給我一雙翅膀作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的給我一雙翅膀作文，歡迎大家分享。

　　給我一雙翅膀作文 篇1

　　從小，我就喜歡誦讀唐詩(shī)宋詞，夢(mèng)想有一天身上能長(zhǎng)出一對(duì)歷史的翅膀，帶我飛向唐宋兩朝，去那里看看古人的生活。

　　這天，我正捧著詩(shī)詞書(shū)津津有味地朗讀著，忽然發(fā)現(xiàn)，自己身后竟然長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀。我扇動(dòng)翅膀，飛進(jìn)了歷史的長(zhǎng)河。

　　月光照耀著大地，一間又破又小的茅屋里傳出一陣感嘆：“�。〈睬懊髟鹿�，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边�？莫非這是詩(shī)仙李白！我輕輕地走過(guò)去，敲了敲門(mén)，李老先生走了出來(lái)，疑惑地問(wèn)道：“姑娘，你是？”我連忙答道：“老先生，我是從幾千年后穿越過(guò)來(lái)的，現(xiàn)在正是唐朝嗎？”

　　李白驚訝得瞪大眼珠，張大了嘴，不過(guò)，讀書(shū)人就是不一樣，他隨即反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)：“對(duì)，現(xiàn)在是唐朝。姑娘若不介意，請(qǐng)到屋中一坐。”我謝畢，跟著他進(jìn)了屋。老先生的.屋里竟干凈得出乎意料，雖然只有一張床，三把椅子，卻被他打掃得一塵不染。老先生請(qǐng)我坐下，談起了他現(xiàn)在的處境，他說(shuō)，如今他窮困潦倒，常常吃了上頓愁下頓，每當(dāng)深夜，總會(huì)想想自己已離家數(shù)年，心中不免泛起一陣酸楚。不知不覺(jué)中，我已在老先生家待了一個(gè)時(shí)辰了，我說(shuō)了聲打擾，便匆匆告辭，扇動(dòng)翅膀，繼續(xù)飛行。

　　忽然，我聞到了一陣茱萸的香味，仔細(xì)一看，一個(gè)中年男子站在旁邊吟誦著《九月九日憶山東兄弟》，當(dāng)他念到“遍插茱萸少一人”時(shí)，臉上竟流下了幾顆淚珠，我仔細(xì)一想，這不是王維嗎？我忽然有些不忍心看了，連忙飛向了宋朝。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)一位擁有傾國(guó)傾城之貌的女子在河邊采著鮮花，她一轉(zhuǎn)身看見(jiàn)了我，便問(wèn)道：“小姑娘，你從哪兒來(lái)呀？”我支支吾吾地說(shuō)：“我，我從其它地方來(lái)的，姐姐，你是誰(shuí)呀？”“我是李清照，你看，我正在等著我遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的丈夫，他馬上就要回來(lái)了。”她露出了一絲欣喜的神情。我一看手表，呀，不好，已經(jīng)過(guò)了三個(gè)時(shí)辰了，我得趕緊回去了。

　　想著想著，我已回到了家里，回憶剛才的每一幕，我心里不禁感慨萬(wàn)分。

　　給我一雙翅膀作文 篇2

　　小的時(shí)候，心靈多么單純、多么天真，簡(jiǎn)單的愛(ài)伴隨我們走過(guò)成長(zhǎng)的道路，不知道明天會(huì)怎樣，但對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望，在父母的關(guān)懷下，我們終于含苞待放，即將面對(duì)人生時(shí)，卻又顯得迷惘、失落。

　　隨著閱歷的豐富，思想也漸漸成熟起來(lái)，開(kāi)始了解生活、感悟生活，想不到的事，并不代表不會(huì)發(fā)生，預(yù)料之中的事又顯得匆忙。有一天，我們終會(huì)明白：前方的路是未知的，只有留下我們探索的腳印，我們才能真正走出一條屬于自己的路。競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，到處充滿(mǎn)了殘酷，為了使我們?cè)谄痫w之前翅膀更堅(jiān)韌，我們就必須學(xué)會(huì)面對(duì)風(fēng)雨，走出困境。

　　從前有一戶(hù)人家，家中共有三口人，妻子很賢惠，但丈夫和兒子卻懶得要命，一次妻子要回娘家，她知道丈夫和兒子不會(huì)自己煮飯，便烤了一個(gè)大餅留給他們，妻子走了沒(méi)過(guò)多久，丈夫和兒子就餓了，丈夫和兒子看著大餅，相互盯了好久，終于，兒子餓得忍不住了，便說(shuō)：“父親，你去把餅切一切�！备赣H也餓得受不了了，說(shuō)：“兒子，父親把你養(yǎng)這么大多不容易，你難道就不能盡一盡孝嗎？”兒子又說(shuō)了，“父親，母親走的時(shí)候讓你照顧我，可沒(méi)說(shuō)讓我照顧你呀！

