建設(shè)工作還存在許多不適應(yīng)的方面和薄弱環(huán)節(jié)。因此,教師隊(duì)伍的師德水平和全面素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,師德建設(shè)工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn),師德建設(shè)的制度環(huán)境有待進(jìn)一步改善。在新的歷史時(shí)期,加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)是一項(xiàng)刻不容緩的緊迫任務(wù)。

  二、工作目標(biāo):

  深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的目標(biāo)要求,以熱愛學(xué)生、教書育人為核心,以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),弘揚(yáng)高尚師德,力行師德規(guī)范,強(qiáng)化師德教育,優(yōu)化制度環(huán)境,不斷提高師德水平,造就忠誠于人民教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊(duì)伍,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出新貢獻(xiàn)。

  三、主要工作及措施:

  1、健全組織,強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。

  學(xué)校要把教師師德建設(shè)工作擺上議事日程,定期召開會(huì)議,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感。

  成立教師師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,部署教師師德建設(shè)活動(dòng)。以“現(xiàn)代教育”理念樹立起獻(xiàn)身教育、教書育人的現(xiàn)代教師的師德觀。在師德建設(shè)中始終堅(jiān)持以“忠誠黨的教育事業(yè),堅(jiān)定樹立起終身從教的職業(yè)信念和高度的職業(yè)責(zé)任感”為主線,有效開展教育活動(dòng)。

  2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì)。

  (1)、有計(jì)劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《長春市五條禁令》《長春市八個(gè)“不準(zhǔn)”、七個(gè)“嚴(yán)格”》等法律法規(guī),提高教師的法律意識(shí),增強(qiáng)依法治校的能力和水平。

  (2)、嚴(yán)格落實(shí)教師道德行為“十不準(zhǔn)”、教師用語“十提倡”等。

  “十不準(zhǔn)”即:

 、俨粶(zhǔn)參加邪教組織和迷信活動(dòng);

 、诓粶(zhǔn)從事有償家教和收費(fèi)補(bǔ)課;

  ③不準(zhǔn)上課時(shí)吸煙和接打手機(jī);

 、懿粶(zhǔn)侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生;

 、莶粶(zhǔn)在工作時(shí)間上網(wǎng)玩游戲、聊天以及其他娛樂活動(dòng);

 、薏粶(zhǔn)利用任何形式傳播有害學(xué)生身心健康的`言論;

 、卟粶(zhǔn)訓(xùn)斥、指責(zé)和羞辱學(xué)生家長;

 、嗖粶(zhǔn)私自向?qū)W生收費(fèi)、攤派讀物及推銷商品;

  ⑨不準(zhǔn)賭博、酗酒以及說臟話;

 、獠粶(zhǔn)穿奇裝異服、戴奇特飾品、濃妝艷抹,留怪發(fā)型。

  “十提倡”即:

 、佟澳阏媛斆,真能干”;

 、凇澳阏婵蓯郏婊顫姟;

  ③“你還有什么問題?”;

 、堋澳愕膯栴}一定能解決”;

 、荨皠e著急,慢慢說”;

 、蕖皠e灰心,再來一次”;

 、摺翱吹侥氵M(jìn)步,真高興”;

 、唷敖裉,你做得很好”;

 、帷跋嘈拍,一定行”;

 、狻巴ㄟ^努力你一定能成功”。

  學(xué)校要嚴(yán)格貫徹落實(shí)教師師德禁令及其他師德規(guī)范,教師人人熟知。

  (3)、結(jié)合上級(jí)師德建設(shè)有關(guān)要求,全體教師要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,活到老學(xué)到老,不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外,還要積極參加進(jìn)修深造,從而在理論上和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力,以適應(yīng)教育體制的轉(zhuǎn)軌變型。

  3、豐富活動(dòng)載體,開展系列活動(dòng)。

  本學(xué)年我們將實(shí)施“五師”教育工程:

  (1)鑄師魂 教師要具有“四心”:關(guān)愛學(xué)生誠心,了解學(xué)生細(xì)心,教育學(xué)生耐心,服務(wù)學(xué)生熱心。

  (2)育師德 教師要做到“三愛”:愛事業(yè),愛崗位,愛學(xué)生。對(duì)后進(jìn)學(xué)生要有“三心”:愛心、耐心、信心。

  (3)樹師表 教師要實(shí)現(xiàn)“一二三四”目標(biāo):一強(qiáng)--強(qiáng)化為人師表意識(shí);二嚴(yán)--嚴(yán)肅的自我修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;三種精神--奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神;四高--高度的覺悟、高度的社會(huì)責(zé)任感、高尚的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù)。

  (4)正師風(fēng) 通過制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范,加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。

  (5)練師能 對(duì)不同層次的教師提出不同的要求,按師德先進(jìn)集體和師德標(biāo)兵目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng)。

  4、強(qiáng)化師德考核

  學(xué)校將根據(jù)教師師德教育活動(dòng)考核細(xì)則,對(duì)教師參加師德教育活動(dòng)進(jìn)行全面考核,并將考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案,作為教師職稱評(píng)定和年終評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

  5、抓好師德總結(jié)表彰

  針對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型人物、典型事跡,學(xué)校將大力表彰和弘揚(yáng),通過評(píng)選!皫煹聵(biāo)兵”、“師德先進(jìn)”等,選、樹一批師德高尚的教師典型,大力宣傳他們的精神。在此基礎(chǔ)上推薦市、縣各類先進(jìn),通過樹先進(jìn),以點(diǎn)帶面,以身邊的人、事感染每位教師,從而進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)工作。

  學(xué)校在此次活動(dòng)結(jié)束后將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),思考存在的不足,為今后師德建設(shè)工作積累經(jīng)驗(yàn),打好基礎(chǔ),并將把這項(xiàng)工作常規(guī)化,制度化。

  學(xué)校要把師德建設(shè)作為一項(xiàng)事關(guān)教育工作全局的大事,納入學(xué)校工作的總體規(guī)劃,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌部署,切實(shí)做到制度落實(shí)、組織落實(shí)、任務(wù)落實(shí)。要千方百計(jì)地為廣大教師做好事、辦實(shí)事,不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件,為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的社會(huì)環(huán)境。

  中小學(xué)德育工作實(shí)施方案 7

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。以愛國主義教育為主旋律,以學(xué)生養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以校園文化為載體,多渠道、多層次、全方位地開展教育活動(dòng),全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)生的思想、道德和生理、心理素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)校德育的科學(xué)研究,努力探索新形勢下德育工作的新路子,不斷提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人而努力。

