體育游戲活動(dòng)教案

時(shí)間：2025-09-02 07:09:21 體育教案我要投稿

體育游戲活動(dòng)教案15篇（推薦）

　　作為一位杰出的教職工，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的體育游戲活動(dòng)教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

體育游戲活動(dòng)教案15篇（推薦）

體育游戲活動(dòng)教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、鞏固快速跑及走平衡木的技巧。

　　2、學(xué)習(xí)肩上揮臂投球的動(dòng)作，提高投擲能力。

　　3、發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

　　4、在游戲中遵守紀(jì)律，注意安全。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：在操場(chǎng)布置好路線、梅花樁、沙袋

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　一、開(kāi)始部分。

　　1、組織幼兒來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地。

　　教師：進(jìn)行基本隊(duì)列練習(xí)，幼兒由一路縱隊(duì)站成六隊(duì)：立正、向前看齊、成體操隊(duì)形散開(kāi)。

　　2、組織幼兒進(jìn)行做操

　　教師：小朋友要跟著老師認(rèn)真做，帶領(lǐng)幼兒做上肢運(yùn)動(dòng)、下蹲運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)、放松整理。

　　二、基本活動(dòng)。

　　1、教師：今天我們都是小小解放軍，現(xiàn)在我們要去執(zhí)行任務(wù)了，你們會(huì)是個(gè)勇敢的小解放軍嗎?

　　2、教師介紹任務(wù)：這次的任務(wù)是炸掉敵人的碉堡，首先我們要跑過(guò)封鎖線(平衡木的平衡協(xié)調(diào)練習(xí))，然后取一個(gè)炸彈(沙包)，跑到指定的線后炸敵人的碉堡，炸完后安全跑回來(lái)!

　　3、組織幼兒自由練習(xí)3-4編。

　　4、幼兒思考、討論。

　　教師：小朋友，我們?cè)鯓硬拍芸焖偻ㄟ^(guò)封鎖橋呢?我們必須要快速跑過(guò)去，可是我們跑的時(shí)候會(huì)不會(huì)害怕掉下來(lái)呢?怎樣才能不掉下來(lái)?

　　教師小結(jié)：為了防止我們掉下來(lái)，我們的眼鏡要看腳下的.橋，心里不要害怕，盡量跑在木橋(梅花樁)的中間。

　　1、組織幼兒按照老師的方法練習(xí)。

　　2、教師：我們跑過(guò)封鎖橋了，可是我們?cè)鯓诱ǖ魯橙说牡锉つ?(請(qǐng)

　　一個(gè)幼兒示范肩上揮臂的動(dòng)作，教師重點(diǎn)講解揮臂的方法。)

　　3、幼兒練習(xí)，教師可在一旁幫助部分有困難的幼兒。

　　4、分組比賽，教師強(qiáng)調(diào)比賽規(guī)則。

　　教師：平衡木上不是走，是快速跑，扔炸彈的時(shí)候要找好目標(biāo)，瞄準(zhǔn)進(jìn)行。

　　三、活動(dòng)結(jié)束。

　　1、評(píng)價(jià)活動(dòng)情況。

　　2、整理隊(duì)伍回教室。效果分析：

體育游戲活動(dòng)教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)游戲練習(xí)發(fā)展幼兒跳躍、平衡、鉆的能力。

　　2、培養(yǎng)幼兒助人為樂(lè)的品德。

　　3、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。

　　4、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。

　　5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　動(dòng)物頭飾一人一只（小鹿、小老虎、小獅子）、錄音機(jī)一臺(tái)、音樂(lè)磁帶一盒、輪胎疊起來(lái)成小路狀、“七色花”人手一朵。

　　七色花

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、做準(zhǔn)備活動(dòng)：

　　教師扮演黑貓警長(zhǎng)和矮個(gè)的小鹿、中個(gè)的小老虎以及高個(gè)的小獅子一起跳七色花的'舞蹈，使身體各部位活動(dòng)開(kāi)來(lái)。

　　師：小朋友，七色花是很神奇的，有了它，你可以幫助別人了。你們想不想去找七色花來(lái)幫助別人。

　　二、講解練習(xí)；

　�。ㄒ唬┦痉�

　　1、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范跳小河，請(qǐng)幼兒觀察。

　　總結(jié)：兩腳并攏，膝蓋彎曲，入蹲下去，兩手?jǐn)[動(dòng)，用力朝前一跳，前腳掌一起輕輕落地。

　　2、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范走山路（教師提醒，不能掉進(jìn)小洞里）。

　　總結(jié)：身體要保持平衡，不能搖晃。

　　啟發(fā)幼兒：想一想，還有那種走法，也能使身體保持平衡？幼兒原地練習(xí)。

　　3、前面有山洞，請(qǐng)個(gè)別幼兒示范（教師提醒，身體不碰到洞口）。

　　總結(jié)：鉆的時(shí)候。低頭、彎腰、身體團(tuán)起，也可以側(cè)面鉆。

　�。ǘ┯變壕毩�(xí)

　　1、讓“小動(dòng)物”們分組進(jìn)行練習(xí)，小鹿、小老虎、小獅子分別在自己的路口練本領(lǐng)，先跳過(guò)小河，再走過(guò)山路，最后鉆山洞（教師巡回指導(dǎo)，糾正）。

