小學(xué)音樂教學(xué)如何進(jìn)行審美教育

<音樂課程標(biāo)準(zhǔn)>中對(duì)中小學(xué)音樂課程的總目標(biāo)做了明確地闡述:"音樂教育要以審美為核心,通過教學(xué)及各種生動(dòng)的音樂實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛音樂的情趣,展音樂感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力提高音樂文化素養(yǎng),豐富情感體驗(yàn),陶冶高尚情操."但是,就目前而盲,我國小學(xué)音樂教育還存在很多問題,就此作出探討.

作 者： 李小美   作者單位： 灤縣老站小學(xué),河北·灤縣,063700  刊 名： 科教文匯  英文刊名： THE SCIENCE EDUCATION ARTICLE COLLECTS  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G623.7  關(guān)鍵詞： 小學(xué)音樂   審美教育   音樂文化素養(yǎng)  

【小學(xué)音樂教學(xué)如何進(jìn)行審美教育】相關(guān)文章：

音樂審美教育的意義原則方法04-27

如何對(duì)孩子進(jìn)行財(cái)商教育？04-27

如何進(jìn)行有效教學(xué)04-28

如何進(jìn)行教學(xué)反思04-28

如何進(jìn)行詞匯教學(xué)04-27

如何進(jìn)行詞匯教學(xué)04-27

如何有效的進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)04-25

如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)04-25

如何進(jìn)行新的教學(xué)設(shè)計(jì)04-25

審美何為-讀席勒的《審美教育書簡(jiǎn)》04-26