高校德育教育的思維方式

高校德育教育的創(chuàng)新要以思維方式上的突破為切入點,高校德育教育的變革只有在與時代精神相契合的哲學理論指導下演進才會顯示其旺盛的生命力.因此,應(yīng)該依據(jù)思維方式的變革來指導高校德育教育的變革.文章從經(jīng)驗思維與創(chuàng)造思維相結(jié)合、換位思維與滲透思維相結(jié)合、整體思維與局部思維相結(jié)合、正向思維與逆向思維相結(jié)合等角度,探討了高校德育教育的思維方式,以促進高校德育教育的思維方式的創(chuàng)新.

作 者： 雷忠 LEI Zhong   作者單位： 武漢理工大學人事處,湖北,武漢,430070  刊 名： 華中農(nóng)業(yè)大學學報(社會科學版)  英文刊名： JOURNAL OF HUAZHONG AGRICULTURAL UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號： G641  關(guān)鍵詞： 高等學校   德育教育   思維方式  

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