(實用)放風箏作文35篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的放風箏作文，希望對大家有所幫助。

　　放風箏作文 1

　　三月的天氣，漸漸褪去了寒意，即將引來溫暖和煦的春天，蔚藍的天空中悠悠地飄著朵朵的云，在一個晴朗的'休息日，我們家里人來到崇明的前進農(nóng)場。這里的人可真多啊！有的家長帶著孩子在湖邊散步，有的家長牽著小孩在買風箏，還有一些風箏愛好者們在農(nóng)場空地處放起了風箏，熱鬧極了！湖面上波光粼粼，淡藍色的湖面上泛起一道道銀光，幾十只鴨子在湖中心嬉戲玩耍，各個都興奮不已。

　　我們來到外圍場地，爸爸幫我把風箏裝好了，我看了看天上五彩繽紛的風箏，好美呀！有大章魚，彩蝴蝶等等，我看著它們飛得那么高，我相信我的風箏一定會超越它們的。我躍躍欲試開始放風箏了，我邊跑邊拉線，慢慢地，美麗的風箏飛到了空中。在陽光的照耀下，它顯得更美麗了，我的心也仿佛跟著風箏飛上天空

　　快樂的時光總是過得飛快，不知不覺就過去了兩個多小時，我拿著心愛的風箏和爸媽一起合影留念。這真是快樂而難忘的一天，它將永遠留在我的記憶中。

　　放風箏作文 2

　　一個初春的清晨，陽光照耀著大地，一陣微風吹過，花兒向我們頻頻點頭。

　　我和哥哥、姐姐一起來到公園里放風箏。

　　放眼望去，各種各樣的風箏在天上盡顯英姿。那只老鷹風箏張開那巨大的蒲扇一樣的翅膀，銳利的閃著寒光的眼睛，在看有什么獵物，虎頭正和它對視著，好像馬上就要進行一場決斗，蝴蝶和金魚風箏仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈。

　　姐姐把風箏拿在手上，自己看著，由我和哥哥來放。開始放風箏了，我們帶的`是“小蜻蜓”風箏，我在離哥哥五六米的地方站住了。趁風小，把手撒開了，風箏很順利的就飛了起來。

　　我一邊放線，一邊拉一拉線。風箏越飛越高，線幾乎放完了，我停止了放線，一只手拿著線團不時的拉拉線，讓風箏保持在空中，它是多么動人呀！你看，遠處那一家三口，爸爸媽媽依偎在一起，看著在一旁放風箏的孩子。

　　歡聲笑語充滿了整個公園。

　　放風箏作文 3

　　風箏起飛了，風非翱翔了……

　　我們坐在看臺上，天上有五顏六色的風箏，我來說幾個吧！有粉色可愛的Keith貓，有展翅翱翔的老鷹，還有一個很可愛小豬佩奇，我們還看到一個離我們很遠很遠的一個風箏，幾乎快看不清了，他怎么能飛的那么高呢？咦？哦原來是他太調(diào)皮了，玩耍的時候不小心脫離了線，要在天空中無憂無慮自由自在的飛翔了，其他的風箏都羨慕不已呀！可是，他們還是作家中的乖乖孩吧！在這次大賽中，雖然有很多樂趣，可是呢！也不免不了手上呀！你看！那里還有一個老鷹的風箏，他的`身體變得非常軟，都不能玩耍了！但是，其他的風箏還在自由自在的翱翔著呢？

　　該我們班的劉嘉儀和助手張雨欣上了，只聽見一聲“嘟”開始了，他們放飛了，可是其他班的風箏要和她撞上去了，但是掙扎了一段時間，他們又好了，在后面的路里，都讓我們刮目相看呀！我們都拍手叫好，簡直太帥了。

　　風箏比賽也要告一段落了，但是我們放飛的心還沒有停止！

　　放風箏作文 4

　　陽春三月，春風像媽媽一樣撫摸著朋友的臉蛋，柳樹突出嫩綠的樹芽，蔚藍的天空像洗過一樣干干凈凈。我向天空望去，��！天空中有許多風箏在空中自由自在地飛翔。我也一下子興奮起來。

　　中午，我和媽媽拿著風箏到院子里放風箏。我左手拿著線盤，右手拿著風箏，然后我迎著風開始跑，把風箏向上一放，風箏剛飛上天，就左搖右擺的落下來。第二次，我有一邊跑著，一邊慢慢放線，風箏慢慢升起來，不知為什么風箏忽然一頭扎下來。媽媽勸我回家。

　　到下午，我來到寬闊的廣場上，看到這里早有許多朋友在放風箏。天空中有五彩繽紛的飛機風箏，又美麗無比的蝴蝶風箏。東風吹亂媽媽的頭發(fā)，我吸取中午失敗的`原因，一邊向東邊跑，一邊把風箏向空中一放，風箏順著東風輕而易舉地飛上半空，風箏要落得時候我就收一收線，要是線緊我就放線。風箏飛上高空，我高興得又蹦又跳。

　　春光真美呀，不僅能欣賞到美麗的景色，又能放風箏，放松心情，快樂玩耍。我不禁想起《村居》里的詩句“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

