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歧路亡羊的故事
歧路亡羊的故事1
成語解釋：
亡：丟失。在岔道上跑丟了羊。比喻人生道路復雜；掌握不好方向會誤入歧途；以致難以達到預期目的。
成語出處：《列子 說符》：“大道以多歧亡羊，學者以多方喪生�！�
成語簡拼：QLWY
成語注音：ㄑ一ˊ ㄨˋ ㄨㄤˊ 一ㄤˊ
常用程度：常用成語
成語字數(shù)：四字成語
感情色彩：中性成語
成語用法：歧路亡羊偏正式；作謂語；比喻事理復雜多變。
成語結構：偏正式成語
成語年代：古代成語
成語正音：羊，不能讀作“ránɡ”。
成語辨形：歧，不能寫作“岐”。
近義詞：誤入歧途
反義詞：改邪歸正
成語例子：(1)對年輕的人如不循循善誘，就有歧路亡羊的危險。(2)事情變得越來越復雜了，他擔心自己會陷入歧路亡羊的局面。
英語翻譯：go astray in a complex situation
成語故事：
從前楊朱的鄰居請他派仆人幫他去找丟失的`一只羊，楊子問他為什么要那么多的人去找，鄰居說丟失羊的路上有很多岔道，所以要很多人去找。過了很久，派出去找羊的人回來說沒有找到，鄰居說岔道上又分許多岔道，根本沒法找了
歧路亡羊的故事2
【注音】qí lù wáng yáng
【成語故事】從前楊朱的鄰居請他派仆人幫他去找丟失的`一只羊，楊子問他為什么要那么多的人去找，鄰居說丟失羊的路上有很多岔道，所以要很多人去找。過了很久，派出去找羊的人回來說沒有找到，鄰居說岔道上又分許多岔道，根本沒法找了。
【典故】大道以多歧亡羊，學者以多方喪生。
《列子·說符》
【釋義】歧路：岔路；亡：丟失。因岔路太多無法追尋而丟失了羊。比喻事物復雜多變，沒有正確的方向就會誤入歧途。
【用法】作謂語、定語；比喻事理復雜多變
【相近詞】誤入歧途
【反義詞】改邪歸正
【成語舉例】而諸儒之言，故為糾紛，徒俾歧路亡羊。總以此等區(qū)處，一字不審，則入迷津。
歧路亡羊的故事3
歧路亡羊的成語故事
楊朱是戰(zhàn)國時期的一位著名學者，人稱楊子。楊子的鄰居丟失了一只羊，于是，這個鄰居的.全家人都去找，同時也請楊子的仆人幫著一塊兒去找。
楊子說:唉，不過是丟掉一只羊而已，何必要讓那么多人去找呢?丟羊的人說:因為岔路太多了。
那些找羊的人回來后，楊子問道:找到了沒有?他們回答說:沒有!楊子問:為什么找不到呢?他們說:岔路中間又有很多岔路，我們不知道羊往哪一條岔路上去，所以就回來了。
楊子聽了，很有感觸，臉上露出了很不愉快的神色，沉默了很長時間，整天都沒有笑容。人們覺得特別奇怪，便對楊子說:羊又值不了多少錢，更何況丟的也不是你家的羊，你為什么這么悶悶不樂呢?楊子沒有回答。
有一個名叫心都子的人在一旁邊聽了說道:道路因岔路多了，容易使羊丟失;學者因為不能專心致志，可能會迷失人生的方向。(原文是:大道以多歧亡羊，學者以多方喪生。)楊子悶悶不樂的原因難道你們還不明白嗎?
