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再回首作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的再回首作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
再回首作文1
轉(zhuǎn)眼間,中考已經(jīng)過去一個(gè)月了,再回首,又會(huì)懷著怎樣的心情呢?
作為一個(gè)初三畢業(yè)的學(xué)子,我的心中充滿了悲傷,不舍與欣慰。
初三畢業(yè)了,告別了同窗三年舊友,惜別了和藹可親的老師,離別了記錄了我苦樂酸甜的母校。這是一種離別時(shí)的感傷。還記得離校那一天老師的不舍和對(duì)我們的期望,眼里充滿了慈祥和不舍。同學(xué)們歡笑著照著畢業(yè)照,絲毫沒有表現(xiàn)出離別的傷感。因?yàn)樗麄兿霘g笑著度過這最后一天,不要留下絲毫的遺憾。
初三畢業(yè)了,告別了老師,同學(xué)還有初三的自己。不知以后的我們是否還會(huì)再見面,也許會(huì)也許不會(huì),這可能就要看緣分了。真的'好希望畢業(yè)后的我們?nèi)阅苡肋h(yuǎn)保持初三的那份友誼,因?yàn)樗涗浟宋覀兂踔腥甑目嗯c樂。
初三畢業(yè)了,我們將迎來一個(gè)新的生活,一個(gè)新的環(huán)境,一群新的同學(xué)和老師。對(duì)高中的一切我們充滿了好奇,充滿了希望,同時(shí)有鼓起了一股向前沖的氣。因?yàn)槲覀儗⒁瓉淼母呖际钦嬲龥Q定我們命運(yùn)的一次考試。
再回首的是一個(gè)美好的回憶,一個(gè)有苦有樂的過程。向前沖,迎來的是一個(gè)嶄新的未來。
再回首作文2
時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。
再回首,母校的一草一木是那樣的熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣的親切。
忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的'教誨,忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會(huì)算,您為我們操了多少心、流了多少汗?
忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們之間那一段深厚的情誼。在這6年中,我們度過了多少美好歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情玩耍?墒,6年時(shí)間眨眼過去了,我的心怎么能夠平靜呢?
忘不了,可愛的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育我們,讓我們茁壯成長。每天清晨,您慈祥地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時(shí),您像我們露出舒心的微笑。更難忘的是,我們在您溫暖的懷抱中得到了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量,實(shí)用的才干、做人的道理。在您的懷抱中,培養(yǎng)出多少國家的有用人才。我為您感到驕傲和自豪。
再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學(xué)!再見了,哺育我6年的母校!
再回首作文3
親愛的張老師,您是否會(huì)想我們,雖然我們這群毛孩子很淘氣,但我們擁有一顆多么善良的心,請(qǐng)您不要遺忘我們,我們是永遠(yuǎn)的一班,愛您的一班。
自從您走了,我們整個(gè)班都浸在悲痛之中,您悄悄的邁著步子走掉了,也不對(duì)我們說聲再見,我知道,您興許怕我們傷心,但我們還想見你最后一面。
現(xiàn)在鄒老師教我們,我們還是對(duì)她有些不滿,課前總是說太多與課堂無關(guān)的話,耽誤上課,有時(shí)還拖堂,要是您,您絕對(duì)不會(huì)浪費(fèi)我們一秒鐘,當(dāng)我們說小話時(shí)鄒老師又對(duì)我們說一些和上課無關(guān)的話,但您卻不會(huì),總是耐心的等待我們靜下來。您說您丑,但在我心中你是一個(gè)帥小伙,當(dāng)您笑時(shí)是多么的'燦爛,當(dāng)您生氣時(shí)也沒有那么可怕。您今年20幾歲,和我們年齡相差小,也有點(diǎn)共同語言,一起說說笑笑的,回首起那些日子,心里無比的溫暖,張老師,我們都清楚您不會(huì)再回來了,但您的身影永遠(yuǎn)在我們五一班的教室里,我們能聞到您的氣息。
敬愛的張老師,在此,我祝福您,永遠(yuǎn)幸福安康,不要遇到一些小事而傷神。新年快到了,我代表全體同學(xué)對(duì)您說聲新年好!
