高校音樂藝術(shù)專業(yè)新型教學模式的探索

本文針對當前國內(nèi)高等教育大眾化,高校音樂藝術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標、課程體系、教學內(nèi)容、教學模式、教學質(zhì)量、音樂創(chuàng)新型人才進行了探討.提出了我國高等音樂藝術(shù)教育大眾化培養(yǎng)方向,即音樂教育者與音樂傳播者.面對當今形勢,我國高等音樂藝術(shù)教育必須轉(zhuǎn)變教育觀念,調(diào)整、充實、加強、創(chuàng)新,建立一套保證教學質(zhì)量的新的課程體系標準和新的教學模式來保障音樂藝術(shù)專業(yè)人才的培養(yǎng)質(zhì)量,創(chuàng)設健康有序、寬松和諧、激勵進取,有利于音樂藝術(shù)專業(yè)創(chuàng)新型人才脫穎而出的教育環(huán)境.

作 者： 李建華 Li Jianhua   作者單位： 南昌大學藝術(shù)學院,江西,南昌,330031  刊 名： 江西科技師范學院學報  英文刊名： JOURNAL OF JIANGXI SCIENCE & TECHNOLOGY NORMAL UNIVERSITY  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號： G642  關(guān)鍵詞： 大眾化   現(xiàn)狀   質(zhì)量   模式   創(chuàng)新型   標準  

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