  二、工作目標(biāo)

  為提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的思想感情和良好品德;遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣;良好的意志、品格和活潑開朗的性格;自己管理自己、幫助別人、為集體服務(wù)和辨別是非的能力,為使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民,打下初步的思想品德基礎(chǔ)。

  三、德育內(nèi)容

  依據(jù)《小學(xué)德育綱要》,小學(xué)德育的主要內(nèi)容有:熱愛祖國的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動(dòng)、艱苦奮斗的教育;努力學(xué)習(xí)、熱愛科學(xué)的教育;文明禮貌、遵守紀(jì)律的教育;良好的意志、品格教育;民主與法制觀念的啟蒙教育。

  四、實(shí)施途徑與措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)

  1、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長擔(dān)任組長,每學(xué)年根據(jù)工作需要,調(diào)整、充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員,健全落實(shí)德育工作責(zé)任制,每學(xué)期開學(xué)召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,研究一學(xué)期的德育工作,制定學(xué)校德育工作計(jì)劃。

  2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)班主任的培養(yǎng)、選拔和管理,每學(xué)期開學(xué)召開班主任工作會(huì)議,學(xué)習(xí)班主任工作職責(zé),布置德育工作任務(wù);每學(xué)期至少召開一次專題會(huì)議,通過理論講座、專題研討等方式,不斷提高班主任的工作藝術(shù)和管理水平;每學(xué)年組織一次優(yōu)秀班主任的評(píng)選活動(dòng),不斷增強(qiáng)班主任工作的榮譽(yù)感,補(bǔ)償班主任工作的艱辛。

  3、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用少先大隊(duì)要不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作隊(duì)伍的建設(shè),一是大隊(duì)輔導(dǎo)員要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),注重少先隊(duì)工作的研究,開拓創(chuàng)新,努力提高工作水平;二是大隊(duì)輔導(dǎo)員要注重對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn),每學(xué)年要組織一次專題活動(dòng);三是要注重對(duì)大隊(duì)部干部、各中隊(duì)干部的培養(yǎng)和管理。同時(shí),大隊(duì)部要針對(duì)學(xué)生的思想實(shí)際和身心特點(diǎn),開展豐富多彩的教育活動(dòng)、文化娛樂活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐鍛煉中培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。

  4、努力營造全員育人的良好局面。每一位教師都要牢固樹立”人人都是德育工作者”的觀點(diǎn),充分認(rèn)識(shí)德育工作的重要性,立足本職崗位,做到“教學(xué)育人”、“管理育人”、“服務(wù)育人”。

  5、積極發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育小組、學(xué)校關(guān)工委和家長學(xué)校的作用。加強(qiáng)對(duì)“三結(jié)合”教育小組、學(xué)校關(guān)工委和家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),每學(xué)年調(diào)整、充實(shí)組織成員,定期舉辦專題講座、教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等,加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的聯(lián)系,努力形成有利于學(xué)生成長的校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社區(qū)教育環(huán)境。

  6、全體教師,特別是德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任要增強(qiáng)德育科研意識(shí),把德育作為課題來研究,以真正提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

 。ǘ┱J(rèn)真落實(shí)常規(guī)教育活動(dòng)

  1、認(rèn)真貫徹和落實(shí)《國旗法》,堅(jiān)持每周星期一舉行隆重的升旗儀式。指導(dǎo)四至六年級(jí)各中隊(duì)訓(xùn)練好旗手,安排好學(xué)期的“國旗下講話”的內(nèi)容,要求系列化,突出德育主題,增強(qiáng)針對(duì)性。

  2、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,適時(shí)開展行為規(guī)范的專項(xiàng)訓(xùn)練。值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、學(xué)生干部負(fù)責(zé)行為規(guī)范的監(jiān)督管理,實(shí)行量化評(píng)分,每周各年級(jí)行為規(guī)范得分最高的班級(jí)獲得優(yōu)勝班級(jí)稱號(hào)。

  3、堅(jiān)持每周一次主題班(隊(duì))活動(dòng)。每周班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間也要組織一些趣味性、教育性兼具的活動(dòng)。

  4、堅(jiān)持每天早上定崗勞動(dòng),一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生教育,二是進(jìn)行熱愛勞動(dòng)的教育。

  5、認(rèn)真開展優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、進(jìn)步顯著學(xué)生的評(píng)選活動(dòng),每年評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生干部、進(jìn)步顯著學(xué)生,頒發(fā)獎(jiǎng)狀,以樹立榜樣,培養(yǎng)學(xué)生的積極上進(jìn)精神,促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  6、認(rèn)真開展打造書香校園活動(dòng)。學(xué)校圖書室要做好圖書借閱工作,為學(xué)生提供閱讀的方便。

 。ㄈ┻m時(shí)開展專題教育活動(dòng)結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展愛國主義教育、傳統(tǒng)教育活動(dòng)。

  1、三月五日開展學(xué)雷鋒活動(dòng),組織學(xué)生讀雷鋒日記,講雷鋒故事,唱學(xué)雷鋒的歌曲,學(xué)習(xí)雷鋒精神,做新時(shí)代的小雷鋒。

  2、清明節(jié)組織緬懷先烈的活動(dòng),如請(qǐng)老前輩講長征故事、抗戰(zhàn)故事,牢記今天的幸福生活是革命前輩用鮮血和生命換來的,從而珍惜今天,報(bào)效祖國。

  3、六一組織慶;顒(dòng),展示個(gè)人特長,感受老師、父輩的關(guān)愛。

  4、七一組織慶;顒(dòng),激發(fā)學(xué)生的感情。

  5、十一組織國慶書畫展,感受“祖國巨變”、“家鄉(xiāng)變化”,激發(fā)對(duì)祖國的熱愛之情,增強(qiáng)建設(shè)祖國的責(zé)任感。

  6、香港、澳門回歸紀(jì)念日組織認(rèn)識(shí)香港、認(rèn)識(shí)澳門的活動(dòng),通過閱讀書籍、聽專題講座,不忘那段屈辱的歷史,感受今天飛速的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的愛國情懷。

  7、元旦組織迎新年游藝活動(dòng),感受生活的幸福,展望美好明天,增添進(jìn)步的.動(dòng)力。

  8、每學(xué)期舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì),一次藝術(shù)活動(dòng)。通過藝術(shù)活動(dòng),陶冶學(xué)生情操,提高他們的審美情趣;通過體育活動(dòng),提高學(xué)生的身體素質(zhì)、集體意識(shí)、合作精神。

