青春期的演講稿

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會不斷地進(jìn)步，演講稿的使用越來越廣泛，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？下面是小編整理的青春期的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

青春期的演講稿1

xxx：

　　1.轉(zhuǎn)變觀念把孩子當(dāng)成大人

　　當(dāng)孩子事事都與你對著干時(shí)，我們要意識到孩子已經(jīng)長大，過去簡單說教已不適用。反思自己的言行，是否把自己與孩子放在一個(gè)平等的地位上。他們有自己的思想、見解、喜好和獨(dú)立的人格。當(dāng)希望他們按照父母的愿望去做事時(shí)，父母是否詢問了他們的看法，考慮了他們的感受。

　　2.尊重隱私與他們成為朋友

　　到了青春期，由于性發(fā)育漸近成熟，他們開始關(guān)注異性。寫個(gè)字條，發(fā)個(gè)短信，甚至放學(xué)時(shí)結(jié)伴而行，此時(shí)的家長大可不必驚慌。只要按時(shí)上學(xué)放學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)，成績沒有下滑，就不必興師問罪。

　　3.引導(dǎo)孩子參加體育運(yùn)動(dòng)

　　在他學(xué)習(xí)勞累之時(shí)，情緒煩躁之日，負(fù)面情緒有個(gè)釋放的出口。同時(shí)還可以增強(qiáng)競爭意識，合作意識，開發(fā)智力，提高學(xué)習(xí)效率。

　　4.孩子發(fā)怒時(shí)讓他把話說完

　　有許多家長，在孩子發(fā)怒時(shí)，他的火氣比孩子還要大，以維護(hù)做家長的權(quán)威，殊不知，這樣做的結(jié)果，使孩子的負(fù)面情緒得不到宣泄。孩子的不快，一定有他背后深層次的原因。靜靜地傾聽，讓他把話說完，此時(shí)他的情緒已發(fā)泄一半，再從他的角度，分析這種做法的對與錯(cuò)。

　　叛逆，孩子是為了人格的`獨(dú)立和爭取更多的心靈空間，此時(shí)的家長應(yīng)給予更多的理解、接納、正確引導(dǎo)，陪伴孩子順利度過青春期。

青春期的演講稿2

親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　很高興能在這樣一個(gè)冬日的早晨跟大家分享關(guān)于青春期戀情的一些看法。詩經(jīng)有云：關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。歌德在《少年維特的煩惱》里也說過哪個(gè)少男不鐘情？哪個(gè)少女不懷春？生理和心理的成熟引起我們對異性的吸引和追求這是無可后非的，但是不是我們要在高中這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候把這種吸引和追求付諸行動(dòng)形成青春期愛情呢？

　　莎士比亞說：“愛和炭相同，燃起來，得設(shè)法讓它冷卻。若是讓電任意下去，就要把一顆心燒焦�！苯】档膼矍椋瑫�使生活更美好。但是高中生的戀情多甜蜜里面夾雜著苦澀，而如果把這份愛放在高考結(jié)束之后會跟甜蜜。愛是有不同程度的。就像我們游泳，有蘑菇地，淺水池，深水池。不同的人根據(jù)自己的情況，選擇是不一樣的。只有拿到了深水證的人，才有資格到深水區(qū)暢游，才能安全上岸。

　　請問同學(xué)們，尤其是正在拍拖的同學(xué)，在愛情的長河中，你有深水證嗎？你可以控制水深水淺嗎？若是不顧一切地游向深處，就算給你個(gè)救生圈，你能安全上岸嗎？你稚嫩的肩膀，真的能像大人一樣承受愛的重量嗎？有一份關(guān)于高中生戀愛動(dòng)機(jī)的調(diào)查顯示：

　　某校高中生戀愛的動(dòng)機(jī)調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果動(dòng)機(jī)來看：異性吸引42.08%；安全需要37.53 %；緩解壓力17.14%；獨(dú)立意識10.63 %；自我認(rèn)定8.03%；尋求刺激4.99；長遠(yuǎn)打算3.04 %；

　　從調(diào)查結(jié)果來看：

　　①高中生把異性之間的相互吸引等同于愛情者占42.08%，如“覺得他（她）好”、“總希望看到她（他）”等。這是把青春期異性的.自然吸引當(dāng)作愛情的典型表現(xiàn)，隨著年齡的增長、交往范圍的擴(kuò)大以及異性神秘感消失，這種所謂的“愛情”即告結(jié)束；

　�、谟捎诟咧袝r(shí)期學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，不可避免地要產(chǎn)生心理壓力和恐懼，為了緩解這種不良心理37.53%+17.14%的高中生選擇戀愛來尋求理解、安慰、保護(hù)、幫助，這些學(xué)生一旦安全的需要從別的途徑得到滿足，或者高考一結(jié)束，這段“愛情”就會終結(jié)；

　�、圻x擇戀愛是為了長遠(yuǎn)打算者僅占3.04%。說明絕大多數(shù)高中生對戀愛并不是特別的認(rèn)真，甚至是持一種游戲的態(tài)度。因此，在做這個(gè)決定前認(rèn)真謹(jǐn)慎思考非常有必要。

　　當(dāng)然，我不排除在你們中間確實(shí)存而且此時(shí)前景未明，你很難預(yù)測你的心上人會不會和你考上同一所大學(xué)，更難預(yù)測你們有沒有足夠的愛情，來忍受至少四年的分離，包括抵擋其他誘惑。我們曾經(jīng)做過一個(gè)男女生抗誘惑能力的實(shí)驗(yàn)，相信高二的同學(xué)都比較清楚了。當(dāng)一個(gè)高一男生分別向初一至高三的女生表白要號碼時(shí)，他所花費(fèi)的時(shí)間要比一個(gè)高一女生向初一至高三的男生表白的時(shí)間長，而且要到號碼的成功率遠(yuǎn)低于女生，也就是說男生在面對來自異性的誘惑時(shí)，他們的抵抗力遠(yuǎn)低于女生。因此在以后漫長的四年時(shí)間里，你們的關(guān)系維系并不是那么容易的。

　　同時(shí)，那時(shí)的你們比起現(xiàn)在，視野更寬、更廣，對人生的認(rèn)識也更深層次，我們的鑒賞能力也會升級換代。最初我們最心儀的優(yōu)點(diǎn)也許是我們長大后不恥的缺點(diǎn)，比如有女生喜歡看男生吸煙的樣子，有男生喜歡看女生瘋跑的樣子。

　　同學(xué)們，說實(shí)在的，無論是作為一個(gè)老師，還是一個(gè)大姐姐，一個(gè)從青春期走過的過來人，我都有資格提醒你們，十幾歲的你去感受愛情似乎為時(shí)太早，身為中學(xué)生的你去談?wù)搻矍樗坪醺�不夠資格。因?yàn)槲覀兊闹饕�任�?wù)是學(xué)習(xí)，可能有些學(xué)生很反感這句話，覺得以學(xué)習(xí)為主，一切向分?jǐn)?shù)看齊的提法太教條太不合潮流，但是我要告訴同學(xué)們，你們終將是要面對這個(gè)社會的，而社會必然要有它一定的價(jià)值取向和判斷標(biāo)準(zhǔn)，高考作為一個(gè)分水嶺，成為一個(gè)人自身社會價(jià)值判斷的最主要的坐標(biāo)。中學(xué)時(shí)代的主要任務(wù)就是要攻克它，我們不能回避、不能逃逸。它是一個(gè)人生競賽法則，既然參與了就要遵守這個(gè)法則，在一個(gè)人一生學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，只有全身心投入學(xué)習(xí)，才不會因?yàn)椴焕碇遣怀墒斓那啻好葎?dòng)，貽誤了自己和他人的前程！

　　當(dāng)然，世界是由男女兩種性別構(gòu)成的，男女各頂半邊天。青少年之間的異性交往，不僅可以，而且是正當(dāng)?shù)�，也是健康的�?/p>

　　那么我們該怎么和異性保持正常的交往呢？其實(shí)很簡單：

　　第一：首先要坦然大方地與異性交往。所謂身正不怕影斜，只要你心無雜念，光明磊落，就完全可以像對待同性那樣與異性同學(xué)坦誠相待，該怎么做就怎么做，需要握手就握手，需要并肩就并肩，不必太計(jì)較別人的誤解和非議。

　　第二：其次要與異性注意保持一定的人際關(guān)系距離，不宜與某一異性同學(xué)頻頻接觸，諸如嬉笑打鬧，你推我搡，勾肩搭背之類的事情要盡量避免，有些話只能在同性之間交談，有些玩笑不宜在異性面前亂開，男女畢竟有別啊。

　　第三：既要注意自尊自愛，也不要故作清高，或有意冷淡。因?yàn)檫@樣既傷害了對方的自尊心，又使人覺得你高傲無禮，為人不誠，不好接近。

　　第四：交往方式也很重要。異性同學(xué)之間的交往，以集體活動(dòng)為主，如學(xué)習(xí)工作需要單獨(dú)交往，必須注意選擇好地點(diǎn)和時(shí)間。不宜在晚上或幽靜處單獨(dú)相處。言語要文雅大方，舉止要端莊穩(wěn)重，以免使對方想入非非，自作多情，也避免引起別人誤會，招致不必要的議論。

　　第五：擴(kuò)大自己的興趣愛好，多參加體育鍛煉，多看書，多參加活動(dòng)，分散自己的注意力。

　　以上五點(diǎn)是交給大家如何與異性相處的五個(gè)技巧，希望這些策略能幫助各位同學(xué)健康快樂的成長，穩(wěn)健的走好青春的每一步！

　　我國偉大的教育家陶行知先生曾說：每個(gè)人，無論男女，到了一定年齡是要談戀愛，要過家庭生活的。但是，如樹上的果子，是熟的好吃，還是生的好吃？人也象果子，要長得成熟，有了學(xué)問，會做工作，又有養(yǎng)育子女的能力，就好比果子熟了，那時(shí)就可以得到真正的幸福了。要是書還沒有學(xué)習(xí)好，工作能力沒有培養(yǎng)好，談戀愛的好處在此時(shí)也體現(xiàn)不出來。人生每個(gè)階段都有每個(gè)階段的使命，我們千萬不可以在春天就去揮霍夏天！

青春期的演講稿3

　　今日，我讀書看到了一句警句：刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后。講的是如果刀不經(jīng)常磨會生銹，就失去了它的光澤與鋒利;人不學(xué)習(xí)，腦子就會僵硬，就失去了它的本領(lǐng)。