　　集中：表?yè)P(yáng)走山路時(shí)動(dòng)腦筋的幼兒。

　　2、讓“小動(dòng)物們”根據(jù)自己練的情況，分別選一條路練習(xí)（教師鼓勵(lì)幼兒向更難走的路口行進(jìn)，有意識(shí)提高幼兒的各種能力）。

　　三、游戲：尋找七色花

　　現(xiàn)在，我們已經(jīng)練好了本領(lǐng)，可以去找七色花了，讓幼兒排成三隊(duì)，跳過(guò)小河，走過(guò)山路，鉆過(guò)山洞，找到七色花后，重新按原路返回，拍第二位幼兒手，第二位幼兒重新出發(fā)。

　　四、放松運(yùn)動(dòng)

　　讓幼兒講一講，你用七色花去幫助別人干什么？

　�。ǚ乓魳�(lè)回教室）

　　活動(dòng)反思：

　　整個(gè)活動(dòng)幼兒能完全的進(jìn)入情境，很好的配合進(jìn)行游戲。內(nèi)容由易到難，逐層深入，讓幼兒在“玩中學(xué)會(huì)了新的本領(lǐng)”，在“學(xué)習(xí)的過(guò)程中快樂(lè)的玩”。不斷挑戰(zhàn)自我，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂(lè)。在游戲結(jié)束時(shí)，幼兒表現(xiàn)出意猶未盡的表情�？紤]增加難度，開(kāi)展下次活動(dòng)，使幼兒在更高程度上挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我。

體育游戲活動(dòng)教案3

　　活動(dòng)主題：

　　游戲是幼兒童年生活不可缺的一部分，已是孩子童年的歡樂(lè)、自由和權(quán)利的象征，豐富多彩的游戲不僅僅能夠促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，并且能增長(zhǎng)幼兒的'知識(shí)，發(fā)展智力，同時(shí)也給我們帶來(lái)了許多童年的歡樂(lè)，這個(gè)民間游戲是一個(gè)團(tuán)體游戲，能夠全班幼兒一起由教師帶玩，也能夠幼兒自由組合。我班幼兒反應(yīng)本事，自控本事差，這個(gè)游戲能夠鍛煉幼兒靈敏性，快速反應(yīng)的本事及幼兒自控本事同時(shí)鍛煉幼兒大肌肉群的發(fā)展，所以我選擇了這個(gè)游戲。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、鍛煉幼兒靈敏性快速反應(yīng)本事及自控本事。

　　2、鍛煉幼兒大肌肉群的發(fā)展。

　　3、學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　手絹

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　開(kāi)始部分

　　一、教師組織幼兒做熱身活動(dòng)，團(tuán)體幼兒做拍手操。

　　二、游戲《丟手絹》。

　　1、幼兒手拉手圍成一個(gè)大圓圈，撒開(kāi)手蹲下，選一個(gè)幼兒手持手絹。

　　2、持手絹幼兒，沿順時(shí)針或逆時(shí)針繞著小朋友走，圈上的幼兒一起拍手唱：”丟、丟、丟手絹”，輕輕地放到小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他，（唱到輕輕地放到小朋友的后面時(shí)拿手絹的幼兒將手絹悄悄地放到圈上某一個(gè)小朋友的身后）唱到：快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他時(shí)，如果被丟給手絹的幼兒還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自我身后手絹，丟手絹的幼兒就要捉住他表演節(jié)目或背誦兒歌，若在唱的過(guò)程中幼兒自我發(fā)現(xiàn)了手絹，就要拿起手絹，快速追逐丟手絹的幼兒，若追上就要請(qǐng)丟手絹幼兒表演節(jié)目，若追不上，兩人交換位置，游戲重新開(kāi)始。

　　3、幼兒重復(fù)游戲。

　　4、活動(dòng)結(jié)束時(shí)教師與幼兒一起做放松練習(xí)。

體育游戲活動(dòng)教案4

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.用多種材料、多種方法表現(xiàn)海的故事，進(jìn)一步鞏固折、剪、貼、畫(huà)等技能。

　　2.按照自己的意愿大膽創(chuàng)作，發(fā)展動(dòng)手能力及想象和創(chuàng)造力。

　　3.學(xué)習(xí)與同伴合作，體驗(yàn)其快樂(lè)和喜悅。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1.大海背景圖。

　　2.錄音機(jī)、磁帶、海的變化的課件、電腦、電視機(jī)。

　　3.水粉顏料、油畫(huà)棒、彩紙、報(bào)紙、塑料袋、剪刀、膠水、雙面膠、海綿印章、毛根、一次性碗盆若干、大小不一的塑料籃及浴棉等。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1、小朋友，現(xiàn)在我們一起來(lái)靜靜地欣賞一段音樂(lè)。

　　剛才你聽(tīng)到了什么?你覺(jué)得大海是什么樣的?大海里有什么?大海里會(huì)發(fā)生什么故事呢?