  9、深入開展德育基地活動(dòng)。學(xué)校在敬老院、烈士墓等地建立德育基地,組織學(xué)生開展專題教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的品德發(fā)展。

  10、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。結(jié)合學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往過程中表現(xiàn)出來的心理問題。對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo),提高心理素質(zhì),增強(qiáng)承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力。在條件許可的情況下,學(xué)校將設(shè)立心理咨詢室,對(duì)少數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活及人際交往中碰到的一般心理問題給予輔導(dǎo)和幫助。

 。ㄋ模┐罅﹂_展校園文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。

  1、通過辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)等引導(dǎo)學(xué)生。學(xué)校在顯眼位置張貼辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng),并利用學(xué)生集會(huì)、國旗下講話等時(shí)機(jī),大力宣講,讓其深入師生心中。

  2、加強(qiáng)教室、櫥窗文化建設(shè)。教室正前方懸掛國旗;布置好兩塊專欄,每月辦好一期黑板報(bào)。櫥窗由政教處部和美術(shù)組教師負(fù)責(zé),張貼學(xué)生書畫作品或其他宣傳資料,一月一更換。教室里張貼懸掛名人畫像、語錄、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)生書畫作品。

  3、辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播。學(xué)校成立紅領(lǐng)巾廣播工作小組,稿件由各班學(xué)生提供,教師負(fù)責(zé)選稿,學(xué)生播音。欄目包括校園新聞、德育小故事、民族文化大觀、安全常識(shí)等。每學(xué)期對(duì)優(yōu)秀播音學(xué)生進(jìn)行表彰,對(duì)積極投稿的班級(jí)在文明班考核中給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  (五)充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。

  在德育工作中,要堅(jiān)持以課堂教育為主渠道的做法,全體教師要增強(qiáng)德育意識(shí),堅(jiān)持教書育人,在課堂教學(xué)中結(jié)合學(xué)科內(nèi)容、特點(diǎn),挖掘教育素材,任課教師在制訂教學(xué)計(jì)劃、備課時(shí),要努力挖掘教材中的教育素材,注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的意志、品格,促使學(xué)生養(yǎng)成文明行為習(xí)慣,使愛國主義、集體主義教育等十大德育內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容之間產(chǎn)生有機(jī)的聯(lián)系,在潛移默化中給學(xué)生以春風(fēng)化雨般的教育。思想品德課是向?qū)W生比較系統(tǒng)地直接進(jìn)行思想品德教育的一門重要課程。它著重提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)和道德判斷能力,培養(yǎng)道德情感,以指導(dǎo)他們的行為。品德與生活(社會(huì))課程教師要發(fā)揮品德課的優(yōu)勢,聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,自覺地突出品德課的德育功能,有的放矢地進(jìn)行品德教育,解決學(xué)生認(rèn)識(shí)上的一些偏差,給學(xué)生以正確導(dǎo)向,對(duì)學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐,為學(xué)生的成功人生打好底色。

 。┱J(rèn)真做好品德評(píng)定工作。

  全體教師要充分認(rèn)識(shí)到,品德評(píng)定是德育過程的一個(gè)重要環(huán)節(jié),通過評(píng)定可以衡量學(xué)生品德所達(dá)到的實(shí)際水平,引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)正確評(píng)價(jià)自己和別人,激勵(lì)他們不斷進(jìn)步。學(xué)校要制定評(píng)價(jià)方案,將學(xué)生的品德課考核成績和行為表現(xiàn)的考核結(jié)合起來,同時(shí),在行為表現(xiàn)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中,應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年級(jí)、年齡特點(diǎn)制定。評(píng)價(jià)中,應(yīng)注重評(píng)價(jià)主體的多元,綜合學(xué)生個(gè)人、同學(xué)、教師、家長評(píng)價(jià)的結(jié)果。每學(xué)期結(jié)束時(shí),班主任應(yīng)對(duì)學(xué)生的行為表現(xiàn)、發(fā)展?fàn)顩r做出書面評(píng)價(jià),即寫出評(píng)語,并告知學(xué)生和家長。

  中小學(xué)德育工作實(shí)施方案 8

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步落實(shí)德育工作在素質(zhì)教育中的首要地位,提高德育工作的實(shí)效性,根據(jù)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等文件要求,結(jié)合我校德育工作的實(shí)際情況,狠抓落實(shí),為改進(jìn)我校德育工作,全面提高未成年人思想道德素質(zhì)而努力。

  二、工作目標(biāo)

  1 、實(shí)現(xiàn)全員德育、全過程德育,完善德育工作考評(píng)機(jī)制,開展系列德育教育活動(dòng),掀起“學(xué)規(guī)范守則,講文明禮儀”高潮。

  2 、大力評(píng)選表彰“三好學(xué)生”。通過學(xué)校德育組和班級(jí)管理,評(píng)選出一批真正符合條件的“三好學(xué)生”。

  3 、通過加強(qiáng)德育常規(guī)管理,評(píng)選出一批班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正、行為習(xí)慣好的校級(jí):“行為規(guī)范示范班”。

  4 、通過加強(qiáng)德育常規(guī)管理,使我校的校風(fēng)在期末能有一個(gè)比校大的提高。

  三、具體工作措施

  “加強(qiáng)德育常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展”系列德育活動(dòng)是一個(gè)長期的.過程,為了將此項(xiàng)活動(dòng)持久有效地開展下去,學(xué)校開好了專項(xiàng)研究會(huì),對(duì)此項(xiàng)工作作了較為精細(xì)的安排,方案如下:

  (一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  我校的領(lǐng)導(dǎo)小組成立了由校長任組長,及各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一布置“學(xué)規(guī)范、爭三好”活動(dòng)的開展。

  (二)加強(qiáng)宣傳、提高認(rèn)識(shí)

  學(xué)校將此項(xiàng)活動(dòng)立入學(xué)校的工作計(jì)劃,新學(xué)期對(duì)全體教師進(jìn)行活動(dòng)精神的宣傳,在本期教育教學(xué)中,強(qiáng)化班級(jí)管理,建立健全各項(xiàng)班級(jí)規(guī)章制度,努力將自己的班級(jí)打造成一個(gè)班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)正的優(yōu)秀班集體。

  (三)規(guī)范德育常規(guī)管理制度,確保活動(dòng)順利有效的開展。

  今年是非常關(guān)鍵的一年,我校將緊緊抓住“教師管理年”這一重要契機(jī),強(qiáng)化管理、規(guī)范制度,加大檢查,及時(shí)考評(píng),努力使我校的德育工作步上一個(gè)新的臺(tái)階;同時(shí)使我!皩W(xué)規(guī)范、爭三好”活動(dòng)起到真正的教育功效。

