我的文具盒作文（精選）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的我的文具盒作文（精選），希望對(duì)大家有所幫助。

　　我的文具盒作文1

　　咳咳！告訴你吧，我有一個(gè)文具盒，那是我期末考試的了個(gè)“雙百”，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，跑了“十萬八千里”，經(jīng)過了“九九八十一難”才買到的。我把它當(dāng)寶貝一樣愛護(hù)呢！

　　看它的正面呀！一幅生動(dòng)有趣的圖畫上：三個(gè)滑稽的大老鼠，每個(gè)都有胖嘟嘟的臉和圓滾滾的肚子。其中，那只大老鼠摸著肚子，盯著旁邊放著的一塊奶酪，好象在說：“今天我吃了好多東西，這塊奶酪都吃不下了�！绷硪恢缓孟裾f：“哥們兒！‘有福同享，有難同當(dāng)’給我們一點(diǎn)吧！”第三只說“就知道吃！多為小主人的學(xué)習(xí)著想點(diǎn)兒吧！”

　　打開文具盒，嘿！里面的成員可多啦！最上一層住著三支長著尖尖腦袋的鋼筆先生，他為了不使自己的'“頭發(fā)”變干，天天戴著一頂“高帽子”。兩支圓珠筆哥哥更有趣，頭上穿著“溜冰鞋”，腳上卻戴著大帽子。還有一塊矮矮胖胖、大腹便便有著紳士風(fēng)度的橡皮弟弟。中層住著兩位嬌小姐—鉛筆，誰要不小心把她們摔到地上，那么她們的腰就斷了。最下一層住者“報(bào)課的大公雞”—課程表爺爺，仿佛每天都在提醒我上什么課我喔！別看文具們長得奇模怪樣，一個(gè)個(gè)可有本領(lǐng)哩！“哎呀！字！”這時(shí)，橡皮扭著肥胖的身體，在紙上打個(gè)旋，對(duì)著錯(cuò)字飛踢一腳，就把錯(cuò)字踢到九霄云外去了。“哎呀！要畫畫了，如果用鋼筆畫錯(cuò)了怎么辦？”這時(shí)，鉛筆小姐擠出小房子眨著水汪汪的大眼睛說：“別把我忘了哦！”說完便在紙上跳起舞來，一會(huì)兒，一幅漂亮的畫便出來了�！班膏膏福∵@一節(jié)是音樂課！”又是“大公雞”在叫了。它天天為我報(bào)時(shí)，提醒我?guī)�上相關(guān)的課本哩！瞧，文具們個(gè)個(gè)乖巧，都有一副熱心腸，不怕苦，不怕累，勇于犧牲自己，樂于奉獻(xiàn)呀！

　　我愛我的文具盒，我一定要讓這些親密的好伙伴伴隨著我上中學(xué)，上大學(xué)，回報(bào)爸爸媽媽和我的文具盒。

　　我的文具盒作文2

　　瞧！我有個(gè)漂亮的文具盒。那是上二年級(jí)的時(shí)候媽媽買送給我的。

　　我的文具盒是粉色的，上面有兩只小熊，一只穿著玫紅的的連衣裙，帶著一個(gè)小小的蝴蝶結(jié)；另一只穿著紅的上衣和棕色的褲子，脖子上系著一個(gè)綠色的小圍脖，顯得格外可愛。我的文具盒是長方形的，好像一個(gè)列長長的火車，帶我通向知識(shí)的海洋。我的文具盒總共三層，第一層裝著鉛筆家族，綠色的是鉛筆爸爸，粉色的是鉛筆媽媽，黃色的是鉛筆寶寶。第二層是橡皮家族，有紅紅的橡皮，綠綠的橡皮……第三層是尺子家族，長的是直尺，三角尺，半圓形是量角器。我的文具盒硬硬的，它就像穿了一身堅(jiān)固的鎧甲，保護(hù)著里面的文具。文具盒裝載著媽媽對(duì)我的'愛。

　　每當(dāng)我打開文具盒，都會(huì)看到盒蓋上貼著我的課程表，它時(shí)刻提醒我，一定要好好學(xué)習(xí)，積極向上�！鞍パ健蔽也恍⌒陌盐木吆兴ぴ诹说厣�，“啪”的一聲發(fā)出巨大的響聲，它好像在說：“小主人，小主人！你把我的屁股都摔疼了�！�

　　文具盒里面的文具平時(shí)都很安靜，可是，自從我上了三年級(jí)，文具每天都爭吵個(gè)不停，真叫我頭疼！鋼筆先生加入到了文具當(dāng)中它每次都要和鉛筆小姐爭吵一番。鋼筆先生驕傲地說：“哼！小主人上三年級(jí)每天都需要我，你們這些家伙根本派不上用場。”鉛筆小姐不服氣地說：“我陪伴小主人的時(shí)間比你多多了，而你卻比我陪伴的時(shí)間少一倍�！边@時(shí)，直尺爺爺站出來了，它大聲說你們別吵了，我們都是一家人，應(yīng)該互幫互助，而你們卻在這吵起來了。”鋼筆先生和鉛筆小姐聽完臉都紅了。

　　我愛的文具盒，它不僅幫助了我的學(xué)習(xí)，還表達(dá)了媽媽對(duì)我的深深的愛！

　　我的文具盒作文3

　　在我的書包里，有一個(gè)伴隨我度過了五年學(xué)習(xí)生活的長方形文具盒。雖然我的文具盒有一點(diǎn)兒生銹，但我一如既往地珍惜它，愛護(hù)它。