　　還是你去切吧！”父親看著兒子，兒子看著父親，兩個(gè)人都餓得肚子咕咕叫，但又都不愿意動(dòng)手。正在這時(shí)，一只狗跑進(jìn)來(lái)，一口就把大餅叼去了。父子倆怨來(lái)怨去，整個(gè)下午，他們一口飯都沒(méi)吃，靜靜等待妻子、母親歸來(lái)。

　　有苦才有甜，當(dāng)我們揮動(dòng)著潔白的翅膀飛向藍(lán)天之時(shí)，我們才會(huì)明白學(xué)飛時(shí)的痛苦是多么值得，當(dāng)蒼鷹的'孩子一次又一次從懸崖上摔下時(shí)，它們的母親又何曾沒(méi)想過(guò)這么做的慘痛代價(jià)，但它更不希望自己的孩子不經(jīng)風(fēng)雨，成為生活中的弱者。

　　風(fēng)雨來(lái)時(shí)天總會(huì)變化，走在風(fēng)雨中，我們更需要保持暴風(fēng)雨來(lái)之前的那一份自信。

　　給我一雙翅膀作文 篇3

　　輕輕撥動(dòng)著一層紗，躺在你柔軟的懷中，還吮吸著您的乳汁的我，還在妄想著有一天，能長(zhǎng)雙翅膀?qū)W會(huì)飛翔，可我還留戀著你的溫度不愿沖破那層繭，想依偎著你，就這樣，靜靜地逝去。夢(mèng)里依稀著痛，是你在給我翅膀，讓我起程么？我想飛卻又依戀不舍。

　　終于，在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的清晨，您推開(kāi)了我，帶著淚水，留戀與不舍。我還是離開(kāi)了您的懷抱，去尋找我的世界，我的溫度，縱使有風(fēng)吹日曬，縱使雨中曾打疼我的翅膀，縱使沒(méi)有你的懷抱有時(shí)候會(huì)感到孤獨(dú)，我輕輕地唱著那首你教會(huì)我的歌，我要的堅(jiān)強(qiáng)，不是誰(shuí)的`肩膀，懷抱是個(gè)不能停留的地方，用旅途的孤單來(lái)收獲成長(zhǎng)，用所有的寂寞時(shí)光給自己鼓掌。

　　6歲的我，早早離開(kāi)您的懷抱，留戀著比別人少之更少的親情，來(lái)到這個(gè)陌生的地方。記得那時(shí)我們抱著，淚已經(jīng)濕透了對(duì)方的衣服，卻還是不舍得放開(kāi)，最后您為了我的未來(lái)，還是“狠心”放開(kāi)了我。于是我開(kāi)始慢慢地學(xué)會(huì)飛翔。

　　品味著凡高點(diǎn)燃自己的孤獨(dú)，在畫(huà)中寫(xiě)者，對(duì)生活的熱忱與執(zhí)著，獻(xiàn)出最真誠(chéng)的愛(ài)，點(diǎn)燃著不滅的光芒。

　　體會(huì)著李白的隨行之風(fēng)。他像一股不羈的風(fēng)，挽著大漠的黃沙踏上了大唐的廣闊河山。

　　他們，我們都一樣，都是在不停的像蠶一樣結(jié)繭，破繭，來(lái)創(chuàng)新與自我，尋找自己的世界。

　　風(fēng)景從來(lái)都是熱熱鬧鬧，只是我們沒(méi)有逗留的理由，我愿用自己已長(zhǎng)好的“翅膀”，擔(dān)負(fù)起我的責(zé)任，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想沖破孤獨(dú)與畏懼，因?yàn)槲冶葎e人多著一份堅(jiān)強(qiáng)。那就是我的信念，敢于破繭，去創(chuàng)造自己的新世界，創(chuàng)造自己的溫度。

　　不再留戀，學(xué)著尋找，給我一雙翅膀，讓我學(xué)會(huì)飛翔。

　　給我一雙翅膀作文 篇4

　　“天賜我一雙翅膀，就驕傲自由的飛翔……”

　　——題記

　　天快黑了，我獨(dú)自在凄涼的大街上游蕩，垂頭喪氣地往家的方向走著，我不知道該怎么辦，只是在心底納悶，自己的成績(jī)?yōu)槭裁慈绱瞬睿?/p>

　　我已經(jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生了，要知道，明年將會(huì)參加中考，像我這般糟糕的成績(jī)，有希望考上高中嗎？年級(jí)四十幾名，我還不如死了算了，可回頭想想：事實(shí)就擺在這兒，無(wú)論你怎樣哭泣和后悔，也不能改變成績(jī)，于是我又振作了一點(diǎn)，不知不覺(jué)的，已經(jīng)到了家門(mén)口。

　　媽?zhuān)�我回�?lái)了，呀，閨女回來(lái)了，休息一會(huì)兒，飯馬上好，唉，對(duì)了，你考完試了嗎？分?jǐn)?shù)出了沒(méi)，有進(jìn)步?jīng)]有？

