素質教育下的體育課堂教學

培養(yǎng)學生的實踐能力與創(chuàng)新能力是體育教學落實素質教育的重要課題,本文對體育課的特點進行了分析研究,認為應針對不同的項目采用較合理的教法,并要注重學生智力的開發(fā),使學生在體育課上能夠得到實踐能力的培養(yǎng)與創(chuàng)新能力的啟示,激發(fā)學生的激情,促進其全面發(fā)展.

作 者： 霍香蘭   作者單位： 延津縣第一高級中學,河南,延津,453200  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G80  關鍵詞： 體育教學   教學方法   改革  

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