　　南朝有個(gè)叫江淹的文人，小時(shí)候很有名氣，寫過著名的《恨賦》。當(dāng)官以后，他不再努力追求學(xué)問，才思漸衰，再也寫不出好的作品了。之后人們用江郎才盡來比喻這種人。我在學(xué)校里成績還算不錯(cuò)，很少讓教師和家長操心。人不可能十全十美，我也一樣，美中不足的是字體不夠漂亮。在二年級的時(shí)候?qū)W習(xí)了王獻(xiàn)之苦練書法的課文，使我明白了做任何一件事，只要堅(jiān)持、努力，就必須會成功。我要學(xué)習(xí)王獻(xiàn)之勤學(xué)苦練的`精神，不做江淹自我滿足的那種人。

　　應(yīng)對我的不足之處，我已經(jīng)列好提高計(jì)劃。在爸爸媽媽的監(jiān)督指導(dǎo)下，除了教師布置的作業(yè)完成以外，堅(jiān)持每一天練一百字書法，抄寫一段好詞好句，以后逐步增加字?jǐn)?shù)。經(jīng)過我的不懈努力，目前已有提高，媽媽夸我的字越來越漂亮。若干年后，當(dāng)我拿起筆來，在紙上寫出流利工整的漢字的時(shí)候，我會為今日的努力而感到自豪。

青春期的演講稿4

　　人生，有3個(gè)階段-青春，中年，老年，而這些當(dāng)中最珍貴的就是青春，這一時(shí)期的任何舉動(dòng)都會影響后期的生活，可以說，青春期是人生的基礎(chǔ)，后世的成功是建立在這個(gè)基礎(chǔ)上的。有這樣一本書，上面說青春期的年齡層是13-19歲的少年。細(xì)細(xì)一想，大家(當(dāng)然指同學(xué)們啦)都是站在起點(diǎn)的人了。

　　那本書還說，人是青春期有一股熱情，可以讓自己的青春變的轟轟烈烈，可以為了一些細(xì)節(jié)，感傷的哭，這就是我們，快樂而不失沉穩(wěn)，沖動(dòng)而不失感懷。從先在起，寫一本日記，長大后的某一天，一一個(gè)大人的平靜心態(tài)去看一遍，也許你會感動(dòng)得哭出來，也許會大笑半天，也許會做很多動(dòng)作，因?yàn)檫@是我們曾經(jīng)的青春，美好的像夢一樣，快樂像仙人一樣，樸實(shí)得像一樹葉，在社會這片大樹下辟出自己的樹陰，外面的炎熱與我們無關(guān)，我們只隔出自己的那片綠陰，放射著自己清涼，但我們會惋惜，因?yàn)槲覀兎胚^了太多機(jī)遇，也失敗了太多，這，就是我們，幸福的，不得懂珍惜的，淳樸的我們。在這個(gè)時(shí)期如果放棄了努力，那么前途會渺茫無光，在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書，只要一本書一些筆，還有一間可以上課的房子，別無他求，如果我們和他們一起上課，我不敢說我們這些小孩比他們強(qiáng)多少，也許我們還不如這些孩子強(qiáng)，因?yàn)橹挥惺�去過的人才會更加懂得珍惜，彩繪更加認(rèn)真地面對每件事。

　　對于我們來說，高三后的`高考就是一道坎，一件對于我們很重要很嚴(yán)肅的事情，能考到好大學(xué)嗎?能有一個(gè)美好的大學(xué)生活嗎?這是現(xiàn)在所有人的疑問我們周圍有許多人，準(zhǔn)確的說是失敗者，是敗不起的失敗者，也許是一次的失敗，讓他們寒了心，造就了一敗不起的他們。也許他們曾經(jīng)努力過，懊悔過，但來不及了，丟棄了就追不回來，其實(shí)每個(gè)人的實(shí)力都是相似的，只是缺了努力和信心，相信自己的力量，失敗了沒什么，但不能失去銳氣，就算結(jié)局的失敗讓你站不起來，也不至于躺著輸給生活，至少還有一次拼搏，以后再想起就不會這么遺憾，這么窩囊，不要留下遺憾，折實(shí)屬于我們的青春，因當(dāng)讓我們自己主宰，加油吧，也許，勝利由此而來。

青春期的演講稿5

老師們，同學(xué)們:

　　大家好！

　　我演講的題目是《書-我的良師益友》。

　　“書的味道是什么？“同學(xué)們，當(dāng)你們聽到這個(gè)問題時(shí)，我相信你們會像我一樣回答“書怎么會有味道呢？如果有味道，也是苦的，因?yàn)閷W(xué)海無限，難做舟�！暗�是世界上有一個(gè)民族的孩子認(rèn)為書是甜的。在每個(gè)猶太人家里，當(dāng)孩子有點(diǎn)懂事的時(shí)候，媽媽會打開圣經(jīng)，滴一點(diǎn)蜂蜜，然后讓孩子吻圣經(jīng)上的蜂蜜。所以孩子們知道書是甜的。弗洛尹德、愛因斯坦、居里夫人等杰出人物出現(xiàn)是因?yàn)楠q太人從小就喜歡讀書，猶太人也被認(rèn)為是智商高的國家。

　　我上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我買了很多故事書，我最喜歡讀《安徒生童話》。我曾經(jīng)想成為一條小魚，去海底尋找泡沫小美人魚；我還想到鮮花盛開的森林，美麗的白雪公主和可愛的矮人玩游戲。還有賣火柴的小女孩，在寒冷的冬天，沒有人買她的火柴，在圣誕節(jié)的晚上被凍死了！她多可憐��！當(dāng)我看到丑小鴨被朋友欺負(fù)時(shí)，我急得流下了眼淚；當(dāng)我看到丑小鴨變成了一只美麗的天鵝時(shí)，我很高興跳舞……

　　這本書向我展示了一個(gè)五彩繽紛的世界，讓我明白什么是真善美，什么是假惡丑。歌德說:“讀一本好書就是和很多高尚的人說話。“是的，讀一本好書讓我們從圣賢和智者的勸誡中體會到生命的真諦，從偉人的生命記錄中感受到崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家奮斗的文字中體驗(yàn)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的'故事中找到他們與命運(yùn)搏斗的堅(jiān)強(qiáng)意志。一本好書總是把真善美放在最高的位置，以糾正讀者的生活態(tài)度。一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲和歲月的打磨；一本好書是我們的好老師和好朋友，一本好書會讓我們受益終生！

　　我愛書，讓好書陪我們成長。謝謝大家！

青春期的演講稿6

親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　不知同學(xué)們是否意識到有這樣一個(gè)問題正在困擾著我們，特別是在座的女同學(xué)們。這個(gè)問題是什么呢？這就是人們經(jīng)常提及的中學(xué)生早戀問題。我想，在座的同學(xué)們比我清楚，不管我們承認(rèn)不承認(rèn)，這確是一個(gè)事實(shí)。那為什么單單請了你們女同學(xué)來呢？眾所周知，早戀對女生的種種危害和不良影響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于男生。因此，今天我就想和同學(xué)們談?wù)勥@個(gè)問題。如果我的觀點(diǎn)和建議能給同學(xué)們提供一點(diǎn)幫助，那就是我的愿望。

　　首先，我想和同學(xué)們談?wù)勥@樣一個(gè)問題：一個(gè)17、18歲的中學(xué)生，為什么會對異性產(chǎn)生一種微妙的感情，即對異性產(chǎn)生一種愛慕的心理呢？其實(shí)，這并不是什么怪現(xiàn)象，而是一個(gè)人進(jìn)入青春期的一種生理反應(yīng)和心理狀態(tài)。

　　生理學(xué)告訴我們，中學(xué)生產(chǎn)生朦朧感情，有著多種客觀原因。

　　從生理方面來說，一個(gè)人從小學(xué)到中學(xué)，從初中到高中，從少年到青年，在身體不斷成長發(fā)育的同時(shí)，在性方面也日趨成熟。性的發(fā)育和成熟引起性意識的覺醒，漸漸出現(xiàn)對異性的一種敏感、新奇、興奮和要求。處于青春期的青年同學(xué)，總想接近異性，愿意和異性交往，常常以欣賞的心理和友好的態(tài)度對待異性的言行和思想行為。進(jìn)入高二、高三年級，有的同學(xué)表現(xiàn)出對異性愛的憧憬，喜歡打扮，愿意在異性面前表現(xiàn)自己，顯示自己的力量、才華、風(fēng)度、甘心情愿為異性服務(wù)，以博得歡心。

　　我們再從社會原因來看，目前的文藝作品、電影電視、錄像等，沒有愛情描寫的很少，青年學(xué)生由于閱歷較淺，辨別鑒賞能力差，他們那種朦朦朧朧的感情被這些外因所激發(fā)、誘導(dǎo)，往往會表露出來，對異性產(chǎn)生－種微妙的感情，有的甚至?xí)�出現(xiàn)纏綿不休，若即若離，有的發(fā)展到好象難分難舍。這里，我請同學(xué)們注意，這種情況在很大程度上只是一種單純的異性間的互相吸引，它帶有相當(dāng)大的沖動(dòng)性和盲目性。值得一提的是，我們有的同學(xué)把這種浮光掠影的異性吸引誤當(dāng)成“神圣的愛情”去追求。對于這些同學(xué)的舉動(dòng)，在我們這些經(jīng)過戀愛、成家階段的成年人看來，是既可笑又可憐的。因?yàn)槲覀兌贾�道，這些同學(xué)這樣下去，絕大多數(shù)人肯定要自找苦吃，將要付出昂貴的代價(jià)，而成功的可能性卻很小很小。

　　我們不妨舉幾個(gè)新聞例子：

　　我這樣認(rèn)為，戀愛是人生的必經(jīng)階段，青年人適時(shí)地戀愛，找到一個(gè)稱心、理想的愛人，可能會成為他生活、事業(yè)的動(dòng)力。但是，如果過早的談戀愛，就可能會成為他前進(jìn)的阻力，甚至?xí)�釀成苦酒，葬送青春。因此，我們�?yīng)該正確地認(rèn)識和對待這個(gè)既誘人又嚴(yán)肅的課題。那么，怎樣認(rèn)識好這個(gè)問題呢？下面我談幾點(diǎn)看法，供同學(xué)們參考。

　　1、 要正確認(rèn)識和處理友誼和愛情的關(guān)系。

　　友誼和愛情是兩個(gè)既相聯(lián)系又有區(qū)別的概念。

　　友誼是人們之間建立在共同利益、相互理解和相互信任基礎(chǔ)上的一種高級情感。愛情則是一對男女基于一定的客觀物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想，在各自內(nèi)心形成的最真摯的仰慕，并渴望對方成為自己終身伴侶的－種強(qiáng)烈、穩(wěn)定、專一的感情。

