對高校師生關系本質(zhì)體系的思考

"師生關系"的概念是與人類社會的發(fā)展、文明的傳播以及教師職業(yè)的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起的.師生關系是教育過程中教師與學生兩主體間的交往關系,本質(zhì)上是一種人與人的關系,即教師和學生之問的人際交往關系.高校師生關系并不是一種單一的關系形式,而是一個由多層面關系所構成的多維的關系體系,主要體現(xiàn)為教學關系、倫理關系、心理關系和法律關系四個層級.

作 者： 方躍平 翟文艷 吳松 張禮超   作者單位： 中國礦業(yè)大學,黨政辦公室,江蘇,徐州,221116  刊 名： 經(jīng)濟研究導刊  英文刊名： ECONOMIC RESEARCH GUIDE  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G655  關鍵詞： 師生關系   教育   結構   本質(zhì)  

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