三（3）班2010-2011學(xué)年第一學(xué)期實驗工作計劃

國家級課題《培育小學(xué)班級和諧文化的研究》 三（3）班2010——2011學(xué)年第一學(xué)期實驗工作計劃 執(zhí)筆人：劉立芹 和諧班集體是指在日常班級學(xué)習(xí)生活中集體成員對班級有著強烈的愛心、責(zé)任感。有著強大凝聚力的班集體，是能夠滿足于學(xué)生想學(xué)習(xí)、能學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的班集體，是懂得真善美的班集體。按照課題實驗方案和開題報告的要求，為了做好本學(xué)期的實驗工作，現(xiàn)作計劃如下。 一、班級管理目標(biāo)： 在師生的共同努力下，創(chuàng)建一個團結(jié)和諧、紀律嚴明、勤奮進取、朝氣蓬勃的班集體。作為班主任我要在工作中努力吸取經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，努力創(chuàng)建一個團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的班集體，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。 二、工作任務(wù) 1、加深對課題內(nèi)涵的認識。 2、圍繞班級“和諧文化”的構(gòu)建情況展開調(diào)查，撰寫調(diào)查報告。 3、充分發(fā)揮班干部的作用，創(chuàng)建一個滿足于學(xué)生想學(xué)習(xí)、能學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的班集體。 三、工作重點 1、專題學(xué)習(xí)，加深對課題內(nèi)涵的認識。 2、開展專題調(diào)查，撰寫調(diào)查報告。 四、具體工作及完成工作目標(biāo)的措施、方法 1、創(chuàng)新實驗方式，嘗試通過博客加強實驗研究。堅持按時積極地上傳博文，每周至少上傳1篇，以此激勵本人學(xué)習(xí)先進理論，撰寫實踐體會。 2、通過瀏覽網(wǎng)頁、閱讀書籍等途徑認真學(xué)習(xí)各地關(guān)于本課題研究的經(jīng)驗做法，準(zhǔn)確掌握研究動態(tài)。 3、堅持每周一下午第一節(jié)課參加工作室沙龍活，介紹自己的學(xué)習(xí)收獲，展示自己的實驗成果。通過交流，豐富實驗教師的認識。 4、依據(jù)本班實際情況，參考和諧班級文化的內(nèi)涵要求，設(shè)計調(diào)查問卷，通過發(fā)放調(diào)查問卷、談話、觀察等方法，調(diào)查自己所在班級和諧文化的現(xiàn)狀，撰寫調(diào)查報告，為下一步開展實驗奠定基礎(chǔ)。 五、工作時間安排 2010年9月、10月，學(xué)習(xí)與課題相關(guān)的基礎(chǔ)理論； 2010年11月、12月，開展專題調(diào)查，撰寫調(diào)查報告。              

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