  1、制定班級(jí)衛(wèi)生量化考核制度。

  2 、制定課間文明禮儀量化考核制度。

  3、制定集隊(duì)、集會(huì)和路隊(duì)量化考核制度。

  通過上面的各項(xiàng)具體的量化制度,加大德育常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

 。ㄋ模┳骱靡(guī)劃、落實(shí)。

  我校將高度重視,改變觀念,積極研究,努力實(shí)踐,遵照“學(xué)規(guī)范、爭三好”要求作如下布置:

  1、一開學(xué),學(xué)校將認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》,在學(xué)校掀起新一輪的學(xué)規(guī)范高潮,熟記“學(xué)規(guī)范、爭三好”的內(nèi)容。

  2、及時(shí)印發(fā)“學(xué)規(guī)范、爭三好”的宣傳內(nèi)容,讓學(xué)生和家長充分了解活動(dòng)內(nèi)容和要求。

  3 、加強(qiáng)對(duì)爭創(chuàng)工作的考核、評(píng)比工作。我校將緊緊按照上級(jí)教育部門的精神,制定出切實(shí)可行、有效的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),形成班級(jí)常規(guī)天天查,課間行為班班比,文明之星月月評(píng)。

  4 、學(xué)校將在學(xué)期末總結(jié)表彰“三好”學(xué)生,并在此基礎(chǔ)出評(píng)選出“行為規(guī)范示范班”,推薦區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、文明班集體和優(yōu)秀班主任。

  中小學(xué)德育工作實(shí)施方案 9

  一、指導(dǎo)思想

  以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局對(duì)學(xué)校德育工作的要求,堅(jiān)持德育為先,育人為本,以愛國主義教育為主旋律,以社會(huì)要求與學(xué)生發(fā)展需要為契機(jī),以校園文化為載體,多學(xué)科滲透,遵循中小學(xué)教育規(guī)律和青少年成長規(guī)律,全方位地開展德育教育活動(dòng),為每一名學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。為進(jìn)一步加強(qiáng)和創(chuàng)新學(xué)校德育工作,實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作新提升,特制定本方案。

  二、工作目標(biāo)。

  1、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持育人為本,德育為先,面向全體,實(shí)施養(yǎng)成教育。

  2、遵循學(xué)生身心特點(diǎn)和成長規(guī)律,整體規(guī)劃學(xué)校德育工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、道德品質(zhì)和健全人格,促進(jìn)學(xué)生成人成才,為學(xué)生終生發(fā)展和幸福生活打好基礎(chǔ)。

  3、在德育隊(duì)伍建設(shè)上抓培訓(xùn)、強(qiáng)素質(zhì);在養(yǎng)成教育方面抓過程、重落實(shí)、出效果。在創(chuàng)建平安校園方面抓安全、促和諧。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:主管德育工作的主任和各年級(jí)班主任。

  四、工作重點(diǎn)。

  認(rèn)真貫徹黨的教育規(guī)劃綱要對(duì)學(xué)校德育工作的要求,堅(jiān)持育人為本,德育為先,立德樹人,重點(diǎn)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育貫穿于學(xué)校德育工作全過程,以校德育活動(dòng)安排為載體,強(qiáng)化學(xué)生優(yōu)良品德教育和行為習(xí)慣的培養(yǎng),持之以恒做好德育常規(guī)工作,不斷提升學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。

 。ㄒ唬┮缘轮涡(qiáng)化德育育人功能根據(jù)學(xué)校實(shí)際時(shí)時(shí)完善德育管理組織。本著“學(xué)校無小事,處處是德育;教師無小節(jié),時(shí)時(shí)是楷模”的原則,真正實(shí)現(xiàn)“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的目的。通過日常的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高教師對(duì)自身心理素質(zhì)的認(rèn)識(shí),促進(jìn)教師自覺加強(qiáng)自身建設(shè),錘煉良好的師德形象。教導(dǎo)處要抓好班主任的培訓(xùn)工作,進(jìn)一步提高班主任的管理能力。認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,完善班主任工作和教師綜合考核評(píng)估制度,提高德育管理的科學(xué)性、實(shí)效性。

 。ǘ┝⒆阏n堂多學(xué)科滲透德育教育。

  家鄉(xiāng)、祖國,講解世界,引領(lǐng)小學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)社會(huì),樹立榜樣,形成良好的品德奠定基礎(chǔ)。

 。ㄈ┒喾轿煌卣沟掠逃緩健

  1、營造校園德育環(huán)境。

  加強(qiáng)名人名言的育人功能,讓校園成為學(xué)生成長的樂土。

  2、構(gòu)建學(xué)校人文德育。

  明確全員育人的要求,依照法律和規(guī)章制度。

  嚴(yán)格校規(guī)校記加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校管理加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)建設(shè)。把德育落實(shí)到教學(xué)、管理、服務(wù)的各個(gè)方面切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和基礎(chǔ)道德教育。用信任、尊重、關(guān)懷的情感和行為關(guān)愛學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性以少先隊(duì)活動(dòng)為載體發(fā)揮少先隊(duì)“自我教育、自主發(fā)展”的教育功能利用少先隊(duì)這一主陣地開展豐富多采的校園活動(dòng)以提高自我服務(wù)、自我約束的'能力。

  3、創(chuàng)建三結(jié)合德育網(wǎng)。

  宣傳教育子女的方法。并重視發(fā)揮校外教育基地、愛國主義教育基地和社區(qū)教育的作用,依托社會(huì)的各種活動(dòng)陣地,組織開展富有吸引力的德育活動(dòng)。

 。ㄋ模┳ヰB(yǎng)成教育培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

  學(xué)校要從日常行為生活中去抓學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng),從一點(diǎn)一滴小事做起,從細(xì)微處著手,教育學(xué)生做人要誠實(shí)守信、做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)要自覺努力。按照特色學(xué)校創(chuàng)建思路繼續(xù)抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作,通過方案制定、活動(dòng)氛圍營造、加強(qiáng)宣傳、組織實(shí)施、督促引導(dǎo),不斷強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作,教育引導(dǎo)學(xué)生“在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家庭做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好公民”。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)安全工作打造平安和諧校園。