　�。捍蠛＠锏墓适驴啥嗬�。大海有的時(shí)候很平靜，小魚(yú)在大海里自由自在的游，大海里也會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的事情，沙魚(yú)會(huì)吃小魚(yú)。今天我們要一起來(lái)布置一個(gè)海的故事。

　　2、前兩天，我們收集了各種廢舊材料和一些生活用品，大家輕輕地走下去看一看，想一想，你準(zhǔn)備用這些材料做什么?如果有什么困難可以提出來(lái)。

　　提問(wèn)：你準(zhǔn)備用什么材料做什么?

　　當(dāng)幼兒講到魚(yú)的.時(shí)候問(wèn)：“你準(zhǔn)備怎么樣做?哪個(gè)小朋友會(huì)用和他不一樣的方法做其他魚(yú)?還有不同的想法嗎?

　　大海里的魚(yú)是五顏六色的，很美，怎么樣使你的魚(yú)更美呢?(裝飾)

　　可以用什么辦法來(lái)裝飾?

　　小朋友講得真好，我們?cè)谧鲷~(yú)或其它東西時(shí)都可以把它裝飾一下，裝飾的時(shí)候要注意色彩的搭配，可以幾個(gè)小朋友合作，如果遇到困難大家要互相幫助，注意用過(guò)的東西一定要放回原處，剪下的紙屑，一定要放在桌子上的紙簍里。

　　好讓我們一起來(lái)布置海的故事吧!

　　3、請(qǐng)你介紹一下你做了什么?講了一個(gè)什么故事?

　　小朋友們的大海布置得真美啊，海的故事也講得特別好聽(tīng)，來(lái)讓我們一起在這里照張相吧!

體育游戲活動(dòng)教案5

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　認(rèn)識(shí)各種各樣的繩子，知道繩子的種類(lèi)、用途。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、收集各種各樣的繩子、大繩一根

　　2、各種繩制品、各種繩玩具

　　3、課件：（1）楊浦大橋（2）人走鋼絲（3）降落傘（4）纜繩

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、以“玩繩”導(dǎo)入活動(dòng)

　　師：小朋友，今天老師給你們帶來(lái)一些玩具，請(qǐng)你們玩一玩吧。（幼兒玩玩具）你玩的是什么？上面都有什么？（繩）

　　二、感知各種各樣的繩子

　　1、師：今天老師給小朋友帶來(lái)一些繩子，請(qǐng)小朋友每人拿一根，你拿的.是什么樣的繩子？（毛線繩、尼龍繩、草繩、塑料繩、線繩、彈力繩等）

　　2、引導(dǎo)幼兒比較發(fā)現(xiàn)繩子的不同（長(zhǎng)短、粗細(xì)、軟硬、顏色、彈力、原料不同）

　　3、師：這些繩可以怎樣玩呢？（幼兒說(shuō)玩法、玩繩）

　　4、這些繩還有什么用途？

　　5、歸類(lèi)：送繩寶寶回家

　　師：繩寶寶玩累了，我們讓它們休息一下吧。（幼兒把繩挽起來(lái)根據(jù)類(lèi)別把繩送回小筐）

　　三、欣賞繩制品

　　觀看各種繩制品，并說(shuō)出是用什么繩制成的

　　四、拓展生活經(jīng)驗(yàn)

　　1、師：除了剛才認(rèn)識(shí)的繩子，你還見(jiàn)過(guò)什么樣的繩子？（鼓勵(lì)幼兒交流分享經(jīng)驗(yàn)）

　　2、播放課件：認(rèn)識(shí)不常見(jiàn)的繩子的種類(lèi)和用途（鋼索繩、鋼絲繩、牽引繩、纜繩）

　　五、探究集體玩繩的樂(lè)趣

　　出示大繩啟發(fā)幼兒說(shuō)出不同的玩法，并組織幼兒集體玩繩（跳小河、鉆電網(wǎng)、跳大繩、拔河等），教育幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　活動(dòng)結(jié)束

　　1、繼續(xù)探究各種繩子的玩法及用途

　　2、活動(dòng)區(qū)投放各種繩子讓幼兒粘貼

體育游戲活動(dòng)教案6

　　【教材簡(jiǎn)解】

　　現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，在家里是小公主，小王子，什么東西都是我的，與伙伴相處的機(jī)會(huì)少，分享、合作、關(guān)心他人的意識(shí)薄弱。但隨著幼兒動(dòng)作、語(yǔ)言、認(rèn)知能力，社會(huì)交往范圍的擴(kuò)大，班上的孩子開(kāi)始愿意與同伴一起玩，可由于缺少交往經(jīng)驗(yàn)與能力，在活動(dòng)中常因不能滿足自己的需要，與同伴發(fā)生爭(zhēng)吵，搶奪的現(xiàn)象，為了滿足幼兒交友的渴望與需求，加強(qiáng)對(duì)好朋友的理解，預(yù)設(shè)了"好朋友"這樣一個(gè)主題。本次活動(dòng)就是在這一主題下產(chǎn)生的一個(gè)體育活動(dòng)，使幼兒更清楚地知道好朋友之間要相互協(xié)商、友好合作、互相關(guān)愛(ài)。

　　【目標(biāo)預(yù)設(shè)】

　　1、發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

　　2、愿意參加群體活動(dòng)，體驗(yàn)和好朋友合作游戲的快樂(lè)。

　　【重點(diǎn)難點(diǎn)】

　　重點(diǎn)：體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂(lè)