　　放風箏作文 5

　　春天來了，春天來了！小鳥從南方飛回來了，小草從地下探出頭來，好像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。還有那五顏六色的花，柳樹也吐出了點點嫩芽，風兒輕輕吹過，柳樹好像在對我們招手。小溪也解凍了，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。太陽公公又從東方地平線升上來了，天空也藍了，白云似乎也變白了。

　　小紅和小明在公園里放風箏，爸爸幫他倆拿著風箏，等風箏飛到了一定的高度，爸爸就放手了，然后，我們慢慢放線，風箏也就越升越高。

　　小紅的'風箏是一條“金魚”，粉紅的身體，金黃色的尾巴，還有一雙大大的眼睛。

　　小明的風箏是“蜻蜓”，一條長長的尾巴，一雙大大的翅膀，還有一雙大大的眼睛。

　　他們玩得很開心，春天真是一個放風箏的好季節(jié)。

　　放風箏作文 6

　　春天，是放風箏最好的季節(jié)。

　　一個星期六的上午，天氣晴朗，晴空萬里。我和姐姐一起去廣場上放風箏，在廣場上放風箏的人可真多啊，風箏也具備特色，造型不同，有翩翩起舞的蝴蝶、有金光閃閃的龍、展翅欲飛的雄鷹……開始放風箏了，我拉著風箏，姐姐牽著線，一陣狂風吹來，風箏隨風飄了起來，姐姐趕緊放線，然后再牽著線把風箏往上拉。只見風箏慢慢地扶搖直上，我們都仰著頭，看著隨風飄動的風箏。風箏后面的兩條美麗的`彩帶像兩只美麗的蝴蝶隨風舞動著，風兒吹著，風箏在天上慢慢地飄動著，身體忽上忽下，好像在像我們打招呼。

　　到了中午我們這才把風箏收了起來，回家吃午飯去了。“真有趣，真有趣！”在回家路上姐姐叫到：“沒錯，沒錯，這次放風箏真的非常開心！”

　　放風箏作文 7

　　今天下午，陽光明媚，春風撫著大地。我和爸爸媽媽到獅子湖放風箏。

　　我把心愛的老鷹風箏拿了出來，還準備好了線和線盤，就迫不及待地向獅子湖出發(fā)。到了獅子湖的'門口，天上飛著各式各樣的風箏，有蜻蜓、蝴蝶、鯨魚、蝙蝠、蜈蚣。它們千姿百態(tài)、五顏六色，把天空打扮得十分美麗。

　　爸爸急忙把車停好，把線盤和風箏拿了出來，并安裝好。這時風很大。爸爸說：“現(xiàn)在風很大，不用助跑都可以放上去�！卑职謱�風箏垂直于地面，一邊拉線一邊放線，風箏緩緩地飛了上去。

　　爸爸將風箏的線盤給我，讓我操作一下。我拿著線盤慢慢地防線，風箏越飛越高，我們的線都快放完了。我正放得高興的時候，突然感覺風箏不受控制，原來是跟別人的線絞在一起了。我快速將線盤拿給爸爸，只見爸爸不慌不忙地把風箏往地面上收，風箏慢慢地降落下來，我們找到了絞線，理了回來。爸爸把風箏給了我，讓我自己放上天。

　　我按照爸爸的方法，把風箏直起來，一邊放線一邊拉，我慢慢地移動腳步，不知不覺，風箏慢慢地飛上天，我盡量離別人的風箏遠一點，以免再次絞線。風箏越飛越高，越飛越遠。我終于可以把風箏高高放飛在天上。

　　今天我非常高興，我學會了放風箏。放風箏真有趣��！

　　放風箏作文 8

　　陽光明媚，碧空如洗。又是一年中放風箏的大好時節(jié)春天。小美、小青和小華一起在公園里面放風箏。

　　瞧！他們開始分工了。小美當指揮官，分配起任務(wù)來：小青，你來幫風箏助跑吧，你跑得快。小華，你就拿著燕子風箏，我一下令，你就松開手。

　　伙伴們，準備好了嗎？小美拿起花蝴蝶風箏舞了舞。當然了，我們隨時準備著。小青和小華不約而同地大聲回答。

　　于是，嗖的一聲，小青一下子跑了出去。又聽呼啦的一聲，風箏逆著風搖搖擺擺飛了起來。

　　就在他們歡呼的時候，燕子風箏像受了傷似的.，從高空中快速地沖下來，一頭栽到了草叢里。唉，真掃興��！

　　他們非常著急，不經(jīng)意間，看到了一個小風箏。小風箏飛的又高又穩(wěn)呢！順著線往下看，放風箏的是一個小男孩兒。他的爸爸告訴他：起風了就要多放線。她的媽媽接著講：風小了要收一收線。