歧路亡羊這一成語由大道以多歧亡羊演變而來，比喻事情復雜多變，沒有正確的方向，就會誤入歧途。歧路，岔路;亡，丟失。
歧路亡羊的接龍
歧路亡羊 → 羊質虎皮 → 皮里陽秋 → 秋荼密網(wǎng) → 網(wǎng)開一面 → 面紅耳赤 → 赤子之心 → 心高氣傲 → 傲然屹立 → 立功贖罪 → 罪魁禍首 → 首善之區(qū) → 區(qū)聞陬見 → 見兔顧犬 → 犬馬之勞 → 勞燕分飛 → 飛蛾赴火 → 火海刀山 → 山高水低 → 低聲下氣 → 氣象萬千 → 千瘡百孔 → 孔席墨突 → 突然襲擊 → 擊節(jié)嘆賞 → 賞一勸百 → 百年不遇 → 遇事生風 → 風雨交加 → 加人一等 → 等因奉此 → 此起彼伏 → 伏地圣人 → 人歡馬叫 → 叫苦連天 → 天高聽卑 → 卑禮厚幣 → 幣重言甘 → 甘棠遺愛 → 愛屋及烏 → 烏焉成馬 → 馬鹿異形 → 形影相吊 → 吊死問疾 → 疾足先得 → 得隴望蜀 → 蜀犬吠日 → 日升月恒 → 恒河沙數(shù) → 數(shù)黑論黃 → 黃雀伺蟬 → 蟬不知雪 → 雪窯冰天 → 天真爛漫 → 漫不經(jīng)心 → 心心念念 → 念念不忘 → 忘乎所以 → 以指撓沸 → 沸反盈天 → 天上石麟 → 麟趾呈祥 → 祥麟威鳳 → 鳳凰來儀 → 儀靜體閑 → 閑云野鶴 → 鶴發(fā)雞皮 → 皮里春秋 → 秋風過耳 → 耳食之談 → 談笑自若 → 若明若暗 → 暗氣暗惱 → 惱羞成怒 → 怒目而視 → 視民如傷 → 傷弓之鳥 → 鳥語花香 → 香花供養(yǎng) → 養(yǎng)癰成患 → 患難與共 → 共枝別干 → 干卿底事 → 事出有因 → 因敵取資 → 資深望重 → 重睹天日 → 日上三竿 → 竿頭直上 → 上援下推 → 推襟送抱 → 抱蔓摘瓜 → 瓜熟蒂落 → 落花流水 → 水米無交 → 交淺言深 → 深更半夜 → 夜長夢多 → 多才多藝 → 藝不壓身 → 身心交病 → 病從口入 → 入門問諱 → 諱莫如深 → 深惡痛絕 → 絕處逢生 → 生關死劫 → 劫富濟貧 → 貧賤驕人 → 人生如寄 → 寄人籬下 → 下氣怡聲 → 聲振林木 → 木人石心 → 心曠神怡 → 怡然自得 → 得寸進尺 → 尺短寸長 → 長目飛耳 → 耳聰目明 → 明辨是非 → 非驢非馬 → 馬瘦毛長 → 長驅直入 → 入木三分 → 分文不取 → 取信于民 → 民怨沸騰 → 騰蛟起鳳 → 鳳毛濟美 → 美女簪花 → 花說柳說 → 說黃道黑 → 黑燈瞎火 → 火光燭天 → 天壤懸隔 → 隔年皇歷 → 歷歷可數(shù) → 數(shù)白論黃 → 黃袍加身 → 身外之物 → 物換星移 → 移樽就教 → 教學相長 → 長年累月 → 月暈而風 → 風流倜儻 → 儻來之物 → 物是人非 → 非池中物 → 物極必反 → 反經(jīng)行權 → 權宜之計 → 計出萬全 → 全無心肝 → 肝腸寸斷 → 斷梗飄蓬 → 蓬戶甕牖 → 牖中窺日 → 日積月累 → 累瓦結繩 → 繩鋸木斷 → 斷發(fā)文身 → 身體力行 → 行不勝衣 → 衣不完采 → 采蘭贈藥 → 藥石之言 → 言傳身教 → 教一識百 → 百花齊放 → 放任自流 → 流星趕月 → 月下老人 → 人杰地靈 → 靈機一動 → 動魄驚心 → 心慈面軟 → 軟紅香土 → 土龍芻狗 → 狗彘不若 → 若即若離 → 離群索居 → 居安思危 → 危如累卵 → 卵與石斗 → 斗轉星移 → 移山倒海 → 海水群飛 → 飛短流長 → 長治久安 → 安之若素 → 素昧平生 → 生棟覆屋 → 屋如七星 → 星羅棋布 → 布鼓雷門 → 門到戶說 → 說三道四 → 四平八穩(wěn) → 穩(wěn)扎穩(wěn)打 → 打牙犯嘴 → 嘴直心快 → 快步流星 → 星火燎原 → 原原本本 → 本末倒置 → 置若罔聞 → 聞風喪膽 → 膽小如鼠 → 鼠竄狼奔 → 奔走相告 → 告朔餼羊 → 羊狠狼貪 → 腐化 → 化為烏有 → 有備無患 → 患難之交 → 交淡若水 → 水過鴨背 → 背城借一 → 一塌糊涂 → 涂脂抹粉 → 粉白黛黑 → 黑白分明 → 明目張膽 → 膽戰(zhàn)心驚 → 驚心悼膽 → 膽大心小 → 小廉曲謹 → 謹毛失貌 → 貌似強大 → 大璞不完 → 完事大吉 → 吉光片羽 → 羽毛未豐 → 豐衣足食 → 食肉寢皮 → 皮相之見 → 見笑大方 → 方便之門 → 門當戶對 → 對酒當歌 → 歌舞升平 → 平白無故 → 故入人罪 → 罪該萬死 → 死灰復燃 → 燃眉之急 → 急不暇擇 → 擇善而從 → 從心所欲 → 欲擒故縱 → 縱虎歸山 → 山棲谷隱 → 隱忍不言 → 言之鑿鑿 → 鑿壁偷光 → 光復舊物 → 物腐蟲生 → 生不逢時 → 時不再來 → 來者可追 → 追本窮源 → 源源而來 → 來者不善 → 善善惡惡 → 惡語中傷 → 傷心慘目 → 目不暇接 → 接踵而來 → 來日大難 → 難以置信 → 信口雌黃 → 黃道吉日 → 日下無雙 → 雙瞳剪水 → 水火無情 → 情至意盡 → 盡如人意 → 意氣風發(fā) → 發(fā)號施令 → 令人作嘔 → 嘔心瀝血 → 血氣方剛 → 剛直不阿
歧路亡羊的故事4
歧路亡羊這個成語出自《列子·說符》。
楊子的'鄰居走失了一只羊，便帶全家人去找，同時也請楊子的仆人來幫忙找。楊子說：“唉！失掉了一只羊，為什么要這么多的人去找呢！”丟羊者說：“因為歧路(岔路)太多了�！�
找尋了一陣，回來時，楊子問道：“找到?jīng)]有？”他們回答：“沒有！”楊子又問：“為什么沒有找到？”他們說：“歧路之中又有歧路，我不知所之，所以返也�！币馑际钦f，歧路之中又有許多歧路岔路，我們不知道羊往哪一條岔路上去了，所以，只好回來。列子深有感觸地說道：“大道以多歧亡羊，學者以多方喪生”。
后來人們就用‘妓路亡羊”來比喻事情復雜、多變，沒有正確的方向就找不到真理，就會犯錯誤。
歧路亡羊的故事5
有一天，楊子的鄰居在牧羊的歸途中，遇到了迎面急馳而來的一行車馬，羊群因受驚嚇而四散。等車馬過后，那人把羊喚攏，急忙趕回家。他仔細清點以后發(fā)現(xiàn)丟失了一只羊，于是立即召集全家老小，并邀請楊子的童仆一起去尋羊。楊子在一旁不以為然地說：“咳，才丟一只羊，何必興師動眾，派這么多的人去找？”鄰人說：“山野、田間岔路多，人少了分派不過來�！睏钭佑X得這話有理，沒有再往下說。他目送著這一行人出了村口。
那鄰人帶領大家先沿趕羊回家時經(jīng)過的大路走，一遇到岔路就派一個人沿岔路去搜尋。沒過多久，他帶去的人被分派完畢，剩下那鄰人只身走大路。可是沒走多遠，前面又出現(xiàn)了岔路。他站在岔路口左右為難。焦急中任選了一條前去的路徑。走著走著，只見前面又有岔路。那鄰人無可奈何。他看到天色已近黃昏，只好往回走。沿途碰到其他的尋羊人也說自己遇到過同樣的困難。