　　文具盒上的圖案有好幾組，五顏六色的，好看極了。瞧，文具盒的左上角有一個(gè)紅紅的大蘋果，底下有一行英文字母，字母旁邊有一只飛著的小貓，眼睛閃著光，好像很聰明的樣子。小貓旁邊是一個(gè)我貼的賽車圖案。賽車下還有一只穿著粉紅裙子的貓媽媽，貓媽媽領(lǐng)著一個(gè)可愛的小貓咪，他們走在陽光大道上，看樣子，它們是要去參加什么重大的盛會(huì)吧，你看，他們打扮得那么漂亮，臉上洋溢著喜悅。

　　文具盒不光外表美麗，而且內(nèi)涵豐富，為我學(xué)習(xí)知識(shí)立下了汗馬功勞。打開蓋子，首先，是一枝閃閃發(fā)光的鋼筆，白白的，上面畫著一個(gè)拿著話筒在高歌的人。還有紅，藍(lán)兩個(gè)圓珠筆，藍(lán)的圓珠筆上也有漂亮的圖案。對(duì)了，還有一個(gè)本分的磨筆沒有介紹呢，它向來都是那么本分，那么規(guī)距，是“兄弟姐妹們”最喜歡的小伙伴。這個(gè)家庭非常和睦，它們時(shí)刻牢記著自己的職責(zé)，一起團(tuán)結(jié)的兢兢業(yè)業(yè)的`為我忠心耿耿的服務(wù)。

　　文具盒內(nèi)的每個(gè)成員不僅和睦相處，而且在工作上的配合也很默契。當(dāng)我準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，鋼筆就急急忙忙從它的位置上跑出來，讓我用他輕松自如地完成各項(xiàng)作業(yè)。當(dāng)我改錯(cuò)題時(shí)，紅色圓珠筆便跳到我手上，用它那醒目的顏色讓我改正錯(cuò)誤，并且牢記下次不再重犯。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，本分的磨筆也變得潑辣起來，急匆匆地跳到寫錯(cuò)的字上，三下兩下就把錯(cuò)別字擦得干干凈凈了，然后得意洋洋地回到伙伴中間。藍(lán)色圓珠筆的功勞也不小，它“沙沙，沙沙沙”地在我手中靈活地?cái)[動(dòng)著，一心幫我把字寫得更好，更快，更出色。

　　文具盒身負(fù)重任，工作認(rèn)真，是一位稱職的“好管家”。由衷的感謝你——我的文具盒。

　　我的文具盒作文4

　　我有一只漂亮又精致的的文具盒。那是我的生日，一個(gè)超級(jí)好的閨蜜送給我的，已經(jīng)給了我整整五年級(jí)了。它一直擺放在我的桌子上。

　　文具盒是長方形塑料制成的，像一輛正在行駛的巴士。它比我的尺子長，比三角板寬，四個(gè)角都有好看的弧形，它還有厚度，一看就知道，能裝很多東西。文具盒的顏色是金黃色的。筆盒上有幾個(gè)窗戶，透過窗戶，我可以看到一個(gè)女生，好像一位領(lǐng)導(dǎo)，正在訓(xùn)示一位調(diào)皮的男生。

　　我打開文具盒蓋，可以看到它的內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。盒內(nèi)分上下兩層，上面一層我準(zhǔn)備擺放鉛筆和尺子。掀開上面的活動(dòng)盒，便可看到下層。下層我準(zhǔn)備放一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀，當(dāng)然要放上我的兩支鋼筆，特別是那只“天使筆”，要給它一個(gè)最好的“家”。還有不能忘記，藍(lán)色的'小橡皮，也要給它一個(gè)“休息的地方”。

　　自從這個(gè)文具盒來到我身邊，就成了我的好朋友。上課時(shí)，我把放在課本旁，寫課堂作業(yè)就方便了。放學(xué)回家寫作業(yè)時(shí)，再也不用，一會(huì)找筆一會(huì)找尺子了。一天，回到家，我做著做著，發(fā)現(xiàn)一個(gè)字也錯(cuò)了。橡皮呢？我在書包里左摸摸，右摸摸，怎么也找不到。怎么辦，怎么辦？媽媽可給我限制了寫作業(yè)的時(shí)間，我急得像熱鍋上的螞蟻。正在這時(shí)候，我無意中看到了文具盒，它仿佛對(duì)我說：“小主人，別急，別急。橡皮擦你不是放在我的肚子里嗎？”我一下子想起來了，我輕輕地掀開蓋子，發(fā)現(xiàn)我的文具盒正靜靜地躺在一個(gè)角落里。我急急忙忙地掏出橡皮擦，擦掉錯(cuò)別字，終于在規(guī)定的時(shí)間里完成了作業(yè)。文具盒為我立下了大功勞。

　　文具盒是我學(xué)習(xí)的好朋友、好幫手，我從心里喜歡它。

　　我的文具盒作文5

　　我有一個(gè)長方體文具盒，除盒蓋以外，其他的地方都是粉紅色，想必你一定會(huì)問我：你干嘛要選粉紅色呢，既然是男的，就應(yīng)該選黑色或是藍(lán)色，我的文具盒作文。因?yàn)槲沂翘幣�座，幸運(yùn)色是粉紅色。