　　他們學到了竅門，決定再來一次。不一會兒，他們的風箏終于又高又穩(wěn)地飛在空中。

　　看！他們忙的不亦樂乎；聽！他們仰天大笑。那聲音是多么悅耳，多么響亮��！

　　通過這次放風箏的經(jīng)歷，他們學習了一個道理：仔細觀察、勇于嘗試，快樂才會常伴。

　　放風箏作文 9

　　春天來了，萬物復蘇，柳綠花紅。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。

　　正是放風箏的好日子，我和鄰居的大哥哥約好今天放風箏，趕緊吃完飯，拿起我的蝴蝶風箏，迫不及待地跑出了家門。

　　外面真美��！朵朵白云千姿百態(tài)：有的像蹦蹦跳跳的玉兔，伸直了耳朵，似乎在傾聽著什么，有的像雄偉的獅王辛巴

　　草坪上已經(jīng)聚集了很多人，鄰居的大哥哥俏皮地吹了一下口哨。開始放風箏了，我一手拿著線軸，一手拿著風箏向上一拋，美麗的蝴蝶風箏緩慢地飛上廣闊的天空，翩翩起舞。我一邊奔跑一邊回頭看美麗的'蝴蝶。其他人也把風箏放上了天，閃閃發(fā)光的金魚，展翅高飛的雄鷹

　　哎呀！鄰居大哥哥的蜈蚣風箏掛到樹枝上了，我們嘗試把風箏拿下來，可樹枝太高了，我們夠不著。這時一位老爺爺走了過來，輕而易舉地就把風箏拿下來了，我們連忙向這位老爺爺致謝，然后又開始放風箏。

　　今天放風箏，可真開心��！

　　放風箏作文 10

　　“噢！放風箏啦！”星期天的下午，我拿著我的蜜蜂風箏和舅舅歡呼雀躍地來到公園放風箏。

　　好一個風箏聚會！有活潑可愛的小燕子，有五彩繽紛的蝴蝶，有兇猛高飛的'老鷹……這么多的風箏，千姿百態(tài)，看得我眼花繚亂。

　　我托起我的蜜蜂風箏，舅舅手拿風箏線，抓牢線軸，飛快地向前跑。春風姐姐伸出了無形的大手托著我的風箏飛上了藍天�！帮L箏飛上天了，風箏飛上天了！”我高興地拍著手叫起來。

　　一陣陣微風吹來，風箏隨風舞動�？粗�看著，我仿佛覺得自己就是一只風箏，飛在藍藍的天空中，和小鳥講話，和白云捉迷藏……

　　忽然，舅舅叫了我一聲，我才記起我不是風箏，我是在放風箏呢！

　　放風箏作文 11

　　陽春三月、風和日麗，正好是放風箏的好時節(jié)。力力、小風和小希一起約好放風箏，在哪兒放呢？對！就在公園。

　　力力的是小燕子的，小希的是蝴蝶。到了公園，力力看見天上有各種各樣的.風箏，他很羨慕。“我們快點放吧！”小風說，于是力力拿起風箏舉過頭頂，小風一邊拽著引線，一邊往后跑，小風喊：“放�！绷αΠ扬L箏扔向天空，“飛起來了！飛起來了！”小希說。風箏越飛越高，時而盤旋幾圈，好像在炫耀自己的美麗；時而又翻幾個跟斗，好像在同小鳥做游戲；時而又往下一鉆，但馬上又調(diào)皮地飛起來。

　　看著天空中各種各樣的風箏，小希數(shù)著“1、2、3….”哇！天空中有數(shù)不清的美麗風箏，有蝴蝶的、有虎頭的、有老鷹的……

　　小希光顧著看天上的風箏了，自己手里蝴蝶的風箏忘記飛上天了，于是，小希和小風一起把蝴蝶放起來了。后面還有一家人，孩子把三角形的可愛的風箏放起來了，放的那么高、那么遠，那個孩子的父母站在他旁邊，父母的左手搭在了母親的肩膀上，他的父母一邊仰望天空那個三角風箏，一邊鼓勵他們的孩子。

　　哇，多么有趣的一天�。⊥�著那些風箏，他們的心，也好像飄向了遠方。

　　放風箏作文 12

　　一個陽光明媚的周未，我和姑姑還有弟弟一起在碧綠的草坪上放風箏。我們放的風箏是憤怒的小鳥。它全身火紅，只有腹部是白色的，一雙炯炯有神的火眼金睛，非�？蓯邸�

　　我和弟弟在草坪地上放風箏。我拿著線軸，弟弟拿著風箏，我說了一聲“放”弟弟就把風箏放了。風箏搖搖晃晃隨風飛起來，我飛快地奔跑著。當風箏飛到有些高度后，我注視著風箏，心里盼著：我的風箏一定會飛得很高呀。可是我那不爭氣的風箏沒一會兒功夫就掉下來了。我看著別人的風箏飛得那么高，我羨慕得不得了�？晌业娘L箏就是不會飛，后來通過詢問我才知道剛才放的方法不對。

　　通過上一次的.經(jīng)驗我懂了為什么會失敗，這一次我知道了方法，覺得風箏一定會飛得很高。還是像剛才那樣，風箏飛起一點。我注視著風箏，風箏漸漸高過樹梢。我開心得手舞足蹈，可是忽然刮起一陣大風，風箏被掛在了高高的樹上。