　　聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)這句話(huà)，我不禁鼻子一酸，心里就像有一塊重千斤的石頭。媽媽從不奢求我的成績(jī)是拔尖的，但要一次比一次有進(jìn)步，努力了就行，可是這回我不但沒(méi)有進(jìn)步，而且還退了6名，對(duì)于本來(lái)成績(jī)就不好的我，更是傷心至極。

　　沒(méi)，沒(méi)考好，沒(méi)發(fā)揮好，我——沒(méi)辦法，我吞吞吐吐地向媽媽說(shuō)了，一句馬馬虎虎的答復(fù)。心里只是想哭，沒(méi)有別的。

　　媽媽的臉色一下便變了，接著便沉默然后自責(zé)，在媽媽嘮叨的幾句話(huà)中，我隱隱約約知道一個(gè)消息，我的堂妹，這回考試考了全年級(jí)第一。

　　面對(duì)媽媽精心烹制的.飯菜，我慚愧極了，我知道，現(xiàn)在家里就我自己上學(xué)，其他叔叔嬸嬸家的孩子都輟學(xué)了，媽媽在考試前幾個(gè)星期，還滿(mǎn)懷期望的對(duì)我說(shuō)“我指著我家姑娘給我揚(yáng)眉吐氣呢！”

　　可是現(xiàn)在呢！我辜負(fù)了，我要努力學(xué)習(xí)的諾言，辜負(fù)了媽媽為了我一切付出……我……！不！我不能只后悔，我要讓媽揚(yáng)眉吐氣！看著明亮的臺(tái)燈，我暗下決心，我要加油，媽媽為了讓我好好學(xué)習(xí)，付出那么多，為什么就不努力超越一下自己呢？

　　我相信，自己有一雙翅膀，那就是媽媽?zhuān)�她�?huì)不斷支持我，她幫助我飛翔。

　　“天賜我雙翅膀，就驕傲自由地飛翔……”

　　給我一雙翅膀作文 篇5

　　鳥(niǎo)兒擁有翅膀可以在湛藍(lán)的天空中遨游；飛機(jī)擁有翅膀可以實(shí)現(xiàn)人們飛天的夢(mèng)想；蜜蜂擁有翅膀可以帶給人們可口的蜂蜜；假如給我一雙翅膀，我會(huì)干些什么呢？

　　假如給我一雙翅膀,我會(huì)為紅蓮遮擋風(fēng)雨。大雨傾盆而下，一朵紅蓮無(wú)助的立在池塘中央，任憑風(fēng)雨無(wú)情的打擊著她那嬌嫩的臉龐和弱小的身軀，使她感到一絲的疼痛。如果我有了一雙翅膀，那就會(huì)給她減少疼痛,讓她擁有快樂(lè)。

　　假如給我一雙翅膀,我同樣也會(huì)飛到那湛藍(lán)的天空，盡情遨游，釋放學(xué)習(xí)的緊張與壓力。校園里那種緊張的氣氛讓人感到一絲的窒息與疲倦，上課的鈴聲卻讓我感到很不愉快。在天空中飛翔肯定是自由的，也是有趣的，可以與那潔白的.云朵一起嬉戲、玩耍，與小鳥(niǎo)交朋友。如果我有了一雙翅膀，那我就可以飛向那美麗的天空。

　　假如給我一雙翅膀,我會(huì)把我的翅膀給那些需要幫助的動(dòng)物。人類(lèi)為了自己的生活，瘋狂的宰割那些本來(lái)就擁有著屬于自己翅膀的動(dòng)物，它們因此失去了最珍貴的翅膀，如果我有了一雙翅膀，那我就會(huì)把我的翅膀給那些需要翅膀的動(dòng)物，也讓它們重新飛上天空。

　　假如給我一雙翅膀,我會(huì)保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球母親。地球正在面臨著環(huán)境的嚴(yán)重污染，以前黃河水是多么的清澈美麗，而現(xiàn)在卻變得污濁滾滾，水面上漂浮著很多的垃圾，黃河沒(méi)有了以前的氣勢(shì)磅礴，我知道黃河是多么的無(wú)奈與無(wú)助。如果我有了一雙翅膀，我會(huì)用我最大的力量扇去那些污染環(huán)境的垃圾，也讓我們一起來(lái)共同努力吧。

　　假如給我一雙翅膀,我將充分享受四季美麗的景色。春天我飛到樹(shù)林里，看大地復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的樣子；夏天，我飛到花園里，看百花盛開(kāi)的景象，我還可以聽(tīng)到知了那動(dòng)聽(tīng)的歌曲；秋天，我飛到田野上，看那金燦燦的稻田，還有那像蝴蝶一樣飄落在地上的樹(shù)葉；冬天，我飛到溫暖的南方，去領(lǐng)略那里令人賞心悅目的風(fēng)光。

　　到未來(lái)的以后，我相信只要我們同學(xué)加倍努力好好的學(xué)習(xí)知識(shí)，一定會(huì)擁有一雙屬于自己的翅膀，讓我們一起來(lái)加油！