　　我的盒蓋上面有一個(gè)引人注目的圖案，那就是大家都很喜歡《喜羊羊與灰太狼》。那茫茫的大草原，格外晴朗的天空，火辣辣的.太陽。下面跑著聰明的喜羊羊，強(qiáng)壯的沸羊羊和那永不言敗的灰太狼。狼追羊，那情形多么緊張。

　　我的文具盒不僅圖案多姿多彩，而且“入住用戶”很多，我這可不是王婆賣瓜——自賣自夸，這個(gè)文具盒，怎么也算得上是“高級(jí)別墅”�！皠e墅”的第一層住著尺子兄弟，三角板老爺爺，看他那身體上的一道道痕跡，你說他的年齡能不老嗎？看他們睡得多熟。別打擾了。走去二樓看看。二樓分成了好幾格，最小的一格，里面住著橡皮小弟。橡皮小弟的鄰居有鉛筆小子，圓珠筆妹妹。不知道你發(fā)現(xiàn)了沒，在圓珠筆妹妹的房間的東南面隱藏著一個(gè)房間，里面的就是熱情而又含羞的卷筆刀小弟弟。

　　哎呀，畫錯(cuò)了，橡皮小弟聽見了我的尖叫聲。說：“讓我來吧，新哥”。我說：“我怎么沒想到呢？”經(jīng)過橡皮小弟的一番努力，終于錯(cuò)線沒了�？墒�，憑空畫，畫不直啊。突然，我聽見后面有人摸我。原來是尺子兄弟�！澳阏椅矣惺聠�？哎，尺子，對(duì)了”。我說，“快來幫幫我！”“ok”只見尺子和鉛筆動(dòng)起手來�？茨蔷�，多直。不好！鉛筆禿了。這時(shí)，卷筆刀小弟弟說：“讓我來吧！”經(jīng)過卷筆刀小弟弟的治療，鉛筆小子終于恢復(fù)了。

　　怎么樣？我的“高級(jí)別墅”里的住戶，雖然性格各異，但相處得還算和睦！

　　愿所有住戶與“高級(jí)別墅”伴我快樂度過小學(xué)生活。我愛我的文具盒！愛我的文具！

　　我的文具盒作文6

　　在我過十歲生日那天，父親送結(jié)我一個(gè)嶄新的文具盒，我十分喜愛它。

　　文具盒的底色是紅色的，正面畫著一個(gè)小朋友穿著藍(lán)色的衣服，胸前掛著耀眼的金牌，頭上戴著博士帽，鼻梁上還架著一副眼鏡，這肯定是它平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)用眼不衛(wèi)生而造成的吧！小博士的右邊有一個(gè)小男孩牽著一條雪白的卷毛狗，他坐在椅子上，一邊觀賞著祖國的大好河山，一邊呼吸著新鮮的.空氣，真是悠閑自得。

　　在文具盒的反面畫著小博士的品牌，上面寫了“LITTLE—DOCTOR”十二個(gè)黃色英文字母。在它們邊上，畫著“bober”一家，他們正在津津有味地共進(jìn)晚餐，小"baby"正在看著大家如何用刀和叉，大“Jack”學(xué)著哥哥的樣子，正在吃著晚餐，他們一家真是其樂融融！

　　在文具盒的上層里躺著鉛筆兄弟，它們一個(gè)個(gè)你擠我，我擠你，好像覺得這屋子太小了。在下層里睡著鋼筆大哥、橡皮小弟和尺子妹妹。它們都無私地做出貢獻(xiàn)：每當(dāng)我要與語文作業(yè)時(shí)，鋼筆大可就會(huì)跳出來說："小主人，就用我為您寫出干凈整潔的作業(yè)吧！"每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮小弟就會(huì)來安慰我："小主人，就用我為您擦去錯(cuò)字吧！"說著，就在我的本子上跳起了迪斯科，錯(cuò)字就被它擦得干干凈凈。每當(dāng)我寫數(shù)學(xué)作業(yè)用尺子時(shí)，尺子姐姐就會(huì)文質(zhì)彬彬地走過來對(duì)我說："小主人，就用我為您畫出一條條直線吧l"不一會(huì)兒，我的本子上出現(xiàn)了一條條筆直的線。

　　我十分喜歡這個(gè)文具盒，它給我?guī)椭�很大，真是�?/p>

　　小小盒子外觀美，

　　肚里東西真齊全。

　　想要什么盡管拿，

　　方便留給你我他。

　　我的文具盒作文7

　　我有一個(gè)漂亮亮的文具盒。那是我期中考試，考得好爸爸買來送給我的。它的外面是蔚藍(lán)色的，我可喜歡它了。

　　我的文具盒是塑料制成的，蔚藍(lán)色的，長十七厘米，寬六厘米，高三厘米，是個(gè)長方體。首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案，圖案上面有我最喜歡的草薙京和八神庵。

