高等教育質(zhì)量自我監(jiān)控機制的探析

本研究立足"高等教育強國發(fā)展戰(zhàn)略"的第八項分課題"質(zhì)量與水平提升"調(diào)查,對重慶地區(qū)的重慶大學、西南大學、第三軍醫(yī)大學的450名師生的教育質(zhì)量自我監(jiān)控進行了較為全面的分析.結果表明,重慶三所高校自我監(jiān)控的整體水平較高,第三軍醫(yī)大學和重慶大學在教師隊伍、學生質(zhì)量的自我監(jiān)控得分顯著高于西南大學.通過深入理解分析童慶高等教育自我監(jiān)控系統(tǒng),提出了建立結構合理、功能互補的高等教育質(zhì)量自我監(jiān)控運行機制.

作 者： 哈顯麗   作者單位： 西南大學高等教育研究所  刊 名： 青年與社會·中外教育研究  英文刊名： CHINESE AND FOREIGN EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G647  關鍵詞： 質(zhì)量   高等教育質(zhì)量   自我監(jiān)控  

【高等教育質(zhì)量自我監(jiān)控機制的探析】相關文章：

國有企業(yè)自我監(jiān)督與約束機制弱化的根源探析04-26

我國市場競爭調(diào)控機制特征探析04-27

渡口渡船安全管理長效機制探析04-27

創(chuàng)新性思維的自組織機制探析04-27

倫理對構建市場經(jīng)濟和諧運行機制的功能探析04-26

長江上游地區(qū)生態(tài)重建的經(jīng)濟補償機制探析04-27

兩型社會建設中流域生態(tài)補償機制建構問題探析04-25

教育部：提高高等教育質(zhì)量 優(yōu)化研究生招生結構04-24

成人高等學校自我鑒定02-27

成人高等教育自我鑒定12-07