　　難點(diǎn)：提高在群體中協(xié)商并解決問(wèn)題的能力

　　【設(shè)計(jì)理念】

　　生活中小朋友們更多的是和個(gè)別朋友一起，和好朋友合作玩游戲，相互協(xié)調(diào)并且成為最佳搭檔，那是一種嘗試，更是一種挑戰(zhàn)。平時(shí)幼兒關(guān)心照顧他人的情感體驗(yàn)較少、思想表達(dá)上也很欠缺。本次活動(dòng)重視培養(yǎng)幼兒相互協(xié)商、合作、關(guān)愛(ài)等能力。

　　關(guān)注幼兒自主學(xué)習(xí)、尊重幼兒學(xué)習(xí)的差異與特點(diǎn)已成為現(xiàn)代教育教學(xué)改革的核心所在。因此，我主要以游戲的形式設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，活動(dòng)中滲透尊重、賞識(shí)幼兒的思想。根據(jù)這些精神，這節(jié)體育課"好朋友一起玩"，沒(méi)有特別難的技能技巧需要掌握，但幼兒要通過(guò)和好朋友協(xié)商，合作游戲體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，并且在輕松自由的游戲中，豐富了他們對(duì)好朋友的情感體驗(yàn)。

　　【設(shè)計(jì)思路】

　　結(jié)合中班幼兒的動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn)及社會(huì)交往能力，活動(dòng)前，我們進(jìn)行了談話活動(dòng)，說(shuō)說(shuō)我的好朋友，活動(dòng)中我通過(guò)四個(gè)游戲，層層遞進(jìn)，讓幼兒感受到自己的好朋友有許多，與好朋友一起合著游戲更是快樂(lè)無(wú)比，整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)對(duì)中班幼兒來(lái)說(shuō)是有一定的要求和難度的，幼兒間要有相互協(xié)商、合作、關(guān)愛(ài)等，幼兒的動(dòng)作要有一定的'協(xié)調(diào)性和靈活性，才能成為最佳拍檔。活動(dòng)的最后我以歌曲《我高興》來(lái)結(jié)束，引起幼兒和好朋友一起游戲的快樂(lè)情緒共鳴。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　1．蒙眼布幼兒人數(shù)一半。

　　2．音樂(lè)《找朋友》、《我高興》。

　　3．三人齊走的大鞋、大花轎、皮筋

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、開(kāi)始部分

　　1.隊(duì)列練習(xí)，聽(tīng)口哨走，四隊(duì)變大圓。

　　2.律動(dòng)《找朋友》活動(dòng)關(guān)節(jié)。

　　這首歌曲的名字叫什么？你們有好朋友嗎？

　�。ㄔu(píng)析：通過(guò)隊(duì)形練習(xí)，律動(dòng)，幼兒在不知不覺(jué)中活動(dòng)了關(guān)節(jié)，達(dá)到了熱身的效果，在旋律優(yōu)美的音樂(lè)聲中激起幼兒對(duì)朋友的喜愛(ài)，有助于下一步好朋友之間的游戲合作。）

　　二、基本部分

　　1.游戲"攙瞎子過(guò)橋"看一看，老師在場(chǎng)地上為你們準(zhǔn)備了什么？（平衡木、鉆圈）今天我們要和好朋友玩一個(gè)游戲，叫攙瞎子過(guò)橋，教師講解游戲規(guī)則，自由找一個(gè)好朋友，兩人協(xié)商，誰(shuí)當(dāng)瞎子戴上蒙眼布，另一人攙著"瞎子"過(guò)橋，過(guò)隧道，攙扶的人在旁邊要解說(shuō)引導(dǎo)，保護(hù)好朋友不摔倒，不碰撞。

　　幼兒自由找朋友，商量角色。

　　比賽過(guò)橋，那對(duì)好朋友走的好，將成為最佳拍檔。（以小紅花鼓勵(lì)）

　　2.游戲"走大鞋"出示大鞋，這是什么，怎么玩？可以幾個(gè)人玩？找個(gè)朋友試一試。

　　幼兒自由組合找朋友，四散走一走，幼兒間要相互協(xié)調(diào)才能走。

　　比賽，那組好朋友配合的最好。（以小紅花鼓勵(lì)）

　　3.游戲"抬花轎"這是一頂大花轎，它需要幾個(gè)人玩呢？誰(shuí)找好朋友來(lái)試一試？找了兩個(gè)還不夠，師："你還有好朋友嗎？再去找兩個(gè)。"5人一組抬花轎。

　　引導(dǎo)幼兒商量誰(shuí)是坐轎子的人，誰(shuí)在前面抬，誰(shuí)在后面抬，好朋友的臉都向一個(gè)方向。

　�。ㄔu(píng)析："幼兒天生好動(dòng)，以游戲?yàn)樯?在活動(dòng)中運(yùn)用游戲的手段，幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，讓玩與學(xué)達(dá)到統(tǒng)一，能達(dá)到事倍功半的效果。本環(huán)節(jié)就是以游戲?yàn)樽ナ�，引�?dǎo)孩子在有趣的游戲中，學(xué)會(huì)活動(dòng)的技能和交往的技巧。）