　　友誼和愛情是有聯(lián)系的，兩者都是人類所特有的－種高尚的道德情感。友誼是愛情的基礎(chǔ)和橋梁，愛情往往通過友誼得以建立和發(fā)展。

　　但是，友誼和愛情又有著本質(zhì)的區(qū)別：

　　(1)、情感不同。友誼是同志或朋友之間的深情厚意，它不具有異性之間的吸引，因而它表現(xiàn)在情感上帶有平和、深沉的色彩。愛情則是一對男女的相互之愛，并渴望對方成為自己的終身伴侶，它在友情的基礎(chǔ)上，加上了異性的吸引，表現(xiàn)在情感上就較為熾熱、奔放、激情。

　　(2)、對象不同。友誼是廣泛的交往，友誼通四海，朋友遍天下。愛情則是在一對男女之間發(fā)生的。友誼之花可以向一切至誠奉獻(xiàn)，愛情卻如一顆美麗的明珠不可分為兩半。

　　(3)、穩(wěn)定性不同。友誼可能是暫時(shí)的，它會因環(huán)境的改變、工作的調(diào)動(dòng)、思想認(rèn)識的分歧等，隨時(shí)可能發(fā)生變化；而愛情關(guān)系一旦確立以后，則要經(jīng)得起時(shí)間的延續(xù)，空間的分離，患難與共，白頭偕老。

　　(4)、承擔(dān)的義務(wù)不同。在友誼關(guān)系中，主要承擔(dān)道德義務(wù)，朋友間要真誠、熱情、互助、講原則；而愛情在締結(jié)婚約前承擔(dān)道德義務(wù)，在婚后除了承擔(dān)道德義務(wù)外，還要承擔(dān)家庭和法律的義務(wù)，并受法律的保護(hù)。

　　我們知道了友誼和愛情的關(guān)系，那就應(yīng)該能夠正確地對待同學(xué)間的友誼。作為中學(xué)生，我們不能把同學(xué)間那種純真的友誼發(fā)展成為戀愛。這是為什么呢？

　　(1)、從學(xué)習(xí)、成才的角度看，時(shí)有春夏秋冬，人有幼青壯老，萬物皆有其時(shí)。中學(xué)時(shí)期是一個(gè)人的黃金時(shí)期，思想活躍，求知欲強(qiáng)，記憶力好，沒有什么其他負(fù)擔(dān)，是長身體、長知識、學(xué)本領(lǐng)的最佳時(shí)期。人的－生屬于在學(xué)校學(xué)習(xí)階段的時(shí)間總共也不過那么十幾年，如果錯(cuò)過這段寶貴的光陰，必定會影響他的一生。中學(xué)生學(xué)習(xí)的課程多，任務(wù)重，精力有限，時(shí)間寶貴。讀書學(xué)習(xí)需要時(shí)間，需要精力，談戀愛也需要時(shí)間，需要精力。而一個(gè)人的時(shí)間和精力是有限的，把時(shí)間用于戀愛，就不能集中精力讀書，這個(gè)道理是顯而易見的。在愛情和學(xué)習(xí)上我們只有一個(gè)選擇：以學(xué)業(yè)為重。我們都應(yīng)該記住培根的話：“既使心中有了愛，仍然要約束它，使它不妨礙重大事業(yè)，因?yàn)閻矍橐坏└蓴_情緒，就會阻礙你堅(jiān)定地奔向既定目標(biāo)”。

　　（2）、我們曾經(jīng)在“女性青春期生理衛(wèi)生與保健”中講過月經(jīng)初潮象征著女孩從兒童成長為大人，并且有懷孕的能力；也就是說，從第一次來月經(jīng)以后，我們女孩子就有了生育的能力。這時(shí)候的我們，一方面要好好保護(hù)自己的身體，避免因意外而懷孕，晚上不獨(dú)行，也不隨便接受男子的單獨(dú)邀請；另一方面，我們也要不斷提高對自身的'認(rèn)識，時(shí)刻提醒自己，自尊自愛，把一切不健康的思想意識消滅在萌芽狀態(tài)。因?yàn)閺纳眢w、生理角度看，中學(xué)生的身體發(fā)育還未完全成熟，處在少年到青年的過渡時(shí)期。而身體發(fā)育的完全成熟需要延續(xù)到青年中、后期。一般認(rèn)為，性完全成熟的年齡，女性平均為20歲，男性平均為23歲。當(dāng)身體發(fā)育還未完全成熟時(shí)，就過早談戀愛，從生理的角度看，對身體的正常、健康發(fā)育是非常不利，甚至有害的�！�…

　　(3)、從思想、心理的角度看，中學(xué)生的閱歷淺，社會經(jīng)驗(yàn)不足，心理多變，往往表現(xiàn)出幻想、動(dòng)搖等不穩(wěn)定的情緒和較濃厚的感情沖動(dòng)的色彩。對對方了解不深，對自己把握不住，容易以輕率的態(tài)度、簡單的方法處理問題，很少考慮后果。特別是由于各方面都還不成熟，缺乏堅(jiān)強(qiáng)的毅力，自我控制和約束性差，不能控制自己的感情，還沒有足夠的力量抗御來自各方面的誘惑，搞得不好，在所謂“愛”的漩渦里越陷越深，不能自拔，做出遺憾終生的事情來。值得我們注意的是，我們有些女同學(xué)和社會上一些男青年交往，接觸過多，這種危險(xiǎn)性就更大。我們都知道，XX年12月1日是第11個(gè)世界艾滋病日，它的主題是“關(guān)注青少年，預(yù)防艾滋病”。目前，全球每天新增1.5萬艾滋病病毒感染者，有8000人死亡，其中1600人為不滿15歲的兒童；就是說，每時(shí)每刻都有人感染上艾滋病。艾滋病的死亡率為100%，艾滋病的危害不僅僅是它的致命性，還在于他驚人的流行速度。20年間，艾滋病病毒感染者已達(dá)5800萬人，死亡2180萬人，艾滋病在全球的迅速蔓延，已不僅僅是一個(gè)衛(wèi)生問題，也是一個(gè)威脅全球人類生存的重大問題。聯(lián)合國秘書長安南在當(dāng)日發(fā)表講話中說，“艾滋病向青少年襲來這樣的事情發(fā)生在非洲，也發(fā)生在亞洲，誰也說不準(zhǔn)它在什么時(shí)候就會來到我們孩子的身邊�！笨梢姡�諸如艾滋病、淋病、梅毒等性傳播疾病正悄悄地威脅著當(dāng)代中學(xué)生的身心健康，一不留神，就會抱憾終生。

　　我想在座的女同學(xué)都讀過小說，看過不少詩章，天真活潑的少女，賢淑溫柔的妻子，純樸善良的母親……，這都是無數(shù)詩篇贊美過的女性。在人們的心中，女性是純潔、無私和偉大的，女性是人類之愛的最高體現(xiàn)。但是，我們還應(yīng)該知道，至少我想讓在座的同學(xué)們知道，這并不是女性的全部外延，正如組成世界的不只是純一的暖色－樣，世界上還有這樣一些女性，他們或許還不為人們所認(rèn)識，或許人們從心里就不愿認(rèn)識他們，但他們畢竟是女性的－部分。

　　人們都說女性是最尊重自己的人格尊嚴(yán)的，尤其是中國的女性。據(jù)有關(guān)資料顯示，在我國全部女性犯罪中，有70%以上是性犯罪，其中90%左右是十幾歲的女青年。人們不禁要問，這些女青年為什么會犯罪呢？他們的人格尊嚴(yán)到哪里去了呢？女性的自尊、自愛就這樣被輕易地拋掉了嗎？當(dāng)然，探究其原因是多方面的，其中一個(gè)重要的原因就是因?yàn)樗麄兩媸啦簧�，意志薄弱，沒有足夠的力量抵御來自社會上的誘惑，大部分是上當(dāng)受騙的……

　　人格、尊嚴(yán)，是一個(gè)人最基本的品格，女性的人格和尊嚴(yán)更是一個(gè)多世紀(jì)以來用流血斗爭才取得的。但是，人類社會這一偉大的成果，卻這樣被他們輕易地丟掉了，隨意地放棄了。作為老師，我有責(zé)任向我的學(xué)生，向在座的女同學(xué)們大聲疾呼：尊重你們的人格，勇敢地維護(hù)你們的尊嚴(yán)，抵御來自一切方面的誘惑。

　　另外，由于中學(xué)生接觸的面比較小，現(xiàn)在認(rèn)為是自己理想中的人，將來接觸面擴(kuò)大了，與更為理想的人接觸時(shí)，便會產(chǎn)生一糸列的矛盾和感情糾葛，很麻煩的。只有到了思想、心理相應(yīng)成熟以后，才能真正懂得愛情，理解愛情。因此我個(gè)人認(rèn)為，倘若你想要獲得真正的愛情，就應(yīng)該等到真正懂得愛情之后才去戀愛。只有到了這個(gè)時(shí)候，理智的閘門才能控制得住愛情的潮水，使它流得熱烈而又不會越過堤坊。

　　(4)、從經(jīng)濟(jì)角度看，談情說愛需要一定的經(jīng)濟(jì)條件作為基礎(chǔ)。中學(xué)生在經(jīng)濟(jì)上尚未自立，完全依賴父母，拿什么去談戀愛呢？另外，戀愛是建立家庭的準(zhǔn)備階段，而中學(xué)生尚未就業(yè)，還需要進(jìn)一步讀書深造，完全沒有建立家庭的精神準(zhǔn)備和物質(zhì)準(zhǔn)備。

　　當(dāng)然，話又說回來，人到了一定的年齡，總是要談戀愛的。我只是想對同學(xué)們說，不要過早地談戀愛，人的成長道路和植物生長一樣是有規(guī)律的，當(dāng)發(fā)芽則發(fā)芽，當(dāng)拔節(jié)則拔節(jié)，當(dāng)結(jié)果則結(jié)果。不到開花之時(shí)勉強(qiáng)開花，花不香；不到結(jié)果之時(shí)勉強(qiáng)結(jié)果，果不甜。

　　總之，中學(xué)生還不具備談戀愛的條件，必須用理智來控制、對待剛剛萌動(dòng)的朦朧的愛。也許同學(xué)們心里都充滿了玫瑰色的種子，但是，它還沒有到萌芽的季節(jié)，過早盛開的鮮花，只能結(jié)出過早凋謝的苦果。過早地談戀愛，只能使你那朵美麗的生命之花過早地凋謝。

