夢(mèng)想的演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿使用的情況越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的夢(mèng)想的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想的演講稿1
朋友們：
嗨，大家好！你們今天過(guò)得怎么樣？我現(xiàn)在和xx州xx高中的學(xué)生們?cè)谝黄�，全�?guó)各地也有從幼兒園到高三的眾多學(xué)生們通過(guò)電視關(guān)注這里，我很高興你們能共同分享這一時(shí)刻。
我知道，對(duì)你們中的許多人來(lái)說(shuō)，今天是開(kāi)學(xué)的第一天，你們中的有一些剛剛進(jìn)入幼兒園或升上初高中，對(duì)你們來(lái)說(shuō)，這是在新學(xué)校的第一天，因此，假如你們感到有些緊張，那也是很正常的。我想也會(huì)有許多畢業(yè)班的學(xué)生們正自信滿滿地準(zhǔn)備最后一年的沖刺。不過(guò)，我想無(wú)論你有多大、在讀哪個(gè)年級(jí)，許多人都打心底里希望現(xiàn)在還在放暑假，以及今天不用那么早起床。
我可以理解這份心情。小時(shí)候，我們家在印度尼西亞住過(guò)幾年，而我媽媽沒(méi)錢(qián)送我去其他美國(guó)孩子們上學(xué)的地方去讀書(shū)，因此她決定自己給我上課，時(shí)間是每周一到周五的凌晨4點(diǎn)半。
顯然，我不怎么喜歡那么早就爬起來(lái)，很多時(shí)候，我就這么在廚房的桌子前睡著了。每當(dāng)我埋怨的時(shí)候，我媽總會(huì)用同一副表情看著我說(shuō)：“小鬼，你以為教你我就很輕松？”
所以，我可以理解你們中的許多人對(duì)于開(kāi)學(xué)還需要時(shí)間來(lái)調(diào)整和適應(yīng)，但今天我站在這里，是為了和你們談一些重要的事情。我要和你們談一談你們每個(gè)人的教育，以及在新的學(xué)年里，你們應(yīng)當(dāng)做些什么。
我做過(guò)許多關(guān)于教育的講話，也常常用到“責(zé)任”這個(gè)詞。
我談到過(guò)教師們有責(zé)任激勵(lì)和啟迪你們，督促你們學(xué)習(xí)。
我談到過(guò)家長(zhǎng)們有責(zé)任看管你們認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成作業(yè)，不要成天只會(huì)看電視或打游戲機(jī)。
我也很多次談到過(guò)政府有責(zé)任設(shè)定高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求、協(xié)助老師和校長(zhǎng)們的工作，改變?cè)谟行⿲W(xué)校里學(xué)生得不到應(yīng)有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的現(xiàn)狀。
但哪怕這一切都達(dá)到最好，哪怕我們有最盡職的教師、最好的家長(zhǎng)、和最優(yōu)秀的學(xué)校，假如你們不去履行自己的責(zé)任的話，那么這一切努力都會(huì)白費(fèi)�！悄忝刻鞙�(zhǔn)時(shí)去上學(xué)、除非你認(rèn)真地聽(tīng)老師講課、除非你把父母、長(zhǎng)輩和其他大人們說(shuō)的話放在心上、除非你肯付出成功所必需的努力，否則這一切都會(huì)失去意義。
而這就是我今天講話的主題：對(duì)于自己的教育，你們中每一個(gè)人的責(zé)任。首先，我想談?wù)勀銈儗?duì)于自己有什么責(zé)任。
你們中的每一個(gè)人都會(huì)有自己擅長(zhǎng)的東西，每一個(gè)人都是有用之材，而發(fā)現(xiàn)自己的才能是什么，就是你們要對(duì)自己擔(dān)起的責(zé)任。教育給你們提供了發(fā)現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)。
或許你能寫(xiě)出優(yōu)美的文字，甚至有一天能讓那些文字出現(xiàn)在書(shū)籍和報(bào)刊上，但假如不在英語(yǔ)課上經(jīng)常練習(xí)寫(xiě)作，你不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有這樣的天賦；或許你能成為一個(gè)發(fā)明家、創(chuàng)造家，甚至設(shè)計(jì)出像今天的iphone一樣流行的產(chǎn)品，或研制出新的藥物與疫苗，但假如不在自然科學(xué)課程上做上幾次實(shí)驗(yàn)，你不會(huì)知道自己有這樣的天賦；或許你能成為一名議員或最高法院法官，但假如你不去加入什么學(xué)生會(huì)或參加幾次辯論賽，你也不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的才能。而且，我可以向你保證，不管你將來(lái)想要做什么，你都需要相應(yīng)的教育。你想當(dāng)名醫(yī)生、當(dāng)名教師或當(dāng)名警官？你想成為護(hù)士、成為建筑設(shè)計(jì)師、律師或軍人？無(wú)論你選擇哪一種職業(yè)，良好的教育都必不可少，這世上不存在不把書(shū)念完就能拿到好工作的美夢(mèng)，任何工作，都需要你的汗水、訓(xùn)練與學(xué)習(xí)。
不僅僅對(duì)于你們個(gè)人的未來(lái)有重要意義，你們的教育如何也會(huì)對(duì)這個(gè)國(guó)家、乃至世界的未來(lái)產(chǎn)生重要影響。今天你們?cè)趯W(xué)校中學(xué)習(xí)的內(nèi)容，將會(huì)決定我們整個(gè)國(guó)家在未來(lái)迎接重大挑戰(zhàn)時(shí)的表現(xiàn)。
你們需要在數(shù)理科學(xué)課程上學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能，去治療癌癥、艾滋那樣的疾病，和解決我們面臨的能源問(wèn)題與環(huán)境問(wèn)題；你們需要在歷史社科課程上培養(yǎng)出的觀察力與判斷力，來(lái)減輕和消除無(wú)家可歸與貧困、犯罪問(wèn)題和各種歧視，讓這個(gè)國(guó)家變得更加公平和自由；你們需要在各類(lèi)課程中逐漸累積和發(fā)展出來(lái)的創(chuàng)新意識(shí)和思維，去創(chuàng)業(yè)和建立新的公司與企業(yè)，來(lái)制造就業(yè)機(jī)會(huì)和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。
我們需要你們中的每一個(gè)人都培養(yǎng)和發(fā)展自己的天賦、技能和才智，來(lái)解決我們所面對(duì)的最困難的問(wèn)題。假如你不這么做，假如你放棄學(xué)習(xí)，那么你不僅是放棄了自己，也是放棄了你的國(guó)家。
當(dāng)然，我明白，讀好書(shū)并不總是件容易的事。我知道你們中的許多人在生活中面臨著各種各樣的問(wèn)題，很難把精力集中在專(zhuān)心讀書(shū)之上。
我知道你們的感受。我父親在我兩歲時(shí)就離開(kāi)了家庭，是母親一人將我們拉扯大，有時(shí)她付不起賬單，有時(shí)我們得不到其他孩子們都有的東西，有時(shí)我會(huì)想，假如父親在該多好，有時(shí)我會(huì)感到孤獨(dú)無(wú)助，與周?chē)沫h(huán)境格格不入。
因此我并不總是能專(zhuān)心學(xué)習(xí)，我做過(guò)許多自己覺(jué)得丟臉的事情，也惹出過(guò)許多不該惹的麻煩，我的生活岌岌可危，隨時(shí)可能急轉(zhuǎn)直下。
但我很幸運(yùn)。我在許多事上都得到了重來(lái)的機(jī)會(huì)，我得到了去大學(xué)讀法學(xué)院、實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。我的妻子，現(xiàn)在得叫她第一 夫人米歇爾·奧巴馬了，也有著相似的人生故事，她的父母都沒(méi)讀過(guò)大學(xué)，也沒(méi)有什么財(cái)產(chǎn)，但他們和她都辛勤工作，好讓她有機(jī)會(huì)去這個(gè)國(guó)家最優(yōu)秀的學(xué)校讀書(shū)。
你們中有些人可能沒(méi)有這些有利條件，或許你的生活中沒(méi)有能為你提供幫助和支持的長(zhǎng)輩，或許你的某個(gè)家長(zhǎng)沒(méi)有工作、經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，或許你住的社區(qū)不那么安全，或許你認(rèn)識(shí)一些會(huì)對(duì)你產(chǎn)生不良影響的朋友，等等。