　　三、拓展游戲

　　1.還有什么游戲需要更多的好朋友一起玩。

　　幼兒討論交流，教師小結(jié)。（開(kāi)火車(chē)，吹氣球）

　　2.出示皮筋，中間打結(jié)，太陽(yáng)形狀，這需要幾個(gè)好朋友來(lái)玩呢？我們有這么多的好朋友嗎？小結(jié)：大家都是好朋友。

　　教師和幼兒一起玩游戲，大太陽(yáng)，蜘蛛織網(wǎng)。

　�。ㄔu(píng)析：教師再次幫助幼兒進(jìn)行小結(jié)，加深了幼兒對(duì)好朋友的概念�；顒�(dòng)層層遞進(jìn)，由兩個(gè)好朋友到許多好朋友到全班幼兒，知道大家都是好朋友這一理念，大部分幼兒都能通過(guò)與好朋友合作體驗(yàn)到游戲快樂(lè)。）

　　四、結(jié)束部分。

　　1.我們這么多的好朋友變成一個(gè)大皮球吧。

　　教師給皮球打氣，幼兒變高變大，"啪"皮球爆炸，幼兒全體坐下，在圓上。

　　2.今天和好朋友一起玩了這么多游戲，開(kāi)心嗎？高興嗎？

　　教師放音樂(lè)《我高興》，幼兒齊聲唱。

體育游戲活動(dòng)教案7

　　目的要求

　　1、通過(guò)游戲，鍛煉反應(yīng)力及身體動(dòng)作的敏捷性。

　　2、培養(yǎng)游戲中的規(guī)則意識(shí)。

　　準(zhǔn)備環(huán)境創(chuàng)設(shè) 皮球同三分之二幼兒人數(shù)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開(kāi)始部分傳球游戲：幼兒分成兩隊(duì)，分別從上和下傳球。

　　二、基本部分1、三分之二的幼兒拿取皮球，然后提出要求：有球的孩子要保護(hù)好自己的球，沒(méi)有皮球的`孩子可以動(dòng)腦筋把別人的球奪過(guò)來(lái)，每個(gè)人只能拿一個(gè)皮球。奪球的過(guò)程中，要多動(dòng)腦筋，不能推拉別人或者硬搶。

　　2、教師和無(wú)球幼兒一起來(lái)進(jìn)行奪球游戲，教師可以先奪球，然后轉(zhuǎn)換角色保護(hù)自己的球。

　　3、鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲。

　　三、放松部分：

　　兩人一組拍皮球，整理，回教室。

　　四、延伸活動(dòng)。

體育游戲活動(dòng)教案8

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1．守游戲規(guī)則，掌握游戲的玩法

　　2．增強(qiáng)思維的靈活性，體驗(yàn)和爸爸一起游戲的'快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　鋼筆、油畫(huà)筆、增筆、鉛筆、毛筆頭若干。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、出示各種筆的頭飾，引起幼兒興趣

　　1．幼兒說(shuō)出每種筆的名字：今天來(lái)了好多筆，你們認(rèn)識(shí)它們嗎？

　　2．討論筆的作用：這些筆各有什么作用呢？

　　3．今天這些筆爸爸想和我們一起來(lái)做游戲。

　　二、學(xué)習(xí)游戲“蹲蹲蹲”，爸爸簡(jiǎn)單介紹游戲

　　1．一名爸爸當(dāng)毛筆，一名爸爸當(dāng)鉛筆，一名爸爸當(dāng)蠟筆，一名爸爸當(dāng)油畫(huà)筆

　　2．請(qǐng)四名爸爸示范玩法

　　爸爸甲說(shuō)：“毛筆蹲，毛筆蹲，毛筆蹲完鉛筆蹲�！卑职忠艺f(shuō)：“鉛筆導(dǎo)，鉛筆蹲，鉛筆蹲完蠟筆�！� 爸爸丙說(shuō)：“蠟筆導(dǎo)，蠟筆蹲，筆蹲完油畫(huà)筆蹲�！�

　　爸爸丁說(shuō)：……不停地循環(huán)，誰(shuí)接不上或說(shuō)錯(cuò)的就誰(shuí)輸，其他人接著玩，最后一個(gè)為贏。

　　三、請(qǐng)兒以4人為一組，進(jìn)行游戲，幼兒自已分配角色，帶好頭飾，開(kāi)始游戲。

　　四、探索游戲的規(guī)則及有效方法

　　你覺(jué)得玩這個(gè)游戲要有什么規(guī)則？（即一個(gè)說(shuō)完，另一個(gè)趕快接著說(shuō)。記好自己是什么名字，注意聽(tīng)）

　　五、引導(dǎo)兒加快速度練習(xí)。

　　六、引導(dǎo)幼兒和爸爸們互相交接角色表演。

體育游戲活動(dòng)教案9

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

　　沙包對(duì)于農(nóng)村幼兒來(lái)說(shuō)是非常熟悉的一種玩具，幼兒對(duì)它也有著濃厚的興趣。由于它的玩法多種多樣，可以培養(yǎng)幼兒的拋、接、踢、跳等能力，因此，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、探索沙包的玩法，發(fā)展幼兒的主動(dòng)性，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。

　　2、通過(guò)游戲的方式培養(yǎng)幼兒跳、踢、拋、接等能力。

　　3、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用不同的方式運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的合作精神，并從中體驗(yàn)快樂(lè)。

