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優(yōu)秀初中作文400字

時(shí)間:2025-08-03 09:46:32 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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精選優(yōu)秀初中作文400字匯編六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的優(yōu)秀初中作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選優(yōu)秀初中作文400字匯編六篇

優(yōu)秀初中作文400字 篇1

  這個(gè)學(xué)期,我每周星期六的下午,參加了美術(shù)班的學(xué)習(xí),目的是想提高自己的美術(shù)成績。

  第一周去畫畫時(shí),老師讓我畫樹和房子。我心想:這有什么難的?可是恰恰相反。我一會(huì)兒把房子畫大了,一會(huì)兒把房子畫小了。過了一會(huì)兒,我終于畫好了?墒且豢矗!沒有土地,哪來的房子呀?于是,我又重新畫了一次,可以了。我又看了一遍,啊!房子沒有煙囪、門、窗,這樣的三無房子誰能住呀?我畫上后一看,啊!既沒有勾線又沒有加色。我加上后才滿意地收進(jìn)包里。我心里又想:看來沒有我想的那么簡單。

  我一回家,就給爸爸看了這幅畫,爸爸說:畫得不錯(cuò)呀!我聽了高興極了,又有了信心。我心里又想:畫畫不是一兩天就能學(xué)會(huì)的,要堅(jiān)持不懈,才能成功。我只要堅(jiān)持不懈,畫畫方法一定能掌握的。

  在接下來的`幾周里,我的畫越畫越有進(jìn)步,很快就會(huì)畫了。通過幾周的畫畫,我明白了:掌握一門技能,不是一天就能掌握的很好,要勤學(xué)苦練,才能真正掌握好這門技能。

  哦!我忘了告訴你畫畫的方法。這個(gè)方法和學(xué)習(xí)一樣,要仔細(xì)認(rèn)真。這就是方法。

優(yōu)秀初中作文400字 篇2

  我有一個(gè)好朋友,他既是我的鄰居,也是我的同桌,每天早上我們都會(huì)一塊騎車上學(xué),記得我們剛上初中的時(shí)候,那時(shí)我們兩個(gè)第一次騎車去上學(xué),本來好好的,結(jié)果走到半路成了飆車大賽,我依然清晰的`記得那次我到學(xué)校的慘樣,雙腿幾乎抬不起來,更別說走路了,而他也好不到哪去。

  從初一開始,我們兩個(gè)就成了形影不離的好朋友,每次調(diào)座位,我們都會(huì)與老師建議做同桌,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上,我們不僅是競爭對手,還是互幫互助的好朋友,記得有一次數(shù)學(xué)考試,我考了班里的第二十名,而他卻是班里前三,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把我甩在了后面,從那次我就爸把他當(dāng)成了我的對手,但是我與其他人不同,因?yàn)閷κ謶?yīng)該是水火不相容的,我們卻不一樣,每次遇到難題的時(shí)候,我還是會(huì)向他請教,而他也是耐心的給我講解,甚至還會(huì)講一些其他的新方法,而一個(gè)月后的階段考試,我的成績也大大的進(jìn)步了,我們兩個(gè)也成為了班里同學(xué)們的榜樣。

  當(dāng)然除了學(xué)習(xí),我們還有共同的愛好,那就是電腦游戲,每次放假,我們都會(huì)去離家不遠(yuǎn)的網(wǎng)吧玩上兩個(gè)小時(shí),雖說我們喜歡游戲,我們卻相互監(jiān)督,從來不沉迷于網(wǎng)吧,沉迷于電腦游戲。

  我很開心能夠擁有這樣一個(gè)好朋友,我也希望大家能夠找到自己的好朋友。

優(yōu)秀初中作文400字 篇3

  羅素說:生命是一條江,發(fā)源于遠(yuǎn)處,婉蜒于大地。上游是青年時(shí)代,中游是中年時(shí)代,下游是老年時(shí)代。上游明凈而婉轉(zhuǎn),中游狹窄而湍急,下游寬闊而平靜。

  生命有一種硬度,它可以在人們遇到困難,挫折甚至是暫時(shí)的失敗時(shí),給予人們堅(jiān)強(qiáng)的意志,十足的干勁,充滿活力的精神狀態(tài)。

  生命里的那一種硬度就如居里夫人。居里夫人從1896年發(fā)現(xiàn)放射性元素,直到1902年發(fā)現(xiàn)了使世界化學(xué)界震驚,對世界化學(xué)界發(fā)展起到促進(jìn)作用的元素——鐳,共經(jīng)歷了6個(gè)艱苦的春夏秋冬。這6年里,她獨(dú)自一個(gè)人在冰冷的實(shí)驗(yàn)室里,面對著一切冰冷的器皿?墒牵是沒有氣餒。終于在1920年,發(fā)現(xiàn)了她期盼已久的鐳。

  生命里的那種硬度又如同張海迪。張海迪是中國殘疾人協(xié)會(huì)代表,面對五歲時(shí)突如其來的脊髓病,她也曾想過放棄,痛定思痛之后,她毅然選擇了堅(jiān)強(qiáng),拿起了手中的.筆,寫出了她心中的完美世界。同樣的,生命里的那種硬度也刻畫在海倫·凱勒的人生里。海倫·凱勒也是一名殘疾人,但她也是微笑著與病魔抗衡。譜寫了一曲又一曲可歌可泣的神話。

  其實(shí),每個(gè)人的生命都有一種硬度,徐悲鴻也說:“人不可有傲氣,但不可以無傲骨!鄙挠捕仁且环N尊嚴(yán);生命的硬度是一種誠信;生命的硬度是一種財(cái)富;生命的硬度是一種對待生活的方式。