正在家吃晚飯的楊子忽聽見外面有嘈雜的說話聲，知道是找羊的人回來了。他走出門去問那鄰人：“找到羊了嗎？”鄰人答道：“跑丟了�！睏钭诱f：“你帶了這么多的人去找，怎么還找不到呢？”鄰人說：“我知道大路邊有岔路，所以找羊時多帶了幾個人�？墒菦]想到岔路上還有岔路。在只剩一個人面對岔路的時候，真令人感到不知所措。”
楊子聽了鄰人說的這番話，有些悶悶不樂。他眉頭緊鎖、臉色灰暗、一言不發(fā)。那一天大家再也沒有見到他露出一絲笑容。楊子的'門徒都覺得有點奇怪，因此不解地問：“羊并不是什么值錢的牲畜，而且又不是先生的，您這樣悶悶不樂，究竟是為什么呢？”楊子說：“我并不是惋惜丟了一只羊。我是從這件事聯(lián)想到探求真理也與這些歧路亡羊一樣，如果迷失了方向，也會無功而返啊�！�
這則寓言告訴人們：在研究一門學問時，要把握方向，注重領會其實質，而不要被各種表象所迷惑。
寓意：丟失了羊，由于岔路太多，很難找到。治學、做事也有許多岔路，如果沒有一定的目標，也會迷失方向，難有收獲。
原文：
楊子之鄰人亡羊’’，既率其黨，又請楊子之豎追之。楊子曰：&#;嘻！亡一羊，何追者之眾？&#;鄰人曰：&#;多歧路。&#;既反，問：&#;獲羊乎？&#;曰：&#;亡之矣。&#;曰：&#;奚亡之？&#;曰：&#;歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。&#;
歧路亡羊的故事6
【成語】歧路亡羊
【讀音】qí lù wáng yáng
【釋義】歧路：岔路；亡：丟失。因岔路太多無法追尋而丟失了羊。比喻事物復雜多變，沒有正確的方向就會誤入歧途。
【出自】《列子·說符》：“大道以多歧亡羊，學者以多方喪生。”
【近義詞】誤入歧途
【反義詞】改邪歸正
【故事】楊朱的鄰居丟失了羊，于是帶著他（鄰居）的親屬，還請楊朱的僮仆一起追趕。楊朱說：“哈！丟一只羊，為什么要這么多人去追？”鄰居說：“因為岔路很多�！币呀�(jīng)回來了，楊朱問：“找到羊了嗎？”鄰居說：“弄丟了�！睏钪靻枺骸霸趺磿䜩G了呢？”鄰居說：“因為岔路之中還有很多岔路，我不知道羊去了哪條岔路，所以就返回了�！�
楊朱（聽了鄰居說的這番話）臉色變得很憂傷，很長時間不說話，整天沒有笑容。楊朱的門徒都覺得有點奇怪，因此不解地問：“羊并不是什么值錢的牲畜，而且又不是先生的，您這樣悶悶不樂不說話，究竟是為什么呢？”楊朱沒有回答，他的門徒也不知道他要教導什么。
額外介紹
定義
歧路:岔路;亡:丟失，失去。字面意義是因岔路太多無法追尋而丟失了羊，現(xiàn)比喻事物復雜多變，沒有一個正確的目標和方向就會誤入歧途 。
原文
楊子之鄰人亡羊，既率其黨，又請楊子之豎追之。楊子曰:"嘻!亡一羊，何追者之眾?"鄰人曰:"多歧路。"既反，問:"獲羊乎?"曰:"亡之矣。"曰:"奚亡之?"曰:"歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。"楊子戚然變?nèi)�，不言者移時，不笑者竟日。
門人怪之，請曰:"羊，賤畜，又非夫子之有，而損言笑者，何哉?"楊子不答，門人不獲所命。
弟子孟孫陽出，以告心都子。心都子他日與孟孫陽偕入而問曰:"昔有昆弟三人，游齊、魯之間，同師而學，進仁義之道而歸。其父曰:'仁義之道若何?'伯曰:'仁義使我愛身而后名。'仲曰:'仁義使我殺身以成名。'叔曰:'仁義使我身名并全。'彼三術相反，而同出于儒。孰是孰非邪?"