　　當(dāng)然，中學(xué)生也需要愛，需要父母之愛，需要同學(xué)間的友愛，需要老師關(guān)懷的愛。但是，我覺得，對于同學(xué)們來說，更需要的是成熟的思考，需要豐富的經(jīng)驗(yàn)，需要的是理想的大廈落成之后所應(yīng)該得到的愛……。

　　有的同學(xué)問我：現(xiàn)在我已經(jīng)戀愛了，該怎么辦呢？我的回答是：從早戀中解脫出來。

　　怎樣解脫？象居里夫人那樣。居里夫人中學(xué)畢業(yè)后為了掙錢到巴黎去上大學(xué)，就到鄉(xiāng)村一個(gè)有錢人家當(dāng)家庭教師。這家的大兒子卞西密爾愛上了她，她也愛上了這位漂亮的大學(xué)生。倆人陶醉在初戀的甜蜜之中，并計(jì)劃結(jié)婚了。當(dāng)時(shí)的瑪妮亞還不滿19歲。由于卞西密爾的父母堅(jiān)決反對，卞西密爾的決心動(dòng)搖了。當(dāng)時(shí)的瑪妮亞內(nèi)心十分痛苦，曾有過“向世界告別的念頭”。但是，突然的打擊拔開了熱情的迷霧，瑪妮亞終于意識到，由于自己的年輕，這場戀愛完全是感情占了主導(dǎo)地位。還不懂得怎樣選擇自己的終身伴侶，也沒有學(xué)會從本質(zhì)上認(rèn)識人�，斈輥喛吹搅俗约汉蛯Ψ皆谛愿裆系牟町悾�原來熱戀的對象并不象自己想象的那樣可愛了。終于，理智和意志使她擺脫了個(gè)人的苦惱，保持并堅(jiān)定了向科學(xué)進(jìn)軍的生活目標(biāo)。后來，瑪妮亞到巴黎求學(xué)，在追求科學(xué)的共同工作和生活中，找到了自己理想的伴侶皮埃爾.居里，他們共同為人類做出了貢獻(xiàn)，也得到了幸福。

　　我們從居里夫人的故事中應(yīng)該得到這樣的啟示：年輕的時(shí)候，對闖進(jìn)自己生活的異性，要用理智來調(diào)節(jié)自己的感情，不做感情的奴隸，任隨感情來擺布自己。不要讓你的心那么容易打動(dòng)，不要過早地卷進(jìn)戀愛的漩渦。因?yàn)�，青春期是人生的黃金時(shí)期。青春期之所以寶貴，就在于它正處于人生發(fā)展的高峰時(shí)期：生理變化的高峰，智力發(fā)展的高峰。然而，青春也是悄縱即逝的，因而，古今中外許多學(xué)者，都一致強(qiáng)調(diào)抓緊青春韶華學(xué)習(xí)知識的重要性。由于中學(xué)時(shí)期所學(xué)各門功課是日后營造知識大廈的基石，是人生知識鏈條中關(guān)鍵的一環(huán)，所以，對這一段學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)倍加珍惜。而不該被戀情困攏。縱使陰差陽錯(cuò)，有了感情，也該埋在心底，暫時(shí)珍藏，讓他晚些開花結(jié)果。這樣，你就贏得了走向成熟的時(shí)光，你就擁有了對愛情重新申視的機(jī)會，做出成熟的選擇。到時(shí)候，即使不能“有情人終成眷屬”，(說實(shí)話,中學(xué)生談戀愛十有八九不能成功，有的甚至可以說百分之百不能成功），但是如果你以學(xué)業(yè)為重，你就會更成熟，更懂得愛，將有更好的選擇，而終生無悔。

　　我希望已經(jīng)談戀愛的同學(xué)，能夠用堅(jiān)強(qiáng)的意志去克制自己情感的流露，用理智的力量去戰(zhàn)勝自己感情上的沖動(dòng)，把愛的萌芽深深埋在心底。多參加集體活動(dòng)，少單獨(dú)活動(dòng)。在努力學(xué)習(xí)和集體活動(dòng)中充實(shí)自己的生活內(nèi)容。這樣，你就一定能走出早戀的誤區(qū)，邁向成熟的明天。

　　那么，我們女同學(xué)應(yīng)該怎樣與異性交往呢？

　�。�1）應(yīng)以集體和小組活動(dòng)為主，盡量避免過于頻繁的個(gè)體接觸。

　　（2）若有單獨(dú)與異性接觸的機(jī)會，要使自己處于受保護(hù)和開放的環(huán)境中。

　�。�3）珍惜少男少女的純潔友誼。

　�。�4）擇友要慎重，交往要適度。

　�。�5）與異性交往應(yīng)把握活動(dòng)內(nèi)容的有益、健康，避免庸俗、低級的內(nèi)容。

　　我們女同學(xué)還應(yīng)該自覺遵守性道德規(guī)范（當(dāng)然，男生也一樣）。

　�。�1）男女平等，相互尊重，相互理解；

　�。�2）自尊自愛，舉止高雅適度；

　�。�3）消除性無知，性愚昧，性神秘等舊觀念，樹立科學(xué)的、純潔的現(xiàn)代性觀念；

　　（4）理智、情感與行為的高度統(tǒng)一。

　　同學(xué)們，看著你們?nèi)諠u成熟，一個(gè)個(gè)都變成亭亭玉立的少女，這就好像小毛蟲經(jīng)過了蛹的階段，蛻變成美麗的蝴蝶一樣。我們既感到欣喜，又不免擔(dān)心�？梢哉f你們的表現(xiàn)有時(shí)比較成熟，有時(shí)則仍然幼稚；有時(shí)尚能自立，有時(shí)仍然需要父母、師長及其他成人的幫助。在這個(gè)時(shí)期的你們，對一切的人和事，都會有新的體會和觀感，在這個(gè)生理和心理均同樣面對改變的時(shí)刻，你們最需要的就是一個(gè)溫柔而親密的朋友，這個(gè)朋友可以是你們的父母，也可以是你們的老師。

　　熱忱地歡迎在座的各位同學(xué)，到校長室或醫(yī)務(wù)室來暢談你們的心情和感受，困惑和疑慮。

青春期的演講稿7

　　我渴望成功，很多人都渴望成功，成功有什么不好呢?有好吃的，有好玩的，還有很多榮譽(yù)，何樂而不為呢?

　　成功有幾條關(guān)鍵的條件：第一，要吃苦耐勞;第二，要勤奮上進(jìn);第三，要講究信用。如果不吃苦耐勞，怎能得到別人的看好呢?如果不勤奮上進(jìn)怎能被別人發(fā)現(xiàn)你的強(qiáng)處呢?如果不講誠信，別人怎樣能相信你呢?

　　成功的基本要素有幾種：一，你能寬容別人。二，你能謙虛待人。三，你能堅(jiān)持到底。四，你能知恩圖報(bào)。五，你能認(rèn)真辦事。

　　成功不僅僅要吃苦耐勞，還要勇于和別人爭辯，俗話說得好，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，如果你對了，而別人錯(cuò)了，不和他爭辯怎能成功呢?那樣只會一錯(cuò)再錯(cuò)，那個(gè)不聽勸告的人肯定會吃大虧的。

　　成功也要付出許多辛勤的汗水。像羽毛球運(yùn)動(dòng)員林丹，如果不天天刻苦訓(xùn)練，怎樣成為羽毛球大師呢?即使是一個(gè)小小的.魔術(shù)，也是要花很長時(shí)間練成的。一部電影長達(dá)一個(gè)多小時(shí)，有的拍了幾個(gè)月，有的甚至半年，每一個(gè)動(dòng)作都是反反復(fù)復(fù)的演練上百遍。這些正應(yīng)了一句諺語：臺上三分鐘，臺下十年功。

　　成功的人也不要驕傲，不要忘記以往幫忙過你的人，你的成功是多少人的心血和汗水凝結(jié)成的啊!漢高祖劉邦，建立了偉大的漢朝后，忘恩負(fù)義，先是聽信奸臣的讒言，把韓信等有功之臣一個(gè)之后一個(gè)的干掉了。

　　成功很容易，也很艱難，感到容易的人，必須是一個(gè)勇敢、謙虛、正直、勇往直前的人，是祖國的棟梁;而感覺艱難的人必須是個(gè)懶惰、驕傲、自以為是的人，是假棟梁中的蛀蟲!這讓我想起了寓言故事《三位登山者》：有三個(gè)登山愛好者結(jié)伴去爬一座又高又陡又長滿了荊棘的山。第一位剛剛看到山就被嚇退了，心想：反正山下的風(fēng)景也不錯(cuò)，何必冒那么大的風(fēng)險(xiǎn)呢?第二位登山者爬到一半就被荊棘叢刮傷了，不敢往前進(jìn)，心想：山半腰的景色和山頂差不多，何必吃那份苦呢?第三位成功地登上了高山，看到了萬般迷人的景色，這是普通人看不到的，僅有經(jīng)過千難萬險(xiǎn)所得到的，才是最珍貴的，雖然身上受了很多傷，可是值得的。

　　成功不難，只要功夫深，鐵杵磨成針。

青春期的演講稿8

尊敬的各位家長：

　　下午好！

　　首先，感謝您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會，衷心感謝您對我們工作的支持，謝謝！

　　轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入八年級已兩個(gè)多月，在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，班級工作走向正規(guī)。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系，以促進(jìn)學(xué)生的更好發(fā)展！

　　一、基本情況介紹

　　正如各位家長所知，現(xiàn)在八年級的兩個(gè)班是由原來的七年級三個(gè)班合并而成�，F(xiàn)在八（1）班共有學(xué)生63人。開學(xué)之初，分班后平均分達(dá)到60分以上的只有李逸嘉、吳曉婷、游婷婷、黃嘉穎、劉婷婷、韓琦、席彬彬、梁詠茹、韓亞菲9人；而此次期中考試平均分達(dá)到60分以上的有14個(gè)人�？梢哉f孩子們的進(jìn)步還是比較大的。

　　雖然此次期中考試的分?jǐn)?shù)反映出我們班的兩極分化進(jìn)一步加大、從分?jǐn)?shù)上看，不少學(xué)生都受到了不同程度的打擊——語文試卷比較難，進(jìn)步的學(xué)生比較少；數(shù)學(xué)試卷據(jù)說是應(yīng)用題第一題比較難，結(jié)果學(xué)生被嚇到了，以至后面簡單的題都沒有勇氣去看，白白地浪費(fèi)了很多分。但根據(jù)各科任老師的反映和評價(jià)，目前八（1）班的總體學(xué)習(xí)氛圍還是比較穩(wěn)定，學(xué)習(xí)態(tài)度也還比較端正。

