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美麗的花燈小班科學(xué)活動(dòng)教案

時(shí)間:2024-08-24 23:35:40 其它教案 我要投稿
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美麗的花燈小班科學(xué)活動(dòng)教案

  在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編整理的美麗的花燈小班科學(xué)活動(dòng)教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美麗的花燈小班科學(xué)活動(dòng)教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.了解鬧花燈是元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗之一,感受節(jié)日的歡快氣氛。

  2.利用視覺、觸覺等多種感官了解花燈的多種造型、大小、顏色等外部特征。

  3.能大膽表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)并初步嘗試與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.PPT課件:花燈展。

  2.幼兒人手一個(gè)自制花燈(親子共制)。

  3.逛花燈音樂一段。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.“逛燈會(huì)”,體驗(yàn)元宵節(jié)的快樂。(播放背景音樂)師:元宵節(jié)是我們中國(guó)人特有的節(jié)日,這一天祖國(guó)各地?zé)狒[非凡,晚上街頭一盞盞花燈把整條街照得通明,有兔子燈、金魚燈、荷花燈等等,吸引著觀燈的人們。我們也一起來(lái)欣賞!

 、俨シ臥PT,欣賞各種各樣的花燈,感受鬧花燈的喜慶氣氛。

  師:告訴大家一個(gè)好消息:我們幼兒園也要舉辦花燈展,而且還特意邀請(qǐng)你們?nèi)⒓幽!我們一起看花燈嘍,好不好?

 、谟H子自制花燈展覽,幼兒看一看、說(shuō)一說(shuō)。

  2.接觸實(shí)物,擺弄花燈。

  ①幼兒玩燈、欣賞并相互交流自己燈的主要特點(diǎn)。

  讓幼兒自有觀察,充分體現(xiàn)幼兒的主體地位,給幼兒廣闊發(fā)揮空間。

 、诮榻B自己的等,引導(dǎo)幼兒從顏色、造型等方面進(jìn)行介紹。

 、塾變禾釤粲涡,自由交往。

  3.游戲“花燈找朋友”,鞏固幼兒對(duì)花燈的認(rèn)識(shí)。

 、偌w游戲:根據(jù)花燈的某一特征找朋友。

 、谧杂捎螒颍弘S著兒歌幼兒自由按花燈的某一特征找朋友。

  附:兒歌花燈謠元宵節(jié),真熱鬧,我們大家來(lái)看燈。

  兔子燈,金魚燈,我們都是××燈。

  活動(dòng)反思:花燈是我國(guó)特有的民間藝術(shù),是屬于北方一帶的,到正月十五有吃元宵賞花燈的習(xí)俗,南方就很少見,因此我們班的小朋友也不怎么了解。于是我就讓幼兒看一看全國(guó)各地的各種各樣的花燈。當(dāng)孩子看到了漂亮的花燈,都贊嘆不已。

  教師是一個(gè)活動(dòng)的支持者,孩子的引導(dǎo)者,觀察者,要善于發(fā)現(xiàn)、捕捉孩子的經(jīng)驗(yàn)、信息,適當(dāng)?shù)膶?duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)、啟發(fā),使活動(dòng)得以有效地開展。

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