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語文第五冊復(fù)習教案
在教學工作者實際的教學活動中，往往需要進行教案編寫工作，借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法，調(diào)動學生學習的積極性�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！以下是小編為大家整理的語文第五冊復(fù)習教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、復(fù)習目標：
1、復(fù)習鞏固漢語拼音，掌握本冊中多音字的正確讀音并能組詞，并能根據(jù)拼音寫出已學的漢字。
2、復(fù)習掌握本冊所學的生字，要求讀準字音、認清字形、了解字義。復(fù)習辨析同音字和形近字，進一步培養(yǎng)正確使用漢字的能力。
3、復(fù)習掌握部首查字法，能確定部首，順利檢索漢字，看懂字的意思。
4、復(fù)習掌握本冊《詞語表》中的詞語，能寫出部分詞語的近義詞和反義詞，能按要求正確搭配詞語和將詞語分類。
5、復(fù)習鞏固對句子的認識，會把不完整的句子補充完整和把句子寫具體。
6、復(fù)習學過的各種句式，初步認識比喻句和學會改寫反問句。
7、結(jié)合課文，復(fù)習掌握讀懂按時間順序或事情發(fā)展順序或方位順序?qū)懙囊欢卧挼姆椒ā?/p>
8、熟讀32篇課文，理解內(nèi)容，并能按要求朗讀課文或背誦、默寫課文。
9、復(fù)習已學過的標點符號，初步掌握冒號的用法。
二、教學重難點：
1、復(fù)習掌握本冊所學的生字，要求讀準字音、認清字形、了解字義。復(fù)習辨析同音字和形近字，進一步培養(yǎng)正確使用漢字的能力復(fù)習掌握本冊《詞語表》中的詞語，能寫出部分詞語的近義詞和反義詞，能按要求正確搭配詞語和將詞語分類。
2、復(fù)習鞏固對句子的認識，會把不完整的句子補充完整和把句子寫具體。
3、復(fù)習學過的各種句式，初步認識比喻句和學會改寫反問句。
三、教學方法：創(chuàng)設(shè)情境、啟發(fā)引導(dǎo)、游戲、互動法、愉快學習法。
四、學生學習方法：合作學習，自主學習法。
五、使用媒體：小黑板、多媒體課件。
六、教學時間：14課時。
七、教學過程：
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