　　給我一雙翅膀作文 篇6

　　假如給我一雙翅膀，我愿翱翔。

　　夢(mèng)里，我總是擁有翅膀，飛翔在藍(lán)天之上。那是因?yàn)椋�我想飛。

　　天空中，總是飄著幾朵云。有一群大鳥(niǎo)，穿梭在云朵之間，翱翔在藍(lán)天之上。它們擁有一雙強(qiáng)健的翅膀，正是因?yàn)閾碛幸浑p翅膀，它們才能飛行在天地之間。我想飛，我想擁有一雙翅膀。

　　有誰(shuí)感受過(guò)振翅高飛的興奮，有誰(shuí)感受過(guò)穿梭云間的喜悅，又有誰(shuí)感受過(guò)搏擊長(zhǎng)空的快感……我想擁有一雙翅膀，我想感受這一切的一切。

　　當(dāng)我擁有一雙翅膀，翱翔在藍(lán)天之上時(shí)，我一定會(huì)與百鳥(niǎo)共舞，我一定會(huì)同鷹一般的搏擊長(zhǎng)空，我一定會(huì)得到心中的那份自由……

　　假如給我一雙翅膀，我愿翱翔。

　　假如給我一雙翅膀，我愿追求。

　　遙遠(yuǎn)的天邊有另一個(gè)國(guó)度，那個(gè)漂浮的國(guó)度幾經(jīng)從我的身旁飛過(guò)，我卻沒(méi)有打開(kāi)那個(gè)國(guó)度大門(mén)的鑰匙——翅膀。

　　我的夢(mèng)，我的文學(xué)夢(mèng)，它就被緊緊地鎖在那個(gè)漂浮的國(guó)度里，我希望擁有一雙翅膀，去飛向、去追求我的夢(mèng)。

　　追求夢(mèng)想的道路是坎坷的，也許我已經(jīng)擁有一雙翅膀，但羽毛尚未豐滿(mǎn)，我還無(wú)力飛翔。

　　為了我的夢(mèng)想，我正在收集羽毛，為了我的'夢(mèng)想，我正在默默努力，為了我的夢(mèng)想，我已經(jīng)有些力不從心……但我卻始終堅(jiān)持；因?yàn)槲抑�道“冰凍三尺，非一日之寒”；因�(yàn)槲覉?jiān)信只要堅(jiān)持，我一定會(huì)收集滿(mǎn)羽毛，組成一雙只屬于我的翅膀。

　　假如給我一雙翅膀，我一定會(huì)去追求我的夢(mèng)，至死不渝；我一定會(huì)飛向那漂浮的國(guó)度，無(wú)所畏懼。(

　　假如給我一雙翅膀，我愿追求。

　　假如給我一雙翅膀，我愿翱翔，守候我的那份自由；假如給我一雙翅膀我愿追求，完成我的那份夢(mèng)想……

　　就給我一雙翅膀吧，讓我自由的飛翔。

　　給我一雙翅膀作文 篇7

　　文明是一盞燈，照亮人們的心；文明是一本書(shū)，讓人們學(xué)會(huì)文明待人；文明是一粒種子，

　　深深地扎根在我們的心中。其實(shí)，文明無(wú)所不在，只要細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，文明就在你我身邊。

　　中秋節(jié)那天，我坐車(chē)回家。我旁邊坐著一對(duì)母女。她的那個(gè)女兒拿著一筒熒光棒燈籠等玩意，正在玩的開(kāi)心的時(shí)候不料意外發(fā)生了。那個(gè)女兒玩的太高興了，結(jié)果導(dǎo)致熒光棒上的液體見(jiàn)了小女孩一身。我就立馬翻我的包可能出來(lái)太急也沒(méi)有帶紙，就有點(diǎn)不好意思的說(shuō)：“阿姨，沒(méi)有帶紙”阿姨正愁著呢，忽然我前排的阿姨送來(lái)一包紙說(shuō)：“先給你女兒擦擦吧�！蹦俏话⒁塘ⅠR說(shuō)了聲：“謝謝！”阿姨微笑著走了。我朝著車(chē)窗外看去，一切都是那么美好，尤其是今天的太陽(yáng)特別地溫和，是我的心里暖洋洋的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，心中好像有一股清泉流過(guò)！

　　隨著交通的發(fā)展，上下學(xué)都挺方便的。在出校門(mén)過(guò)馬路時(shí)，遇到一輛出租車(chē)，于是我就立馬停下來(lái)，就在我站住腳的同時(shí)，那的出租車(chē)也停下來(lái)。出租車(chē)的司機(jī)還微笑的示意我先過(guò)去，我就三步并作兩步的`過(guò)了馬路，我心里想：如果每個(gè)人都像那個(gè)出租車(chē)司機(jī)一樣有禮貌，那我們的城市會(huì)多么和諧呀！

　　在我開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)生本來(lái)就多，而我剛好從終點(diǎn)站坐到車(chē)，所以有點(diǎn)僥幸的得到了座位。我坐下來(lái)，公交車(chē)一站一站的停人也越來(lái)越多了。這時(shí)從前面來(lái)了一位老人，他東張西望的好像在期待什么。

