新形勢下提高工科類大學生產(chǎn)實習效果的對策探討

生產(chǎn)實習是高校實踐教學的重要組成部分,是提高大學生動手能力的重要途徑.它重在理論聯(lián)系實際,使學生能鞏固所學的專業(yè)知識,提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力.目前國內(nèi)工科類大學在生產(chǎn)實習環(huán)節(jié)中存在生產(chǎn)實習管理模式單一、實習時間少、實習經(jīng)費不足,實習單位難以聯(lián)系和穩(wěn)固、學生重視不夠等諸多問題,所以,采取加強實習基地建設、加強學生教育管理、實習形式靈活化、加強教師實踐能力培養(yǎng)、嚴格考核等對策,對于改革提高生產(chǎn)實習教學效果具有重要意義.

作 者： 楊飛 李傳憲 Yang Fei Li Chuanxian   作者單位： 中國石油大學(華東)儲運與建筑工程學院,266555  刊 名： 中國科技信息  英文刊名： CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G642.42  關(guān)鍵詞： 工科類大學   生產(chǎn)實習   教學對策  

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