楊子曰:"人有濱河而居者，習于水，勇于泅，操舟鬻渡，利供百口，裹糧就學者成徒，而溺死者幾半。本學泅不學溺，而利害如此。若以為孰是孰非?"心都子嘿然而出。
孟孫陽讓之曰:"何吾子問之迂，夫子答之僻?吾惑愈甚。"
心都子曰:"大道以多歧亡羊，學者以多方喪生。學非本不同，非本不一，而末異若是。唯歸同反一，為亡得喪。子長先生之門，習先生之道，而不達先生之況也，哀哉!"[1]
譯文
楊子的鄰居家丟失了一只羊。這位鄰居已經(jīng)率領了他的家屬親友等人去追尋，又來請求楊子的僮仆幫忙去追尋。楊子問道:"哎，丟了一只羊。為什么要這么多人去追呢?"鄰居回答說:"岔路太多了。"追羊的人回來后，楊子問鄰居:"找到羊了嗎?"鄰居回答說:"沒有追到，還是讓它跑掉了。"楊子問:"為什么會讓它跑掉呢?"鄰居回答說:"岔路之中又有岔路，我們不知道它到底從哪條路上跑了，所以只好回來了。"楊子聽了，心里難過，改變了臉色，很長時間不說話，整天沒有笑容。
他的學生覺得奇怪，問他說:"羊是不值錢的牲口，又不是您自己的，而您卻不說不笑，為什么呢?"楊子不回答，學生不知道楊子到底是什么意思。
楊子的學生孟孫陽從楊子那里出來，把這個情況告訴了心都子。有一天，心都子和孟孫陽一同去謁見楊子，心都子問楊子說:"從前有兄弟三人，在齊國和魯國一帶求學，向同一位老師學習，把關于仁義的道理都學通了才回家。他們的父親問他們說:'仁義的道理是怎樣的呢?'老大說:'仁義使我愛惜自己的生命，而把名聲放在生命之后'。老二說:'仁義使我為了名聲不惜犧牲自己的生命。'老三說:'仁義使我的生命和名聲都能夠保全。'這三兄弟的回答各不相同甚至是相反的，而同出自儒家，您認為他們?nèi)值艿降渍l是正確誰是錯誤的`呢?"楊子回答說:"有一個人住在河邊上，他熟知水性，敢于泅渡，以劃船擺渡為生，擺渡的贏利，可供一百口人生活。自帶糧食向他學泅渡的人成群結隊，這些人中溺水而死的幾乎達到半數(shù)，他們本來是學泅水的，而不是來學溺死的，而獲利與受害這樣截然相反，你認為誰是正確誰是錯誤的呢?"
心都子聽了楊子的話，默默地同孟孫陽一起走了出來。出來后，孟孫陽責備心都子說:"為什么你向老師提問這樣迂回，老師又回答得這樣怪僻呢，我越聽越糊了。"心都子說:"大道因為岔路太多而丟失了羊，求學的人因為方法太多而喪失了生命。學的東西不是從根本上不相同，從根本上不一致，但結果卻有這樣大的差異。只有歸到相同的根本上，回到一致的本質上，才會沒有得失的感覺，而不迷失方向。你長期在老師的門下，是老師的大弟子，學習老師的學說，卻不懂得老師說的譬喻的寓意，可悲呀!"