　　打開盒蓋，便可看見盒里布置的了。文具盒布置得簡潔而實(shí)用：首先映入眼簾的是我5天的功課表和我兩支自動(dòng)鉛筆兄弟，你看他們正躺在那里做著美好的夢。下面就是我的紅水筆小姐和藍(lán)水筆先生，你知道嗎他們是好搭檔。哦！別忘了我最喜歡的米奇尺子。我的鉛筆盒里面藏著許多的娃娃。按一下其中一顆按鈕，這個(gè)門開了，原來是胖娃娃——橡皮，按另一個(gè)按鈕，插滿瘦娃娃——鉛筆的孔就翹起來了，就像在發(fā)射的子彈，好像一個(gè)火箭炮。再按一下這個(gè)小按鈕，打開旁邊另一扇門，原來還有一個(gè)小小的橘黃色的卷筆刀，它可比普通的卷筆刀小多了，有了它，就不用天天帶著重重的大卷筆刀了，它當(dāng)然就是小娃娃了……他們都有各自的.用處，鉛筆來寫字，但字寫錯(cuò)了，我找橡皮娃娃來幫忙。卷筆刀的用處可大了，你別看它小，它可以幫粗粗的鉛筆卷得細(xì)細(xì)的，你看它像不像一個(gè)小小的理發(fā)師呢？別看我的文具盒平時(shí)靜靜的，可到了關(guān)鍵時(shí)刻，它還挺熱心的。我把文具盒一打開，藍(lán)先生馬上出來，幫我把作業(yè)寫得工工整整；當(dāng)我閱讀課文需要尺子時(shí)，尺子便會(huì)為我鋪出一條筆直的線路，讓我把線條畫的又直又長；寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮又會(huì)自告奮勇，幫我擦掉錯(cuò)誤……文具盒也是我的好伙伴。每當(dāng)我考試考的好，它仿佛在說：“小不要驕傲�！泵慨�(dāng)我考試沒考好，它又好像說：“小主人，不要灰心？不要?dú)怵H，下次努力哦！”我的文具盒總是默默無聞地為我奉獻(xiàn)。

　　我的文具盒作文8

　　在我過9歲生日的那天，爸爸送了我一件生日禮物，從此我對(duì)它愛不釋手，你們想知道到底是什么禮物讓我這么喜歡嗎？它就是——文具盒。

　　它是一個(gè)長方形泡沫塑料文具盒，長23厘米，寬11厘米，高3厘米，除了盒蓋以外，其余部分都是淺藍(lán)色的，既美觀大方，又引人注目。尤其是盒蓋上那幅色彩明麗的風(fēng)景畫，更是迷人——藍(lán)藍(lán)的天空，清清的河水，碧綠的草地，上面開著一簇簇五顏六色的野花。遠(yuǎn)處是一片樹林，一陣風(fēng)吹來，樹葉沙沙作響，好像在唱著什么。樹林邊的石頭上，坐著一個(gè)牧童，他正用笛子吹著動(dòng)聽的音樂，離他不遠(yuǎn)的地方，雪白的羊群正津津有味地吃著鮮嫩的青草。

　　文具盒不光蓋上的圖案美麗，而且樣式新穎，使用也很方便。輕輕打開盒蓋，就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的'“成員”真不少。盒內(nèi)分上下兩層，上層有性情直爽的鋼筆，還有那散發(fā)著清香的圓珠筆，它們悠閑地躺在里面。下層又分幾個(gè)小格：沉默寡言的直尺正躺在為它特制的小床上呢，多自在呀！中間此較窄的格子里，睡著憨厚老實(shí)的橡皮。挨著橡皮的“大房間”里，潔白的修正液和汽車形狀的卷筆刀正熱火朝天的談天說地。雖然這些成員的性格用處都不同，但是他們相處得還挺和睦。

　　這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手。每當(dāng)我寫了錯(cuò)別字時(shí)，橡皮就會(huì)跳出來說：“小主人，我?guī)湍愀牡翦e(cuò)字吧！”于是它就在本上跳起舞來，本子上的錯(cuò)字就奇妙的消失了。由于橡皮長時(shí)間的為我改錯(cuò)，它的身體漸漸短小了。“咦？這條線怎么畫不直了？”這句話吵醒了正在熟睡的直尺先生，他揉了揉眼睛，說：“主人，你怎么把我忘了呢？我來幫助你吧。”我沿著直尺的身子一畫，嘿！真直……

　　啊！文具盒，你日復(fù)一日，年復(fù)一年地保管我的學(xué)習(xí)用品，真謝謝你！

　　我的文具盒作文9

　　在學(xué)習(xí)上，我有一個(gè)忠實(shí)的伙伴－－文具盒。這個(gè)文具盒是媽媽在我過生日時(shí)送給我的，那時(shí)，我才剛上一年級(jí)，對(duì)這個(gè)三層文具盒充滿了好奇，左摸摸；右摸摸，愛不釋手�，F(xiàn)在，它已伴隨我四年多了。

　　這個(gè)文具盒長剛好２１厘米，寬９厘米多一點(diǎn)。粉紅色的外衣，很適合女孩子用。盒蓋上有精美的圖畫，中間是可愛的藍(lán)貓，它的兩只大眼睛望著天空，好象在看天上有什么東西；藍(lán)貓右邊的咖哩，頭轉(zhuǎn)向后邊看著青色的毛毛蟲，一副害怕的樣子；藍(lán)貓左邊的菲菲轉(zhuǎn)動(dòng)著圓溜溜的大眼睛，好象很怕后面的＂頭＂－－肥仔；責(zé)怪它又闖了禍，又好象在想什么問題似的；最左邊正在奮力奔跑的淘氣，好似在問腳下的蝸牛：＂你能和我比賽跑步嗎？＂它們的下面還有一排英文字母。