　　突然我意識(shí)到我應(yīng)該主動(dòng)給老人讓座的，再加上我立馬就下車(chē)了，于是我就站起來(lái)走到老爺爺身邊說(shuō)：“爺爺，您坐吧 我馬上就要下車(chē)了”那位老爺爺就坐了下來(lái)，笑著說(shuō)：“小姑娘，謝謝你啊”我就說(shuō)這是應(yīng)該的。說(shuō)完之后，我心里莫名的有種成就感，這也許是人們常說(shuō)的“送人玫瑰，手留余香吧”

　　原來(lái)，文明就像一盞燈，光亮一些，我們身邊的黑暗就少一些。一張紙，是一份關(guān)愛(ài)；一個(gè)座位，是一種愛(ài)護(hù)；一句話(huà)，是一種體諒。

　　文明，從我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。文明就是你隱形的翅膀，帶你飛得更高，更遠(yuǎn)。

　　給我一雙翅膀作文 篇8

　　精神是難以磨滅的信念，精神是難以磨滅的勇氣，精神是難以磨滅的自信。而翅膀，是精神的支柱，讓我展翅高飛�！�題 記

　　人生不如意，總要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨才肯罷休！就像歌詞里頭唱的，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能夠隨隨便便成功”。的確，古今中外偉大人物，誰(shuí)不經(jīng)歷風(fēng)雨？

　　“發(fā)明大王”愛(ài)迪生一生發(fā)明了很多東西，他也不是那么簡(jiǎn)單造出來(lái)的，況且當(dāng)時(shí)的條件是那么困難，他還不是靠雙手無(wú)數(shù)次地試驗(yàn)。人生不就是在試驗(yàn)嗎？它就像是五味瓶，總得品嘗那酸甜苦辣咸吧。只是要有勇氣，嘗下去的勇氣。

　　作家?jiàn)W斯特洛夫斯基，他一生經(jīng)歷坎坷，最后雙目失明，躺在病塌上還堅(jiān)持寫(xiě)那本巨作《鋼鐵是怎樣煉成的》，他以親身經(jīng)歷寫(xiě)了這本書(shū)，是要激勵(lì)人們，不管遇到什么事，什么困難，都要活下去。我們經(jīng)常遇到一點(diǎn)小挫折就要死要活，這是我們太愚蠢了，我們太弱了，沒(méi)有勇氣，沒(méi)有活下去的信念。其實(shí)我們比這個(gè)作者更康健，生活更美好，應(yīng)該要比作者更有勇氣活下去，更有信念才對(duì)。

　　牛虻的.精神讓我很佩服。他說(shuō)：“不管我活著，還是我死去，我都是一只牛虻，快樂(lè)地飛來(lái)飛去�！彼�是多么樂(lè)觀！我們雖然沒(méi)有像他那樣的經(jīng)歷，最起碼，我們應(yīng)該有他的那種精神，難以磨滅的精神。他昂首走完人生的最后旅程，我們也不該低頭。

　　生活總是很美好的，只是有人認(rèn)為他殘酷，所以他就殘酷。但我們不能屈服，信念讓我們長(zhǎng)出一雙堅(jiān)硬的翅膀，精神會(huì)鼓勵(lì)我們向命運(yùn)高喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”

　　給我一雙翅膀作文 篇9

　　我向往窗外的那一片蔚藍(lán)的天空，我渴望成為一只小鳥(niǎo)，那是因?yàn)轼B(niǎo)兒們的自由，鳥(niǎo)兒們的快樂(lè)，鳥(niǎo)兒們的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮讓我羨慕不已。我何時(shí)才能如同一只小鳥(niǎo)一樣，能夠自由飛翔在那一片真正屬于自己的天空呢？

　　假如給我一雙翅膀，我要飛到外太空，去探索宇宙的奧秘。外太空到底還有沒(méi)有別的生命體呢？那它們又是怎樣生存的呢？它們有超能力嗎？它們……這一個(gè)個(gè)的問(wèn)號(hào)一直以來(lái)都儲(chǔ)存在我的小腦袋里，沒(méi)被解開(kāi)。我夢(mèng)想著找到外星人，與它們交朋友。

　　假如給我一雙翅膀，我要飛到浩瀚的藍(lán)天，要躺在白云做的床上睡覺(jué)。

　　假如給我一雙翅膀， 我將飛向?yàn)?zāi)區(qū)灑下一片慰問(wèn)的話(huà)語(yǔ)。

　　假如我一雙翅膀我一定會(huì)飛遍全世界也一定會(huì)拍很多的照片，讓伙伴們看看名川大山，看看異域風(fēng)情、看看茂密的熱帶森林、還有那貧瘠的土地、荒涼的.沙漠和那些山里的苦命孩子！讓我們不要忘記，世界在美麗的同時(shí)也有丑陋的一面。

