論外語教學的文化意識培養(yǎng)與文化導入

本文論述文化意識在語言學習中的重要性,著力提出了一套旨在培養(yǎng)學生文化意識的文化導入原則,探討如何在語言教學過程中,從不同的的層面來培養(yǎng)學生的文化意識.通過展開一系列的活動,使文化意識的培養(yǎng)成為整個教學活動的組成部分,讓學生能根據(jù)具體的語言環(huán)境講出合適而得體的話語,讓學生的語言能力更有效地轉(zhuǎn)變?yōu)榻浑H能力.

作 者： 張安德 張翔   作者單位： 湖北大學外語學院,湖北,武漢,430062  刊 名： 外語與外語教學  PKU CSSCI 英文刊名： FOREIGN LANGUAGES AND THEIR TEACHING  年，卷(期)： 2002 ""(6)  分類號： H319 G04  關(guān)鍵詞： 文化意識   文化導入   交際能力  

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