但歸根結(jié)底，你的生活狀況、你的長(zhǎng)相、出身、經(jīng)濟(jì)條件、家庭氛圍，都不是疏忽學(xué)業(yè)和態(tài)度惡劣的借口，這些不是你去跟老師頂嘴、逃課、或是輟學(xué)的借口，這些不是你不好好讀書(shū)的借口。
你的未來(lái)，并不取決于你現(xiàn)在的生活有多好或多壞。沒(méi)有人為你編排好你的命運(yùn)，在美國(guó)，你的命運(yùn)由你自己書(shū)寫(xiě)，你的未來(lái)由你自己掌握。
而在這片土地上的每個(gè)地方，千千萬(wàn)萬(wàn)和你一樣的年輕人正是這樣在書(shū)寫(xiě)著自己的命運(yùn)。
例如德克薩斯州羅馬市的賈斯敏·佩雷茲（jazmin perez），剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，她根本不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，她住的地方幾乎沒(méi)人上過(guò)大學(xué)，她的.父母也沒(méi)有受過(guò)高等教育，但她努力學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，靠獎(jiǎng)學(xué)金進(jìn)入了布朗大學(xué)，如今正在攻讀公共衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)的博士學(xué)位。
我還想起了加利福尼亞州洛斯拉圖斯市的安多尼·舒爾茲（andoni schultz），他從三歲起就開(kāi)始與腦癌病魔做斗爭(zhēng)，他熬過(guò)了一次次治療與手術(shù)，其中一次影響了他的記憶，因此他得花出比常人多幾百個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)完成學(xué)業(yè)，但他從不曾落下自己的功課。這個(gè)秋天，他要開(kāi)始在大學(xué)讀書(shū)了。
又比如在我的家鄉(xiāng)，伊利諾斯州芝加哥市，身為孤兒的香特爾·史蒂夫（shantell steve）換過(guò)多次收養(yǎng)家庭，從小在治安很差的地區(qū)長(zhǎng)大，但她努力爭(zhēng)取到了在當(dāng)?shù)乇＝≌竟ぷ鞯臋C(jī)會(huì)、發(fā)起了一個(gè)讓青少年遠(yuǎn)離犯罪團(tuán)伙的項(xiàng)目，很快，她也將以優(yōu)異的成績(jī)從中學(xué)畢業(yè)，去大學(xué)深造。
賈斯敏、安多尼和香特爾與你們并沒(méi)有什么不同。和你們一樣，他們也在生活中遭遇各種各樣的困難與問(wèn)題，但他們拒絕放棄，他們選擇為自己的教育擔(dān)起責(zé)任、給自己定下奮斗的目標(biāo)。我希望你們中的每一個(gè)人，都能做得到這些。
因此，在今天，我號(hào)召你們每一個(gè)人都為自己的教育定下一個(gè)目標(biāo)，并在之后，盡自己的一切努力去實(shí)現(xiàn)它。你的目標(biāo)可以很簡(jiǎn)單，像是完成作業(yè)、認(rèn)真聽(tīng)講或每天閱讀，或許你打算參加一些課外活動(dòng)，或在社區(qū)做些志愿工作；或許你決定為那些因?yàn)殚L(zhǎng)相或出身等等原因而受嘲弄或欺負(fù)的孩子做主、維護(hù)他們的權(quán)益，因?yàn)槟愫臀乙粯�，認(rèn)為每個(gè)孩子都應(yīng)該能有一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境；或許你認(rèn)為該學(xué)著更好的照顧自己，來(lái)為將來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備……當(dāng)然，除此之外，我希望你們都多多洗手、感到身體不舒服的時(shí)候要多在家休息，免得大家在秋冬感冒高發(fā)季節(jié)都得流感。
不管你決定做什么，我都希望你能堅(jiān)持到底，希望你能真的下定決心。
我知道有些時(shí)候，電視上播放的節(jié)目會(huì)讓你產(chǎn)生這樣那樣的錯(cuò)覺(jué)，似乎你不需要付出多大的努力就能腰纏萬(wàn)貫、功成名就——你會(huì)認(rèn)為只要會(huì)唱rap、會(huì)打籃球或參加個(gè)什么真人秀節(jié)目就能坐享其成，但現(xiàn)實(shí)是，你幾乎沒(méi)有可能走上其中任何一條道路。
因?yàn)�，成功是件難事。你不可能對(duì)要讀的每門(mén)課程都興趣盎然，你不可能和每名帶課教師都相處順利，你也不可能每次都遇上看起來(lái)和現(xiàn)實(shí)生活有關(guān)的作業(yè)。而且，并不是每件事，你都能在頭一次嘗試時(shí)獲得成功。
但那沒(méi)有關(guān)系。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，最最成功的人們往往也經(jīng)歷過(guò)最多的失敗。j·k·羅琳的第一本《哈利·波特》被出版商拒絕了十二次才最終出版；邁克爾·喬丹上高中時(shí)被學(xué)校的籃球隊(duì)刷了下來(lái)，在他的職業(yè)生涯里，他輸了幾百場(chǎng)比賽、投失過(guò)幾千次射籃，知道他是怎么說(shuō)的嗎？“我一生不停地失敗、失敗再失敗，這就是我現(xiàn)在成功的原因�！�
他們的成功，源于他們明白人不能讓失敗左右自己，而是要從中吸取經(jīng)驗(yàn)。從失敗中，你可以明白下一次自己可以做出怎樣的改變；假如你惹了什么麻煩，那并不說(shuō)明你就是個(gè)搗蛋貴，而是在提醒你，在將來(lái)要對(duì)自己有更嚴(yán)格的要求；假如你考了個(gè)低分，那并不說(shuō)明你就比別人笨，而是在告訴你，自己得在學(xué)習(xí)上花更多的時(shí)間。
沒(méi)有哪一個(gè)人一生出來(lái)就擅長(zhǎng)做什么事情的，只有努力才能培養(yǎng)出技能。任何人都不是在第一次接觸一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)時(shí)就成為校隊(duì)的代表，任何人都不是在第一次唱一首歌時(shí)就找準(zhǔn)每一個(gè)音，一切都需要熟能生巧。對(duì)于學(xué)業(yè)也是一樣，你或許要反復(fù)運(yùn)算才能解出一道數(shù)學(xué)題的正確答案，你或許需要讀一段文字好幾遍才能理解它的意思，你或許得把論文改上好幾次才能符合提交的標(biāo)準(zhǔn)。這都是很正常的。
不要害怕提問(wèn)。不要不敢向他人求助。我每天都在這么做。求助并不是軟弱的表現(xiàn)，恰恰相反，它說(shuō)明你有勇氣承認(rèn)自己的不足、并愿意去學(xué)習(xí)新的知識(shí)。所以，有不懂時(shí)，就向大人們求助吧，找個(gè)你信得過(guò)的對(duì)象，例如父母、長(zhǎng)輩、老師、教練或輔導(dǎo)員，讓他們幫助你向目標(biāo)前進(jìn)。
你要記住，哪怕你表現(xiàn)不好、哪怕你失去信心、哪怕你覺(jué)得身邊的人都已經(jīng)放棄了你——永遠(yuǎn)不要自己放棄自己。因?yàn)楫?dāng)你放棄自己的時(shí)候，你也放棄了自己的國(guó)家。
美國(guó)不是一個(gè)人們?cè)庥隼щy就輕易放棄的國(guó)度，在這個(gè)國(guó)家，人們堅(jiān)持到底、人們加倍努力，為了他們所熱愛(ài)的國(guó)度，每一個(gè)人都盡著自己最大的努力，不會(huì)給自己留任何余地。
250年前，有一群和你們一樣的學(xué)生，他們之后奮起努力、用一場(chǎng)革命最終造就了這個(gè)國(guó)家；75年前，有一群和你們一樣的學(xué)生，他們之后戰(zhàn)勝了大蕭條、贏得了二戰(zhàn)；就在20年前，和你們一樣的學(xué)生們，他們后來(lái)創(chuàng)立了google、twitter和facebook，改變了我們?nèi)伺c人之間溝通的方式。
因此，今天我想要問(wèn)你們，你們會(huì)做出什么樣的貢獻(xiàn)？你們將解決什么樣的難題？你們能發(fā)現(xiàn)什么樣的事物？二十、五十或百年之后，假如那時(shí)的美國(guó)總統(tǒng)也來(lái)做一次開(kāi)學(xué)演講的話，他會(huì)怎樣描述你們對(duì)這個(gè)國(guó)家所做的一切？