　　由于孩子們各有各的具體情況，期中考試登分表也已經(jīng)發(fā)到各位家長手中，建議大家回家以后再和孩子一起討論分?jǐn)?shù)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。今天不打算著重談分?jǐn)?shù)、談成績，因?yàn)樽鳛榘嘀魅�，我覺得有些比分?jǐn)?shù)更重要的東西值得和各位家長來交流。在這里，我想和大家聊一聊“初二現(xiàn)象”和應(yīng)對策略。

　　二、初二現(xiàn)象剖析

　　初中教學(xué)中流傳著一個(gè)說法：“初一勢均力敵，初二兩極分化，初三天上地下�！笔堑�，初二的確是初中階段的關(guān)鍵時(shí)期。

　　1、課程上，新設(shè)了物理一科，對邏輯整合能力有一定的要求，有些孩子（特別女孩）有些跟不上。數(shù)學(xué)科難度加大，抽象思維和空間想象能力要求增加，有些孩子即便努力聽講都會有些困難。語文現(xiàn)在一周只有5節(jié)課，但文言文和古詩文的記背量相比七年級增加不止一倍，閱讀分析和表達(dá)能力的要求明顯提高；英語的詞匯量積累和語法使用能力要求更高等，可以說，上了初二以后，各個(gè)科目的壓力都顯著增加，課程多、負(fù)擔(dān)重、作業(yè)多。

　　2、初二階段的學(xué)生剛好步入青春期，在這個(gè)階段，孩子們的獨(dú)立性更強(qiáng)，知心話再也不愿和父母說；變得更加敏感，不如小學(xué)時(shí)期聽話，很喜歡頂嘴，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)怒“煩死了、累死了、別管我”...同時(shí)也更加叛逆：家長的關(guān)心變得不再溫暖，嫌你啰嗦管得太多�？傊�，再也回不到小學(xué)時(shí)期那么乖乖聽話了�？赡苓�有的家長會發(fā)現(xiàn)，孩子好像有秘密，躲躲閃閃，抱著電腦手機(jī)不肯放，這個(gè)時(shí)候就要適當(dāng)?shù)淖⒁猱愋越煌鶈栴}了。

　　那么還有其他一些表現(xiàn)，比如：

　　1、比較注意自己在同學(xué)、老師、親戚、朋友心目中的形象、評價(jià)和地位。

　　2、對很多事有自己的觀點(diǎn)、認(rèn)識、體會，不容易溝通，不輕易服從師長尤其是家長的指導(dǎo)和批評。

　　3、是非觀模糊，心理承受能力差……一方面我行我素，自以為是；一方面不愿脫離同伴，從眾心理明顯。

　　4、喜歡出人頭地，但在“應(yīng)試教育”下常有緊張的感覺，在分?jǐn)?shù)的壓力下常有自卑的心理。

　　5、學(xué)習(xí)成績兩極分化，不少學(xué)生到了初二就學(xué)不下去。

　　6、有不同性質(zhì)和程度的叛逆、對抗情緒以及說謊、尋釁鬧事行為等。

　　7、生理早熟，心理不成熟，青春期躁動(dòng)明顯。

　　正因?yàn)檫@個(gè)年齡段的孩子在心理上自我感覺已是成年人，但由于知識、生活實(shí)際能力還欠缺，所以，初中階段的孩子是最容易出現(xiàn)問題：打架、抽煙、喝酒、厭學(xué)、早戀、憎惡老師、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、心理障礙嚴(yán)重的甚至有殘忍暴力傾向等等。所以，初中階段(尤其是初二這個(gè)時(shí)期)孩子的心理健康非常值得家長關(guān)注。

　　三、“初二現(xiàn)象”的建議

　　當(dāng)然了，家長們也不必將青春期視為洪水猛獸，用教育學(xué)和心理學(xué)的觀點(diǎn)分析，這是少年時(shí)期孩子一種心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn)，所以我們做父母、老師要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的，一方面對不違反原則的行為給予理解和寬容，不要大驚小怪，另一方面我們對這一時(shí)期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理，態(tài)度不要粗暴，語言不要挖苦，要講究分寸。如果還用小學(xué)時(shí)期的簡單說教和責(zé)罵責(zé)罰是不行的，父母要提高自己的`教育方式和水平，使孩子們和家長統(tǒng)一認(rèn)識，心悅誠服才有良好的教育效果。

　　四、家長介紹經(jīng)驗(yàn)

　　空洞的說教是蒼白的，今天特意請來了一位優(yōu)秀學(xué)生的家長——游婷婷同學(xué)的媽媽來給大家做經(jīng)驗(yàn)介紹，希望各位家長們能夠互相交流，共同促進(jìn)孩子的健康成長。

　　在整個(gè)八年級，游婷婷的分?jǐn)?shù)雖然不是名列第一，但是這個(gè)女生在整體素質(zhì)上非常優(yōu)秀：性格活潑開朗，心態(tài)陽光健康，無論什么時(shí)候看到這個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)她臉上總有明朗自信的笑容，正能量非常足；這個(gè)孩子有較強(qiáng)的自制能力和比較專注的學(xué)習(xí)態(tài)度，能夠很好的約束自己，但又不是只會讀死書，這恰恰是我們很多孩子所缺乏的；再者，通過家訪發(fā)現(xiàn)，這個(gè)孩子和家長之間的溝通非常順暢，親子之間互相尊重相處和諧，少有青春期那種“壓迫與反壓迫”，下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎游婷婷的媽媽來介紹她的經(jīng)驗(yàn)好嗎？（掌聲）

　　五、總結(jié)與建議：

　　十年樹木，百年樹人，陪伴孩子們順利度過青春期并在關(guān)鍵的初中階段獲得成長和進(jìn)步是我們家長和老師的共同愿望，在這里有幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)與各位家長共同分享：

　　1、營造和諧的家庭氛圍，為子女提供良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境；

　　2、關(guān)注子女的各方面情況（學(xué)習(xí)、生活、身體狀況等），以平等尊重的方式與他們溝通交流，但在原則問題上絕不嬌慣；

　　3、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)做好子女的心理調(diào)節(jié)工作，要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，鼓勵(lì)為主，批評為輔，使之以良好的心態(tài)健康成長。

　　4、要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力

　　5、培養(yǎng)孩子的處事能力，讓孩子自己管理自己。

　�。丁㈥P(guān)于安全問題

　　掌握放學(xué)時(shí)間，規(guī)定到家時(shí)間，很多學(xué)生放學(xué)在街上游蕩，容易接觸社會青年

　　不給過多零花錢　

　　不允許到朋友家過夜，尤其周末

　　不帶貴重物品到校，例如手機(jī)

　　提醒安全過馬路

　　總之，初中階段是孩子成長波動(dòng)較大的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，孩子發(fā)展順利，固然幸運(yùn)；產(chǎn)生了一點(diǎn)麻煩，一些困惑，也不必緊張。希望各位家長多和孩子交心、和老師交流、和學(xué)校配合，讓我們家校攜手，共同努力，讓孩子們都能健健康康，快樂成長！

青春期的演講稿9

　　親愛的同學(xué)們，大家下午好，來到美麗的博雅，見到美麗的女孩們，我很高興！我是咱們的心理老師常老師！今天很感謝咱們的曾主任，因?yàn)樗�，才有了我們今天的見面，所以我倡議大家用熱烈的歡快的的掌聲感謝曾主任。

　　恩，我是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的女的！為什么強(qiáng)調(diào)這么一點(diǎn)呢，因?yàn)榻酉聛淼臅r(shí)間里，我們話題都將圍繞女生展開，請同學(xué)們好好看看，我想請同學(xué)們先好好的看看你左邊的同學(xué)，再看看你右邊的同學(xué)，有發(fā)現(xiàn)什么了嗎？老師：全是可愛的女生是嗎？沒有發(fā)現(xiàn)男生吧，（好，我們今天下午就一起來聊聊咱女生那些事兒，一起學(xué)會關(guān)愛自己。

　　接下來進(jìn)入今天的正題，剛剛老師請大家好好的打量打量身邊的同學(xué)。那同學(xué)們，我們十幾年了有好好打量過自己嗎？現(xiàn)在大家花一分鐘看看自己。是不是發(fā)現(xiàn)自己和小時(shí)候不一樣了，你可能覺得自己比以前高了，比以前胖了，也比以前更多愁傷感了，困惑和煩惱也比以前多了，同學(xué)們，那是因?yàn)槲覀冋�處在一個(gè)特殊的時(shí)期——青春期，這是一個(gè)比較敏感的時(shí)期，是一個(gè)身體和心理迅速發(fā)展的時(shí)期，在這個(gè)階段，我們常常會產(chǎn)生各種困惑和苦惱。那么怎樣正確地面對這一時(shí)期的各種問題，讓自己不再迷惘呢？接下來，我將從青春期生理、青春期心理以及釋放青春期壓力三方面和大家進(jìn)行一些分享和交流，希望咱們博雅的女孩們能做一個(gè)生理上健康的，心理上快樂的，學(xué)習(xí)和生活上是有夢想的孩子。

　　首先第一點(diǎn)，關(guān)愛青春期生理方面。（接納、保護(hù)）

　　一般10—20歲稱為女孩子的青春期，這個(gè)時(shí)候我們的生理方面會發(fā)生一些變化，比如，第二性征明顯，乳房發(fā)育、身體發(fā)胖、出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象、甚至臉上也會長一些青春痘等等，這些身體的變化在向我們傳達(dá)同一種信息——那就是我們在成長，當(dāng)你的身體出現(xiàn)一些變化，我們要學(xué)會關(guān)愛自己，你可以這么做：

　　1、月經(jīng)期間，要注意防寒保暖、不要吃冷、辣等刺激性東西，要多飲用溫開水，促進(jìn)身體排毒，如果有痛經(jīng)的情況，不要亂吃藥，可以吃點(diǎn)益母草顆�；蛘邔π「惯M(jìn)行熱敷，都能有效的緩解。（關(guān)于月經(jīng)你知道多少之五問）

　　2、這個(gè)階段常會出現(xiàn)青春痘。你所要知道的唯一關(guān)于青春痘的好消息是，它們遲早會離開你的。你看到有多少成年人滿臉痘痘的？在這個(gè)時(shí)候可能很多同學(xué)都覺得那是丑的不好的，而事實(shí)上長痘痘是青春期發(fā)育會出現(xiàn)的正常現(xiàn)象，大可不必為此發(fā)愁，甚至用盡各種方法去消滅它，可以多吃蔬菜多喝水，少吃油膩食物，不吃辛辣食物，不要用手去擠壓它，一段時(shí)間后它會自愈不會留痕的。（為什么長痘痘以及如何保護(hù)皮膚）

