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小學高年級美術(shù)教學的心得體會
小學高年級美術(shù)教學的心得體會 又到了一學期的末尾,回顧一學期的教學工作,淺談一下自己的心得體會。 本學期我接手五年級三個班和六年級四個班的美術(shù)教學工作。小學高年級的對美術(shù)的興趣已經(jīng)沒有中段的學生那么濃厚了,好多學生在上美術(shù)課的時候,總是想干的別的事。其實,這個時期的學生已經(jīng)有一定的接受能力,美術(shù)的基礎(chǔ)也不是很差,只是興趣沒那么濃厚。所以,我把教學的重點放在了培養(yǎng)學生興趣和培養(yǎng)愛美的道德情感,讓學生感受到美術(shù)帶給他們是無限的快樂和想象。慢慢的課堂上的紀律好了起來,學生的注意力被我的語言吸引住了,他們也愿意參與進來。長此以往,學生漸漸形成了良好的行為習慣,并在小組學習中培養(yǎng)了團結(jié)合作的精神。 在美術(shù)欣賞課中,主要培養(yǎng)學生自主欣賞的能力。美術(shù)欣賞的教學內(nèi)容除了專題專課的欣賞內(nèi)容外,還包括在繪畫課、圖案工藝課、手工課中根據(jù)需要加入的欣賞內(nèi)容。這些內(nèi)容不僅有助于加強美術(shù)課堂的直觀性、啟發(fā)性、藝術(shù)性,而且通過欣賞相關(guān)內(nèi)容的美術(shù)作品,對學生實踐動手有非常重要的指導作用。在教學中我用直觀的范畫、錄像、幻燈、電腦設(shè)計等幫助學生觀察美、感知美、表現(xiàn)美,提高審美能力。在教學中我還因材施教,根據(jù)學生個性特點的不同,分別進行鼓勵和引導,使每—個學生都得到個性的張揚,使他們對學習美術(shù)充滿了興趣。【小學高年級美術(shù)教學的心得體會】相關(guān)文章:
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