你們的家長(zhǎng)、你們的老師和我，每一個(gè)人都在盡最大的努力，確保你們都能得到應(yīng)有的教育來(lái)回答這些問(wèn)題。例如我正在努力為你們提供更安全的教室、更多的書(shū)籍、更先進(jìn)的設(shè)施與計(jì)算機(jī)。但你們也要擔(dān)起自己的責(zé)任。因此我要求你們?cè)诮衲昴軌蛘J(rèn)真起來(lái)，我要求你們盡心地去做自己著手的每一件事，我要求你們每一個(gè)人都有所成就。請(qǐng)不要讓我們失望，不要讓你的家人、你的國(guó)家和你自己失望。你們要成為我們驕傲，我知道，你們一定可以做到。
謝謝大家，上帝保佑你們，上帝保佑美國(guó)。
夢(mèng)想的演講稿2
大家好!我是高一三班的，我演講的題目是《追逐心中的夢(mèng)》
千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，一失足便成千古恨，你我近十年寒窗苦讀，終留了一命，有幸進(jìn)入臨城中學(xué)的奧賽班，身處這個(gè)高手如云的班集體，無(wú)疑曾自以為是千里馬的我，此刻忽感縱使有伯樂(lè)的出現(xiàn)，我也不過(guò)被輕視的駑馬，但我不能放棄，我決不放棄，我有我的堅(jiān)持，我有我的夢(mèng)! 走在臨中校園的小路上，瞧，莘莘學(xué)子的成功無(wú)一不在激勵(lì)著我，去想象，去幻想，我的夢(mèng)在哪看，草坪中的石頭，北大、清華、復(fù)旦等一系列熟悉而陌生的詞語(yǔ)在腦海中逗留，揮之不去，引導(dǎo)著我們的夢(mèng)。聽(tīng)，講臺(tái)上一位位老師的諄諄教誨，表達(dá)著他們的殷切期望……終悟，他們是在暗示我們，去追逐自己的夢(mèng)想!
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”這句話已伴隨我走過(guò)幾個(gè)春秋，其必將再次陪伴我，只因我堅(jiān)信“一分耕耘，一分收獲”。也許我并不比別人聰明，但我絕不能比別人差!夢(mèng)，此刻是幻想，但我絕不會(huì)讓它永遠(yuǎn)是幻想。若追逐，夢(mèng)便不只是夢(mèng)!三年的圓夢(mèng)期限，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。也許最終我沒(méi)有考進(jìn)大學(xué)，但我依舊可以驕傲的.說(shuō)，我追逐著夢(mèng)走向了成功!夢(mèng)的圓與否在于追逐過(guò)程中的汗水，結(jié)果的成與敗又何妨夢(mèng)因其追逐的艱辛而充滿情韻!只求三年，無(wú)愧于心!
三年后，我將踏進(jìn)我理想中的大學(xué)，在那里，我可以暢游書(shū)海，聊易安的愁，談太白的傲，感孔明的慧……我可以傾心享受音樂(lè)，聽(tīng)鳳凰傳奇的奔放，聽(tīng)許嵩、汪蘇瀧的傷感，聽(tīng)陳奕迅的浮夸……我可以醉于藝術(shù)畫(huà)廊，賞蒙娜麗莎的微笑，憤出賣(mài)耶穌的猶大，嘆羅中立父親的艱辛……
最后用這段話來(lái)結(jié)束今天的演講，“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球則國(guó)雄于地球�！保该恳晃磺嗌倌甓紤驯е约旱膲�(mèng)想，在人生航程上，不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)! 我的演講完畢，謝謝大家!
夢(mèng)想的演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。
我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí)，第一次踏入幼兒園的大門(mén)，第一次看到了那雙迷人的眼睛和招人喜愛(ài)的笑容。她是我的啟蒙老師——王老師。每當(dāng)春天來(lái)臨，王老師總是帶領(lǐng)我們?nèi)ソ纪庥瓮�。我還記得，那時(shí)花朵盛開(kāi)，草地綠油油的，微風(fēng)輕拂著我們，我們都?xì)g快地玩耍著。王老師和我們相處得非常融洽，從未對(duì)我們發(fā)過(guò)一絲斥責(zé)，她寬容地包容著我們的任何行為。我們把她當(dāng)作母親般的存在，在她面前撒嬌，在她懷里甜甜入睡。不知不覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮的幼兒時(shí)光在我們的歡笑中悄然逝去。但王老師那慈母般的形象卻深深地烙印在我的心底。
啊，當(dāng)我成長(zhǎng)為一名老師時(shí)，我將傾盡全力在那片充滿希望的田野上耕耘。我將用自己的.知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生心中的夢(mèng)想，用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……。
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根！
風(fēng)是靜默的，在風(fēng)的吟唱中，我們年輕的心跳加速；水是沉默的，在水的奔騰中，我們滾燙的血液燃燒；山是無(wú)言的，在攀登的征程中，我們追夢(mèng)的步伐堅(jiān)定。讓我們的夢(mèng)想開(kāi)花，讓我們的人生綻放燦爛！
夢(mèng)想的演講稿4
各位老師、同學(xué)：
大家好，我叫袁玥，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，在此我代表全體同學(xué)歡迎大家的到來(lái)。
時(shí)間過(guò)得很快，依稀之間我們已踏上了四年級(jí)的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識(shí)愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)�；\罩著我們，似乎在孕育著收獲的夏天，我們成熟了許多。 四年級(jí)，是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候，同時(shí)也是小學(xué)6年最恐怖的一個(gè)過(guò)渡期，它是一個(gè)全力沖刺的過(guò)程，而我們需要在這個(gè)架起現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想間橋梁的關(guān)鍵時(shí)刻刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，為將來(lái)更殘酷的戰(zhàn)斗荷槍實(shí)彈。
雖然畢業(yè)考試離我們還有一段間隔，但我們都感受到了壓力的存在，因?yàn)楦呖嫉哪_步正在悄悄向我們邁進(jìn)，每一個(gè)同學(xué)都在為自己的前途命運(yùn)而發(fā)憤圖強(qiáng)，刻苦學(xué)習(xí)，班級(jí)體涌現(xiàn)出一股強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)熱潮，在它的帶動(dòng)下，我們的學(xué)習(xí)有了更大的動(dòng)力。
競(jìng)爭(zhēng)是劇烈的，現(xiàn)實(shí)更是殘酷的，對(duì)于我們這一級(jí)三、四年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)也是不幸的，因?yàn)槲覀儗?lái)沒(méi)有復(fù)讀的時(shí)機(jī)，只能一次成功，毫無(wú)退路，因此我們面臨的壓力空前宏大。但我們又是幸運(yùn)的，尤其是作為高二九班的每一位同學(xué)，大家能學(xué)習(xí)和生活在這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體中，我們感到無(wú)比的.喜悅和自豪，因?yàn)槲覀冇性S多辛勤耕耘、教學(xué)水平堪稱(chēng)一流的老師給我們班帶課，我們更有一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、耐心細(xì)致的班主任對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里，我們同學(xué)相互競(jìng)爭(zhēng)，相互幫助，相互理解，相互支持，共同進(jìn)步。我們有信心戰(zhàn)勝一切困難險(xiǎn)阻，勇攀頂峰，去奪取最后的勝利。我們不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望，相信在20xx年六月的畢業(yè)考中我們會(huì)交出一份令人滿意的的答卷，從而實(shí)現(xiàn)我們的理想。讓我們共同努力和奮斗吧！
