英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)實(shí)踐研究

語(yǔ)法教學(xué)應(yīng)椎據(jù)內(nèi)容將其形式與意義相結(jié)合,以"輸出"形式將內(nèi)容應(yīng)用在語(yǔ)境中.盡可能提供給學(xué)生以意義為中心,形式與功能并存的語(yǔ)言處理和運(yùn)用的機(jī)會(huì).語(yǔ)言"輸出"改變了老師講、學(xué)生聽(tīng)等單一的教學(xué)方式,不僅提高學(xué)生語(yǔ)言綜合"輸出"能力、使其內(nèi)在化的語(yǔ)言知識(shí)得到不斷地檢索和應(yīng)用,而且還能不斷地從口頭"輸出"中發(fā)現(xiàn)不足,進(jìn)而思考"不足"出現(xiàn)在哪個(gè)環(huán)節(jié)并進(jìn)行有意思地修補(bǔ),使學(xué)生獲得語(yǔ)法知識(shí)的同時(shí)語(yǔ)言綜合能力也得到相應(yīng)的提高.

作 者： 李麗君   作者單位： 鶴崗師范高等�？茖W(xué)校,黑龍江鶴崗,154107  刊 名： 中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號(hào)： G623  關(guān)鍵詞： 語(yǔ)法課堂   實(shí)踐活動(dòng)   檢索   輸出  

【英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)實(shí)踐研究】相關(guān)文章：

英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)教案-英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)教案04-25

有效教學(xué)研究與實(shí)踐04-25

測(cè)繪工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的研究與實(shí)踐04-29

自講法教學(xué)研究與實(shí)踐04-30

英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)之我見(jiàn)04-28

英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)(2)05-04

分步目標(biāo)教學(xué)法的實(shí)踐與研究04-28

《廣告調(diào)查與效果研究》的課程實(shí)踐教學(xué)04-29

研究型實(shí)驗(yàn)的教學(xué)實(shí)踐與體會(huì)04-29

程控交換原理教學(xué)研究與實(shí)踐04-29