快樂體育的催化劑:游戲教學

在中學體育教學中,體育游戲具有激發(fā)學生的積極性和求知欲等作用.只要教師能夠掌握其運用原則.合理地運用體育游戲進行教學,就能使學生更快地掌握動作技術(shù),提高教學質(zhì)量,使課堂快樂起來.

作 者： 周亞章   作者單位： 大豐市初級中學,江蘇大豐,224100  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(18)  分類號： G80  關(guān)鍵詞： 體育教學   體育游戲   作用   創(chuàng)編和選擇  

【快樂體育的催化劑:游戲教學】相關(guān)文章：

體育游戲的教學反思10-28

體育游戲教學反思04-10

體育游戲教學反思04-28

體育游戲在高校體育教學的應用08-19

體育教案-體育游戲的教學方法04-25

中學體育教學中的游戲04-29

游戲在體育教學的應用論文06-13

《快樂做運動》大班體育游戲教案09-30

大班體育游戲教案快樂的小牧民12-04

小班體育游戲快樂小皮球教案01-31