　　打開文具盒第一層是一個(gè)放筆的架子，中間用塑料小環(huán)隔開；我的鉛筆 鋼筆 橡皮躺在各自的床上，互不干擾。隨時(shí)等候我來使用它們。中間一層是一個(gè)可以記筆記的塑料封皮的本子，白白的紙，是一個(gè)很不錯(cuò)的記事本。最后一層與第一層大同小異，只是沒有塑料小環(huán)，我把尺子 剪刀 小刀放在這里。

　　這個(gè)文具盒是我學(xué)習(xí)上的好幫手。我非常喜歡它，尤其是經(jīng)歷了那件事后，我更加喜歡它了，更離不開它了。

　　那是我讀三年級(jí)的時(shí)候，有一天放學(xué)回家，準(zhǔn)備寫作業(yè)，可打開書包一看：＂��！我的'文具盒不見了。＂我大聲叫了起來，叫聲把媽媽引了過來，她說：＂慢慢找，想想放在哪了。＂可我?guī)缀醢盐葑永镎冶榱硕紱]找到，快７點(diǎn)了，我的作業(yè)還一字沒動(dòng)，我急得都快哭了，只好放棄找文具盒，用其他的筆寫了作業(yè)，由于文具盒不在，寫作業(yè)用文具很不方便。我真想我那可愛的文具盒。第二天去學(xué)校，結(jié)果在課桌下發(fā)現(xiàn)了文具盒，看見失而復(fù)得的文具盒，我百感交集，我對(duì)我的文具盒更加愛護(hù)，更加喜愛了。

　　文具盒，是你幫我把文具保管得井井有條，你是我學(xué)習(xí)上不可缺少的伙伴。我愛你－－文具盒。

　　我的文具盒作文10

　　我有一個(gè)文具盒，我非常喜歡它，至今還保存得完好無損。

　　它是用塑料做的，長22厘米，寬11厘米，高約3厘米，是個(gè)長方體。一見到它，首先映入眼簾的是盒蓋上的彩色圖案：在一片開闊的綠草坪上，開滿著大大小小的野花，有紅的、白的、黃的.、粉的……就像綠毯子上繡著五顏六色的花朵，又像天空中閃爍的小星星，一陣微風(fēng)吹過，千萬朵花兒仿佛在頻頻點(diǎn)頭，一股花香好象也撲鼻而來。一只蝴蝶飛來了，它在綠草坪上翩翩起舞；一只蜜蜂飛過來了，它一會(huì)兒飛到這，一會(huì)兒飛到那兒，正忙著釀造甜蜜的生活。在草坪的盡頭，兩匹駿馬正飛馳著，它那掛在脖子上的鈴鐺，仿佛隨著馬兒的奔跑，發(fā)出悅耳的聲響。此時(shí)此刻，文具盒就像一條美麗的風(fēng)景線。

　　打開裝有吸鐵石的盒蓋，便可以看到文具們的“臥室”布置得十分簡潔，在一個(gè)較長的格子里，橡皮姐弟倆正躺在那兒做美夢，在一旁的鉛筆保姆正照顧著它們倆。它們文具盒一家相處得多么和睦��！

　　別看這些文具們平時(shí)一動(dòng)不動(dòng)的，到了我用它們的時(shí)候，水筆馬上站到我手上，聽從我的指揮，幫助我完成作業(yè)。當(dāng)我用直尺時(shí)，直尺便會(huì)迎面而來，幫我把線條畫得又直又長。當(dāng)我不小心把字寫錯(cuò)了，小橡皮便會(huì)自告奮勇地來幫我擦去污跡。

　　我這個(gè)文具盒，來歷非凡，它是我8歲生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物。它不是什么金銀珠寶可以取代的，因?yàn)樗�包含著媽媽�?duì)我的一份濃濃的愛。因此，我分外愛惜，每當(dāng)一學(xué)期學(xué)完后，我都會(huì)給它洗個(gè)“清涼澡”，讓它渾身上下舒舒服服，香氣誘人。

　　啊！可愛的文具盒，我喜歡你，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜你，愛護(hù)你，不讓你身上有一點(diǎn)兒污跡，永遠(yuǎn)香氣撲鼻，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上的好幫手，也是我兒時(shí)的好玩伴。

　　文具盒��！你如此美麗，怎能讓我不愛你呢？

　　我的文具盒作文11

　　我的文具盒是媽媽給我買的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我考了一百分，再加上我當(dāng)時(shí)還沒有文具盒，所以給我買的。

　　我的文具盒是長方體的，圖案是一個(gè)哆啦A夢，上面還有一些我看不懂的.英文字母，上面還有哆啦A夢的道具，有穿越門，它可以把你從這個(gè)地方傳送到別的地方；有放大燈，它可以把每一個(gè)東西都放大；有縮小燈，它可以把每一個(gè)東西都縮��；有記憶面包，把字或者你要干什么事寫在記憶面包上，再吃掉，就不會(huì)忘記了。上面還有空氣炮，它可以發(fā)射一枚空氣炮彈，傷害指數(shù)是120。

　　到今年，我的文具盒已經(jīng)陪伴我4年了，它的四個(gè)角已經(jīng)銹了，里面有些地方也已經(jīng)銹了，可是我依然沒有把它給扔掉，因?yàn)樗�已�?jīng)伴我4年了，在我心中，它已經(jīng)有別的文具盒無法替代的位置了。