  繼續(xù)完善強(qiáng)化安全管理制度,組織層層簽訂安全責(zé)任書。

  做到職責(zé)明確、責(zé)任到人;繼續(xù)堅(jiān)持落實(shí)好師生五層次值班制度加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)校門口帶班值班制度強(qiáng)化校園重點(diǎn)地段、樓梯樓道教師安全值班工作確保在校園每個(gè)時(shí)段每個(gè)地方都無安全隱患存在;定期對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)組織男教師進(jìn)行安保培訓(xùn)和滅火演練定期組織師生進(jìn)行消防、防震緊急疏散演練活動(dòng);定期對(duì)校園進(jìn)行安全隱患排查及時(shí)消除安全隱患;加強(qiáng)夜間巡邏和雙休日、節(jié)假日教師值班制度;繼續(xù)投入資金購置安設(shè)視頻監(jiān)控爭取校園全覆蓋無盲點(diǎn);加強(qiáng)門衛(wèi)工作堅(jiān)持24小時(shí)落鎖制度;建立集人防、物防、技防和險(xiǎn)防為一體的學(xué)校安全管理體系實(shí)現(xiàn)“零事故、零犯罪、零投訴”創(chuàng)建平安和諧校園。

  在做好以上重點(diǎn)工作的同時(shí),學(xué)校會(huì)不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),積極開展主題演講賽、班級(jí)優(yōu)秀案例評(píng)選等班主任比武活動(dòng),全面提高班主任管理素質(zhì);組織開展好學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)及家長會(huì);開展好節(jié)假日學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  五、工作要求。

 。ㄒ唬└叨戎匾,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,帶頭抓,副校長負(fù)責(zé)組織實(shí)施,教導(dǎo)主任、班主任、科任教師具體落實(shí),形成全體教師共同參與的良好德育工作格局,力爭把各項(xiàng)工作落到實(shí)處,抓出成效。

  (二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),確保工作落到實(shí)處。學(xué)校通過多種形式提高班主任管理素質(zhì),組織學(xué)科教師進(jìn)行德育培訓(xùn),使全體教師人人樹立自己既是知識(shí)傳授者又是學(xué)生思想教育者的思想,自覺學(xué)習(xí)了解德育基本內(nèi)容和教育目標(biāo),充分發(fā)揮課堂主陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)科德育滲透性,把德育工作有機(jī)融入到教學(xué)工作中,于潤物細(xì)無聲中對(duì)學(xué)生做好潛移默化的教育引導(dǎo),教育學(xué)生做一個(gè)正直、誠實(shí)、積極進(jìn)取的人。

 。ㄈ┘訌(qiáng)檢查考核評(píng)比工作。學(xué)校要組織開展好各項(xiàng)德育活動(dòng),以活動(dòng)促進(jìn)教師德育管理水平的提高。教導(dǎo)處平時(shí)要多檢查多督促多記錄多通報(bào),及時(shí)進(jìn)行總結(jié),并將其納入績效考核和教師發(fā)展性評(píng)價(jià)中去。

  中小學(xué)德育工作實(shí)施方案 10

  20xx年五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié),為從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,進(jìn)行傳統(tǒng)感恩教育,為此,我校小學(xué)部開展感恩母親節(jié)主題系列活動(dòng)。現(xiàn)將具體事宜通知如下:

  一、活動(dòng)目的:

  1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

  2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會(huì)感恩;提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。

  3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:

  溫馨五月,感恩親情

  三、活動(dòng)步驟

  宣傳發(fā)動(dòng)

  1、利用廣播、班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育。

  2、各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng)。

  3、各班選擇適合學(xué)生的感恩活動(dòng)內(nèi)容,讓學(xué)生參與感恩母親活動(dòng)。

  具體實(shí)施

  1.聆聽吟唱歌曲《游子呤》

  2.召開《感恩父母》的主題班會(huì)。通過主題班會(huì),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德;

  3.給父母寫一封信,抒發(fā)對(duì)父母的感激之情,可以把一些平時(shí)不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來;

  4.幫媽媽做一件力所能及的事

  5.開展一次感恩卡制作活動(dòng):自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。

  6.利用雙休日制作“溫馨五月,感恩母親”手抄報(bào)。

  四、活動(dòng)要求:

  1、充分重視。各班要以此活動(dòng)為契機(jī),精心組織,合理安排,開展對(duì)學(xué)生的.感恩教育活動(dòng)。

  2、加強(qiáng)指導(dǎo)。班主任要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作,主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。

  3、注重實(shí)效。各班要在開展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵,進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個(gè)感恩的人。

  4、資料收集:

  主題班會(huì)設(shè)計(jì);

  1—2年級(jí)吟唱游子吟;

  3—4年級(jí),每班交5張母親節(jié)感恩親情卡;

  5、六年級(jí),每班給媽媽寫的信----媽媽,我想對(duì)你說;

  各項(xiàng)資料于5月30日出校前交教導(dǎo)處;

  中小學(xué)德育工作實(shí)施方案 11

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我校德育工作將以黨中央精神為指導(dǎo),堅(jiān)持育人為本,德育為先,積極探索新形勢下學(xué)校德育工作的新思路、新途徑、新方法。大力推進(jìn)生活德育研究,把立德樹人作為德育工作的根本任務(wù)。緊緊圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣教育,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提高學(xué)生的文明素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長,不斷提高我校德育工作的實(shí)效。

  二、工作目標(biāo)

  1、總體目標(biāo):通過一學(xué)期的努力,實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范,制度健全,隊(duì)伍精湛,特色鮮明,協(xié)調(diào)發(fā)展的格局;營造關(guān)系融洽,勇于創(chuàng)新,全員育德的氛圍;打造“仁德”品牌;塑造出學(xué)風(fēng)端正、班風(fēng)正派、校風(fēng)優(yōu)良的校園整體形象。

  2、年級(jí)分層目標(biāo):一、二年級(jí):友愛伙伴,自理自律,自護(hù)自強(qiáng),做個(gè)好苗苗;三、四年級(jí):孝敬父母,勤儉節(jié)約,誠實(shí)守信,做個(gè)好隊(duì)員;五、六年級(jí):禮貌待人,關(guān)心集體,服務(wù)班級(jí),做個(gè)小主人。

  三、主要工作及措施:

  (一)、突出“仁德”工作重點(diǎn),把握好工作重心。

  1、扎實(shí)開好《品德與生活》課,充分挖掘其它學(xué)科教學(xué)的育人資源,最大限度地發(fā)揮育人功效,努力建設(shè)好我校德育的主戰(zhàn)場。

