生物課外實驗的意義

生物課外實驗的意義--培養(yǎng)工作能力、培養(yǎng)實驗?zāi)芰�、培養(yǎng)創(chuàng)造能力、培養(yǎng)理論聯(lián)系實際能力、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作能力、培養(yǎng)正確的情感觀和價值觀.

作 者： 秦聲東   作者單位： 湖南省衡陽市逸夫中學  刊 名： 中國科技博覽  英文刊名： CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY REVIEW  年，卷(期)： 2009 ""(36)  分類號： Q  關(guān)鍵詞： 課外實驗的意義   工作能力   實驗?zāi)芰?  創(chuàng)造能力   理論聯(lián)系實際能力   團結(jié)協(xié)作能力   情感觀和價值觀  

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