　　4、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗(yàn)玩游戲的樂(lè)趣。

　　5、愿意參與體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂(lè)趣。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　培養(yǎng)幼兒的拋、接、跳、踢等能力及創(chuàng)造力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　音樂(lè)，沙包若干。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、開(kāi)始部分。

　　1、隊(duì)列練習(xí)。

　　2、伴隨音樂(lè)做活動(dòng)準(zhǔn)備。

　　二、基本部分。

　　1、出示沙包，讓幼兒說(shuō)出其名稱及玩法。

　�。�1）分發(fā)沙包，人手一個(gè)沙包。

　　（2）鼓勵(lì)幼兒大膽的創(chuàng)造更多的沙包玩法。

　　2、集合隊(duì)伍，讓幼兒各自說(shuō)說(shuō)自己的玩法，并進(jìn)行演示。

　　3、將有趣、新穎的玩法推廣。

　�。�1）夾沙包跳。用腳將沙包夾住拋至兩*之間夾住，然后用不同的方式跳至終點(diǎn)。

　�。�2）丟沙包。

　　玩法：再運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上畫(huà)一個(gè)足夠大的橢圓，兩頭各占一人，中間站四至六人。由兩邊的人一個(gè)丟一個(gè)接，目的是擊中中間的人。中間的人也可以接住沙包以便在圈里多留一次。如果一邊的人到“釣”另一邊的`人接住后喊“魚(yú)”，那么中間的人就不能再動(dòng)了，直至下一次拋開(kāi)。

　　規(guī)則：兩邊的人不能走進(jìn)圈里，圈里的人不能走出圈去。

　�。�3）踢沙包。

　　（4）高空拋接。幼兒將沙包向上空拋去，然后再接住。

　　三、結(jié)束部分。

　　小朋友，剛才我們做了好多的游戲，大家都玩得很快樂(lè)，現(xiàn)在就跟老師再玩一個(gè)游戲：將沙包由腿下向上拋，然后接住。幼兒與老師一起跟隨音樂(lè)邊走邊拋，直到玩具從放處將玩具放好，然后找一個(gè)自己喜歡的地方休息。

　　教學(xué)反思

　　本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)目的是可以通過(guò)沙包的多種玩法培養(yǎng)幼兒的跳、拋、踢、等多種能力，而且沙包對(duì)于農(nóng)村幼兒來(lái)說(shuō)也是非常熟悉的一種玩具，通過(guò)集體活動(dòng)使幼兒之間分享不同的玩法，并從中體會(huì)快樂(lè)。在活動(dòng)過(guò)程中，我讓幼兒自己尋找各種玩法，通過(guò)多角度開(kāi)展運(yùn)動(dòng)，讓幼兒運(yùn)用不同方式去運(yùn)動(dòng)、去創(chuàng)造，幼兒的主體性得到了充分的尊重，幼兒在活動(dòng)中鍛煉了體能，發(fā)展了拋、跳、接等能力。在個(gè)別幼兒遇到困難時(shí)，我們能及時(shí)組織幾名幼兒協(xié)助解決，并取得了一定的效果�？傊敬位顒�(dòng)可以說(shuō)是成功的，幼兒在活動(dòng)中既培養(yǎng)了各種能力，又獲得了不少的快樂(lè)。當(dāng)然在活動(dòng)中也有不足之處，導(dǎo)致個(gè)別幼兒容易違反游戲規(guī)則，在以后的游戲中一定要引導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則。

　　如果讓我再次上這節(jié)課，我將會(huì)把這個(gè)游戲的組織權(quán)交給幼兒，使幼兒在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中獲得更多的知識(shí)與能力。

體育游戲活動(dòng)教案10

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　板凳、椅子等是孩子家中常見(jiàn)的物品之一。在家中孩子們喜歡把凳子作為玩具來(lái)玩。他們喜歡用凳子做開(kāi)火車(chē)、開(kāi)汽車(chē)的游戲。但是家長(zhǎng)為了孩子的安全，為了不損壞家中的物品，往往制止他們的這種行為。而孩子強(qiáng)烈的探索和活動(dòng)的欲望得不到滿足。因此，我們根據(jù)孩子的興趣，在孩子的環(huán)境中有意識(shí)地投放了各種顏色的'小板凳。孩子們對(duì)這些小板凳非常感興趣，玩的積極性非常高。我們根據(jù)孩子的興趣點(diǎn)，設(shè)計(jì)了本活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能利用凳子一物多玩，發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力。

　　2、能協(xié)調(diào)地做好跳、平衡等基本動(dòng)作。

　　3、積極參與活動(dòng)，體驗(yàn)合作的快樂(lè)。

　　4、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂(lè)，樂(lè)意與同伴一起游戲。

　　5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、平均每個(gè)幼兒4個(gè)小板凳。

　　2、一臺(tái)錄音機(jī)、磁帶（錄有《凳子操》和《玩具進(jìn)行曲》的音樂(lè)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、凳子熱身操。

