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淺談中學數(shù)學教學中的后進生轉(zhuǎn)化
后進生是普及九年義務(wù)教育的巨大障礙,怎樣做好后進生的轉(zhuǎn)化工作是我們教育工作者應(yīng)該認真思考的問題.是什么原因造成了他們目前的局面?又當如何解決?我從提高學習興趣、培養(yǎng)學習方法、養(yǎng)成良好學習習慣入手提出三大對策,做好后進生的轉(zhuǎn)化工作.
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