　　我的文具盒有三層。第一層可以放筆芯。第二層用來放筆，第三層用來放尺子。文具盒打開后，正面還有一個(gè)書架，它可以立起任何書。書架的左右兩側(cè)是用來放書架的釘子的。

　　記得有一次，我去鄉(xiāng)下寫作業(yè)的時(shí)候，我的文具盒好像在說：帶上我吧，我會(huì)給你帶來幫助的。我說：好呀。到了鄉(xiāng)下寫作業(yè)時(shí)，我的筆墨用完了，正好我?guī)Я宋木吆�，我從文具盒里拿出一個(gè)筆芯，換上了新的。就在這時(shí)文具盒笑了，我也笑了。

　　我喜歡我的文具盒，它給我?guī)�來了很多的方便�?/p>

　　我的文具盒作文12

　　我喜歡的文具有很多，比如：鉛筆、橡皮、尺……但我最喜歡的是文具盒。

　　我的文具盒是藍(lán)色的，天空的顏色，上面畫著一只可愛的小熊。它穿著一身帥氣的格子衣服和一條筆挺的深藍(lán)色褲子，一雙機(jī)靈的眼睛好像對(duì)我說：“努力學(xué)習(xí)，加油！”。小熊的頭上戴著一個(gè)閃閃發(fā)亮的皇冠，手上捧著一個(gè)大大的獎(jiǎng)杯，身上還掛了一個(gè)神氣的獎(jiǎng)牌，多么威風(fēng)啊！每當(dāng)我學(xué)習(xí)有點(diǎn)疲勞的`時(shí)候，抬頭看看小熊，我的精神又換發(fā)了。

　　打開文具盒，只見一只小老虎正在教背乘法口訣，十分得形象生動(dòng)。如果我要寫字，鉛筆哥哥立刻會(huì)寫出一手漂亮又工整的好字。當(dāng)我要擦掉錯(cuò)別字的時(shí)候，橡皮妹妹就派上用場了，只需輕輕一擦，作業(yè)本上變得干干凈凈。當(dāng)我做數(shù)學(xué)題目需要連線的時(shí)候，直尺弟弟就跳出來，讓我的直線劃得那么筆直筆直，這樣我的作業(yè)做得特別迅速而有效率。

　　我的文具盒一直陪伴著我，忠實(shí)地為我服務(wù)著。它時(shí)刻提醒著我努力學(xué)習(xí)，天天向上。我非常喜歡我的文具盒，它永遠(yuǎn)是我的好朋友。

　　我的文具盒作文13

　　我有一個(gè)小巧玲瓏、圖案精美的文具盒。這是上個(gè)學(xué)期期末考試時(shí)因英語考了滿分，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的，它雖然陪伴我的時(shí)間不長，但是我對(duì)它的喜歡卻無法用言語來表達(dá)。

　　文具盒是銀灰色的，約十五厘米長，十厘米寬，上面印著正在做操的小朋友，他們的身體大小各異，膚色也不同，有黑色的，也有白色的。他們穿著一致的校服，不過穿在他們大小各異的身上，顯得有些別扭。

　　文具盒不但外表美麗可愛，而且居住在里面的成員也不少：有性格爽直的鋼筆，有活潑可愛的修正帶，有沉默寡言的尺子，有行動(dòng)輕快的`自動(dòng)筆，有眼神明亮的鉛筆，還有散發(fā)蘋果味的橡皮，雖然成員性格不同，但他們和睦相處、親如兄弟。

　　每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，各個(gè)成員便馬上開始工作，鋼筆馬上飛入我的手中，幫助我寫好每個(gè)字，老師也經(jīng)常在我的本子上打上“優(yōu)”字；每當(dāng)我寫錯(cuò)別字時(shí)，橡皮便從我的文具盒里蹦出來，把錯(cuò)別字擦得干干凈凈，可是看到它一天天瘦去，我非常慚愧。

　　我心愛的文具盒，謝謝你伴隨我在知識(shí)的海洋中遨游，度過每個(gè)美好的學(xué)習(xí)瞬間。

　　我的文具盒作文14

　　我的文具盒是由膠，布料制成的，造型好似一個(gè)手提包。它長24厘米，寬十厘米，高九厘米；外表以粉色為主，紅色點(diǎn)綴，美觀又大方；最別致的要數(shù)它周圍的漂亮點(diǎn)綴了:戴著眼鏡，酷極了的大草莓，領(lǐng)著小草莓去游玩，路上調(diào)皮機(jī)靈的小草莓跟著字母哥哥玩了起來。

　　我的文具盒不但外觀美，而且樣式也很新奇，使用起來非常方便。只要你輕輕地打開由一小塊磁鐵吸住的蓋子，就會(huì)發(fā)現(xiàn)文具盒里居住的“人員”可真不少！文具盒分為外面，中間和里面。外面住的全都是活潑開朗的鉛筆芯小朋友，鉛筆芯們一動(dòng)不動(dòng)地躺著，像是睡著了一樣；中間放的是尺子姐姐，在她旁邊居住的'是橡皮弟弟，他身上的圖案是我最喜歡的動(dòng)物——兔子。最右邊放的是為改字作出貢獻(xiàn)的魔筆叔叔，他的樣子很奇怪：身體是橢圓形的，有一個(gè)白色的腦袋；最后一層里面裝的是我的鋼筆哥哥和紅筆姐姐，還有一只自動(dòng)鉛筆，他們也靜靜地躺著。