  2、以學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、行為三大習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn),抓實(shí)“生活德育”和“養(yǎng)成教育”兩大主課題。按照《學(xué)生一日常規(guī)》之要求,積極探索學(xué)生“生活德育”課題,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)、生活與行為細(xì)節(jié)。高度重視、常抓不懈學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,強(qiáng)化行為的內(nèi)化。深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。各班要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,以“主題教育月”、“主題教育周”內(nèi)容,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。

  3、以櫥窗、板報(bào)、室內(nèi)園地、校園廣播,文化長廊、手抄報(bào)、自編書墻體文化、學(xué)校?癁殛嚨兀曰顒(dòng)為載體,以行為實(shí)踐為契機(jī),建設(shè)好櫥窗、板報(bào)、室內(nèi)園地、校園廣播等德育陣地,不斷更新,充分發(fā)揮育人功效。學(xué)校櫥窗、班級(jí)板報(bào)各更換兩次,力求主題鮮明,內(nèi)容充實(shí),版面活潑、新穎,有吸引力,有觀賞性和教育性。

  4、抓實(shí)學(xué)校德育和班級(jí)德育兩大系列的德育主題活動(dòng),建設(shè)好班會(huì)、校會(huì)、每周升旗儀式三大主陣地。

  5、切實(shí)加強(qiáng)由班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、保育教師構(gòu)成的德育專班建設(shè),打造一支高素質(zhì)的德育主力軍。

  (二)、開好“三個(gè)會(huì)”,抓好德育隊(duì)伍建設(shè)。

  1、“三個(gè)會(huì)”即:期初的班主任計(jì)劃會(huì);期中的班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);期末班主任工作總結(jié)會(huì),切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念。

  2、以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口,適時(shí)組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí),以開拓班主任視野,調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。一句話,就是要努力增強(qiáng)德育班子的工作信心與責(zé)任感,造就一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效的`德育工作者隊(duì)伍。

  (三)、用好“四個(gè)月”,扎實(shí)開展“主題教育月”系列德育活動(dòng)。本學(xué)期,結(jié)合我校實(shí)際,確定每個(gè)月的主題,形成“月月有主題、周周有重點(diǎn)、天天有內(nèi)容”的德育新局面。開展過程政教處要進(jìn)行跟蹤督查并進(jìn)行評(píng)比、記錄,結(jié)果列入班主任學(xué)期考核。各月德育主題是:

  九月――文明禮貌月:

  十月――革命傳統(tǒng)教育月:

  十一月――勵(lì)志樂學(xué)月;

  十二月――評(píng)比表彰月。

  (四)、抓實(shí)“三創(chuàng)”爭先活動(dòng),促進(jìn)“三風(fēng)”優(yōu)化。

  1、繼續(xù)開展好創(chuàng)“文明班”、“文明學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”活動(dòng),重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,并內(nèi)化為學(xué)生思想道德素質(zhì)。

  2、以開展創(chuàng)“文明班”和“文明學(xué)生”活動(dòng)為載體,積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)相結(jié)合的“星級(jí)文明學(xué)生”評(píng)價(jià)制度。

  3、以創(chuàng)“優(yōu)秀班主任”為載體,提高班主任工作的育人意識(shí)、能力和主動(dòng)性。

  4、加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生管理,經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),努力達(dá)到日常行為規(guī)范的“五無五有”要求,(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無雜物、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步)。

  5、利用學(xué)生晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)課等時(shí)間加強(qiáng)對(duì)全校師生的紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育,進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí),規(guī)范學(xué)生行為。

  6、設(shè)置紀(jì)律、衛(wèi)生、安全檢舉箱,開辟學(xué)生行為“紅花榜”、“曝光臺(tái)”,以達(dá)到及時(shí)弘揚(yáng)正氣,貶斥邪氣的目的。

  7、少先大隊(duì)要加大“安全監(jiān)督崗”“紀(jì)律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度,辦好“思想教育班”,做到公平、公正、公開的管理,督促學(xué)生形成良好的文明風(fēng)尚。要充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)干部工作的積極性、主動(dòng)性,讓更多的隊(duì)員參與到管理當(dāng)中,引導(dǎo)隊(duì)員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督。

  (五)、舉辦各種賽事,寓德育于競賽活動(dòng)中。

  1、舉辦學(xué)生愛國小故事書法和美術(shù)作品競賽;

  2、舉辦“祖國在我心中”演講賽;

  3、組織慶元旦文藝匯演。

  (六)、抓好“三結(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

  1、不斷完善“家長委員會(huì)”制度,積極拓寬德育的主渠道。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。要讓學(xué)生自覺離未成年人不宜進(jìn)入的場所,增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力。

  2、重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合。定期召開全校家長會(huì),多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動(dòng),進(jìn)一步形成德育教育的合力。

  3、班主任要定期做好學(xué)生的家訪工作,和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。要充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用,讓家長及時(shí)了解到孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。班主任要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及留守兒童和進(jìn)城務(wù)工子女等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,也能象其他孩子一樣健康成長。

  德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xx

  副組長:xx

  組員:xx

  中小學(xué)德育工作實(shí)施方案 12

  一、活動(dòng)目的

  為進(jìn)一步提高我校班主任的工作水平,全面實(shí)施素質(zhì)教育,深入實(shí)踐常規(guī)養(yǎng)成教育,創(chuàng)新德育機(jī)制,進(jìn)一步豐富學(xué)校、家庭、社區(qū)、社會(huì)“四為一體”的德育模式內(nèi)涵,讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,培養(yǎng)良好習(xí)慣,沐浴陽光,健康成長,按學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排,決定第三—一四周組織開展本學(xué)期的德育研討活動(dòng)。

  二、德育研討會(huì)內(nèi)容

  本次研討會(huì)活動(dòng)安排:

  1、組織人員到寶安區(qū)覃頭小學(xué)參觀學(xué)習(xí);

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:學(xué)生養(yǎng)成教育,學(xué)習(xí)常規(guī),隊(duì)列廣播操

  學(xué)習(xí)形式:現(xiàn)場參觀,聽課評(píng)課、聽介紹經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)交流

  學(xué)習(xí)時(shí)間:(第三周星期五下午,約1:00乘大巴出發(fā))

  參加人員:全體班主任及體育老師,部分行政,音樂老師

  準(zhǔn)備工作:聯(lián)系車輛(32人左右)

  聯(lián)系安排學(xué)習(xí)活動(dòng)

  負(fù)責(zé)錄像攝影;

  2、班主任專業(yè)能力培訓(xùn),由廣東省班主任專業(yè)能力大賽一等獎(jiǎng)獲得者老師做主題為“做一名智慧的班主任”的'專題講座;第三周下午工會(huì)活動(dòng)時(shí)間,全體班主任參加,并歡迎科任老師積極參加學(xué)習(xí);

