全面成績管理的初探

利用數(shù)量化方法,數(shù)字特征法,Wilcoxon順序和檢驗法以及試卷分析的各種方法(試題難度,區(qū)分度,信度,效度等),定量地解決了影響學生成績的主要因素,并引入全面管理方法,明顯地改善了學生成績,學生綜合能力明顯加強.

作 者： 韓之農 林峰 韓松哲 HAN Zhi-nong LIN Feng HAN Song-zhe   作者單位： 韓之農,林峰,HAN Zhi-nong,LIN Feng(吉林化工學院,吉林,132022)

韓松哲,HAN Song-zhe(長春工業(yè)大學,吉林,131000) 

刊 名： 數(shù)學的實踐與認識  ISTIC PKU 英文刊名： MATHEMATICS IN PRACTICE AND THEORY  年，卷(期)： 2006 36(3)  分類號： Q93  關鍵詞： 數(shù)量化方法   數(shù)值特征   順序和檢驗   試卷分析  

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