　　文具盒里的文具是我學(xué)習(xí)的好幫手，每當(dāng)我用鋼筆寫錯(cuò)字的時(shí)候，魔筆叔叔就會(huì)主動(dòng)站出來，在紙上扭起了“秧歌”，瞬間幫我擦去了錯(cuò)誤＃“咦，這條線我怎么老是畫不直呢？”這句話驚醒了正在睡覺的尺子姐姐，她揉了揉眼睛說：“小主人，你怎么把我給忘了呢？”我恍然大悟……

　　文具盒，你每天都保管著我的文具朋友們，為他們服務(wù)，謝謝你！

　　我的文具盒作文15

　　為什么，你還要去思戀那些事情呢。不行，萬一把洗相片的那人給嚇壞了怎么辦；她向是歡笑，似乎特意為我獻(xiàn)上這支舞蹈。毫不夸張，我是一個(gè)經(jīng)歷過大喜大悲的人。

　　你愿意成為我的好朋友嗎？他們只看到你堅(jiān)強(qiáng)的外表，卻很少看到你拙劣偽裝下脆弱的心臟。操場上各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)器材已經(jīng)準(zhǔn)備好了，跳遠(yuǎn)跳高的沙坑也已平整，就等著運(yùn)動(dòng)員來一展身手了。我們站在紀(jì)念碑前，莊嚴(yán)而肅穆！便全部都籠罩上了一層“黑紗”。

　　欺負(fù)女生的只有流氓。我為什么這么倒霉呢！

　　沒有汽笛聲，有的只是給運(yùn)動(dòng)健兒的'陣陣喝彩聲。你真是幸運(yùn)，能跟著李老師踢球。

　　我無意間聽到玉米和幾個(gè)老團(tuán)員告別，說他面臨畢業(yè)，打算十一去上海！”中心不突出，語言太平淡我會(huì)在春天，化成一場春雨，落在田地里，滋潤著禾苗。說黑黑亮亮也不太對(duì)，昨天整宿沒闔眼，白天實(shí)在盯不住了才瞇糊了仨半鐘頭�！薄澳蔷秃唵瘟�，把我翻開看一看吧？童年，多么親切的字眼，多么難忘的歲月，它雖然悄悄的逝去了，但是童年每一件事都深深的印在我的腦海里。

　　我會(huì)把我的愛心分成許多許多份，分給許多許多人。我的命怎么這么苦啊"！

　　我的文具盒作文16

　　我有一個(gè)漂亮的多功能文具盒，是暑假里姑姑給我買的，現(xiàn)在一直陪著我學(xué)習(xí)。

　　我的文具盒外形很好看，上下兩個(gè)盒面都畫著米奇、唐老鴨、高非，其中我更喜歡米奇，它的樣子很可愛，一對(duì)烏黑的大眼睛好像在對(duì)我說：“小主人，你要好好學(xué)習(xí)，我做你的好朋友�！蔽乙蚕矚g唐老鴨，因?yàn)樗�很幽默也很可愛�?/p>

　　文具盒有五種功能，第一個(gè)按鈕打開就彈出一把剪刀，它可以幫我做紙工。第二個(gè)按鈕打開是卷筆刀，我可以用它削鉛筆。第三個(gè)按鈕打開是一張小床裝橡皮的，寫錯(cuò)字時(shí)可以用橡皮擦干凈。第四個(gè)按鈕打開是一把尺子，尺子可以量物體。第五個(gè)按鈕打開是單面膠，如果不小心把本子撕破了，可以用單面膠帖住。

　　打開我的文具盒，盒蓋里面貼著我的課程表，文具盒里我的鉛筆們正香甜地睡大覺呢！它們各自躺在自己的家真舒服��！

　　我的'文具盒幫助我保管好了學(xué)習(xí)用品，當(dāng)我考試取得好成績時(shí)，我總是高興地看著我的文具盒，因

　　為成績里有它的一份功勞。

　　我喜歡我的文具盒。

　　我的文具盒作文17

　　我的書包里有一個(gè)伴隨我度過五年生活的長方形文具盒。這個(gè)文具盒是我媽媽送給我的入學(xué)禮物，雖然這個(gè)文具盒現(xiàn)在破的不堪設(shè)想，但是我還是不忍心把它給丟掉。

　　文具盒上的`圖案五顏六色。瞧黃色的小鳥正在樹上唱歌呢，那歌聲真讓人喜歡！草坪上還有三只熊貓正在玩耍呢。草坪旁邊還有兩只小黃鴨正在水中嬉戲呢，真可愛！

　　我的文具盒不僅外表很好看，而且里面空間很寬敞，一下子就可以裝得下10-15支筆。

　　只要是你學(xué)習(xí)學(xué)久了有點(diǎn)煩的時(shí)候，就可以打開這個(gè)文具盒。因?yàn)槔锩嬗幸恢缓芪�引人的鋼筆，這支鋼筆的身上有一個(gè)“龍鳳呈祥”的圖案。仿佛這支鋼筆在我的文具盒中就是一個(gè)老大，其他的筆都要聽他的話。文具盒中的老二就是那只在鋼筆旁邊休息的一只自動(dòng)鉛筆。這只自動(dòng)鉛筆別看它只是個(gè)老二懂的東西比老大的還多。這支自動(dòng)鉛筆，還有一個(gè)小弟，他的小弟就是站在他旁邊的那一塊橡皮，它的小弟笑起來很好看很惹人喜歡，但是它的小弟一旦哭起來，誰都拿他沒有辦法。