夢(mèng)想的演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來(lái)，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書(shū)，活一百種人生。對(duì)生命來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量。書(shū)籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是夢(mèng)想者的曙光。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍(lán)圖，從這里起飛，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國(guó)的未來(lái)，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽(tīng)仁人志士的諄諄教誨。
謝謝大家！
《我的夢(mèng)想》演講稿13
古往今來(lái)，人類(lèi)生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹，星空閃爍著訴說(shuō)著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告;那夢(mèng)想是如此真實(shí)，又如此遙遠(yuǎn)，因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非�，是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。
穴鳩的現(xiàn)實(shí)是“決起而飛，槍榆方而止”;溪流的現(xiàn)實(shí)是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”;老馬的現(xiàn)實(shí)是“眼前飄過(guò)一陣鞭影，我只低頭瞧著腳下”。它們?cè)缫焉硐萦诂F(xiàn)實(shí)的泥潭而不能自拔，麻木的心靈早已放棄了擁有夢(mèng)想遙望天邊的權(quán)利。于是夢(mèng)想的翅膀飄然遠(yuǎn)去，現(xiàn)實(shí)的枷鎖架在脖項(xiàng)。
收回遐想的思緒，我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路中，應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。
尋著古人的來(lái)路，我聽(tīng)到了杜工部“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的呼喚，這是憂國(guó)憂民的吶喊，是杜甫心中的夢(mèng)想。收回目光，我聽(tīng)到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷�！边@是先生“用筆救國(guó)”的夢(mèng)想，他縱然對(duì)現(xiàn)實(shí)失望，但沒(méi)有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國(guó)人的奮起和努力。
追溯著世界的旅途，我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢(mèng)想，他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤，用夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)著生命的厚重與責(zé)任�？v使行程中的他遭到土著人的屠戮，現(xiàn)實(shí)的'殘酷卻沒(méi)有將他的夢(mèng)想抹殺削弱。后人沿著他夢(mèng)想的軌跡，走向世界。收回目光，我看到了馬丁·路德金的夢(mèng)想，丑陋而頑固的現(xiàn)實(shí)一次又一次打擊著這位“追夢(mèng)者”，但他的夢(mèng)想凝集了所有黑人的正義和力量，現(xiàn)實(shí)，終于因他的執(zhí)著而跪拜在這一偉大民族戰(zhàn)士的腳下。我又看到了徐本禹樸實(shí)無(wú)華的笑容，他沒(méi)有像自己的同學(xué)一樣追求花前月下香車(chē)寶馬，更沒(méi)有因現(xiàn)實(shí)的殘缺而逃遁，而是傾自己的夢(mèng)想于偏遠(yuǎn)支教之中。他們，都是現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)者! 尋著古往今來(lái)的道路，我探頭仰望天邊的星空。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交軌在人的生命中，讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢(mèng)想，用虛懷若谷的情懷書(shū)寫(xiě)現(xiàn)實(shí)中人生華美的篇章吧!
夢(mèng)想的演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人總有一天會(huì)為了自己的理想所奮斗，展翅飛翔!
在五彩斑斕的每一個(gè)思考角落，我憧憬著我的未來(lái)，展望著我的理想！為了追尋理想而努力奮斗，為了實(shí)現(xiàn)理想而不斷追求。夢(mèng)想是充滿感性的，但同時(shí)也需要理性的思考。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的夢(mèng)想！我渴望翱翔于藍(lán)天之上！我渴望擁有屬于自己的幸福！
世界是如此廣闊！一切萬(wàn)物都在成長(zhǎng)和轉(zhuǎn)變之中。依然是晴天，依然是那座灑滿陽(yáng)光的.房子，依然是那杯茶，還有那本書(shū)！品味著茶的苦澀和清甜，仿佛嘗遍了人生的百般滋味。書(shū)頁(yè)在指尖翻動(dòng)，紙張似乎被指尖的溫度所感染，變得嬌嫩而絲滑。偶然間，我注意到一只純白的蝴蝶正在努力撞開(kāi)半掩的窗戶。她一次次被撞倒，但每次都能重新飛起來(lái)。她渴望飛向藍(lán)天，渴望與同伴們?cè)诨▍仓邢嗑郏『傆幸惶鞎?huì)從繭中破殼而出，孩子終將離開(kāi)家的港灣，葉子也會(huì)有一天飄落。在她一次次的努力和渴望中，她屢次倒下，最終，她飛了出去！終于呼吸到了新鮮的空氣，實(shí)現(xiàn)了她渴望飛向藍(lán)天的美夢(mèng)！我注視著她飛行的背影，突然發(fā)現(xiàn)她從空中飄落，在附近的花叢中停下來(lái)！一陣風(fēng)吹過(guò)，花的香氣擴(kuò)散在空氣中。打開(kāi)半掩的窗戶，我看到其他蝴蝶們聚集在那只白蝴蝶的身旁！大約過(guò)了四五分鐘后，它們各自飛向藍(lán)天，而那只白蝴蝶卻依然停在那里，靜靜地躺在花中，慢慢離去……白蝴蝶的離去讓我心生敬畏！它為了夢(mèng)想而仰望天空，為了夢(mèng)想而付出了犧牲……
再輕輕將窗簾拉上，回到座椅上，重新拿起書(shū)本，品味著一口茶，苦澀與清甜交織在口中，卻讓我回味無(wú)窮。白蝴蝶懷抱夢(mèng)想，而我亦然！我追求，我快樂(lè)！我追求每一次的等待，因?yàn)樗笳髦鴷円垢娴穆蓜?dòng)！我追求每一次的成就，因?yàn)樗窍蚯斑~進(jìn)的動(dòng)力，是付出得到的回報(bào)！我追求一切，因?yàn)槟亲屛铱鞓?lè)！
每一次的追求，都將成為我一生拼搏的篇章！每個(gè)人都是夢(mèng)想的堅(jiān)守者！每一個(gè)人心中都有一顆燃燒的夢(mèng)想之火！堅(jiān)持向前奔跑，我們將看到未來(lái)的光芒！別忘記，這個(gè)時(shí)代屬于我們！夢(mèng)想的旅程注定是孤獨(dú)的，途中會(huì)有質(zhì)疑和嘲笑，但又何妨？哪怕遍體鱗傷，也要活得精彩！讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想發(fā)聲！每一刻都要快樂(lè)！因?yàn)橛袎?mèng)想，因?yàn)橛凶非蟮膭?dòng)力！
夢(mèng)想的演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩，我有許多的夢(mèng)想，想知道我的夢(mèng)想嗎？那真是太多太多了。當(dāng)一名童話作家、畫(huà)家、歌手、小學(xué)老師、漫畫(huà)家、化妝師、董事長(zhǎng)、科學(xué)家、護(hù)士、醫(yī)生、人魚(yú)公主……哈哈哈，我有說(shuō)不盡的夢(mèng)想。但是媽媽告訴我，如果夢(mèng)想太多了，就有可能實(shí)現(xiàn)不了。但是我覺(jué)得，只要有夢(mèng)想存在，人生就有了前進(jìn)的目標(biāo)。