　　師生共同做凳子熱身操，引發(fā)幼兒鍛煉的興趣。

　　二、我和凳子做游戲。

　�。ㄒ唬┯變鹤约和娴首佑螒�。

　　1、由幼兒自己分散玩。

　　2、請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹玩法。

　　3、對(duì)幼兒自己玩板凳的情況進(jìn)行小結(jié)。

　　（二）、幼兒和同伴一起玩小凳子游戲。

　　1、幼兒自由合伙玩凳子游戲。

　　2、請(qǐng)幼兒講一講他們合作游戲的玩法，鼓勵(lì)其他幼兒模仿這些玩法，嘗試合作游戲。

　　3、師幼一起小結(jié)。

　　三、游戲：比賽真有趣

　　1、幼兒魚(yú)貫游戲。

　　2、比賽游戲。

　　四、放松運(yùn)動(dòng)。

　　活動(dòng)反思：

　　整個(gè)活動(dòng)中，孩子們興趣盎然，充分感受到了體育游戲活動(dòng)的樂(lè)趣，并在不知不覺(jué)中提高了平衡能力，動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力，而且培養(yǎng)了孩子們良好的合作意識(shí)和創(chuàng)新思維。椅子游戲給孩子們帶來(lái)了樂(lè)趣，也給了我許多的啟示。

體育游戲活動(dòng)教案11

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　１、樂(lè)意參與活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　２、練習(xí)手膝著地向前爬、側(cè)身滾等動(dòng)作，增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　�。薄⒔�(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解小刺猬的.生活習(xí)性。

　�。病⒉牧蠝�(zhǔn)備：

　�。�1）紅色尼龍搭扣剪成“果子”若干長(zhǎng)在三棵數(shù)上、“山洞”、“山坡”。

　�。�2）錄音機(jī)、磁帶、刺猬胸飾同師生人數(shù)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、開(kāi)始部分

　　“刺猬姐姐”帶著“小刺猬”爬到空地上曬太陽(yáng)，做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

　�。病� 基本部分

　�。ǎ保� 練習(xí)手膝著地向前爬

　　要求：雙手雙膝都著地向前爬行。

　�。ǎ玻┚毩�(xí)側(cè)身滾

　　要求：雙腳并攏，全身直直地向側(cè)翻滾。

　�。场� 游戲《小刺猬背果子》

　　經(jīng)過(guò)山洞、山坡來(lái)到“果園”從樹(shù)上搖下“果子”背果子回家。

　�。�、結(jié)束部分

　　表演：我們真快樂(lè)。在游戲中結(jié)束活動(dòng)。

體育游戲活動(dòng)教案12

　　活動(dòng)目的：

　　在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒愉快的心情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　足球若干個(gè)，把場(chǎng)地分成左右兩塊，在操場(chǎng)的'兩側(cè)設(shè)置2個(gè)球門(mén)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師帶領(lǐng)幼兒做一些準(zhǔn)備的動(dòng)作。

　　2、告知幼兒今天游戲的名稱。

　　3、游戲的規(guī)則：

　　(1)把幼兒分成2組，分別站在場(chǎng)地的兩側(cè)。

　　(2)教師發(fā)令后，個(gè)組幼兒想辦法把場(chǎng)地上的球踢進(jìn)對(duì)方的球門(mén)。

　　(3)哪組幼兒踢進(jìn)的球多，為勝方。

　　4、注意事項(xiàng)：

　　要求幼兒在游戲中不要用手抱球扔進(jìn)球門(mén)。

　　5、游戲結(jié)束后，教師組織幼兒做一些放松動(dòng)作，如：小鳥(niǎo)飛、手婉轉(zhuǎn)動(dòng)等。

　　活動(dòng)結(jié)束

　　小朋友一起探討，聽(tīng)音樂(lè)，吃點(diǎn)心。

體育游戲活動(dòng)教案13

　　【設(shè)計(jì)意圖】

　　《綱要》明確指出：培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)，要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參與。在小班身體動(dòng)作技能的練習(xí)中，跑是練習(xí)的重點(diǎn)，如何在游戲中調(diào)動(dòng)幼兒跑的興趣，幫助幼兒掌握四散跑的技能呢?結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了開(kāi)軍艦活動(dòng)，以扮演角色的形式激發(fā)幼兒參與游戲的'興趣，發(fā)展幼兒四散跑、聽(tīng)信號(hào)向指定方向跑的能力。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、練習(xí)在指定范圍內(nèi)四散跑，并學(xué)會(huì)聽(tīng)信號(hào)向指定方向跑。

　　2、在跑的過(guò)程中學(xué)會(huì)互不碰撞。

　　3、喜歡并愿意參加游戲，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

　　4、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗(yàn)玩游戲的樂(lè)趣。

　　5、鍛煉幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：在場(chǎng)地中間用藍(lán)色布條圍成大海，一旁擺放與幼兒人數(shù)相等的小椅子(代表碼頭)�！盾姼壑埂芬魳�(lè)磁帶、口哨。

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：事先看過(guò)軍艦的圖片、錄像，初步了解關(guān)于軍艦的知識(shí)。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、隊(duì)列練習(xí)

　　1、原地隊(duì)列練習(xí)：立正，稍息，看齊。

　　2、行進(jìn)間隊(duì)列練習(xí)：齊步走，跑步走，立定。

　　二、軍體拳教

　　師：我們大家一起來(lái)練軍體拳，看看誰(shuí)的小手最有勁，誰(shuí)的小腳最能踢。(帶幼兒做簡(jiǎn)單的軍體拳動(dòng)作，為接下來(lái)的游戲熱身。)

