那時的日子作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的那時的日子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　那時的日子作文 篇1

　　舊時光像是褪色的相片，卻依然牽扯著人去思念，再一次離開的時候我依舊不舍，這些人，那些溫暖，我們這么近，卻又那么遠。

　　不知不覺，光陰又過了兩年，兩年就這樣自然而然地劃上了句號。

　　我最喜歡的季節(jié)里，最美的是黃昏。陽光把影子拉得很長很長，一個人走在車水馬龍的大街上，心里懷念著這片熟悉的風景，親切的空氣就快要變得陌生了。離開，呵，多么的順其自然�。�

　　倚窗，看著那片美麗的夕陽，不知不覺便回憶起了那些過去。那時的我們，那些歡笑，那些憂愁，那些煩惱，那些無奈，直到現(xiàn)在我才明白了那時的每一天，都是那樣地美好。

　　你們的音容樣貌，我不知道自己還記得多少，腦海里浮現(xiàn)的一張張面孔，好模糊，想要看清時，卻消失了。覺得有些無奈，為什么當初都沒和你們照相就各奔東西了呢？同學錄上的你們的'字跡還依舊清晰，騰訊上的你們頭像代表了你們的性格，于是便用他們去回憶。好長時間才把零碎的記憶拼湊完整。記憶里的我們，還是一點沒變，玩世不恭，還有一群自以為是的“壞”小子在烈日當空的操場上玩得不亦樂乎。課堂上與老師“勾心斗角，爾虞我詐”，挖空心思互相“算計”，最后敗的終歸還是我們。想到這兒便笑了，笑那時我們的愚昧無知，笑那時我們的天真幼稚。

　　如果有一天還能再聚，我希望誰都不要變，因為我想看到的是最純真的我們。也許這一天很快就會到來，也許永遠都不會有那么一天。無論結果怎樣，留住那些美好的回憶。一個人的時候，再去品味。

　　穿梭于時光之上。驀然回首，發(fā)現(xiàn)曾經留下的快樂和歡笑早已散落在天涯海角。曾經帶走的痛苦與煩惱都已沉封在九天云霄。笑看今朝，一樣美好。

　　曾經的我們并肩走過叫愛的那條路，路上那些密密麻麻的腳印記載著我們人生中一段快樂的旅行。也許有一天我們會踏上新的一條路。就讓那新的路程去續(xù)寫我們不朽的人生……

　　那時的日子作文 篇2

　　一縷陽光沖破烏云，照進窗內。我抬起頭，風把難得聽到的鳥鳴送入房間，思緒便順勢踩著風，回到那陽光燦爛的日子

　　清晨，沒有了高大冰冷的建筑物遮擋，第一縷陽光從木屋的縫隙間射進。隨著大公雞一聲嘹亮的“喔喔”聲，村莊變活了。

　　我從床上起來，推開木門，“吱”的一聲，便也喚起了其他孩子；大人們喝完最后一口粥，推開木門，“吱”的一聲，便扛上鋤頭奔向那金黃的麥地。

　　這時的陽光很是靜謐，我拉出一把藤椅放在門前，享受著溫柔的陽光，閉上眼傾聽那恬淡的鄉(xiāng)間音律。

　　或許是甲殼蟲趴在葉子上發(fā)出的“滴滴”輕響；或許是鄰家嬉戲的狗發(fā)出的“唔汪”這一切在陽光的映襯下顯得格外美好。

　　臨近黃昏，我走在老巷胡同里，微風拂面，一輪紅日斜掛在空中，已不見了半邊臉，我定住，看著它緩緩下沉，到了最后，它又在余暉中調皮了一下，一下子鉆入了山背后。只留下了漫天的紅霞。

　　有個女孩輕輕地走近我身后，學歸巢的小雀，吱吱喳喳叫了幾聲。是房東的小孫女。我跳起來，隨她走近池塘邊。那里飛舞著五顏六色的蜻蜓

　　“當！當！滴滴！嘟！”一連串的汽車鳴笛和樓房搭建聲將我拉回現(xiàn)實，我望向窗外，看著一棟棟高樓大廈建起，我知道童年時那陽光燦爛的日子，是不會設于這瘋狂發(fā)展的城市，鋼筋水泥正蠶食那美好的一切。

　　冰冷高大的建筑物，總會遮住清晨的第一縷陽光；汽車的轟鳴，總會覆蓋清脆的鳥鳴�；蛟S不久的`未來，連陽光也會布滿灰塵。

　　那么，看太陽，享受纖塵不染的陽光，看夕陽下在池塘邊舞蹈的蜻蜓，就一定要走回古老的鄉(xiāng)村么？

　　我站在狹長的陽臺，看渾濁的夕陽在一點一點地沉入山巒，心有難言惆悵。

　　那時的日子作文 篇3

　　曾經記得誰說過：我們的高三是場甜美的騙局！

　　慢慢的，習慣了坐在無窗的字家的屋子里，在昏暗的被大多數(shù)人認為很浪漫的燈光下，去驗算一道道千回百轉的數(shù)學題；習慣了埋頭與死一般寂靜的教室里，去推算一個個千呼萬喚始出來的結論；習慣了在各式試卷面前忍耐，堅持，然后告訴自己：我很有潛能！只是偶爾抬起頭時，外面的漆黑讓眼睛莫名地疼了一下；只是偶爾停下筆時，肚子唱起了空城計；只是有時在無情的分數(shù)前，嘴角生痛地跳了一下，眼睛裝作調皮地向上眨了眨；只是堅定生活不相信眼淚！

　　我就這樣進行著我的“苦讀”生涯，只為了心中那份期盼，為了實現(xiàn)自己的目標，就像英雄楊利偉說的：心中有期盼－－中國人一定要圓飛天夢，也就無所謂“苦”。

　　正所謂“寒窗苦讀十幾年，只為金榜題名時�！�

　　大概是學生的日子太平靜如水了，流得那般緩慢，讓經歷著的人難免會有些悵然若失。然而，現(xiàn)在卻感覺到時間的飛逝。當?shù)玫降?與想要的有差距的時候，難免失落。也許我們不明白那時的盲目徘徊是對生命的背叛，不明白那時的我們其實是最幸運的。于是，我們選擇了等待，等待結束學習和考試，等待那一場對我們命運進行判決的高考！

　　但我不喜歡把自己比喻成被關在監(jiān)獄里的犯人，那樣只會平添幾分敷衍和世故。就像程朗所說的：這個世界上有很多東西不必要去想太多，也輪不到你去想。是哦，后悔又怎么樣？憎恨又如何？逃避又能說明什么？解決什么？許多無知和錯誤都已經過去了。曾充滿稚氣，也曾漫不經心�？墒�，每個階段有每個階段要做也應該做的事。

　　突然想到，在父母面前，我沒有資格選擇脆弱，真希望他們過得比我好比高三，這又算得了什么？

　　突然想到小四的一句話：上天給了我滄桑的心靈，卻給了我年輕的面貌。

　　說這話時，竟感到絲絲無奈與傷感……

　　高三的日子，還是過去了！

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