日語被動句芻議

在日語基礎(chǔ)教育階段,被動句始終被當作一項重要的語法內(nèi)容.尤其是對于被動助動詞「れる」、「られる」的接續(xù)方法以及活用的講授更為詳盡.因此,讓學生從形式上掌握如何將日語的主動句變?yōu)楸粍泳洳⒉浑y.但是對于大多數(shù)學習日語的人來說,如何在實際的語言應(yīng)用中用好被動句仍是難點.

作 者： 劉琳   作者單位： 牡丹江師范學院,黑龍江,牡丹江,157012  刊 名： 牡丹江師范學院學報（哲學社會科學版）  英文刊名： JOURNAL OF MUDANJIANG TEACHERS COLLEGE(PHILOSOPHY SOCIAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2008 ""(1)  分類號： H36  關(guān)鍵詞： 被動句   直接被動句   間接被動句   物主被動句   受害被動句  

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