在這些夢(mèng)想中，我有一個(gè)最想實(shí)現(xiàn)的，那就是——當(dāng)一名家喻戶曉的流行歌手。因?yàn)槲覐男【拖矚g唱歌，尤其是xxxx的歌，只要聽(tīng)到她的歌聲，就算我心情不好的時(shí)候，也會(huì)跟著唱起來(lái)。xxxx專(zhuān)輯的每一首歌我都會(huì)唱，當(dāng)然也包括英文歌曲哦。爸爸說(shuō)我唱得還不錯(cuò)，但是缺乏技巧，唱高音時(shí)，一會(huì)兒嗓子就啞掉了。媽媽說(shuō)如果技巧掌握不好的'話，是沒(méi)辦法當(dāng)一名出色的歌手了。
我這個(gè)想當(dāng)歌手的夢(mèng)想，是為了讓我們?nèi)祟?lèi)的世界里有優(yōu)美的音樂(lè)，讓人們和我一起分享我所喜愛(ài)的音樂(lè)。這樣我們的世界就更加美好了。讓人們愛(ài)上音樂(lè)，愛(ài)上唱歌。讓人們知道，音樂(lè)這種東西是永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)不會(huì)落伍的。只要心里有音樂(lè)，不管你表面上有多老了，但是你的心里卻還永遠(yuǎn)年輕。
我想經(jīng)過(guò)我的不懈努力，應(yīng)該會(huì)成為一名出色的歌手，因?yàn)槲覠釔?ài)唱歌。媽媽說(shuō)：“你現(xiàn)在的任務(wù)還是要好好學(xué)習(xí)，只有文化的積累達(dá)到一定程度，才能更深刻的了解和領(lǐng)悟音樂(lè)的精髓。不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單能唱幾首歌就能當(dāng)歌手啦�！卑职终f(shuō)：“當(dāng)歌手也不錯(cuò)，很有志向，但是你長(zhǎng)大以后能不能出名，就掌握在你自己的手心里了！”聽(tīng)著爸爸和媽媽的鼓勵(lì)，我感覺(jué)不管怎么樣，我都要朝這個(gè)夢(mèng)想去努力！
謝謝。
夢(mèng)想的演講稿8
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是09級(jí)運(yùn)管二班的xx，今天，我演講的題目是：放飛青春夢(mèng)想
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)！帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了！
薩特說(shuō)過(guò)：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內(nèi)部卻什么也感覺(jué)不到�！�
一恍之間，有人稱(chēng)呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開(kāi)始用征詢意見(jiàn)的目光與你交流，甚至有人愛(ài)用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保存了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。
那些美麗的夢(mèng)不能只是你夢(mèng)想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想確實(shí)是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰明的頭腦，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無(wú)成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的夢(mèng)想嗎？
俞敏洪老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)，合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。放飛理想，不要怕路途艱險(xiǎn)；放飛理想，不要說(shuō)山遙路遠(yuǎn)；放飛理想，讓汗水繪成人生的畫(huà)卷；放飛理想，讓成敗譜寫(xiě)人生的詩(shī)篇！讓理想，黯淡困難困苦；用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng)，吹散漫天云霧；用啟明，引導(dǎo)光明的出現(xiàn)！放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗，托起生命中的'太陽(yáng)！
今天，我愿把汪國(guó)真的一首詩(shī)歌作為我演講的結(jié)尾，送給在場(chǎng)的所有的朋友“有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰(shuí)能說(shuō)得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無(wú)反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢(mèng)想”。
有位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還是在床上”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活，在理想中躺著等待新的開(kāi)始不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去，朋友們，你們是否也正在夢(mèng)幻式的理想中徘徊呢？人的一生要有所追求，要有屬于自己的人生理想、人生目標(biāo)。前人說(shuō)的好“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)知之人常立志”那些無(wú)志之人將自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)的很完美，但卻不去行動(dòng)，不去努力，或者只是三分鐘熱血，那么最終也只能是空中樓閣，海市蜃樓罷了！我們?cè)缫艳o別無(wú)憂無(wú)慮的少年時(shí)代，步入了青年，這個(gè)充滿力量、充滿志向、充滿希望的青春，如今我們身體變得結(jié)實(shí)強(qiáng)壯了，思想變得成熟了，身上的責(zé)任重了，我們有必要去好好規(guī)劃一下我們的人生，為自己，為父母，為我們明天的生活去努力，去奮斗，別再猶豫，別再徘徊，時(shí)光在流逝，青春就在我們手中，抓住這短暫即逝的光陰，珍惜這來(lái)之不易的生活，為生活，為理想去拼上一拼！
列夫托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天，一小時(shí)，一分鐘的理想，如果我們也能按照這樣的模式去規(guī)劃我們的理想，每天進(jìn)步一點(diǎn)，那么你會(huì)以最短的時(shí)間，最高的效率實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)你的理想。
今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)劇烈的時(shí)代，就業(yè)的壓力，生活的擔(dān)子，這是我們無(wú)法逃避，必須要面對(duì)的。也許有些人會(huì)覺(jué)得這是以后的事，離我們還遠(yuǎn)，但你要知道時(shí)機(jī)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人，確實(shí)，青春是資本，但是如果你不懂得珍惜，不去把握，時(shí)不待人，稍縱即逝，終將一事無(wú)成。我們的人生只有一次，青春只有一次，它禁不起揮霍，它終將逝去。
人生就猶如一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)，不要怕輸，青春是永不服輸?shù)�，只要你去行�?dòng)，只要你肯努力，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)！
最后讓我們背上前進(jìn)的行囊，帶上滿滿的自信與希望，出發(fā)吧！
夢(mèng)想的演講稿9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是來(lái)自電子信息工程學(xué)院的輔導(dǎo)員李欣悅，今天我站在這里，內(nèi)心是忐忑的，因?yàn)槲宜龅�，是與大家一樣的工作。所以今天我更想與大家一起分享我和我追尋的輔導(dǎo)員之夢(mèng)。
當(dāng)xx年我第一次踏入安大的校門(mén)時(shí)，我不會(huì)想到我與這里也許會(huì)結(jié)緣一生；當(dāng)20xx年我迎來(lái)自己的第一批學(xué)生時(shí)，我也不會(huì)想到他們帶給我的遠(yuǎn)大于我給予他們的；當(dāng)20xx年我成為一位母親后，我更不會(huì)想到，我所追尋的夢(mèng)想會(huì)再一次起航，目標(biāo)更明確，意志更堅(jiān)定。