　　我和弟弟到了一個沒有樹的地方放起了風箏。風箏越飛越高，直到和其它風箏差不多的高度。我看著風第開心到極點。

　　天上的風箏把天空妝扮得五彩繽紛，像是給春日的天空穿上了五顏六色的外衣。

　　放風箏作文 13

　　我們學校每年春季的時候都要舉行一次放風箏比賽。這項活動給同學們帶來了歡樂，也帶來了喜悅。今年春季的放風箏比賽又到了。

　　那天天氣晴朗，陽光明媚。同學們帶來了各種各樣的風箏來參加放風箏比賽。在操場上有三個一群，兩個一伙，我和我的'好朋友是一組。風箏比賽開始了。有的同學早就已經(jīng)把自己的風箏放到天空中了。天空中有五顏六色的“花蝴蝶，”有潔白潔白的“白鴿”還有機靈活潑的“仙鶴”……我跟劉剛說：“快點讓我們的‘大蜻蜓’飛上天吧!”伙伴回答說：“好吧。”讓我端端正正的舉著“大蜻蜓”，他拿著線軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線。

　　我望到五花八門的風箏都飛上天空了。我都有點心急了。只聽伙伴大喊一聲“放”，我立刻松開手，他拽著風箏線又跑了一陣才收住腳。我們的“大蜻蜓”終于穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)纳�上天空了。這時候，有一架“飛機”飛過來湊熱鬧。它好像要去探索宇宙世界的奧秘。

　　不一會，“老鷹”和“鸚鵡”又飛了過來。它們倆好像在和我們的“大蜻蜓”說話。天空中的風箏越來越多。

　　放風箏作文 14

　　陽春三月，正是放風箏的好時光。在蔚藍的天空中，飄著朵朵白云，天空中五顏六色的風箏展翅翱翔。在微風的吹拂下，仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點綴得更加美麗了。

　　看著這熱鬧的場面，小明、小亮和小紅也迫不及待地拿出他們最喜歡的風箏，也準備要放風箏了。小明拿著風箏線，小亮高高地舉著風箏，而小紅呢，則笑瞇瞇地站在小明身旁，幫小明拿著風箏。跑小明叫到。于是，小亮就舉著風箏飛快地跑起來，再輕輕松開手，只是小明東一啦，西一扯，風箏就慢慢地飛上了天空。風箏越飛越高，最后，也和其他各式各樣的風箏一起在蔚藍的'天空中自由自在的展翅翱翔。小明、小亮和小紅見了，心里美滋滋的，都樂開了花。

　　放風箏真是有趣極了！

　　放風箏作文 15

　　今天天氣晴了，萬里無云，我們?nèi)�家一起去放風箏，一路上我們有說有笑，小鳥在唱歌，小樹在招手，小花在點頭，小草在鞠躬，一切都是那么生機勃勃。

　　我們來到了綠草如茵的大草坪上，我們到那兒時，已經(jīng)有許多人了，形態(tài)各異，五彩繽紛的風箏把未來的天空填上了色彩，有栩栩如生的老鷹，色彩鮮艷的'孔雀，蜻蜓,蜈蚣,蜘蛛，看著這熱鬧的場面，我已經(jīng)忍不住了，拿起風箏就跑。前幾次，我怎么放都放不起來，十分著急，這時媽媽告訴我:“風箏得逆著風放，才能放起來�！蔽一腥淮笪颍�原來是這樣。我站在原地，感受風在哪個方向，找準方向后，我把風箏舉過頭頂，快速奔跑起來，漸漸我把線軸固定好后，慢慢放線，風箏越飛越高，我向天空望去，風箏好像融入了天空，成為了天空的一部分，左晃右晃，都快要把我?guī)�起來了�?/p>

　　放風箏真有趣，只希望下周也是一個大晴天，那樣我就又可以出來放風箏了。

　　放風箏作文 16

　　天，藍藍的，柔和的太陽一直徘徊在天空中，時不時飛來幾只“小鳥”迎著風飛舞，那可不是鳥，那是我們的風箏。

　　那天，天還不算熱，可風卻不小，我們學校組織放風箏比賽，我們排著整齊的隊伍來到體育場。

　　一開始，我的風箏總是放不起來，不是沒放正就是沒拿好，可是我并沒有灰心，還把媽媽請來幫我。因為有媽媽的幫助，我的風箏放的很高。這時，愛吹牛的王凱章對我說；“我的風箏可比你的'高一百倍、好一百倍！剛才都入云了！”我不相信他的話。

　　可是，突然有那么一陣風，把我的風箏吹得直搖晃，我只好收線了。

　　哎呀，水喝完了，天越來越熱了，媽媽給我買來一根雪糕，雪糕可真是好吃又解渴！

　　時間過得飛快，一下午很快就過去了，我還想再玩一會兒，如果明天還能放風箏那該多好呀!

