淺談高校輔導員成就導向機制的構(gòu)建

輔導員隊伍如何在進一步加強和改進大學生思想政治教育中發(fā)揮更大作用,是高校貫徹落實黨的十七大精神和科學發(fā)展觀的一項重要課題.然而隨著社會的發(fā)展,尤其是高等教育改革的全面推進,輔導員承受的職業(yè)壓力也與時俱增,輔導員已成為職業(yè)倦怠的高發(fā)群體,嚴重影響了思想政治教育效果.為加強輔導員隊伍建設,高校應以提高輔導員心理滿足程度為著眼點,構(gòu)建高校輔導員的成就導向機制.

作 者：   作者單位：   刊 名： 蘇州科技學院學報（社會科學版）  英文刊名： JOURNAL OF SUZHOU UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2009 26(4)  分類號： G641  關(guān)鍵詞： 高校   輔導員   心理需要   成就導向   機制構(gòu)建  

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