再回首作文4
生活的大海,在源源不斷地流著。其中,有一塊閃亮的石頭,走過去,還愿再回首……
再回首,遙望詩朗誦的片刻美好時(shí)光。時(shí)間已經(jīng)過去,美好不停留。但愿再回首,精彩依舊。
想那時(shí),我們在刻苦訓(xùn)練,汗流浹背也不停息。在藝術(shù)室里,苦苦練習(xí)的是我們,我們知道,為了那金燦燦的獎(jiǎng)杯,只得這樣付出。
想那時(shí),為了成績,為了場上那短短的4分鐘,我們連功課都少學(xué)了很多,輔導(dǎo)老師們也一遍遍地給我們講解朗誦要領(lǐng),這都是為了什么?為了給我們的大家庭——學(xué)校,增添一道亮麗的光彩!我們時(shí)刻期盼那榮耀的到來。
終于,在我們久久的期待中,迎來了“管城區(qū)經(jīng)典誦讀比賽”。十多天的精心準(zhǔn)備都化為一個(gè)希望——賽場上的精彩發(fā)揮。
功夫不負(fù)有心人,我們激情地朗誦,忘記了自我,超越了時(shí)空。當(dāng)大家自信地走下舞臺(tái)時(shí),送給我們的`是雷鳴般的掌聲與領(lǐng)導(dǎo)們的肯定。
當(dāng)我們摘下全區(qū)第二名的桂冠時(shí),大家歡呼雀躍和輔導(dǎo)老師緊緊擁抱在一起,訓(xùn)練時(shí)的苦辣早已忘得九霄云外,隨之而來是收獲成功后的喜悅。
再回首,但愿時(shí)間永留,讓我回望——永久。
再回首……
再回首作文5
因?yàn)閷?duì)一小的憧憬,我走進(jìn)一。灰?yàn)闀r(shí)間的流逝,我又將離開一小,帶著我的夢想踏入另一所學(xué)校。面對(duì)即將的離別,有淚水,但更多的是不舍。再一次回首,我的母校,讓我最后一次好好地看著您,走近您,傾聽您的呼吸。
再回首,母校,您那綠樹成蔭,開滿了梔子花的走道似乎是您飄逸的長發(fā),散發(fā)出淡淡的清香。一路伴著花香,呼吸著新鮮空氣,傾聽著鳥兒的竊竊私語,走進(jìn)窗明幾凈的教室,這不是一種至高無上的享受么?
再回首,母校,您那綠蔭蔭的操場宛如您寬廣的胸懷,任憑我們在上面頑皮的蹦跳,快樂地嬉戲,自由地奔跑。在那里,我們哭過,笑過,揮灑過汗水,獲得過成功,而每次都是您為我們鋪路,讓我們玩得開心,贏得漂亮
再回首,母校,巍然挺立的.教學(xué)樓是您柔嫩細(xì)膩的手,把知識(shí)的甘霖灑向我們,讓我們盡情享受知識(shí)的滋潤。在您那雙溫暖的手里,我們健康、幸福地成長。
再回首,母!
母校,您有太多值得我回憶的事物,六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,六年的朝朝暮暮,六年的花開花謝,這些我又怎能回憶得完?母校,就這樣讓我靜靜地看著您,從您的每一個(gè)地方、每一個(gè)角落,回憶起我們之間發(fā)生的一點(diǎn)一滴……
再回首作文6
透過苦丁茶氤氳的霧氣,我仿佛聽到了你泠泠的聲響,在朵朵水花中擷取三分易安的婉約,三豐倉央的浪漫,三分鄭燮的淡然,一份納蘭的心緒,攜我細(xì)細(xì)回首一路以來有你相伴的日子。
回首,在童年,你是讓我享受詩意、向往生活,啟迪我長大的長者。記得年幼時(shí),我每背會(huì)一首詩,便會(huì)得到媽媽一個(gè)及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì),于是,就在這樣“功利性”的鼓勵(lì)下,我的記憶被“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛”、“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來”等句子充斥著。我享受著這詩意的寧靜,又向往著真正的生活。第一次感受到了你的魅力,便不能作罷,決定與你如影隨形。
回首,在少年,你是讓我洞明世事、認(rèn)識(shí)生活,引領(lǐng)我長大的良師益友。我總以為大觀園是煙柳繁華地、溫柔富貴鄉(xiāng),你卻證明我錯(cuò)了。于是,我終于知道清幽的瀟湘館里那個(gè)女孩的.痛苦:“青燈照壁人初睡,冷雨敲窗被未溫”!不知道一份緣竟然如此之深,讓一顆素心走不出他目光的牽絆;不知道一份情竟然如此之深,讓一份相思甘心為他守候千年;不知道一份愛竟然如此之苦,讓一段情感向他償還一世的淚水……你用晶瑩的水花,向我展示著青春的愛與怨,笑與淚,告訴我珍惜現(xiàn)在。
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