　　放風箏作文 17

　　一個春光明媚的上午，爸爸媽媽帶我到百家湖放風箏。到了百家湖廣場，我看見了各種各樣的風箏，有燕子、老鷹、臉譜、金魚等，有的像一架飛機，發(fā)出嗡嗡的響聲。有的像一只美麗的.蝴蝶，在天空中翩翩起舞。還有的像一條美人魚……好看極了！我和爸爸迫不及待地裝好風箏，爸爸先把線放到合適的長度，開始放風箏。由于爸爸跑的太快，風箏還沒放上去就掉下來。我們試了很多次，還是放不上去。我和爸爸已經(jīng)累的滿頭大汗了。我們休息了一會兒，叫媽媽也去幫忙放風箏。媽媽拉著風箏往前跑，眼看就要放起來了，可是卻和別人的風箏線纏在一起，結(jié)果風箏又從天上掉了下來了，我心里有些遺憾。后來，我們又去湖邊休息了一會兒，就一起開開心心地回家了。雖然這次風箏沒有放上天，但我玩得很開心。

　　放風箏作文 18

　　春天到了，柳綠桃紅。星期天風和日麗，是個放風箏的好天氣。我和小紅、小華來到秀水公園嫩綠的草地上放風箏。

　　我們來到公園草地上，看見天上有各種各樣的風箏，有灰色的`老鷹，橙色的蜈蚣，紅色的金魚……形態(tài)萬千，好看極了。遠處的一家三口，小孩手拿著線已經(jīng)把三角形的五彩風箏放飛到了天上，風箏越飛越高，爸爸媽媽在旁邊興高采烈地看著。

　　于是我們也迫不及待地準備放我們的燕子風箏。我拿著線，讓小華舉著風箏，小紅拿著蝴蝶風箏在邊上給我們加油助威，我邊跑邊喊：“一丶二丶三丶放�！毙∪A手一松，我便使勁全身力氣的向前跑去，風箏慢慢的向高空飛去。當它飛到一定高時，我開心地手舞足蹈：“我們成功了！”

　　小燕子風箏在春風中自由地飛翔，讓我不禁想起高鼎的一句詩“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

　　放風箏作文 19

　　以前，我常聽大人們說，最美的童年回憶莫過于少年時的放風箏，今天，我也去放了放風箏，沒有想到感悟竟然這么深刻。

　　中午，我剛吃完飯，就帶著可愛的妹妹一起出去放風箏，我先拿著風箏放了一會兒，可是風箏卻好像偏偏與我作對似的，無論如何，隨你怎么使勁就是飛不起來，好像在嘲笑我：“你讓我飛，我就偏不如你的`意，就不飛起來，看你怎么辦！”我火冒三丈，怒氣沖沖地朝風箏奔過去，剛想要一腳踩爛它，這時，妹妹卻哭了起來，我慢慢地冷靜了下來，原來妹妹被我剛才的舉動給嚇哭了。

　　我仔細地檢查風箏，原來是我把風箏拿反了，我把風箏稍加修整一下。不一會兒，妹妹便把風箏放得飛了起來，這一飛，把我的怒氣全帶走了，妹妹笑了，我也笑了。這時，一個念想在我腦海中閃現(xiàn)：其實生活都是這樣，只要你保持冷靜，留心觀察，肯努力，沒有什么事是辦不到的，也沒有什么能夠難倒你，難道不是嗎？

　　放風箏作文 20

　　春天，陽光明媚，春風拂面，正是放風箏的好季節(jié)。

　　這天，親愛的王老師和廖老師帶著全班同學來到寬闊的操場上一起享受放風箏的樂趣。我們以小組為單位，我們組共有六位同學，有負責組裝的，有負責拿線軸的，有負責拿風箏的，有負責技術(shù)指導的。一開始，我們都以為放風箏很容易，只要有風就能飛起來�？墒�，實際操作起來卻并不那么簡單，我一手拿著風箏，高高舉起來，另一位同學負責放線，我一跑起來，他也跟著我跑，可是無論風再大，我們的風箏也飛不高。看著別的組的.同學都把風箏放飛在天空，真是羨慕極了。到底怎么回事呢？這時，我們發(fā)現(xiàn)其它組的同學都是迎著風跑的，而我們正好把方向搞錯了，找到了原因，正在我們再次要放飛風箏的時候，下課鈴響了，我們很遺憾地回到教室。心里想，做任何事情都要做好充分地準備，不能盲目地做，要不然注定不會成功。

　　放風箏作文 21

　　星期日上午，陽光明媚，春風拂面。媽媽帶著我到公園里去放風箏。

　　我們剛到那里的時候，發(fā)現(xiàn)公園里已經(jīng)滿是人啦。天空上已經(jīng)飛著各種各樣的風箏，有活潑可愛的金魚寶寶，長著許多條腿的小蜈蚣，一只非常神氣的老鷹爸爸。

　　遠處有一個可愛的.小弟弟，邊上有他的爸爸媽媽，小弟弟手上拿著一個三角形的彩色風箏，他的爸爸媽媽正在教他如何放風箏呢。近處有三個小朋友，一個叫小明，一個叫小剛，另一個叫小美。小剛和小明是一對兄弟，他們倆的風箏是伶俐可愛的小燕子。小美的是五彩繽紛的小蝴蝶。哥哥拿著線軸，弟弟拿著風箏，一陣微風吹來，哥哥就大聲喊放，弟弟飛快地把手放開了。小燕子就飛上了藍藍的天空。小美看了羨慕地說：“你們好厲害呀。哥哥，你們能幫我的風箏也放起來嗎？”“當然可以。”小剛說著也幫小美把蝴蝶飛上了天。