與其說(shuō)是總結(jié)自己六年多的學(xué)生工作，不如說(shuō)是回顧自己與學(xué)生一起成長(zhǎng)的歷程。這其中，有過(guò)溫馨，有過(guò)緊張，有過(guò)驚喜，也有過(guò)悲傷……是酸甜苦辣之后的回味無(wú)窮與沁人心扉。學(xué)生走了一批，又來(lái)了一批，而我亦在改變，與他們同行同成長(zhǎng)。
在與學(xué)生打交道的過(guò)程中，我們會(huì)感覺(jué)到在這個(gè)充滿誘惑與物質(zhì)的時(shí)代，學(xué)校不再是一方凈土，社會(huì)上一些不良的風(fēng)氣也在我們身邊悄然顯現(xiàn)。是選擇沉默放任，還是堅(jiān)守公平正義？我選擇了后者。曾有學(xué)生質(zhì)疑我的堅(jiān)持：“老師，你的思想已經(jīng)過(guò)時(shí)了，現(xiàn)在誰(shuí)不是為自己？”這一刻，我更加意識(shí)到，作為一名輔導(dǎo)員，如果我們不能凈化自己的心靈，養(yǎng)心立德，又何以要求學(xué)生，更無(wú)法把學(xué)生帶得更高更遠(yuǎn)。
在我追尋夢(mèng)想的道路上，我也有幸遇到富有內(nèi)涵、極具人格魅力、給予我前行力量的各位恩師，他們?cè)匐y也會(huì)堅(jiān)持，再好也會(huì)淡泊，再差也會(huì)自信，再憤青也會(huì)向?qū)W生傳遞正能量。這些都深深地感染著我，我也追尋著他們的足跡奮勇向前，將這份正能量擴(kuò)散開(kāi)去，輻射到更多的學(xué)生。
在追尋夢(mèng)想的道路上，我也有過(guò)困惑——對(duì)學(xué)生是應(yīng)該嚴(yán)還是愛(ài)？曾經(jīng)我以為對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲，讓學(xué)生懼怕的老師才是好老師，但漸漸地我意識(shí)到嚴(yán)格沒(méi)有錯(cuò)，但我忽視了親和的重要性。記到一位恩師曾說(shuō)過(guò)：“做思想政治工作要潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。我終于知道自己要做的'不僅是個(gè)嚴(yán)師，更是一個(gè)貼近學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生、有人格魅力的輔導(dǎo)員，亦師，亦友，亦父母。這樣，學(xué)生才愿意走近你，愛(ài)戴你，與你分享喜悅與憂愁。
雖然“90”后被普遍認(rèn)為是個(gè)性極強(qiáng)、對(duì)輔導(dǎo)員挑戰(zhàn)極大的一個(gè)群體，但在我看來(lái)，他們身上的特性可以正向看，也可以負(fù)向看，關(guān)鍵在于引導(dǎo)。心理學(xué)的學(xué)習(xí)讓我知道，性格無(wú)好壞之分；社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的背景也讓我懂得要尊重不同于自己的觀點(diǎn)。在所帶的三屆學(xué)生中，我都遇到了個(gè)性強(qiáng)、有自我主張的學(xué)生，我其實(shí)非常欣賞他們的個(gè)性，即使會(huì)遭遇他們無(wú)心地“頂撞”，我也會(huì)包容，耐心引導(dǎo)。我也提醒自己，作為一名輔導(dǎo)員，既不能吝惜贊揚(yáng)，也不能惡語(yǔ)中傷，要保護(hù)好學(xué)生個(gè)性中向上的部分，盡量削弱個(gè)性中消極的部分，不能把學(xué)生打磨成一個(gè)樣，學(xué)生個(gè)性化的成長(zhǎng)才是我們輔導(dǎo)員追求的。
回顧我六年多的輔導(dǎo)員工作，即使會(huì)有繁瑣，即使會(huì)有困惑，即使會(huì)有挑戰(zhàn)，但如果你問(wèn)我幸福嗎？我依然會(huì)不猶豫地回答：幸福！此幸福與物質(zhì)無(wú)關(guān)，而與我的學(xué)生相關(guān)。雖然他們有過(guò)叛逆，有過(guò)不解，有過(guò)頹廢……但他們成長(zhǎng)的每一步足跡，收獲的每一份喜悅，再回首時(shí)的每一縷感恩，都是我幸福的源泉，也是我堅(jiān)守的理由。有夢(mèng)想有追尋，有內(nèi)涵有魅力，有理論有智慧，做一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)成才的守望者，默默助力他們的騰飛，這就是我，一個(gè)“80后”輔導(dǎo)員所追尋的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的演講稿10
有人說(shuō)：夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃希望之燈;夢(mèng)想是燈，指引我們前行。而我要說(shuō)，夢(mèng)想是最好的信仰。
朋友，你知道嗎?在我國(guó)的版圖上，有這么一個(gè)地方，青春之城是她的美名，羽絨王國(guó)是她的昵稱(chēng)，艱苦創(chuàng)業(yè)是她的精神內(nèi)涵，開(kāi)拓創(chuàng)新是她的發(fā)展動(dòng)力。對(duì)了，這個(gè)地方就是共和國(guó)最年輕的城市之一——共青城。
讓我們穿越時(shí)空隧道，回到五十多年前那激情燃燒的歲月。一天，在上海市長(zhǎng)陳毅的辦公室里，一個(gè)青年慷慨陳詞：“我們不能坐在家里等國(guó)家分配工作，我們應(yīng)該組織起來(lái)去邊疆開(kāi)荒，1萬(wàn)人到邊疆去開(kāi)荒，幾年以后就是一座新城�！�
一石激起千層浪。從此，眾多的上海知識(shí)青年匯聚在鮮紅的團(tuán)旗下，他們胸懷改天斗地的偉大理想，堅(jiān)定“向困難進(jìn)軍，把荒地變?yōu)榱继铩钡母锩拍�，從繁華的大都市來(lái)到了荊棘叢生、野獸出沒(méi)的九仙嶺下，開(kāi)始了如火如荼的漫長(zhǎng)墾荒之旅。
創(chuàng)業(yè)者是勤勞的，他們肩挑背扛、開(kāi)荒種地、早出晚歸、披星戴月，用自己的雙手改天換地。創(chuàng)業(yè)者是智慧的，他們集思廣益、慧眼識(shí)珠，從鴨子身上做起了文章。從此，騰飛的“鴨鴨”帶著共青創(chuàng)業(yè)者們的夢(mèng)想飛向大江南北，飛往世界各地。
進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，新一代的共青建設(shè)者們高瞻遠(yuǎn)矚、銳意進(jìn)取，立志打造“共青特色突出的現(xiàn)代化、國(guó)際化、低碳化生態(tài)城市”。20xx年12月28日，這是一個(gè)令共青人民永遠(yuǎn)銘記的日子。這一天，中國(guó)最年輕的城市——共青城市正式成立，幾代建設(shè)者的夙愿得以實(shí)現(xiàn)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。站在新的發(fā)展時(shí)期，永不滿足、敢為人先的共青人解放思想、闊步向前，一個(gè)更大的夢(mèng)想在共青城領(lǐng)導(dǎo)者的腦中產(chǎn)生，一張更大的藍(lán)圖在共青城建設(shè)者的心中謀劃——20xx年率先建成小康社會(huì)。作為全省改革開(kāi)放的排頭兵，鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)核心發(fā)展區(qū)，共青城承載著多少人的'夢(mèng)想。夢(mèng)想喜人、夢(mèng)想逼人、夢(mèng)想催人，作為新一代的共青城建設(shè)者，我們要以信念為帆、拼搏為槳、科學(xué)為舵，努力實(shí)現(xiàn)每一個(gè)共青人心中的夢(mèng)想。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！闭Z(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡我們：“生活在我們偉大祖國(guó)和偉大時(shí)代的中國(guó)人民，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來(lái)。”
朋友們，偉大的時(shí)代催生偉大的夢(mèng)想，偉大的夢(mèng)想創(chuàng)造美好的未來(lái)。正如一首歌所唱的那樣：
用堅(jiān)強(qiáng)做雙翅膀，勇敢就是種鋒芒，逆風(fēng)也要飛翔，夢(mèng)想是最好的信仰……
