論科爾伯格道德教育理論的形成

科爾伯格的道德教育理論是一種兼具哲學、心理學特色的道德教育理論,它的形成與其獨特的個人經歷以及特定的美國社會、政治和文化環(huán)境有關,從理論來源上看,它還受到多種道德哲學傳統(tǒng)、道德心理學傳統(tǒng)和道德教育學傳統(tǒng)的廣泛影響.

作 者： 蔣福明 JIANG Fu-ming   作者單位： 南華大學人文社會科學學院,湖南衡陽,421001  刊 名： 菏澤學院學報  英文刊名： JOURNAL OF HEZE UNIVERSITY  年，卷(期)： 2007 29(6)  分類號： B712  關鍵詞： 科爾伯格   道德教育   理論   形成  

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