　　今天真是開心的一天，也是有意義的一天。

　　放風箏作文 22

　　周末，風和日麗，我、弟弟和哥哥一起去放風箏。哥哥拿了一只“大蜻蜓”，我拿著一只“小蝴蝶”。

　　哇！人可真多！天空中漂浮著各種各樣的風箏，有的'是“小蜜蜂”，“小蜜蜂”在花叢中飛來飛去；有的是“大金魚”，“大金魚”在藍色的海洋中游動著；還有的是“飛龍”，“飛龍”在云彩中穿梭著——————

　　哥哥也對弟弟說：“我們也把風箏放到天空中吧！”“嗯！”弟弟回答，弟弟高高舉起風箏。哥哥拿起線，由他一邊放線一邊跑，終于，他停下腳步說：“放！”弟弟接到指令，就把風箏往天上一拋，風箏一搖一擺地飛了起來，飛啊飛，飛到了最高處。我也迫不及待地讓哥哥把我的“小蝴蝶”風箏放到天上，我的風箏飛啊飛，也了到了最高處，我高興極了！

　　我喜歡放風箏。

　　放風箏作文 23

　　春天的早晨，陽光明媚，鳥語花香。我和小明、小剛一起到草坪上放風箏。

　　草坪上已經(jīng)有很多人在放風箏了，天空中飄著各種各樣的風箏，有小金魚風箏，有蜈蚣風箏，有老鷹風箏，還有三角風箏……瞧，正在放三角風箏的人正是小軍，他的爸爸媽媽正看著他呢。我說：“要不先放小明的風箏吧。小明在前面跑，小剛舉著風箏在后面�！毙∶骱托�剛一起說：“好的。”小剛高高托起我的.大蝴蝶風箏，小明則在前面撒開腿，逆著風跑。恰好風來了，小明說：“放！”小剛隨即就把手給放開了。我的大蝴蝶風箏徐徐上升了，越飛越高，高過樹梢，高過房屋，最后飛到藍藍的天空中。我們仰望天上的蝴蝶風箏，都笑了。我一邊笑一邊說：“風箏飛得好高啊！”，放風箏真有趣！

　　放風箏作文 24

　　一天早上，天氣晴朗，萬里無云。廣廣和昊昊一起在草地上放風箏。廣廣拉著線逆風而行，昊昊拿著風箏在后面。廣廣一直向前奔跑，昊昊在后面站著，等線拉直了，廣廣對昊昊說：昊昊，快放手，我們的.“飛機”要起飛啦！昊昊馬上放手，風爭徐徐向上飄揚，像大雁在天空飛翔。風箏越飛越高，像飛行的火箭，廣廣和昊昊開心地叫起來“耶，我們成功啦！”

　　這時，婷婷跑過來對廣廣和昊昊說：哇！，你們好厲害呀！能幫我也放一下嗎？”“可以。”他兩大聲地說，他們輪流手把手地教婷婷放風箏，婷婷努力地學著，一次，二次……，風箏終于起飛了。婷婷開心極了，并向廣廣和昊昊說：“謝謝你們�！睆V廣和昊昊回答到“不用謝”，他們感覺幫婷婷也很開心。突然，后面?zhèn)鱽硪魂囆β�，他們回頭一看，看見一個陌生的家庭也在放風箏，小男孩把風箏放上天空，高興地說“耶，我終于會放風箏啦！”他的爸爸和媽媽在看天空上美麗的夕陽，開心地笑了。

　　放風箏作文 25

　　今天，我爸爸、媽媽和我去了五一廣場。

　　哇！這里人山人海。一些人在看美麗的風景，一些人在玩，一些人在放風箏。

　　爸爸和我很快從口袋里拿出了風箏。修好風箏。

　　面對溫暖的春風，我展開風箏線，邁開步子跑了。過了一會兒，我的.“小蛇”飛了起來。看！多么勇敢。你知道嗎？“小蛇”的尾巴有15米長，尾巴是彩色的�？�！“小蛇”的眼睛總是充滿好奇！風箏飛得越高，飛得越高，看起來就越英勇。我的“小蛇”飛得越來越高，許多人都很驚訝：哇！太高了。這時，我感到非常高興。過了一會兒，我不小心碰了一只小風箏，唉！我的“小蛇”摔倒了。

　　我不得不再次放風箏。但是半小時后，我的風箏飛了。這時，我東奔西跑。我的“小蛇”變得越來越強大。它飛得越來越高.

　　中午我玩累了，所以我不得不不不情愿地回家。

　　風箏！你是天空的使者。你給天空帶來活力。

　　放風箏作文 26

　　周日，陽光明媚，萬里無云。我和鄰居的許多朋友去野外放風箏。

　　我開始放風箏。我拿出我的馬型風箏，開始飛行。剛開始的時候我放的稍微高了幾下，然后就掉了。我很疑惑�？吹蕉瓉喠岬腵風箏已經(jīng)在天上飛了，我悄悄學他的樣子，逆風而行。風往哪個方向吹，我就往反方向跑。試了一試，我的風箏真的飛起來了。我很開心。過了一會兒，我累得汗流浹背，坐在草地上看別人放風箏。

　　我看見蝴蝶風箏飛向藍天，穿著五顏六色的衣服，上面有兩條長長的尾巴。一些風箏像小魚一樣在空中游來游去。有些風箏飛來飛去，像一只翱翔在空中的鷹；有像這樣的風箏.

