目前化學(xué)作業(yè)批改中存在的問(wèn)題及其對(duì)策

在城鎮(zhèn)大班的學(xué)校中,化學(xué)作業(yè)批改是化學(xué)教學(xué)中的難點(diǎn);是教學(xué)改革中相對(duì)滯后的部分.目前存在的問(wèn)題有:作業(yè)反饋時(shí)間長(zhǎng); 反饋信息量很少;作業(yè)校正措施不夠到位;作業(yè)批改流于形式.我們的對(duì)策是:把分類(lèi)批改、交換批改、分組交流批改和輪流當(dāng)面批改正確地結(jié)合起來(lái).這樣做,有利減輕教師過(guò)重的批改負(fù)擔(dān)和學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí).

作 者： 侯雙林   作者單位： 榆中縣第六中學(xué),甘肅榆中,730100  刊 名： 中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2010 ""(6)  分類(lèi)號(hào)： G633.8  關(guān)鍵詞： 化學(xué)作業(yè)   批改問(wèn)題   對(duì)策  

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