　　在我心里，鳥(niǎo)兒是自由的象征，那一雙龐大而有力的翅膀引領(lǐng)著鳥(niǎo)兒飛過(guò)了一座座大山，一片片大海，一個(gè)個(gè)樹(shù)林……而我呢，渴望向它們一樣的自由，可以在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中尋找自己的快樂(lè)。

　　沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒是無(wú)奈的；有翅膀而被囚困在鳥(niǎo)籠里是可悲的；在藍(lán)天下自由飛翔的鳥(niǎo)兒是最令人向往的……

　　請(qǐng)給我一雙翅膀，讓我可以在天空中快樂(lè)飛翔。

　　請(qǐng)給我一雙翅膀，讓我可以在海面上自由翱翔。

　　請(qǐng)給我一雙翅膀，如果可以的話(huà)，我愿意踏遍每一寸土地；如果可以的話(huà)，我愿意走遍每一寸山河……

　　請(qǐng)給我一雙翅膀，因?yàn)槲铱释�自由飛翔！

　　給我一雙翅膀作文 篇10

　　我有夢(mèng)，所以我渴求一雙翅膀，用潔白的羽翼帶我飛，飛出象牙塔，飛躍中考，去看看兒時(shí)幻想的流光溢彩的“長(zhǎng)大后”，去看看我夢(mèng)想的旖旎未來(lái)，去看看那指引我的絢麗彼岸。

　　我有夢(mèng)，所以我渴求一雙翅膀。

　　但翅膀便是背上的創(chuàng)傷。正如想獲得一些東西，便必須舍棄一些東西，為了夢(mèng)想的那份美麗，也必須付出同等的痛苦。多少個(gè)夜晚我挑燈夜讀，多少次困倦，弗敢怠。床的馨香在房間醞釀，我多想投入沉沉的睡夢(mèng)，只是這小小的.滿(mǎn)足，和我夢(mèng)想中真正的美好相比立刻渺如塵埃，因?yàn)槲矣袎?mèng)，我想飛。

　　我有夢(mèng)，所以我渴求一雙翅膀。

　　人生來(lái)便有差異，我知道我不聰明，哪怕“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為”，也幾乎沒(méi)有“增益其所能”。但我仍愿投身苦海，博浪擊波，哪怕也還是平平�！安粣u最后，即使最慢，馳而不息，縱使落后，縱使失敗，也一定達(dá)到他所向的目標(biāo)“魯迅先生曾這樣說(shuō)，所以我不放棄。我要把我的青春歲月，少女情懷全部化作汗水，揉進(jìn)這夢(mèng)想，賦予它勤奮的芬芳，稚嫩的執(zhí)著，因?yàn)槲矣袎?mèng)，我想飛。

　　我有夢(mèng)，所以我渴求一雙翅膀。

　　不是沒(méi)有彷徨，沒(méi)有沮喪失望。但文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃有《離騷》，左丘失明，著有《國(guó)語(yǔ)》，孫子臏腳，兵法修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》，韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》，讓我甘心躺入生活的磨輪，只愿寶劍鋒自磨礪出，讓我情愿在砭骨極寒中煎熬，只為梅花香自苦寒來(lái)，因?yàn)槲矣袎?mèng)，我想飛。

　　請(qǐng)給我一雙翅膀，讓我有鷹擊長(zhǎng)空的力量，請(qǐng)給我一雙翅膀，讓我有萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由的天地，請(qǐng)給我一雙翅膀，用夢(mèng)做羽毛，乘拼搏長(zhǎng)風(fēng)，破滄海巨浪，我要飛﹗我能飛﹗

　　給我一雙翅膀作文 篇11

　　我最羨慕飛禽——它們可以在湛藍(lán)的天空下飛翔，懷抱著一朵朵潔白柔軟的云朵，酣暢淋漓后又盤(pán)旋飛回樹(shù)中溫馨小屋。

　　啊，假如給我一雙翅膀，我愿與鳥(niǎo)兒結(jié)伴同行，飛翔在這具有無(wú)限魅力的天空中，忘記所有的煩惱，肆意暢享大自然溫暖的懷抱。

　　啊，朋友，你可知道我此時(shí)的快意。從空中的一端飛到另一端，頭上頂著湛藍(lán)天空，腳下踏著碧綠青草。這是全新的體現(xiàn)出大自然魔力的方式，我此時(shí)的感覺(jué)是多么美妙！在同樣揮舞著翅膀的鳥(niǎo)兒身邊穿行，周?chē)�飄過(guò)一層層可愛(ài)的云朵，我完全為此陶醉。

　　這是一片如此美妙的新奇天地，沒(méi)有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)；沒(méi)有堆積如山的作業(yè)；更沒(méi)有父母無(wú)止境的.嘮叨，有的只是那快樂(lè)無(wú)憂(yōu)；那自由自在的新的天地，我在這里學(xué)會(huì)排除心中的煩惱與悲傷，真正走進(jìn)我心中那令人無(wú)限遐想的天堂。