  3、組織學(xué)習(xí)全國師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡(分年級(jí)辦公室學(xué)習(xí)討論,每組推選一名代表在第三周周一教師會(huì)上作學(xué)習(xí)心得發(fā)言);

  4、分年級(jí)進(jìn)行主題德育研討、師徒結(jié)對(duì)子簽字儀式(注:此項(xiàng)活

  動(dòng)安排在校外進(jìn)行);

  師徒結(jié)對(duì):徒弟班主任是未滿5年班主任工作經(jīng)歷的年輕班主任,師傅班主任由徒弟自己聯(lián)系確定(如聯(lián)系不到的由德育處協(xié)調(diào)安排),在研討會(huì)上現(xiàn)場舉行簽字儀式。今天開始至周五接受徒弟班主任的報(bào)名(報(bào)名找德育處謝淵主任)

  主題研討:第三周末,各年級(jí)把研討的主題和研討會(huì)發(fā)言代表報(bào)德育處,研討會(huì)結(jié)束后各發(fā)言代表上交發(fā)言稿(電子本)到德育處

  5、班主任德育論文比賽(6月底完成);

  要求:文章必須是自己個(gè)人撰寫的,不要在網(wǎng)上下載或抄襲,以免發(fā)生著作權(quán)糾紛。每位班主任至少交一篇論文,期末學(xué)校組織人員評(píng)獎(jiǎng),并努力向相關(guān)雜志、報(bào)刊推薦發(fā)表。

  三、主題研討會(huì)具體安排:

  K班主任代表經(jīng)驗(yàn)交流(發(fā)言代表由各年級(jí)組選派代表);

  2、班主任互動(dòng)研討(自由發(fā)言,要求以案例分析的形式談體會(huì),也可以提出自己在班主任工作過程中遇到的問題、困惑,請(qǐng)求幫助或征求意見);

  3、師徒結(jié)對(duì)子簽字儀式

  4、師徒代表發(fā)言

  5、校長作德育研討暨經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)總結(jié)發(fā)言。

  四、其他

  主持:學(xué)校德育處

  參加人員:全體班主任、行政

  活動(dòng)時(shí)間:初定第四周周五下午放學(xué)后出發(fā),周六下午回來活動(dòng)地點(diǎn):待定

  中小學(xué)德育工作實(shí)施方案 13

  為了大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),全面實(shí)施實(shí)踐育人工程,開展“德潤校園”建設(shè),繼續(xù)創(chuàng)建人文德育、生活德育、生態(tài)德育,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,結(jié)合我學(xué)區(qū)實(shí)際制訂本方案。

  一、深入開展理想信念教育

  一是充分利用黨史等教育資源對(duì)中小學(xué)進(jìn)行理想教育。

  各校(園)要充分利用黨史等資源教育中小學(xué)生,用革命先烈的感人事跡和不屈不撓的奮斗精神感染、打動(dòng)學(xué)生,使中小學(xué)生在自覺參與中了解黨的光榮歷史和偉大業(yè)績,深刻理解堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史的選擇、人民的選擇,是祖國昌盛、民族復(fù)興的根本保證,引導(dǎo)廣大學(xué)生增強(qiáng)對(duì)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心,堅(jiān)定對(duì)社會(huì)主義的信念。

  二是開展主題教育系列活動(dòng)。

  1、開展“紅色傳情”——開展紅色歌曲傳唱活動(dòng)。

  2、開展“紅色記憶”——在中小學(xué)生中開展紅色經(jīng)典小故事演講活動(dòng)。

  3、開展“紅色情懷”——中小學(xué)生課本劇匯演活動(dòng),開展緬懷英雄人物主題班會(huì)。

  4、開展“紅色經(jīng)典”——各校園組織中小學(xué)生觀看紅色電影。

  5、開展“紅色閱讀”——組織學(xué)生閱讀偉人傳記和革命書籍。如《毛澤東》、《紅巖》、《鐵道游擊隊(duì)》等。

  二、開展“確立積極人生”主題教育,培育公民意識(shí)。

  1、立足“樹立遠(yuǎn)大志向,形成健康心態(tài)”,以感恩教育和勵(lì)志教育為抓手,發(fā)揮“民族精神代代傳”、“雛鷹行動(dòng)”、“手拉手”、“平安自護(hù)”等少先隊(duì)教育的優(yōu)勢,開展豐富多彩的教育活動(dòng)。面向中學(xué)生開展“感恩勵(lì)志”主題辯論大賽等活動(dòng)。小學(xué)以感恩長輩、師生、他人三大板塊,結(jié)合父親節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日,開展“感謝您……”系列征文評(píng)選、賀卡制作、慰問、一天為父母做一件事等活動(dòng)。引導(dǎo)未成年人在不同的成長階段都能樹立正確的理想信念,以積極向上的心態(tài)面對(duì)生活,健康成長。

  三是繼續(xù)開展“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng),以誦讀國學(xué)經(jīng)典為載體,使廣大學(xué)生在背誦中親近道德,陶冶情操,傳承中華傳統(tǒng)美德,開啟智慧頭腦,培育圣賢心靈,弘揚(yáng)道德文化,實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興。

  三、開展“共建健康家庭”主題教育,共育合格公民

  一是以“共建健康家庭”為主題,圍繞家庭生活中公民意識(shí)和職責(zé)承擔(dān)的培養(yǎng),開展“家長議事廳”、“分擔(dān)家務(wù)我有責(zé)”等家庭公民教育特色活動(dòng)。

  二是與學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作相結(jié)合,引導(dǎo)家長正確評(píng)價(jià)學(xué)生,不斷規(guī)范家庭教育。依托社區(qū)教育公益課堂,邀請(qǐng)?jiān)诮逃I(lǐng)域具有一定知名度的專家、學(xué)者,與學(xué)生家長進(jìn)行面對(duì)面地溝通與交流,引導(dǎo)學(xué)生家長提升素質(zhì),提高教育效果。

  三是分階段開展家庭休閑教育的論證、試點(diǎn)工作,引導(dǎo)家庭成員學(xué)會(huì)休閑,安排有意義的節(jié)假日生活,在廣泛實(shí)踐中體驗(yàn)社會(huì)生活,承擔(dān)公民職責(zé),培育合格公民。

  四、開展“履行公民責(zé)任”主題教育,增強(qiáng)學(xué)生公民意識(shí)