夢(mèng)想的演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“這是人們對(duì)老師的贊美。老師這一神圣的職業(yè)，曾是我多年來(lái)的夢(mèng)想，今年我的教師夢(mèng)終于得以實(shí)現(xiàn)，我也榮耀地成為了一名人民教師。
我愛(ài)我的工作，我喜歡我的學(xué)生。我和我的學(xué)生在唱著兒歌、做著游戲、講著故事中快樂(lè)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。站在講臺(tái)上，看著孩子們那一張張燦爛的笑臉，一雙雙鮮活靈動(dòng)的眼睛，一種幸福的感覺(jué)油然而生。天天與孩子處在一塊，時(shí)刻被他們的童趣包圍著，童心感動(dòng)著，我樂(lè)在其中。如此想著，孩子們與我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴故事涌上心頭……
在與孩子們相處的短短的幾個(gè)月中，使我深深體會(huì)到了人們常說(shuō)的那句話“工作著，并且快樂(lè)著“。還記得我的第一節(jié)課，在正式上課前十分鐘，我見(jiàn)到了我的學(xué)生——一群活潑可愛(ài)的三年級(jí)學(xué)生。走進(jìn)教室，我就被一雙雙純真稚氣的'眼睛吸引住了，熾熱的眼神里充滿了對(duì)知識(shí)的渴望，讓我恨不得一股腦把知識(shí)都倒給他們。在簡(jiǎn)單的溝通和交流之后，我感覺(jué)這些孩子們太可愛(ài)了。隨著我的一聲“Classbegins“這節(jié)英語(yǔ)課便拉開(kāi)了帷幕�？赡苁怯捎诔醮谓犹幱⒄Z(yǔ)，孩子們都學(xué)得很認(rèn)真、很投入。
我還擔(dān)任二年級(jí)的音樂(lè)課，今年教師節(jié)，去上音樂(lè)課時(shí)，剛進(jìn)課堂一大群孩子們就“轟隆“一下子跑到講臺(tái)前，紛紛把手里自己畫(huà)的畫(huà)、折的紙，還有卡片鮮花爭(zhēng)先恐后地往我手里塞。此時(shí)，我深刻地感受到初為人師的自豪與興奮。我把它們放在辦公桌的抽屜里，讓它們時(shí)時(shí)提醒我：在教學(xué)中，一定要做到心中有學(xué)生，我要用真摯的情感謝勵(lì)、感召我的這些聰明而又可愛(ài)的孩子們！
沒(méi)有戰(zhàn)士誰(shuí)也當(dāng)不了將軍；沒(méi)有水手，誰(shuí)也當(dāng)不了船長(zhǎng)；沒(méi)有多行多業(yè)的分工，就不存在國(guó)家和民族。我們既然選擇了教師這條路，就要堅(jiān)決不移地走下去。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在開(kāi)展，改革在深入，教育要振興。教興我榮，教衰我恥，作為一名新世紀(jì)的、平凡的教育工作者，我一定會(huì)竭盡全力把書(shū)教好！。別為了讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)你，別為了讓老師認(rèn)識(shí)你，因?yàn)榻處熥蠲赖陌l(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)是在學(xué)生們的眼睛里。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。為了太陽(yáng)底下最光芒的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回憶，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧！
夢(mèng)想的演講稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師和同學(xué)：
下午好！
今天，因?yàn)楣餐睦硐�，我們匯聚在一起，在涪江畔，在一座充滿著豐富文化歷史的美麗校園舉行了一場(chǎng)盛大的聚會(huì)！此刻，我看著臺(tái)下眾多笑臉如春花般綻放，心中充滿了無(wú)盡的感動(dòng)和喜悅！
春天是一個(gè)充滿無(wú)限可能的季節(jié)，每當(dāng)花開(kāi)的時(shí)刻來(lái)臨，我們就會(huì)被這美好的景象所感染。在這夢(mèng)幻般的季節(jié)里，許多美妙的夢(mèng)想也開(kāi)始在心中萌發(fā)。既然我們擁有如此多的夢(mèng)想，就讓我們將這些夢(mèng)想的種子深埋在春天的花園中，讓它們?cè)赂�、發(fā)芽、綻放，最終結(jié)出碩果累累；既然我們有這么多的夢(mèng)想，就讓我們捆綁起文學(xué)的夢(mèng)想，攜手并進(jìn)，讓我們的文學(xué)之夢(mèng)翱翔在更高更遠(yuǎn)的天空中！
春天是一個(gè)充滿詩(shī)意和美麗的季節(jié)�？粗嗌脚系木G，碧水微微蕩漾，煙柳輕盈搖曳，各種花朵競(jìng)相開(kāi)放，這一片美景，讓人心曠神怡。今天，我們聚集在一起，也在做一件充滿詩(shī)意的事情。我們歡迎陳玉豐老先生，他以孺子牛精神而著名；我們感謝關(guān)心孩子們未來(lái)的各位領(lǐng)導(dǎo)；我們稱(chēng)贊為孩子們終身發(fā)展而努力奉獻(xiàn)的眾多老師。我們的共同目標(biāo)是讓校園文學(xué)社成為每個(gè)有文學(xué)夢(mèng)想的孩子成長(zhǎng)的搖籃；我們也希望實(shí)現(xiàn)一千二百多年前那位孤獨(dú)的悲歌者的夙愿——讓更多的“來(lái)者”共同書(shū)寫(xiě)輝煌時(shí)代的'篇章！
親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)鳥(niǎo)兒在廣袤的藍(lán)天上自由翱翔時(shí)，它們飛得更高，魚(yú)兒在浩瀚的大海中暢游時(shí)也能游得更遠(yuǎn)。假設(shè)有一天，因?yàn)樾@文學(xué)社這片沃土的滋養(yǎng)，讓你的文學(xué)夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果，請(qǐng)你記住，校園文學(xué)社是你夢(mèng)想起航的地方！不要忘記前方的路還很漫長(zhǎng)，你應(yīng)該為夢(mèng)想插上更強(qiáng)大、更有力的翅膀！
夢(mèng)想的演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的憧憬和追求，這是人生中不可或缺的。沒(méi)有夢(mèng)想的人將會(huì)感到內(nèi)心的空虛和無(wú)所寄托。然而，隨著我們思維的發(fā)展，夢(mèng)想也會(huì)隨之改變。
當(dāng)我開(kāi)始記事的時(shí)候，我就有一個(gè)夢(mèng)想。我希望能擁有很多錢(qián)，大人們問(wèn)我：“小姑娘，這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想啊，如果你有了錢(qián)，你打算用來(lái)做什么呢？”我回答道：“我要去買(mǎi)巧克力�！彼麄冏穯�(wèn)道：“如果你有很多錢(qián)呢？”我笑著說(shuō)：“那我會(huì)買(mǎi)很多巧克力�！苯又麄兝^續(xù)問(wèn)道：“如果你有用不完的錢(qián)呢？”我眼睛發(fā)亮地回答：“我會(huì)把巧克力工廠直接買(mǎi)下來(lái)！”那時(shí)的我天真無(wú)邪，心中充滿善良童心，幸福和快樂(lè)如同永恒不變的樂(lè)章，伴隨著我成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只鳥(niǎo)，翱翔在藍(lán)天中，然后輕輕地降落。那時(shí)喜歡在綠草如茵的草地上與伙伴嬉戲，常常追逐著飄動(dòng)的云朵，讓歡聲笑語(yǔ)充盈其中，整天做著絢麗多彩的夢(mèng)想。
認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我渴望擁有一臺(tái)電子琴，因?yàn)槲覍?duì)音樂(lè)充滿熱愛(ài)，電子琴可以讓我自在地彈奏出美妙的旋律。然而，當(dāng)我真正擁有電子琴時(shí)，我的夢(mèng)想又升級(jí)了。我開(kāi)始向往擁有一架真正的鋼琴，因?yàn)樗軒Ыo我更加深沉、高質(zhì)量的'音樂(lè)體驗(yàn)。而當(dāng)我終于學(xué)會(huì)彈奏鋼琴并站上舞臺(tái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)登上舞臺(tái)成為我的新追求。每一次實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我都相信夢(mèng)想離我并不遙遠(yuǎn)，只要保持一顆年輕的心，孩子氣，我的夢(mèng)想就會(huì)一一實(shí)現(xiàn)。