　　我喜歡下雨，因?yàn)槿缃z綢般的細(xì)雨能沖刷掉彌漫在空氣中的細(xì)小微塵。綿綿細(xì)雨點(diǎn)醒了沉睡著的新綠，樹(shù)木恢復(fù)了它原有的顏色。但我最喜歡的是那雨后如夢(mèng)如幻般的神奇的彩虹，它是大自然的寵兒，造物主賦予了它如此絢麗的顏色，那雨后空氣中殘留著的濕潤(rùn)氣息，反而為這座美麗的彩虹橋平添幾分神秘。

　　我忍不住拍動(dòng)翅膀飛向彩虹，我相信它是美好和平的象征。模糊記得外國(guó)有一句詩(shī)，我覺(jué)著用在它身上正合適：通過(guò)它你可知道什么是盡善盡美在天下。我此時(shí)又是多么慶幸有這么一雙翅膀，足以讓我近距離地接觸到這足以媲美神跡的存在。眼前呈現(xiàn)出一幅醉人的景象，我不敢妄動(dòng)，生怕破壞這美好的圖畫(huà)，只好依依不舍地?fù)潋v翅膀返回地面。

　　這次奇妙之旅真是讓人陶醉��！

　　假如給我一雙翅膀，我一定要飛向一個(gè)沒(méi)有煩惱，沒(méi)有悲傷，只有幸福與歡樂(lè)的地方。

　　給我一雙翅膀作文 篇12

　　“天賜我一雙翅膀，就能夠自由飛翔，夢(mèng)想再高又能怎樣，跨越過(guò)去，就是天堂�！�

　　——羽泉——《翅膀》

　　曾經(jīng)多少次徘徊在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間；曾經(jīng)多少次輾轉(zhuǎn)于過(guò)去與未來(lái)之間。褪去年少時(shí)的青澀，一張臉仍是溫良如玉。曾經(jīng)年輕的心仍在跳動(dòng)，卻已無(wú)少時(shí)那般鏗鏘有力。這世界太過(guò)牽強(qiáng)，現(xiàn)實(shí)告訴我不得不回首于中。媽媽說(shuō)：“你翅膀長(zhǎng)硬了是不是！這么不知天高地厚！”呵，是么？我不清楚更不知道，但我只知道一點(diǎn)：離開(kāi)這座傷心的池城，我將是高高飛起的雄鷹，只要你給我一雙翅膀。

　　給我一雙翅膀，天高任我飛。告別車(chē)水馬龍，遠(yuǎn)離塵世喧囂，去尋找一片屬于自己的世外桃源�？茨菢�(shù)木搖曳，花兒怒放，綠色大地，一派盎然；聽(tīng)那泉水叮咚，流水潺潺，蟬聲連連，蛙聲片片，一曲華奏。盡情舞動(dòng)翅膀，感受縷縷清風(fēng)由肌膚劃過(guò)，冰冰涼涼，舒舒適適，帶來(lái)無(wú)限諧意。自上而下俯視的世界，才是最真真切切的`。

　　給我一雙翅膀，古代名人與我用心交談�！靶�看書(shū)林隱處，幾多俊逸儒流�！比ヅc那李白把酒暢談，體味那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁氣勢(shì)；去與那蘇軾策馬奔騰，了解“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”的報(bào)國(guó)志向；去與那杜甫席地而坐，體會(huì)那“吾屋受凍死亦足，大批天下寒士俱歡顏”的廣闊胸襟�！芭d亡如脆柳，身世類(lèi)虛舟�？茨浅擅麩o(wú)數(shù)，圖形無(wú)數(shù)，更有那逃名無(wú)數(shù)�！倍�真正能存身于歷史長(zhǎng)河不死的人，唯有那些舍我的大君子。回首歷史，是對(duì)現(xiàn)實(shí)的更好反省。

　　一雙翅膀，帶領(lǐng)我環(huán)游大地。穿越了千年的枷鎖。一雙翅膀，賦予我心靈的洗滌，了解人間真善美。給我一雙翅膀，給大家一雙翅膀，讓我們用更高的角度去審視這個(gè)大千世界。

　　而今，我可以不再彷徨，我可以大聲說(shuō)出：夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只有一線之差，過(guò)去與未來(lái)緊密相連。只要你去用心感受。

　　給我一雙翅膀。

　　給我一雙翅膀作文 篇13

　　湛藍(lán)的天空懷抱著一束束潔白無(wú)瑕可愛(ài)柔軟的云彩，鳥(niǎo)兒像受到了大自然過(guò)多的寵愛(ài)一般，盡情地輕快地飛翔在天空之中，酣暢淋漓后又盤(pán)旋回樹(shù)梢之間的溫馨的小窩。假如給我一雙翅膀，我愿與鳥(niǎo)兒一同飛翔在這慈愛(ài)的具有魔力的天空中，忘記心愛(ài)的仙人掌枯萎，好朋友吵架時(shí)生氣的眼神，運(yùn)動(dòng)會(huì)因扭腳而與400米短跑冠軍失之交臂等等一切煩惱，肆意暢享大自然溫暖的懷抱。

