積極心理健康教育視角-大學(xué)生積極人格發(fā)展探新

通過宏觀認知教育、心理創(chuàng)富訓(xùn)練和開展有益活動等方式促進積極心理健康教育所倡導(dǎo)的大學(xué)生積極人格的完善與發(fā)展,達到不斷開掘和弘揚個體積極向上的潛能,使個體朝積極健康方向發(fā)展的目標.

作 者：   作者單位：   刊 名： 武漢科技學(xué)院學(xué)報  英文刊名： JOURNAL OF WUHAN UNIVERSITY OF SCIENCE AND ENGINEERING  年，卷(期)： 2009 22(4)  分類號： G444  關(guān)鍵詞： 大學(xué)生   積極人格   積極心理健康教育   積極心理學(xué)  

【積極心理健康教育視角-大學(xué)生積極人格發(fā)展探新】相關(guān)文章：

積極貫徹新課標努力開發(fā)新儀器04-27

經(jīng)典積極的句子03-05

積極心理學(xué)與未來教育心得04-28

《教育中的積極心理學(xué)》心得04-27

積極的心態(tài)（三生教育教案）04-25

教育部積極發(fā)展現(xiàn)代遠程教育模式進行系列創(chuàng)新探索04-27

關(guān)于積極的說說01-29

陽光積極的口號01-03

積極的心態(tài)作文02-05

積極陽光的句子12-08