　　3、除了煩人的痘子以外，身體的長胖同樣也讓我們不少女生憂愁，甚至有的女孩為了減肥而節(jié)食，其實(shí)這也是沒必要的，自然的、健康的'就是最美的，要做自信的自己，我胖我健康！

　　我們不但不能節(jié)食減肥，反而要加強(qiáng)營養(yǎng)，因?yàn)榍啻浩谶�是我們身體長高的一個(gè)好時(shí)機(jī)，身高是大家關(guān)心的一個(gè)問題，那么如何才能長高呢？注意營養(yǎng)，不挑食，更不節(jié)食，多運(yùn)動(dòng)，如多跳繩打籃球能都能幫助長高，值得一提的是，要保證睡眠，在每天晚上的10點(diǎn)到半夜2點(diǎn)這段時(shí)間最好睡覺，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間我們?nèi)梭w在分泌長高激素，這個(gè)時(shí)間睡好了，對我們身體的長高是有幫助的，是不是很神奇。當(dāng)然這個(gè)時(shí)期，隨著我們的成長，胸罩成了必須要面對的穿上的衣服了。

　　4、如何進(jìn)行自我保護(hù)。不能被侵犯的部位：腹部、腰部、臀部、大腿內(nèi)側(cè)、胸部、陰部等。這些部位不能讓人觸摸，也不能向別人暴露。當(dāng)有人觸摸時(shí)，應(yīng)該大聲、兇悍地說“不可以”“不行”，并遠(yuǎn)離這個(gè)人，過后告訴家人或老師。

　　第二點(diǎn)：關(guān)注青春期心理健康，做快樂女生

　　對的，青春期就是這么神奇，它的神奇不但給我們帶來身體上的巨變，同時(shí)我們的心理也發(fā)生了很多變化，我們可以了解一下老師最近在咱們女生中做的的調(diào)查結(jié)果。所有這些，都是步入青春期的信號，是心理開始走向成熟的必然。比如，你可能情緒多變：情緒容易波動(dòng)，帶有明顯的極端性。典型的表現(xiàn)是：或激動(dòng)興奮，或煩躁不安或多愁善感。獨(dú)立意識和自我意識增強(qiáng)：有成人意識，認(rèn)為自己長大了，關(guān)注自我，什么事情都希望發(fā)表自己的觀點(diǎn)，并且希望觀點(diǎn)得到重視和尊重，有時(shí)較為叛逆。性別意識增強(qiáng)：開始意識到自己性別和性方面的東西，對異性表現(xiàn)出吸引力和好奇心，出現(xiàn)“早戀”。對于身邊的男孩的，你可能不愛搭理，不再像小學(xué)時(shí)那么“友愛了”，有或者很喜歡和男孩子們玩，甚至有時(shí)還懷疑自己是否喜歡上他們了，懷疑自己“有愛”了，為什么會對他有好感呢？我們可不可以早戀呢？在解答這些問題之前，先和大家講一個(gè)很古老的故事：（故事：女人是老虎）

　　從前有座山，山里有座廟，廟里住著老和尚和小和尚，話說這小和尚很可憐，都15歲了，還從未下過山，也沒有接觸過其他人。有一天，老和尚帶他下山化緣，他看到一個(gè)姑娘，很好奇，問老和尚：“那是什么”老和尚怕他動(dòng)了凡心，就騙說：“那個(gè)是老虎，愛吃人！”老和尚帶他又見了許多沒見過的東西�；氐缴缴希�老和尚問他：“今天帶你見了很多你從來沒見過的東西，是不很開心，告訴我，你最喜歡什么？”小和尚相都沒想地回答：“我最喜歡那個(gè)吃人的老虎”

　　1、“好感”是一種正常的心理現(xiàn)象，正確對待

　　大家看，一直閉關(guān)修行的小和尚也懂得欣賞異性�？梢�，對異性的好感是人與生俱來的一種特質(zhì)。是一種很正常的現(xiàn)在，可能有女孩就在想，我完蛋了，我不正常了，我還沒有怎么辦，等下回去趕緊找一個(gè)，如果你有這么的想法，那就不正常了，剛才說了，青春期是10—20歲，有10年的時(shí)間，在青春期會對男生產(chǎn)生好感是正�，F(xiàn)象，指的不一定是現(xiàn)在，可能是以后，上高中了，上大學(xué)了，所以，你現(xiàn)在有也正常沒有也正常。

　　2、“早戀”你真的可以嗎？上學(xué)雖易，學(xué)習(xí)不易，且學(xué)且珍惜！

　　那么，接下來問題來了，如果萬一你現(xiàn)在已經(jīng)對異性產(chǎn)生好感了，該怎么辦呢，是不是要有所表示，和他在一起呢，早戀你真的可以嗎？如果你早戀了，我個(gè)人表示理解，但理解并不代表支持，因?yàn)榍啻浩谑菍W(xué)習(xí)知識的黃金期，也許你要說我說教，但請自問一下：“當(dāng)你準(zhǔn)備早戀的時(shí)候，你是否應(yīng)該首先考慮一下值不值得？是自己的學(xué)業(yè)重要，還是眼前這個(gè)人重要？或許你會說，老師放心，我會好好學(xué)習(xí)，天天戀愛的，對此，我表示額，這都是言情劇和言情小說惹的禍，因?yàn)樗麄儼褠矍槊枋龅哪敲疵篮煤蛡ゴ�，讓人向往，所以請我們女生清醒一點(diǎn)，不要被言情劇給忽悠了，理想很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷，一位有經(jīng)驗(yàn)的老校長曾經(jīng)說過：中學(xué)生里談戀愛能成功的是鳳毛麟角的，能好和好散的，不給雙方帶來很大影響的也只占少數(shù)，大多數(shù)人都不僅沒有得到愛情，而且還搭上學(xué)業(yè)、前途，惹來許多麻煩，也給以后的生活留下許多后遺癥。事實(shí)證明，早戀也的確存在很多弊端，我稱之為早戀的副產(chǎn)品：學(xué)習(xí)下降、朋友遠(yuǎn)離、情緒情感煩惱。

　　青少年時(shí)期是每個(gè)人積累知識，增加社會經(jīng)驗(yàn)的時(shí)期，應(yīng)該分清主次，學(xué)習(xí)才是這個(gè)時(shí)期的主旋律。在說了，青春期才剛開始，那么著急讓自己受傷害干什么。不論男生女生，都要珍惜友情，如果有男生喜歡你，甚至向你傳遞信息，萬一收到”情書“怎么辦？當(dāng)你收到來自異性的情書時(shí)，就知道自己所應(yīng)采取的態(tài)度，無論你內(nèi)心是否喜歡對方，接受他們，談愛情都是不可取的。那么，我們該采取怎樣的答復(fù)方式，做到既明確自己的態(tài)度，又不至于傷害對方的自尊心和感情呢？我們要針對不同的情況、不同的對象，采取不同的方式。比如：盡可能不讓除你們之外的其他人宣揚(yáng)、泄露他的情感秘密會對他構(gòu)成沉重打擊，讓人知道了會加重他的精神負(fù)擔(dān)，也會把問題復(fù)雜化。有的人特意公開何人給你寫了情書，否則宣揚(yáng)別人對某某有意思，以此為樂趣，這更是不負(fù)責(zé)任甚至是不道德的行為。最好當(dāng)面講清楚，表明態(tài)度，不要留下余地。給對方答復(fù)也應(yīng)本著誠意、平等、坦率、尊重的原則。自己沒有妥善處理問題的能力時(shí)要請求你信任的成年人幫助。

　　總之，好感不是愛，如果硬要說是愛，那也是盲目的愛！你初二喜歡小A了，到高二可能又喜歡小B了，最后小C才是那個(gè)你真心喜歡的。

　　所以說，我們所謂的喜歡或者愛什么的都是浮云，早戀多是自尋煩惱，只有學(xué)習(xí)才是王道，好吧，我知道，一談到學(xué)習(xí)，問題有來了，學(xué)習(xí)技術(shù)哪家強(qiáng)，博雅還是成章強(qiáng)！開個(gè)玩笑，有的女生一提學(xué)習(xí)，感覺壓力很大，其實(shí)有壓力也不一定就是壞事，話說有壓力才有動(dòng)力，當(dāng)壓力超過一定限度，讓你感到緊張、煩躁時(shí)，就應(yīng)該要學(xué)會調(diào)節(jié)了，那么怎么化解學(xué)習(xí)壓力呢，下面我也來分享一二：

　　第三個(gè)問題：釋放青春期學(xué)習(xí)壓力

　　關(guān)于第三個(gè)緩解學(xué)習(xí)壓力的問題，我認(rèn)為主要是要做到有夢想目標(biāo)；注意學(xué)習(xí)方法，緩解考試壓力；保持自信、擁有好心情。

　　1、做個(gè)有夢想的女生

　　哈佛大學(xué)做過一個(gè)非常著名的關(guān)于目標(biāo)對人生影響的跟蹤調(diào)查。這個(gè)調(diào)查的對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：3%的人，有十分清晰的目標(biāo)。10%的人，目標(biāo)比較清晰；60%的人，目標(biāo)模糊；27%的人，完全沒有目標(biāo)；25年后他們25年后的生活狀況十分有意思。那3%有清晰目標(biāo)的人，25年后，他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士，他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英。他們大都生活在社會的最上層。那10%的人，也比較有成就，他們都成為各行各業(yè)不可缺少的專業(yè)人士，如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管等等。他們大都生活在社會的中上層。那60%目標(biāo)模糊的人，他們大都能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績。他們大都生活在社會的中下層。剩下的27%完全沒有目標(biāo)的人，他們的生活都過得很不如意，常常失業(yè)，靠社會救濟(jì)，并且常常在抱怨他人，抱怨社會。他們幾乎都生活在社會的最下層。

　　調(diào)查者因此得出結(jié)論：目標(biāo)可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，有了目標(biāo)的支撐跨越生活的阻力，幫助人們克服困難，一步步走向成功，可以說，你選擇什么目標(biāo)，就會有什么樣的成就，也就會有什么樣的人生。

　　總之，有夢想有目標(biāo)，才有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用馬云的話說：夢想是一定要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？所以，你的夢想是什么呢？（彩色小紙條）

　　2、注意學(xué)習(xí)方法，考試心理調(diào)節(jié)