懂事的時(shí)候，我有個(gè)夢(mèng)想，希望每天的家庭作業(yè)不要太多。玩耍的時(shí)間被剝奪得太多，我們幾乎整天都被困在教室里，大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)。但對(duì)于學(xué)習(xí)，我仍然感到很模糊。
當(dāng)我開(kāi)始長(zhǎng)高的時(shí)候，我懷揣著一個(gè)夢(mèng)想，希望自己能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，收獲許多獎(jiǎng)狀；回到家時(shí)能夠得到家人的贊美；在學(xué)校里能夠獲得老師們的認(rèn)可；在同學(xué)之間能夠出色地表現(xiàn)；在大家眼中成為一位被公認(rèn)的好孩子。然而，漸漸地，我意識(shí)到實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想不僅僅是靠耍些孩子氣的行為。隨后，我學(xué)會(huì)了努力和堅(jiān)持。
每天都過(guò)著忙碌而充實(shí)的生活，放學(xué)回家后，我立刻投入到老師布置的作業(yè)中。在完成作業(yè)后，我總是能享受一段悠閑的時(shí)光，聽(tīng)著音樂(lè)，品味晚餐后彈琴的樂(lè)趣。
今天，我懷揣著一個(gè)追求，希望自己能夠順利考上一所重點(diǎn)中學(xué)，最好是我們學(xué)校所向往的市一中。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我決心會(huì)堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，不斷拼搏。
夢(mèng)想就像一顆種子，播種在內(nèi)心的土壤深處。盡管它微小，卻能生根發(fā)芽。沒(méi)有夢(mèng)想的人，生活就如同荒涼的戈壁，寂寞而缺乏活力。有了夢(mèng)想，我們才會(huì)有追求，有奮斗的目標(biāo)。夢(mèng)想是一種動(dòng)力，它能激勵(lì)我們不斷前進(jìn)�；蛟S在追逐夢(mèng)想的道路上，我們會(huì)遭遇許多挫折，但這并不要緊。跌倒了，我們便要自己爬起來(lái)，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而繼續(xù)前行，畢竟未來(lái)是由我們自己創(chuàng)造的。
夢(mèng)想的演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》！
無(wú)論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們立下堅(jiān)定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力。
當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難，那么的遙遠(yuǎn)。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺(tái)，然而，異鄉(xiāng)的舉目無(wú)親，讓我們茫然而不知所措；初來(lái)乍到的無(wú)知，讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)的多姿與無(wú)奈；開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的艱辛，也讓我們真正感受到了什么才是銷(xiāo)售。
在夢(mèng)想開(kāi)始的路上，我們忘不了早出晚歸匆忙的身影，忘不了手拿食物，邊走邊吃趕路搭車(chē)的.場(chǎng)景，更忘不了自己身背行囊，一次次拜訪，一次次被拒絕的心灰意冷。然而，我們也忘不了拿下訂單時(shí)的歡欣喜悅，忘不了大批發(fā)貨時(shí)的激動(dòng)與豪情，更忘不了市場(chǎng)將要被自己逐漸打開(kāi)時(shí)的自信與穩(wěn)重……在銷(xiāo)售的路上我們有很多很多的忘不了，他包含著太多的辛苦與心酸，還有著苦盡甘來(lái)的甘甜之美。
所有的一切，就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想，有著不屈的意志，有著堅(jiān)定的信念！我們絕不會(huì)放棄，更不會(huì)拋棄，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)，有著自己一個(gè)美好的夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。
我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開(kāi)始上路，已經(jīng)走在路上，在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們，也有著更大的收獲在等著我們。
一首歌詞《在路上》讓我們細(xì)細(xì)的品味：
那一天，我不得以上路，為自尊的生存，為自我的證明，路上的心酸，已融進(jìn)我的眼睛，心靈的困境，已化作我的堅(jiān)定。在路上，用我心靈的呼聲，在路上，只為伴著我的人；在路上，是我生命的遠(yuǎn)行；在路上，只為溫暖我的人。
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”讓我們大聲的去朗誦并深深的體味這句蘊(yùn)含真理的古語(yǔ)吧。
放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)！
夢(mèng)想的演講稿15
我喜歡泡泡，尤其是吹泡泡。買(mǎi)一瓶泡泡水，用瓶蓋上的模具蘸點(diǎn)泡泡水，放在嘴里，慢慢呼氣，吹成泡泡，然后輕輕提起，可愛(ài)的泡泡從模具上滑下來(lái)，隨風(fēng)輕輕飄起來(lái)。在陽(yáng)光下，泡泡一閃一閃，無(wú)色的浮光在輕盈透明的球面上徘徊。我在下頭大口吹氣，希望它能借助我的力量越飛越高。抬頭仰望它，眼睛隨它移動(dòng)。突然，這個(gè)脆弱的球開(kāi)始顫抖，我懸著心，抬起頭，屏住呼吸――泡泡破了，泡泡水灑在眼睛里，我低下頭，揉出眼淚。
泡泡是如此美麗，我追求它的美，但它是如此脆弱，輕輕觸摸，它破碎了。剩下的只是對(duì)破碎的期望的失望。即便如此，我仍然喜歡泡泡，喜歡吹泡泡，盡管它的破碎會(huì)傷害我的心。
我認(rèn)為夢(mèng)和泡泡有相似之處。它們都很漂亮，但也很容易破碎。
我為我的夢(mèng)想而努力，想用自己的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。但是，有時(shí)候夢(mèng)想會(huì)破裂！當(dāng)時(shí)的心情比心愛(ài)的泡泡破裂時(shí)更悲傷。
曾幾何時(shí)，我許下了一個(gè)美麗的夢(mèng)。夢(mèng)就像一個(gè)泡泡，我輕輕地吹著，隨風(fēng)輕輕地飛著，那么完美，那么自由�？粗�，心里充滿了歡樂(lè)、驕傲、期待。仰望它，看著它飛得越來(lái)越高，心里的滿足感就越來(lái)越強(qiáng)。但最終，它被打破了。
畢竟，夢(mèng)是夢(mèng)，夢(mèng)是虛幻的，是泡沫，但如果世界上沒(méi)有夢(mèng)會(huì)顯得多么單調(diào)，但夢(mèng)只是一瞬間的精神棲息地，讓沸騰的思想平靜下來(lái)，醒來(lái)后，仍然堅(jiān)定地離開(kāi)。
但夢(mèng)想?yún)s不一樣！
這是一個(gè)人的夢(mèng)想，是一個(gè)人對(duì)未來(lái)的追求和期望，雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的'旅程很遙遠(yuǎn)，很困難，但我們?nèi)匀幌嘈拧拔业奈磥?lái)不是一個(gè)夢(mèng)想”！我可以為一點(diǎn)點(diǎn)期望付出努力。俗話說(shuō)，“相信者的幸�！贝蟾啪褪沁@個(gè)。雖然未來(lái)并不完美，但我現(xiàn)在確實(shí)朝著明天前進(jìn)，我站在那里比任何人都耀眼，為即將破滅的現(xiàn)實(shí)而哭泣。即便如此，我仍然相信我有能力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，即使我現(xiàn)在的力量還不夠，但總有一天我能做到！
帶著這份驕傲上路，我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)！
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