　　時間一分一秒的過去，剎那間一片漆黑。我們帶著一種不情愿的感覺回家了�；丶业穆飞�，我想：你一定要掌握訣竅，才能做好每一件事，玩好。

　　放風箏作文 27

　　星期六那天，陽光明媚，晴朗的高空像碧玉一樣澄澈。柔嫩的桃花在溫暖的陽光中笑紅了臉，那調(diào)皮的小燕子飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，小草從地下探出了綠腦袋，小花露出了美麗的笑臉。

　　吃完了午飯，小紅約上了小剛和小明去學校后面的草地去放風箏。他們來到草地上，人真是不少呀！所有的人都忙著展示自己的風箏。那一個個美麗的風箏飛上了天空，有長長的“蜈蚣”，有威風凜凜的“雄鷹”，有可愛的“小金魚”，還有三角形的風箏……這些風箏把淺藍色的天空裝扮得多姿多彩。

　　看到這里，他們迫不及待地拿出了自己的.風箏�！靶∶鳎�你拿著風箏，我讓你放你就放手�！毙∶鼽c點頭說：“好！”小剛拿著線軸邊跑邊放線：“放手！”小明手一松，風箏飛到了天空中。在他們的幫助下，小紅的蝴蝶風箏也飛到了天上，三只風箏在淺藍的天空自由飛翔，它們和小鳥嬉戲，和白云捉迷藏，孩子們在地面上跳啊、笑啊，多么開心！

　　放風箏是多么有趣呀！

　　放風箏作文 28

　　你瞧，天上有許多的風箏，有活潑可愛的小金魚;有美麗無比的蝴蝶;有無數(shù)只腳的蜈蚣……這時我想到了高鼎寫的《村居》：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

　　你在下面看，那里遠處有三個孩子，一個拿線，一個抓著風箏，然后風箏被扔出去了，拿線的.人就跑，風箏越飛越高，飛過樹梢，沖向云天，他們高興得跳起來。

　　你在看遠方，有你瞧，那邊的一家三口也在放風箏，他們的風箏是老鷹，感覺要沖上高鋒。

　　我迫不及待地的拿著我的風箏，我一手拿著線，一手拿著風箏，我把風箏扔了出去，趕緊跑了起來，我的風箏也飛了起來。

　　你瞧，在橋那邊風箏們也在對話哦，你仔細聽，還有的在那游的游，飛的飛。一條金魚扭動著看薄如蟬翼的尾巴，優(yōu)雅地的在天空游來游去。老鷹對下面的金魚說:“你們?nèi)绻�飛的跟我一樣高，就可以看到美麗的風景啦!

　　放風箏作文 29

　　周六，爸爸媽媽終于有時間陪我一起放風箏了，這讓我興奮不已。

　　今天真是一個放風箏的好日子。隨著一陣微風吹過，我們來到了廣場上，果然如此，廣場上放風箏的人還真多呀！風箏的形狀各種各樣的，有花蝴蝶狀的`，有燕子狀的，還有龍形狀的，看的我眼花繚亂。該我選風箏了，最后我選了一個龍形狀的風箏，因為我就屬龍，這樣，風箏一旦飛上天，就好像我也在天上飛著一樣。

　　放風箏要兩個人才可以，我拿著線，媽媽拿著風箏，我因為一時興奮，忘了看方向，順風走了，媽媽說：“別跑了，風箏快被你弄破了，你應(yīng)該逆風跑�！蔽衣犃思泵νＯ聛�，反方向迅速跑來，媽媽從后面托起了風箏，風箏果然飛起來了。就這樣，風箏越飛越高，就像自由的小鳥翱翔在天空。

　　快樂的時間總是短暫的，我收起了風箏線，戀戀不舍地回家了。

　　放風箏作文 30

　　春天來了，春回大地，萬物復蘇，天空中的云雪白雪白的，好像一團團棉花。天空中有各種各樣的風箏，有活潑可愛的.小金魚，有勇猛高飛的老鷹，有無數(shù)只腳的大蜈蚣，還有美麗的沙燕，尖尖的三角形……

　　小明和小東決定一起去公園里放風箏。小東將一只“沙燕"風箏高高舉過頭頂，樂呵呵地看著前面的小軍。小明左手拿著線軸，右手拉著線，一陣清風吹過，小明便飛快地向前跑去，小明對小東說：“放！”風箏就開始在天空中舞蹈。小明的風箏越飛越高。小花走了過來說：“哇，風箏飛的好高�。　边h處，還有一家三口人也在放風箏，小力仰望著自己放的三角形的風箏，小力對媽媽說：“媽媽你看我放的風箏多高�！眿寢屨f，寶貝你真棒！

　　放風箏，真是一件有趣的事！

　　放風箏作文 31

　　一天下午，陽光明媚，微風徐徐，我、小紅和小明，到公園里放我們的燕子風箏。公園里，放風箏的小朋友已經(jīng)很多啦！

　　你看，嫩綠的小草露出尖尖的頭，花壇里五顏六色千姿百態(tài)的鮮花，河里的冰已經(jīng)融化了，有幾條活潑的小魚游來游去，千條萬條的'柳條迎風舞動著。我們仿佛來到一幅大活畫中！