歧路亡羊的故事7
歧路亡羊的故事
有一天，楊子的鄰居在牧羊的歸途中，遇到了迎面急馳而來的一行車馬，羊群因受驚嚇而四散。等車馬過后，那人把羊喚攏，急忙趕回家。他仔細清點以后發(fā)現(xiàn)丟失了一只羊，于是立即召集全家老小，并邀請楊子的童仆一起去尋羊。楊子在一旁不以為然地說：“咳，才丟一只羊，何必興師動眾，派這么多的人去找？”鄰人說：“山野、田間岔路多，人少了分派不過來�！睏钭佑X得這話有理，沒有再往下說。他目送著這一行人出了村口。
那鄰人帶領大家先沿趕羊回家時經(jīng)過的大路走，一遇到岔路就派一個人沿岔路去搜尋。沒過多久，他帶去的`人被分派完畢，剩下那鄰人只身走大路�？墒菦]走多遠，前面又出現(xiàn)了岔路。他站在岔路口左右為難。焦急中任選了一條前去的路徑。走著走著，只見前面又有岔路。那鄰人無可奈何。他看到天色已近黃昏，只好往回走。沿途碰到其他的尋羊人也說自己遇到過同樣的困難。
正在家吃晚飯的楊子忽聽見外面有嘈雜的說話聲，知道是找羊的人回來了。他走出門去問那鄰人：“找到羊了嗎？”鄰人答道：“跑丟了�！睏钭诱f：“你帶了這么多的人去找，怎么還找不到呢？”鄰人說：“我知道大路邊有岔路，所以找羊時多帶了幾個人�？墒菦]想到岔路上還有岔路。在只剩一個人面對岔路的時候，真令人感到不知所措�！�
楊子聽了鄰人說的這番話，有些悶悶不樂。他眉頭緊鎖、臉色灰暗、一言不發(fā)。那一天大家再也沒有見到他露出一絲笑容。楊子的門徒都覺得有點奇怪，因此不解地問：“羊并不是什么值錢的牲畜，而且又不是先生的，您這樣悶悶不樂，究竟是為什么呢？”楊子說：“我并不是惋惜丟了一只羊。我是從這件事聯(lián)想到探求真理也與這些歧路亡羊一樣，如果迷失了方向，也會無功而返啊�！�
歧路亡羊的故事延伸
【注音】qí lù wáng yáng
【出處】《列子·說符》：“大道以多歧亡羊；學者以多方喪生。”
【解釋】歧路：岔路；亡：丟失。因岔路太多無法追尋而丟失了羊。比喻事物復雜多變，沒有正確的方向就會誤入歧途。
【近義詞】誤入歧途
【反義詞】改邪歸正
【年代】古代
【例句】對年輕的人如不循循善誘，就有～的危險。
歧路亡羊的故事寓意
人生的選擇太多，容易迷失自我，在學習中，要有明確的目標，這樣的話，會事半功倍，不然，就會迷失方向。所以在研究一門學問時，要把握方向，注重領會其實質，而不要被各種表象所迷惑。
歧路亡羊的故事8
戰(zhàn)國時期，有位著名的思想家楊朱，鄰居是戶牧羊人。
一天，楊朱正在讀書，忽聽外面吵吵嚷嚷。原來是鄰居家丟了一只羊，正和鄰居們四處尋找。
楊朱奇怪地問： “僅僅跑丟了一只羊，為什么需要這么多人去找？”
鄰居說： “村外的岔路太多，也不知是在哪兒走失的，人少了可不行�！�
楊朱就讓僮兒和鄰居一起去找羊。
過了半天，找羊的人陸續(xù)回來了。
楊朱問鄰居：“這么多人順著岔路去找，怎么會找不到呢？”
鄰居說：“岔路太多，岔路中還有岔路，羊不知跑到哪條路上了，所以沒找到�！�
楊朱聽了鄰居的'話，若有所思。他說：“從丟羊這件事我想到我們的求學。如果我們學習和研究東抓一把、西抓一把，不肯專心致志，那最終不就和在岔路上找羊一樣，會一無所獲嗎？”
歧路亡羊的故事9
一天，楊子的鄰居家逃失了一只羊。失主很焦急，請許多親友去尋找。過了一會兒，他來找楊子請求說：“先生，我想請您家的仆人幫助我去找羊”
楊子了解情況后，奇怪地說：“逃失了一只羊，竟要派這么多人去尋找，真是小題大做！”