　　綿綿細(xì)雨灑落在樹(shù)枝上，點(diǎn)醒了沉睡在枝干里的蘇綠，樹(shù)木恢復(fù)了它原有的自然的顏色。我喜歡下雨，因?yàn)槿缃z綢般的細(xì)雨能夠清洗掉彌漫在城市中細(xì)小的微塵，呈現(xiàn)出干凈的空氣，我更喜歡的是雨后那絢彩斑斕如夢(mèng)似幻的神奇的彩虹，它仿佛是大自然賜予人間的最美麗的禮物，在屋頂上方，細(xì)雨過(guò)后，它悄悄地躲在朦朧的云彩之間，俏皮地漏出一點(diǎn)婀娜身姿，然后肆無(wú)忌憚的從云彩里走出來(lái)，綻放著她的美麗，橫跨整個(gè)屋頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，她是那么溫柔地神秘地鑲嵌在云彩之中，最后慢慢地不留痕跡的消失在眼前。假如給我一雙翅膀，我多么愿意飛向那座彩虹，我相信她是美好的'和平的象征，她會(huì)給所有人帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)希望。我閉著眼晴，輕輕的揮舞著我的翅膀，我飛上了天空，走在夢(mèng)幻般的云彩中間，前面是七彩的如糖果般的彩虹橋，我小心翼翼地踏上去，生怕會(huì)給它留下什么難看的腳印，它是這么柔軟，這么清香，身邊飄過(guò)一層層可愛(ài)的七彩燦爛的云朵，我完全為此陶醉。

　　這里沒(méi)有爭(zhēng)吵；沒(méi)有因鬧肚子導(dǎo)致上課遲到而受到的老師的責(zé)罵；沒(méi)有數(shù)學(xué)考試時(shí)，眼看大家都交卷了，而我還在為最后一道題苦苦尋找思路的緊張；沒(méi)有明明是想告訴同桌上一題的解題思路，卻被老師誤以為在上課切頭私語(yǔ)擾亂課堂秩序的委屈；沒(méi)有回家的路上不小心被樹(shù)枝絆倒磕破膝蓋而不愿告訴父母的獨(dú)自忍痛；更沒(méi)有一切一切辛酸苦楚。

　　給我一雙翅膀作文 篇14

　　我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真把握過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，我的未來(lái)不是夢(mèng)……

　　花兒妹妹的夢(mèng)想

　　百花園中有玫瑰，月季，郁金香，百合等多種花朵，所有的花姹紫嫣紅，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，無(wú)論身份貴賤，它們始終只有一個(gè)夢(mèng)想，那就是，要用自身的香氣熏陶整個(gè)世界，要用自己漂亮的姿態(tài)使整個(gè)世界變得更加絢麗多彩。在我心中，花兒妹妹是最美麗的，最可愛(ài)的。

　　草兒弟弟的夢(mèng)想

　　草兒陪伴著花兒一起成長(zhǎng)，在自然界這個(gè)大家園里，草兒做出了巨大的貢獻(xiàn)，不起眼的小草有著凈化空氣，美化環(huán)境的隱形作用，它用自己那單純的綠色襯托出花兒的美。雖然它們只是渺小的草，但它們也有夢(mèng)想，那就是，永遠(yuǎn)保護(hù)花兒妹妹，永遠(yuǎn)保護(hù)地球。在我心里，草兒弟弟是最偉大，最無(wú)私的。

　　大叔哥哥的夢(mèng)想

　　大樹(shù)用它那高大的身姿保護(hù)著草兒弟弟和花兒妹妹，無(wú)論發(fā)生什么，大樹(shù)哥哥依然屹立在那兒，在我看來(lái)，它們之間好像有一個(gè)雷打不動(dòng)的'約定。永遠(yuǎn)堅(jiān)守自己的崗位，是大樹(shù)的夢(mèng)想。在我心中，大樹(shù)哥哥是最威武，最有責(zé)任心的。

　　小女孩的夢(mèng)想

　　開(kāi)學(xué)了，小女孩站在一個(gè)全新的起跑線上，煥然一新的跑道并沒(méi)有讓小女孩產(chǎn)生恐懼感，反而讓她更加有信心，我想，她已經(jīng)準(zhǔn)備好了，正在等待裁判員的口令，一旦開(kāi)始，小女孩就會(huì)用盡全身力量沖向終點(diǎn)，因?yàn)樗�想要的，是千萬(wàn)人的掌聲，在她眼中，沒(méi)有最好，只有更好，這就是她的夢(mèng)想。在我心中，小女孩是最棒的，永遠(yuǎn)不怕輸！

　　不要輕言放棄，否則會(huì)對(duì)不起自己，跌倒了可以再爬起來(lái)，只有一次次的跌倒才會(huì)讓自己更成熟，更出色！我會(huì)努力！我會(huì)加油！我會(huì)讓我的明天更美好！我相信，我能行。我的未來(lái)不是夢(mèng)��！

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