　　三、游戲：開(kāi)軍艦

　　1、師：今天，我們來(lái)玩開(kāi)軍艦的游戲。小朋友們都來(lái)當(dāng)艦長(zhǎng)，老師當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)，請(qǐng)艦長(zhǎng)們駕駛著軍艦到大海上，等大隊(duì)長(zhǎng)吹口哨發(fā)出信號(hào)請(qǐng)把軍艦開(kāi)回碼頭的時(shí)候，大家就把軍艦開(kāi)回碼頭，靠岸休息(坐在小椅子上)。當(dāng)聽(tīng)到我們出海去了的信號(hào)時(shí)，就把軍艦開(kāi)到海面上。

　　2、交待游戲規(guī)則。

　　(1)只能在規(guī)定范圍內(nèi)開(kāi)(四散跑)，不能把軍艦駕駛到大海外邊。

　　(2)不能碰到其他軍艦。

　　(3)只有聽(tīng)到信號(hào)時(shí)才能駕駛軍艦出海靠岸。

　　3、幼兒游戲，教師提醒幼兒聽(tīng)信號(hào)向指定方向跑，不要與同伴相互碰撞。

　　4、為增加幼兒興趣，在游戲過(guò)程中穿插向敵人軍艦、飛機(jī)開(kāi)炮動(dòng)作。

　　5、簡(jiǎn)單小結(jié)，表?yè)P(yáng)能聽(tīng)信號(hào)及時(shí)反應(yīng)的幼兒。

　　四、播放《軍港之夜》音樂(lè)，做放松動(dòng)作。

　　師：今天，小艦長(zhǎng)們趕走了敵人的軍艦、炮擊了敵人的飛機(jī)，都很累了，我們休息一下吧。(聽(tīng)音樂(lè)，幼兒坐在小椅子上輕輕地?cái)[動(dòng)身體，做放松動(dòng)作。)

　　教學(xué)反思：

　　整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，思路比較清晰，教態(tài)自然，能夠根據(jù)教案的流程來(lái)上課。但是整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的氣氛有點(diǎn)沉，不能夠體現(xiàn)幼兒對(duì)活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　小百科：軍艦，又稱海軍艦艇，可以提供無(wú)人艦載機(jī)的起飛和降落，是在海上執(zhí)行戰(zhàn)斗任務(wù)的船舶。直接執(zhí)行戰(zhàn)斗任務(wù)的叫戰(zhàn)斗艦艇，執(zhí)行輔助戰(zhàn)斗任務(wù)的是輔助戰(zhàn)斗艦艇。艦艇分為戰(zhàn)斗艦艇和輔助戰(zhàn)斗艦艇兩大類(lèi)。戰(zhàn)斗艦艇按其航行狀態(tài)不同,分為水面戰(zhàn)斗艦艇和水下戰(zhàn)斗艦艇。.軍艦與民用船舶的最大區(qū)別是艦艇上裝備有武器;其次是軍艦的外表一般漆上藍(lán)灰色油漆，艦尾懸掛海軍旗或國(guó)旗;桅桿上裝有各種用于作戰(zhàn)的雷達(dá)天線和電子設(shè)備也是軍艦有別于民船的一個(gè)標(biāo)志。

體育游戲活動(dòng)教案14

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳。

　　2、學(xué)習(xí)在游戲中自我保護(hù)的方法。

　　3、培養(yǎng)幼兒的自信心，正確對(duì)待輸贏，有良好的心理素質(zhì)。

　　4、樂(lè)于參與體育游戲，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　小凳子若干、塑料玩具兩籃。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、熱身—小兔律動(dòng)操。

　　2、以游戲的口吻提出游戲要求：幼兒扮小兔要經(jīng)過(guò)一片陷阱才能到"蘑菇地"里采"蘑菇"。用塑料玩具當(dāng)"蘑菇"。提醒小兔要想辦法繞過(guò)很多的陷阱（凳子）。碰到陷阱的小朋友就得重新來(lái)過(guò)。采到蘑菇的小兔子從兩邊回來(lái)，把"蘑菇"放在前面的空籃子里，排在隊(duì)伍后面，重新玩。

　　3、請(qǐng)兩個(gè)幼兒上來(lái)先試著玩，提醒幼兒要雙腳向前行進(jìn)跳。保護(hù)好自己，不和其他的'"兔子"撞到一起。

　　4、將幼兒分成男女兩組練習(xí)、游戲。知道個(gè)別能力較弱的幼兒。

　　5、放松活動(dòng)：小兔子們帶著采來(lái)的蘑菇高高興興的回家了。

　　反思：

　　幼兒在游戲中的興趣，參與性很高，選材符合中班幼兒的年齡特點(diǎn)，在游戲中，幼兒完全融入到游戲中，遵守游戲規(guī)則，在兔媽媽的帶領(lǐng)下，兔寶寶們玩得很開(kāi)心，發(fā)展了幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了幼兒的勇敢精神。

　　小百科：兔的頭部較長(zhǎng)，可分為顏面區(qū)（眼以前）和腦，頭頸部顱區(qū)（眼以后）。顏面區(qū)約占頭部全長(zhǎng)的2/3。