那鄰居苦笑著解釋說：“先生您聽我說，村子外有幾條岔路，人少了是不行的�！�
楊子無奈，只好叫仆人幫他去找羊。過了一段時間，鄰居及其親友、楊子的仆人等都來到楊子家。楊子問他們：
“羊找到了沒有？”
鄰居垂頭喪氣地表示沒有找到。楊子驚奇地問：“你們這么多人尋找，怎么還會找不到的呢？”
鄰居說，“出村子上了大路后，有幾條岔路，岔路中還有岔路。越走遠，岔路就越多，簡直像蜘蛛網(wǎng)一樣。所以即使這么多人尋找，到后來也弄不清楚羊究竟是從哪條岔路上逃走的�！�
楊子聽后沒有說話，但神色嚴肅起來，并帶有憂傷的.成分。他的學生不解，問他道：“先生，一只羊不值多少錢，再說逃走的那只羊也不是先生家的，您為什么要如此憂傷呢？”
楊子聽了仍然沒有說話，有個學生把這件事告訴了一位名叫心都子的學者，他解釋說：“岔路太多了，所以羊容易逃失。同樣的道理，讀書人因學說不一致而找不到真理，以致誤入歧路，一無收獲！”
歧路亡羊的故事10
楊子(即楊朱)是戰(zhàn)國時的一位哲學家。有一天他的鄰居家跑丟了一只羊。鄰人立刻率領親戚朋友們?nèi)プ穼ぃ�來邀請楊朱的仆人一同去。
楊子不太情愿地說：“瞎!跑丟了一只羊，何必要這么多人去追尋呢?”
鄰人解釋說：“你不知道，那里的岔路太多了!”
過了一會兒，鄰居帶人回來了。楊子問道：“羊找到了嗎?”
鄰人說：“跑丟了�！�
楊子又問：“這么多人怎么會找不到呢?”
鄰人答道：“岔路之中又有岔路，我站在岔路口，不知道應該選擇哪一條路去找，所以就回來了。”
楊子聽了這話，忽然神情憂愁，變了臉色，好長時間不說話，整天沒有笑容。
他的門徒都感到奇怪，便向他請教說：“羊是不值錢的畜生，況且不是先生家的，您這樣悶悶不樂，究竟是為什么呢?”
楊子陷在沉思之中，沒有回答。門徒們還是摸不著頭腦。
楊子的學生孟孫陽從楊子那里出來，把這個情況告訴了心都子。
有一天，心都子和孟孫陽一同去謁見楊子，心都子問楊子說：“從前有兄弟三人，在齊國和魯國一帶求學，向同一位老師學習，把關于仁義的道理都學通了才回家。
他們的父親問他們說：‘仁義的道理是怎樣的呢?’
老大說：‘仁義使我愛惜自己的生命，而把名聲放在生命之后’。
老二說：‘仁義使我為了名聲不惜犧牲自己的生命�！�
老三說：‘仁義使我的生命和名聲都能夠保全�！�
這三兄弟的'回答各不相同甚至是相反的，而同出自儒家，您認為他們?nèi)值艿降渍l是正確誰是錯誤的呢?”
楊子回答說：“有一個人住在河邊上，他熟知水性，敢于泅渡，以劃船擺渡為生，擺渡的贏利，可供一百口人生活。自帶糧食向他學泅渡的人成群結隊，這些人中溺水而死的幾乎達到半數(shù)，他們本來是學泅水的，而不是來學溺死的，而獲利與受害這樣截然相反，你認為誰是正確誰是錯誤的呢?”心都子聽了楊子的話，默默地同孟孫陽一起走了出來。
出來后，孟孫陽責備心都子說：“為什么你向老師提問這樣迂回，老師又回答得這樣怪僻呢，我越聽越糊了。”
心都子說：“大道因為岔路太多而丟失了羊，求學的人因為方法太多而喪失了生命。學的東西不是從根本上不相同，從根本上不一致，但結果卻有這樣大的差異。只有歸到相同的根本上，回到一致的本質上，才會沒有得失的感覺，而不迷失方向。你長期在老師的門下，是老師的大弟子，學習老師的學說，卻不懂得老師說的譬喻的寓意，可悲呀!”
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