　　注意學(xué)習(xí)方法：

　　初中學(xué)習(xí)和小學(xué)大不同，科目更多，也要花更多的時(shí)間，但是一天24小時(shí)并沒有因?yàn)槲覀兊目颇孔兌喽�增加，所以有效的學(xué)習(xí)方法也是化解壓力的良方，結(jié)合我們學(xué)校自主高效的教學(xué)模式，你必須要做到課前預(yù)習(xí)，課堂上多做筆記，課后有不懂的要多問老師，及時(shí)復(fù)習(xí)，有的同學(xué)總喜歡等到快要考試了再來復(fù)習(xí)，平時(shí)無所謂，這種學(xué)習(xí)方法被稱為集中復(fù)習(xí)，他的復(fù)習(xí)效果不好，往往人累的要死，分?jǐn)?shù)也是少的可憐，要養(yǎng)成分散復(fù)習(xí)的習(xí)慣，每天學(xué)一點(diǎn)每天復(fù)習(xí)疑點(diǎn)，值得一提的是，晚自習(xí)寫作業(yè)前，一定要先復(fù)習(xí)，在做作業(yè)，這樣的學(xué)習(xí)效果好。

　　考試心理調(diào)節(jié)：

　　1、考試焦慮體現(xiàn)在對考分的過分看重，學(xué)會將每一次考試看做對自己知識掌握的檢測，這樣心態(tài)就會平緩一些。

　　2、調(diào)整心態(tài)，避免產(chǎn)生心理偏差：著急、過分重視、漠視、焦慮。

　　（1）著急：有些同學(xué)認(rèn)為自己什么都會了�？梢婚]上書本就什么也忘了，于是心里就著急，就想這樣下去可怎么能參加考試呀，越想越急，越急越學(xué)不下去，陷入惡性循環(huán)。由于急躁，學(xué)生在復(fù)習(xí)的時(shí)候就不能安下心來，認(rèn)真仔細(xì)地按照老師的安排和自己的計(jì)劃去做，不能扎扎實(shí)實(shí)的去學(xué)。這實(shí)際上就等于浪費(fèi)了最后的復(fù)習(xí)時(shí)間。

　�。▽Σ撸翰挥脫�(dān)心也不要著急，而應(yīng)感到高興。因?yàn)檫@表明學(xué)生的學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)關(guān)鍵期，即將發(fā)生質(zhì)的飛躍。這時(shí)學(xué)生應(yīng)靜下心來，放松自己，變模糊的會為清晰的會，真正的會。）高原效應(yīng)

　�。�2）過分重視：有的同學(xué)認(rèn)為：反正也就沒幾天了，拼上這百天也要考個(gè)好成績。于是廢寢忘食、手不釋卷。（對策：最后一個(gè)月準(zhǔn)備考試時(shí)間了，雖然時(shí)間不多，我們?nèi)匀灰�按部就班，訂好�?jì)劃，循序漸進(jìn)。不要過分擔(dān)憂，也不能只學(xué)這兩門，落下另外學(xué)科）

　　（3）漠視：有的同學(xué)認(rèn)為：反正我基礎(chǔ)不好，能得多少分就是多少分，再也不會提高了。（對策：只要努力，一切都不晚！實(shí)際上最后這幾周不但能提高成績，而且還能大幅度的提高。（近因效應(yīng)））

　　（4）有的同學(xué)講自己現(xiàn)在心態(tài)很浮，情緒不穩(wěn)，脾氣很壞，該怎么調(diào)整？先別急著調(diào)整心態(tài)。在調(diào)整心態(tài)之前先澄清認(rèn)識，因?yàn)槭裁醋屪约鹤兊酶≡昴兀渴菍Ρ姸嗟囊獜?fù)習(xí)、要背會的材料和內(nèi)容有畏難情緒，感到發(fā)愁和憂慮？還是說對自己努力復(fù)習(xí)好的知識點(diǎn)沒信心，把握不大，心里沒底？找到原因之后再對癥下藥。

　　3、合理安排時(shí)間，最大限度地利用時(shí)間。時(shí)間是公平的，誰能充分的利用時(shí)間，誰就能成功，誰就能創(chuàng)造奇跡！要知道，成功不在于老天的恩賜，而在于你怎樣合理地利用時(shí)間，巧妙地安排時(shí)間。在離生地會考不足100的時(shí)間里，我們應(yīng)當(dāng)明確學(xué)習(xí)任務(wù)，制定好自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并在每天的復(fù)習(xí)迎考中落實(shí)計(jì)劃，力求當(dāng)天知識當(dāng)天過關(guān)�？己筇�實(shí)復(fù)習(xí)，遵循學(xué)校制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃，一步一個(gè)腳印，不放棄。

　　4、注意勞逸結(jié)合，加強(qiáng)體育鍛煉以促進(jìn)知識理解。復(fù)習(xí)緊張，人可能因此過于疲勞，會降低學(xué)習(xí)效率，使人頭昏腦漲，甚至難受。因此，我們不妨做一些適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，認(rèn)真上好早操課間操，按時(shí)午休晚休，課間伸伸懶腰，看看窗外迷人的風(fēng)景，調(diào)節(jié)情緒，消除大腦的疲勞。讓自己時(shí)刻有顆清醒的大腦，有個(gè)健康的體質(zhì)，這樣復(fù)習(xí)才能變得有效又高效！

　　5、考場心理放松。手指操、吸氣呼氣~

　　6、千說萬說，努力與方法才是決定我們學(xué)習(xí)成敗的最重要的原因。

　　7、保持自信，擁有好心情

　　自信能給自己帶來力量，增強(qiáng)斗志氣，訓(xùn)練自信有個(gè)絕招，就是練習(xí)當(dāng)眾發(fā)言，當(dāng)你心情不好覺得有壓力時(shí)，可以通過寫日記，唱歌、運(yùn)動(dòng)等釋放，也找他人傾訴，當(dāng)然你們也可以寫信到學(xué)校心理信箱。

　　好了，今天就分享就到這里，剩下的時(shí)間，你們在學(xué)習(xí)和生活中遇到什么問題可以問心理老師，我將在這里進(jìn)行現(xiàn)場答疑。最后，謝謝大家的聆聽。

青春期的演講稿10

　　離開童年，依稀記得童年的光影在腦海里徘徊。它漂浮著，只留下溫暖的回憶。回想起來，還剩下更多的溫度。當(dāng)命運(yùn)安排我踏上這列時(shí)間列車時(shí)，我意識到我還有很多事情要做。

　　童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)未必充滿歡笑。“要知道，一個(gè)人的生活既沒有想象的那么好，也沒有想象的.那么差”。對我來說，每一秒都是新的開始。深呼吸，重新開始。

　　青春變奏，旋律不是叛逆的音符，而是成長的足跡。成熟的標(biāo)志不是你夠高夠大，而是你學(xué)會了選擇。一個(gè)人如果整天活著想著不開心的事，最后會抑郁；如果你完全忘記悲傷并從中吸取教訓(xùn)，你將永遠(yuǎn)不會長大。漸漸學(xué)會忘記，漸漸明白取舍，漸漸明白“忠告不聽勸”，漸漸成長，漸漸。我長大了。我明白人的脆弱和強(qiáng)大是超乎想象的。有時(shí)候，人的脆弱可能會因?yàn)橐痪湓挾鴾I流滿面；有時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己咬緊牙關(guān)走了很長一段路。回顧三年前，我找到了自己的成長。

　　20xx年9月，青年站。九月的風(fēng)已經(jīng)襲來，九月的青春帶來一陣笑聲。那一年，我們不熟，誰知道最后會和誰在一起。我記得我們來到這個(gè)校園的時(shí)候一臉的平淡�，F(xiàn)在老朋友還是老樣子，心情卻不再一樣了。也許我知道的更多，也許我想的太多，也許我學(xué)的還不夠。

　　生活就像在電影院看電影，而不是在家享受。累了可以暫停，錯(cuò)過了可以回放。我們不能休息，每一分每一秒都在前進(jìn)。寫到這里，我發(fā)現(xiàn)自己真的長大了，也許已經(jīng)長大了，只是曾經(jīng)沒有感覺。

　　青春，剩下的時(shí)間不多了。抓住當(dāng)下，成長！遇到浪請不要忘記微笑。

青春期的演講稿11

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　早上好！我是初三1班的xx。

　　今天我國旗下講話的題目是：走過期中，綻放青春。

　　時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺我們已度過了半個(gè)學(xué)期。期中考試已經(jīng)過去，相信同學(xué)們都認(rèn)真復(fù)習(xí)備考了，也都取得了或好或壞的成績。其實(shí)，不管是什么考試，我們都要平常心去對待，要把這些考試看成是攀登高峰的階梯�？记�，我們應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)，增強(qiáng)自信；考中，我們應(yīng)該擺正心態(tài)，從容應(yīng)對；考后，我們應(yīng)該分析成績，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　　然而，考試過后總結(jié)往往是我們最容易忽視，實(shí)際卻很重要的一步。那么，從這次，期中考試當(dāng)中，我們應(yīng)該要學(xué)到什么？接下去應(yīng)該怎么去更好規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)呢？

　　一、調(diào)整心態(tài)，正視成績

　　考試成績并不代表成敗。每次考試后，只有少數(shù)人能取得較為理想的名次和分?jǐn)?shù)。勝敗乃兵家常事，對于一次考試的結(jié)果，我們不能盲目悲觀，也不能盲目樂觀。要知道，每份試卷都會有不同的結(jié)果，這次成績好，不代表各個(gè)方面都好。同樣，這次成績不好，也絕不代表各個(gè)方面都不好。因此，我們不能過分看重成績，應(yīng)做到“考前重視”“考中正視”“考后淡視”。

　　二、及時(shí)梳理知識，查漏補(bǔ)缺

　　每一次考試結(jié)束后，我們都要分析試卷，找出丟分的原因，不能只是抄下正確答案，應(yīng)該弄清楚這樣做的理由，掌握方法。我們還應(yīng)該對試題進(jìn)行分類梳理、整合。這樣做的目的是讓自己全面的查找錯(cuò)題，分析"病因"，對癥下藥。在梳理題目的過程中，我們應(yīng)該不斷進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，應(yīng)回歸課本，認(rèn)真復(fù)習(xí)相應(yīng)的知識點(diǎn)、概念、定理等等。這樣可以幫助我們強(qiáng)化知識之間的聯(lián)系，理順知識之間的關(guān)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，打?qū)嵒�礎(chǔ)。三、調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃有目標(biāo)才有前進(jìn)方向，有計(jì)劃才能順利實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。對于考試成績較好的同學(xué)來說，不要被一時(shí)的成功沖昏了頭腦，忘乎所以，從而放松警惕，懈怠學(xué)習(xí)，應(yīng)該繼續(xù)努力，調(diào)整狀態(tài)，為下階段的'學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備。對于學(xué)習(xí)成績暫時(shí)不理想的同學(xué)來說，應(yīng)該認(rèn)真分析沒考好的原因，重視分析單科成績，了解自己的優(yōu)劣勢，調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)，制訂新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，分配精力。

　　四．養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　同學(xué)們的智力相差無幾，但學(xué)習(xí)成績卻差距懸殊，這是因?yàn)橥瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣是不同的。我們應(yīng)該以那些優(yōu)秀的同學(xué)為榜樣，學(xué)習(xí)他們好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，利用點(diǎn)滴時(shí)間來學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)應(yīng)該持之以恒，不能懈怠。魯迅先生為了不再遲到，在課桌上刻了一個(gè)“早”字，每天提醒自己。這種時(shí)時(shí)警戒自己的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　親愛的同學(xué)們，年青是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)、瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力.作為年青一代的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)起青春的風(fēng)帆起航.孔子說：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣.今天的我們，應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn).后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，我們要明白：越努力越幸運(yùn)。期中考試剛剛過去，這是最容易松懈的時(shí)候，我們必須抓住這段易逝的時(shí)光，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

　　謝謝大家。

青春期的演講稿12

　　在每個(gè)人的心目中，必須會有很多在內(nèi)心深處很想實(shí)現(xiàn)的“渴望”，而我心中一向有對“渴望”的很多問題，什么是“渴望”?“渴望”和現(xiàn)實(shí)生活有什么區(qū)別?怎樣樣實(shí)現(xiàn)“渴望”?有“渴望”就必須會變成現(xiàn)實(shí)嗎?

