大學英語口語教學改革初探

本文綜述了支持口語教學改革的理論基礎,探討了非英語專業(yè)大學生英語口語課堂教學模式,并提出在口語教學改革中需要注意的幾點,從而為英語教學改革提供一些新的思路及可能性.

作 者： 齊悅 Qi Yue   作者單位： 南京工業(yè)大學,210009  刊 名： 中國科技信息  英文刊名： CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2007 ""(11)  分類號： H3  關鍵詞： 教學改革   英語口語   建構主義   交互性   任務性教學   輸入理論   教學方法   學生中心   文化導入  

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