優(yōu)秀初中作文400字 篇4

  今天,我們在考場中為自己的未來奮筆疾書,明天,我們即將畢業(yè),每一分每一秒的消逝,都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀,還有對母校滿滿的感激。

  明天,我們即將畢業(yè),我要感謝你--親愛的母校,三年了,母校的一草一木,一磚一瓦,都已在我心中,是那么的熟悉。永記著,那株高高的木棉;永記著,那間一樓角落的'教室;永記著,那個(gè)四樓末角的陽臺(tái);永記著,母校的一切一切……所以,我要感謝母校,感謝它給予我的美好回憶。

  明天,我們即將畢業(yè),我要感謝你--敬愛的老師們,三年了,老師們的音容笑貌,都已在我的心中,是那么的親切。忘不了,語文老師嚴(yán)格的指導(dǎo);忘不了,數(shù)學(xué)老師衷心的表揚(yáng);忘不了;英語老師生氣的批評;忘不了,老師們的一怒一笑……所以,我要感謝老師們,感謝他們對我的淳淳教導(dǎo),就像小苗感激雨露的滋潤和陽光的照耀。

  明天,我們即將畢業(yè),我要感謝你們--可愛的同學(xué)們,三年了,同學(xué)們的微笑,同學(xué)們的摯語,都已在我的心中,是那么溫暖。想念著,操場上的瘋跑;想念著,成功時(shí)的歡笑;想念著,失敗時(shí)的扶持;想念著,同學(xué)們的所有所有……所以,我要感謝同學(xué)們,感謝他們給我的歡樂,就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵(lì)和關(guān)照。

  明天,我們即將畢業(yè)。在此祝愿母校,老師,同學(xué)們的明天會(huì)更加美好!

優(yōu)秀初中作文400字 篇5

  人生無論行到何處,總有內(nèi)心一處任你停歇的地方,小處靜安。紅塵滾滾里來,紅塵翩然里去,總有一份我們要的靜安?幢M紅塵,數(shù)盡歲月,最后找到屬于生命的港灣,靜靜地呆著,靜靜地笑看人生的所有匆匆。

  一段再忙碌的歲月,總有自己想靜然的時(shí)分,一杯香茗,一份淡然,然后抿嘴笑看所有生命的紛繁。人生總是在我們最為得意的時(shí)候,讓我們來個(gè)轉(zhuǎn)角,然后在所有的徘徊里讓我們靜思人生,讓我們思考生命。小歇過后,我們會(huì)擇路而再次前行。

  或許,我們依舊走那條我們熟悉的老路,在走過的所有痕跡上回望后,再次淡然上路;蛟S,我們會(huì)放下曾經(jīng)走過的所有,再次出發(fā)。一切的一切,不為別的.,之外那份心情,只為那份淡然。生命不管走多遠(yuǎn),總有一小處會(huì)讓人靜安的地方。

  小處靜安,屬于的是生命的悠然。采菊東籬下,悠然現(xiàn)南山。或許,我們每個(gè)人都心中有一處屬于自己的南山。信手捻起一縷塵,讓風(fēng)吹進(jìn)它的風(fēng)塵,然后看著它靜靜地塵埃落定。看著塵埃落定之時(shí)的那份閑然,我會(huì)微笑著看著湛藍(lán)的天空下那縷蒲公英的飛起,不管它落在何方,終究會(huì)帶去所有人的想念。

  小處靜安,風(fēng)景依然無限;靜安小處,依然風(fēng)景惟安。

  那份屬于自己生命的悠然,一直在以它最幽深的深遠(yuǎn)向著我們招手,向著我們微笑。我們最終明白,這一路行程多難,總有一方小處靜安。那里是我們的心靈休憩的天堂,那是能讓所有夢想的飛揚(yáng)。小處靜安,能拂去生命里的所有不安,給人以今生最大的靜安。

優(yōu)秀初中作文400字 篇6

  從我呱呱墜地到現(xiàn)在已經(jīng)過去了15年的光陰了,小時(shí)的自己,長大之后的自己融合成了一個(gè)追夢的我。

  兒時(shí)的我

  爭強(qiáng)好勝是我兒時(shí)的最大的'特點(diǎn)。事事不甘落后,樣樣總想第一。就說小學(xué)二年級來說吧。由于自己前一段時(shí)間生病了,功課落了一大截。成績一下落到了中游。怎么辦?我急得渾身冒火,雙眼哭成了紅鈴鐺。于是我一咬牙,一跺腳——趕!從此,我就比別人付出的多,每天讀呀,寫呀,算呀……同學(xué)們都向我投來欽佩的目光,但我仍告誡自己,不要驕傲,努力!

  功夫不負(fù)有心人,最終我又返回自己的位置。讓我兒時(shí)的好強(qiáng)角色扮演得痛快淋漓。

  現(xiàn)在的我

  時(shí)光如流水,彈指一揮間。我搖身變成了一名中學(xué)生。長大后的我不再像以前那么的天真和活潑了,F(xiàn)在的我多了一份沉默和,多了一點(diǎn)成熟。

  看,誰在托者頭冥思苦想呢?哦,那個(gè)女孩就是我。簡直不敢相信自己,以前冒著傻氣的瘋丫頭一有空就滿地跑的身影,今天怎么能一坐就是幾個(gè)小時(shí)?喔,原來我在沿著自己進(jìn)步的崎嶇小路,不得不白天一坐就是半天,晚上加班到書上的字跳起“迪斯科”才睡覺。

  現(xiàn)在的我,又扮演書呆子的角色。

  不管是兒時(shí)的我,還是現(xiàn)在的我,都是追夢的我,我對未來充滿了幻想,我也正在努力追逐我的夢想,我相信總有一天,我一定會(huì)擁有一個(gè)美好的未來!

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