　　我們開始放燕子風箏了。我舉起風箏，小紅拉著線，小明拽著線準備向前飛跑。小紅大喊一聲放，我立刻松手，小明立刻飛跑起來！風箏也慢慢地飛上了天空！我高興地追向小明，風箏在自己頭上越飛越高，翩翩起舞。小明把手里的線又放長了，風箏又飛高了。只見藍藍的天空，雪白的云朵，滿天的風箏，有活潑的金魚，有兇猛的老鷹，有飛舞的蜈蚣，好美麗的一幅風景畫��！

　　到了傍晚，我們戀戀不舍地走出了公園。今天我們真的好高興��！

　　放風箏作文 32

　　春天到了，春姑娘給草地鋪上了綠色的衣裳，太陽暖洋洋地照著大地，公園里的花兒爭相開放。陽光明媚，微風習習的一天，正是放風箏的好日子。小蘭、小剛和小強三個小伙伴決定一起去放風箏，他們帶了燕子和蝴蝶形狀的風箏來到了公園空曠的草地上。

　　瞧！天上有只蜈蚣風箏神氣地搖頭擺尾，旁邊的老鷹風箏張開翅膀，很威武的樣貌，還有金魚風箏擺動著尾巴，好像在云海里游泳。三個小伙伴見了，迫不及待地想把風箏送上天空。只見小強拿著燕子風箏，小剛拿著風箏線軸，快速向前跑去，一旁的.小蘭對著小強大聲喊道：“快松手吧，風箏能夠飛起來啦�！庇谑切�強把手松開，風箏就順著風，慢慢地升上了天空。小剛一邊跑，一邊放線，風箏越飛越高，直到變成“小黑點，”就像在云海里爬行的小螞蟻。天上的風箏忽高忽低，好像在你追我趕地玩游戲呢。

　　三個小伙伴玩到太陽下山了，才依依不舍地回家了。

　　放風箏作文 33

　　在一個天氣晴朗的星期天，小軍決定帶著弟弟妹妹到公園放風箏。到了公園，天空已經(jīng)變成風箏的舞臺，一個個風箏在空中舞蹈，翻滾著。有千足蟲蜈蚣、長尾巴鯉魚，還有展翅高飛的老鷹及五顏六色的七彩風箏。這些風箏在白云間穿梭著，栩栩如生。仿佛在相互比著誰飛得更高。

　　這時，弟弟說：“哥哥，我們也趕快放風箏吧！我的小燕子都等不及了！”妹妹也笑著說：“我的`小蝴蝶也等不及了。”小軍說：“那好吧！”說著，讓弟弟把風箏舉過頭頂，自己拿著線向前跑去，一陣風吹來弟弟放開雙手，風箏就一下子飛了起來。弟弟見了，樂得直拍手：“太好了，太好了，我的風箏飛起來了！”

　　妹妹著急了：“該我了，該我了，我的小蝴蝶還沒飛呢！”不一會兒，妹妹的風箏也飛上了藍色的天空。看著風箏越飛越高，弟弟和妹妹興奮地大聲說：“風箏飛得好高呀！”

　　放風箏作文 34

　　陽春三月，微風習習，正是放風箏的好時機。

　　周末，媽媽帶我和姐姐去廣大場放風箏。媽媽給我買了一個“qq公主”，給姐姐買了一個“qq王子”。我的“qq公主”穿著漂亮的婚紗，顯得很年輕，姐姐的“qq王子”戴著金黃的王冠，披著鮮艷的披風，顯得很英俊。

　　到了廣場，放風箏的`人非常多，我們也加入了他們的行列，我一手拉著線，一手拉著線輪，邊跑邊放線。可是我的“qq公主”還是不聽我的話，左搖搖、右晃晃，一會兒一個跟頭，媽媽笑著說：“放風箏要逆著風，qq公主才能聽你的話�！蔽野凑罩鴭寢尩恼f法，果然qq公主變得很溫順了，一會兒就飛上了天，變成了一個小點，姐姐的qq王子也跟了上來。

　　盡管剛?cè)氪旱奶鞖庥行├�，可是我的心卻是暖暖的，當然也玩得很高興。

　　放風箏作文 35

　　星期六，陽光明媚，天氣格外的晴朗，這時風姑娘邁著輕輕的步子，偷偷地向東邊走去。小明、小華、還有小麗，他們?nèi)齻�好朋友，約好今天一起去草地放風箏。

　　來到草地，看看天上全是風箏，看看地上全是人群。他們找呀找呀，好不容易，才找到一個比較空闊的地方。小明對小華說：“小華你能過來幫我放風箏嗎？”“可以呀！”小華不假思索地回答道，一邊說著，一邊把小明的風箏高高地舉過頭頂。風來了，小華松了手，小明像飛一般地跑了出去。很快他的風箏就飛上了天，小麗看他們的風箏已經(jīng)飛上了天，也連忙讓小華幫忙把自己的風箏放上了天。

　　在他們身后不遠處，小剛和他的爸爸媽媽也在放風箏，他們的風箏是三角形的`。他們放得很低，連風箏的線都看得一清二楚。

　　春天可真是放風箏的好季節(jié)呀！正如詩中所說：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�

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