　　這就是我的文具盒，一個(gè)可愛又吸引人的文具盒。

　　我的文具盒作文18

　　我有一只漂亮的文具盒，它是前年，鮑老師送給我的。這只文具盒寄托著鮑老師對(duì)我的期望，我必須會(huì)好好愛護(hù)它。

　　我的`文具盒上方畫著兩只米老鼠，分別是米奇和米妮，后面還有一棟十分漂亮的房子。這天，米妮打扮得可漂亮了！身穿一件黃色的連衣裙，頭上帶著一個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié)，看來，她這天要去參加一個(gè)盛大的party!還有米奇和他的小伙伴，一條全身金黃色的小狗在做游戲呢！

　　我的文具盒不僅僅漂亮，而且功能很多。第一層睡著苗條的鉛筆小姐，第二層睡著鋼筆兄弟和尺子大哥，最后一層是圓規(guī)和橡皮。每當(dāng)我要寫字的時(shí)候，鉛筆就會(huì)出來幫我的忙，每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮寶寶在紙上跳了幾下，作業(yè)本又恢復(fù)了整潔，有時(shí)候……

　　上課時(shí)，文具盒陪我聽好聽又聽不忘的知識(shí)；有時(shí)候，我遇到了不開心的事，文具盒好像在說：“小主人，別灰心！”此時(shí)，我又重新鼓起了勇氣；有一次，我作業(yè)還沒寫完就出去玩，文具盒又好像在說：“小主人，你怎樣能作業(yè)沒寫完就出去玩呢？我吐了吐舌頭，只好重新回到位子上寫作業(yè)。

　　文具盒是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，是我形影不離的好朋友。我愛我的文具盒！

　　我的文具盒作文19

　　我有一個(gè)精致的文具盒，它是我生日時(shí)媽媽送給我的小禮物。我可喜歡它了，整天愛不釋手。

　　我的文具盒外觀設(shè)計(jì)非常精美。上面畫著一只可愛的小貓，它正伸手逗弄魚缸里漂亮的小金魚；一只可愛的小花狗在香氣濃郁的花叢中追逐一只美麗的蝴蝶；一個(gè)可愛的小牧童正騎在水牛背上，悠閑地吹著一支笛子，后面跟著一群模樣可愛的小牛。

　　文具盒不僅外表美觀大方，而且內(nèi)部設(shè)計(jì)也十分科學(xué)。打開文具盒，第一層放著一把精致的折疊尺，折疊尺的旁邊是一款肥胖的橡皮擦，它可幫我不少忙呢。只要我一寫錯(cuò)字，它就立刻扭著那肥胖的身軀，“咚”地一聲跳到錯(cuò)字上，“噌噌”幾下，就讓錯(cuò)字跑到九霄云外去了。有了它，作業(yè)本變得更加干凈整潔。第二層的左邊是兩位身穿不同顏色衣裳的鉛筆小姐，她們梳著尖尖細(xì)細(xì)的頭發(fā)，身穿黑紅相間和渾身碧綠的.高貴晚禮服，腳蹬一雙粉紅色的皮鞋。

　　這就是我的文具盒，我愛我的文具盒，是它為我的文具提供了一個(gè)家，一個(gè)不需要多大的家，但這個(gè)家是那么溫馨而和諧。

　　我的文具盒作文20

　　我有一個(gè)非常漂亮的文具盒，那是我表哥在我上三年級(jí)的時(shí)候給我買來的，陪了我1年了。它非常實(shí)用，我非常喜歡它。

　　文具盒是用鐵皮做成的，長2分米，寬1分米，高5厘米。全身是黑色的，看起來就像是穿了一件黑色的戰(zhàn)袍，威武大方。

　　最引人注目的就是它的表面上畫了一個(gè)大大的圓圓的月亮，旁邊有許許多多的可愛的小兔子，瞧，它們嘴里還叼著胡蘿卜呢!

　　打開文具盒，就會(huì)看見里面分兩層，上層裝著水筆，橡皮，筆芯，墨水還有鋼筆。現(xiàn)在他們正在閉目養(yǎng)神，千千萬萬不要打擾他們。

　　我用的最多的就是水筆，用完我就將他放進(jìn)文具盒里，讓文具盒來保護(hù)她。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮往往會(huì)出手相助，當(dāng)我上美術(shù)課時(shí)，睡大覺的.格尺馬上醒來幫忙。我的這些學(xué)習(xí)用品在一起相處的時(shí)候，他們從來不會(huì)吵架，不會(huì)互相這爭功勞，是一個(gè)其樂融融，互幫互助的大家庭。

　　我喜歡我的文具盒，有了它，我不用擔(dān)心學(xué)習(xí)用品回丟了，也不用擔(dān)心會(huì)那么容易就壞了，我喜歡他，因?yàn)樗�可愛，他身上有特殊意義，也因?yàn)樗麑?shí)用，讓我學(xué)習(xí)更加輕松!

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