  一是落實(shí)全國文明辦“做一個(gè)有道德的人”道德實(shí)踐活動(dòng)要求,組織開展好第九個(gè)公民道德宣傳日活動(dòng),宣傳“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”二十字公民道德基本規(guī)范,深入開展“三學(xué)三爭”(組織未成年人學(xué)習(xí)建國前100名英雄事跡,學(xué)習(xí)建國后100名感動(dòng)中國人物,學(xué)習(xí)各級(jí)各類道德模范,爭創(chuàng)未成人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位,爭創(chuàng)文明班級(jí)、爭創(chuàng)道德小模范)活動(dòng)。以弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀,培育民族精神為核心,組織好道德教育序列化活動(dòng),培養(yǎng)公民的道德實(shí)踐能力。

  二是以收看《未成年人法制教育專題片》,自主開展“公民教育”大講堂、“網(wǎng)絡(luò)凈行”、“學(xué)法守法”、“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”等活動(dòng),組織好公民知識(shí)學(xué)習(xí)、教育活動(dòng),普及公民知識(shí)。同時(shí)要緊密結(jié)合法制教育和未成年人思想道德教育,大力開展反對(duì)邪教警示教育活動(dòng),認(rèn)真組織開展好“六個(gè)一”活動(dòng)(組織一場反對(duì)邪教斗爭報(bào)告會(huì),舉辦一次反對(duì)邪教宣傳圖片展覽,觀看一場反對(duì)邪教宣傳影片,舉辦一次反對(duì)邪教征文活動(dòng),召開一次以反對(duì)邪教為主要內(nèi)容的主題班會(huì),組織一次校外反對(duì)邪教宣傳活動(dòng))。

  三是以小公民實(shí)踐課題研究等為形式,立足區(qū)域環(huán)境、和諧社區(qū)、環(huán)境保護(hù)戰(zhàn)略等課題,與班會(huì)課、校本課程相結(jié)合,深入開展綠色文明系列創(chuàng)建活動(dòng)和“倡導(dǎo)綠色生活,培育低碳一族”主題教育實(shí)踐活動(dòng),組織好公民責(zé)任教育,引導(dǎo)中小學(xué)生關(guān)注世界,教育學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。各學(xué)校、幼兒園要把校園綠化與德育主題實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,將生態(tài)文明、造林綠化和森林防火等知識(shí)納入教材內(nèi)容,作為幼兒、中小學(xué)生的必修課,每年以植樹節(jié)、愛鳥周、世界濕地日、世界地球日、世界環(huán)境保護(hù)日、防治荒漠化和干旱日、世界水日等綠化環(huán)保紀(jì)念日為契機(jī),通過舉辦綠化講座、綠化征文、參觀森林公園、為學(xué)校樹木掛牌、印發(fā)宣傳單、綠化倡議書和開展主題班會(huì)、團(tuán)(隊(duì))日、“我為校園添綠色”主題活動(dòng)等形式,普及綠化知識(shí)和環(huán)保知識(shí),培養(yǎng)廣大青少年熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的情趣和改善環(huán)境的責(zé)任意識(shí)和法律意識(shí),促進(jìn)青少年參與生態(tài)文明建設(shè),影響和帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)生態(tài)文明意識(shí)的提高。

  四是大興文明禮儀之風(fēng)。藥認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》精神,深入開展“做文明有禮的.中國人”主題活動(dòng),通過舉辦文明禮儀知識(shí)競賽、文明生活主題演講、文明禮儀展播和文明禮儀主題實(shí)踐活動(dòng),教育引導(dǎo)師生摒棄陋習(xí),使明禮、講禮、尊禮、守禮成為人們共同崇尚的社會(huì)風(fēng)尚。

  五、開展“致力貢獻(xiàn)社會(huì)”主題教育,培育現(xiàn)代社會(huì)人

  一是以“愛心奉獻(xiàn)”為核心,與“手拉手活動(dòng)”相結(jié)合,開展以“感恩敬老”為內(nèi)容的“愛心小天使”教育活動(dòng),組織手拉手優(yōu)秀書信征文、愛心小天使、愛心家庭評(píng)選,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)愛他人、樂于奉獻(xiàn)的小公民意識(shí)。

  二是開展以社區(qū)服務(wù)為內(nèi)容的“社區(qū)小義工”教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生積極參加“社會(huì)體驗(yàn)成長”主題教育活動(dòng),在條件成熟的社區(qū),組織學(xué)生積極參與講解員等多種角色的體驗(yàn)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中快樂成長。

  三是開展以踐行文明為內(nèi)容的“文明小使者”教育活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生爭做“以身作則,關(guān)注并參與管理社會(huì)公共事務(wù),關(guān)心并參加積極投身社區(qū)建設(shè)的社會(huì)人”。

  六、開展民族團(tuán)結(jié)主題教育活動(dòng)

  各級(jí)各類學(xué)校要按照素質(zhì)教育的要求,科學(xué)安排各階段的教育教學(xué)活動(dòng)。各中小學(xué)要按要求設(shè)置專門的民族團(tuán)結(jié)教育課程,科學(xué)安排從小學(xué)到高中階段各年級(jí)各環(huán)節(jié)的教育、教學(xué)活動(dòng)。要通過課堂教學(xué)、專題教育活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)等多種方式,把民族團(tuán)結(jié)教育貫穿到育人全過程中,要確保教學(xué)時(shí)間和教學(xué)質(zhì)量。要因地制宜組織好教學(xué)活動(dòng),教學(xué)活動(dòng)形式要符合各族學(xué)生的年齡特征,將課堂教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)有效結(jié)合起來,要充分利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、升旗儀式、專題講座、墻報(bào)、板報(bào)等方式,組織開展民族知識(shí)、繪畫與手工、演講、民族歌舞等豐富多彩、生動(dòng)活潑的體驗(yàn)式教學(xué)活動(dòng)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中踐行馬克思主義民族觀。

  七、開展“我們的節(jié)日”主題實(shí)踐活動(dòng)

  學(xué)校要以“我們的節(jié)日”為載體,組織開展群眾性的中華經(jīng)典誦讀、傳統(tǒng)節(jié)日民俗和文體娛樂活動(dòng),弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。不斷拓展中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,在校園文化和家庭文化建設(shè)中,融入民族節(jié)日優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓。注重引導(dǎo)未成年人過“我們的節(jié)日”,通過自己動(dòng)手制作節(jié)日小報(bào)、節(jié)日禮物、讓未成人進(jìn)入節(jié)日、了解節(jié)日,教育引導(dǎo)廣大未成人爭做中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者。

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