　　我渴望成功。成功是指什么?應(yīng)當(dāng)僅有我自我內(nèi)心明白，成功就是我的夢想實(shí)現(xiàn)了。我渴望成功——夢想實(shí)現(xiàn)。我所謂的成功，是由很多個(gè)細(xì)微的成功匯聚成真正的成功，此刻的成功就是考上很好的.學(xué)校長郡中學(xué)，而我此刻也初一了，這個(gè)“渴望”不知會不會變成現(xiàn)實(shí)，這個(gè)“渴望”是我前進(jìn)的目標(biāo)，這就是“渴望”，自我去奮力追逐某一個(gè)目標(biāo)或某一個(gè)事情。

　　我渴望成功。我此刻正一步步編織著“渴望”這件毛衣，有時(shí)因?yàn)榫庡e(cuò)了而影響整件毛衣，可是及時(shí)改正或者從頭再來，依然能夠再編織;有時(shí)會因?yàn)槿鄙倜�線而不能編織，可是重新去買毛線依然能夠進(jìn)行編織;有時(shí)因?yàn)闊o聊沒耐心而放棄，那我請問你，這件毛衣怎樣才能織完?人生的道路也是如此，知錯(cuò)就改、從頭再來、要有信心和耐心，人生這件“渴望”的毛衣才能看到盡頭。困難也罷，坎坷也罷，僅有進(jìn)取應(yīng)對和努力過才能見到結(jié)果。誰說“渴望”不會變成現(xiàn)實(shí)?只要你努力過才會會明白。

　　有人認(rèn)為“渴望與現(xiàn)實(shí)是兩條永不相交的平行線”，但我認(rèn)為不對，因?yàn)槲颐靼子小翱释�”才會有前進(jìn)的動(dòng)力和方向，“努力了不必須成功，不努力必須不成功”，只要自我去拼命追逐，去努力奮斗，“渴望”才有可能變成現(xiàn)實(shí)。

青春期的演講稿13

　　青春隨著時(shí)光流逝，隨著優(yōu)美的旋律起舞。不小心留下了腳印，寫下了自己的文字。

　　一個(gè)我可以裝飾的世界。希望.

　　我小的時(shí)候喜歡安靜的聽音樂，離得很遠(yuǎn)。優(yōu)美的旋律和迷人的歌詞讓我漸漸陶醉。我可以自由地思考，瞬間清除我所有的煩惱，我的天空充滿寧靜。

　　年輕的時(shí)候會為生活中的小事哭泣。每當(dāng)我跑步的時(shí)候，耳朵里都會回響《一起來看流星雨》里的經(jīng)典臺詞：“想哭就請跑，把眼淚變成汗水蒸發(fā)�！蔽乙矔�豎起耳朵，聽到《逆光夏花》里的那句話。就算想哭也要面對光明，所以當(dāng)有人問你為什么哭的時(shí)候，你可以回答，因?yàn)樘�陽太刺眼了�?/p>

　　不要讓年輕人迷失在昨天的歡聲笑語中，不要把希望寄托在明天的夢想上，勇敢面對樂觀的現(xiàn)實(shí)，以挫折和失敗為動(dòng)力。在合適的時(shí)候，微笑著豎起大拇指，堅(jiān)定地走自己的路。有一天，當(dāng)你回憶起過去，你會在黃頁上找到歡笑、鮮花和掌聲�？傆幸惶�，當(dāng)你回頭看那些腳印的時(shí)候，你會笑，會在淺淺的.腳印上苦樂參半，會有值得牽掛的回憶。

　　美麗的路越走越遠(yuǎn)，時(shí)間的痕跡越來越深。我漸漸變了。我不能忘記的是創(chuàng)傷，給我經(jīng)驗(yàn)的失敗。傷痕、淚水、掌聲、笑聲，讓我明白了青春的本來面目：

　　傘頂著最高的藍(lán)天。

　　這是一首構(gòu)成最耀眼的音樂；混亂的階段。

　　這是一把描繪最美世界的畫筆！

青春期的演講稿14

　　渴望是一種追求，是一種對生活的熱愛，有了渴望生活才更有意義與價(jià)值。

　　每個(gè)人都渴望成功，但通向成功的彼岸，并不是一帆風(fēng)順，總會有許多阻礙和不順，如果成功能簡簡單單的完成，那就不是成功了。

　　為什么我渴望成功?每個(gè)人來到世上，身上總是帶著一種職責(zé)，一種義務(wù)，一種使命，等待著他去完成，而往往在使命中總會有辛酸與失敗在互相交錯(cuò)。如果一個(gè)人生里沒有成功，那豈不是白活了。

　　完美的開端是成功的一半而在開端的我就半途而廢了�？偸切南耄骸八懔�，管他的，下次再努力就能夠了�！辈桓覈L試，不想努力，往往使我對成功揮手而去。

　　我想為自我努力，勇敢嘗試，不放過任何機(jī)會，真正體會成功的喜悅。

　　身為中學(xué)生的我連自行車都不會騎，真是夠沒用的。于是我痛下決心，鼓起勇氣，讓哥哥教我騎自行車。

　　哥哥說：“騎自行車很簡單，只要握好車把，操作方向，就輕而易舉了�！蔽蚁茸�上去，哥哥幫我扶著后座，慢慢地放手，“撲通”一聲摔下來，手腳都破皮了，心里開始優(yōu)點(diǎn)退縮了，但成功的信念擊退了退縮，又開始了，哥哥慢慢放手，這是恐懼，害怕，一股腦的沖上來，“我必須行的，我必須行的`……”心里默念著，最終皇天不負(fù)有心人，我會騎自行車了，成功的喜悅壓倒了疼痛，原先成功是多么的讓人興高采烈。

　　成功是讓人向上的一種動(dòng)力。

　　成功是讓人勇于挑戰(zhàn)困難的一種動(dòng)力。

　　成功的背后往往隱藏著辛酸，就是有這些辛酸，才能體會成功的喜悅。如果沒有失敗就沒有成功，失敗乃成功之母，一次的失敗并不代表什么，僅有在失敗中不斷吸取教訓(xùn)，才會成功。

青春期的演講稿15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的叔叔、阿姨們：

　　您們好！我是一名留守學(xué)生。今天，我懷著無比激動(dòng)的心情，代表我們袁沖鄉(xiāng)留守孩子發(fā)言。首先，我代表所有的留守孩子感謝各級領(lǐng)導(dǎo)以及各位叔叔阿姨給予我們的無私關(guān)愛，使我們這些遠(yuǎn)離父母的孩子擁有了一個(gè)快樂成長的環(huán)境和條件。謝謝你們��！

　　小草，因?yàn)殛柟獾恼丈涑尸F(xiàn)出勃勃生機(jī)；鮮花，因?yàn)樗�分的滋養(yǎng)顯得更加美麗；大樹，因?yàn)橥寥赖墓┙o傲然挺立；我們留守兒童，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會的關(guān)愛而健康成長。為了我們的學(xué)習(xí)、生活和美好未來，爸爸媽媽外出打工、艱苦創(chuàng)業(yè)，我們也因此成了孤單的“留守兒童”。今天的“心系好兒童”青春期教育走進(jìn)革命老區(qū)活動(dòng)，使我們留守兒童感受到了來自社會各界的愛心溫暖和幫助。

　　今天的“心系好兒童”青春期教育的講座，很有助于我們正確全面地看待事物，更快更好地走出青春期的困惑和迷茫。使我們提高了我們青春期心理生理衛(wèi)生知識，們能科學(xué)地面對青春期自身發(fā)生的各種變化，青春期教育使我們的學(xué)生清楚地認(rèn)識了自己，認(rèn)識了同齡人，正確地認(rèn)識到青春發(fā)育期的變化，正確處理男女同學(xué)之間的`關(guān)系，消除了各種消極因素，增強(qiáng)了自我保護(hù)和免疫能力。我們會把學(xué)到的知識應(yīng)用到日常生活中去，逐步培養(yǎng)了良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

　　我們更體會到在心理上得到呵護(hù)，學(xué)習(xí)上得到指導(dǎo)，經(jīng)濟(jì)上得到幫助，生活上得到關(guān)心，享受到了不是父母勝似父母的濃濃關(guān)愛。使我們更懂得了青春的寶貴，把精力投入到學(xué)習(xí)中去。

　　我們是留守孩，可我們并不孤單。因?yàn)槲覀冇嘘P(guān)心幫助我們的老師，有關(guān)愛我們的父老鄉(xiāng)親，更有時(shí)時(shí)刻刻關(guān)懷我們的各級領(lǐng)導(dǎo)。是你們的無限關(guān)心和愛護(hù)，激勵(lì)著我們自信、自立和自強(qiáng)。永遠(yuǎn)銘記大家的關(guān)心和厚愛，珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，樹立遠(yuǎn)大理想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。成為國家的棟梁之材，將來服務(wù)人民，報(bào)效祖國。最后，我代表所有的留守學(xué)生再次對關(guān)心我們的各級領(lǐng)導(dǎo)和叔叔阿姨們表示衷心的感謝。

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