優(yōu)秀初中作文400字

時間：2025-08-04 07:36:16 優(yōu)秀作文400字我要投稿

相關(guān)推薦

有關(guān)優(yōu)秀初中作文400字匯編十篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀初中作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)優(yōu)秀初中作文400字匯編十篇

優(yōu)秀初中作文400字篇1

　　吾幼無大志，好讀書，常以為伴。

　　聞曰：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只浪漫誦讀，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？”吾讀書不求甚解，不可謂心到；讀書而一目十行，不可謂眼到；讀書而嘴決不動，不可謂口到。雖然，我卻認書為兄弟。

　　某日，一友名“如夢”與余家。吾反應(yīng)未及，其已入座，吃一杯茶曰：“汝可知夢來作甚？”吾言：“不知�！眽粼弧罢摃��！蔽嵫裕骸吧啤！眽粼唬� “吾以為天下之書，多則必濫，少則必精。”吾言：“汝言大謬矣。觀吾書，皆精也。”“吾之懷矣，自貽伊慼，彼蒼者天，殲我良人�！毖杂櫍魃�。始此，我與書便結(jié)不解之緣。

　　余常讀“閑”書，母以此為愁，因占學(xué)習時間而讀。一次，母曰：“休讀課外書，否則莫懟母無情�！蔽岵⒉粦�，仍讀。母再正色告曰：“汝若仍讀，母欲賚之于他人矣�！蔽岽髴C，但不敢外現(xiàn)，默而佯諾曰：“不讀，不讀�！�

　　然吾愛書之情，難以舍去，便于深夜被窩中以手電照之，書伴我度過每個夜晚，伴我嘗盡酸辛痛楚。吾思：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。

　　“兒不嫌母丑，狗不嫌家貧”，吾不嫌書陋。若見己欲讀之書已售罄，必奔走于全市而尋。這就是我，這就是我的書，這就是我和書的故事。

優(yōu)秀初中作文400字篇2

　　時光如梭，一切都與以前不同了。

　　——題記

　　漫步在學(xué)校后的小花園，抬頭望著現(xiàn)已枝繁葉茂的大樹，心緒悠然而生：時光流逝，一去不返。

　　記得那時的自己只是個天真的小女孩，回想第一天上學(xué)，那興奮的小臉卻和媽媽的不舍相互照應(yīng)，而如今，上初中的第一天，臉上的`失落卻與媽媽的嘮叨形成對比。以前那一句“小心一點”現(xiàn)在卻被車門阻隔。我撫弄樹枝，輕輕嘆了口氣：一切都與以前不同了。

　　坐在紫藤架下，抬頭望著纏繞在架子上的紫藤，早已過了盛花期的藤卻依然蒼翠�；敲床黄鹧郏珔s散發(fā)著幽幽的花香。

　　“不起眼的人，只要努力，將來也是會有出息的，你要加油��！”媽媽的這句話，是我從小的信念，但現(xiàn)在一切都變了，成績名利，一切都看得那么重要。分，分，分，學(xué)生的命根。有時，自己將面臨一個星期的“苦瓜臉”。時光流逝，一切都不同了。

　　墻邊的幾棵櫻花樹，開花時落櫻繽紛，美不勝收[注: 勝：盡。美好的東西很多，一時看不過來。]，但再美，它們也只是“籠中之樹”，就和現(xiàn)在的我一樣。

　　沒有自由，沒有時間，這是我最真實的生活寫照。周末，是黑色的。不是上補習班，就是被關(guān)在家里，做一堆像小山一樣高的輔導(dǎo)書，再也沒有那時的童真，自由和輕松。時光流逝，一切都不同了。

　　散步回家，已是夕陽西下。時光流逝，一切都不同了，我又何時能再見這一抹美麗的晚霞呢？

優(yōu)秀初中作文400字篇3

　　我在班里的帥氣指數(shù)可不低，一下課便從三樓跑到操場上飛奔、狂玩。我雖然不怎么文靜，但我一有時間就會看書，看得非常入迷。

　　我的書大大小小加起來有一百多本(不包括我每周都有的報紙)，這些書讓我有了超乎旁人的知識，讓我在學(xué)習、生活等方面更勝人一籌。

　　記得很清楚，那天是一個陰雨天，既打雷又閃電。我的數(shù)學(xué)成績像晴天霹靂一樣，讓我愣住了-81分，這個分數(shù)對于我來說是一個極不可能的一個數(shù)字�；丶业穆飞�，我沒有打傘，邊走邊哭，臉上濕了一大片，不知是淚水還是雨水。回到了家里，我拿出了一本《名人》看了起來，看完后我有了很多啟發(fā)，書中的貝多芬耳朵都聾了，后來克服了重重困難，成為了最著名的.音樂家;海迪阿姨身殘志不殘;在鏡子中掌握了4國語言;海倫;凱勤是一個全殘人，但她還是成為了最著名的殘疾作家;那此殘奧會上的運動員，為我國贏得了那么多的榮譽。而我卻因為一次考試的失利而喪氣，太不應(yīng)該了。我擦干了眼淚，繼續(xù)寫起了作文。

　　書讓我明白了道理，書讓我振作了起來，書中的人物給了我力量。書帶給我了很多好處，它是我的良師益友。

優(yōu)秀初中作文400字篇4

　　有一次，我正在吃雞蛋，突然靈機一動：能不能在蛋上寫字呢？于是我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，急急忙忙去問爸爸：“爸爸，在蛋能不能寫字�。俊薄爱斎豢梢�！”爸爸疑惑地說�！翱梢越涛覍懙姆椒▎幔俊蔽移惹械貑枴�

　　我興奮地向廚房跑去……

　　我先拿出一直一只雞蛋，將它洗干凈，然后小心翼翼地把它擦干；再拿來蘸取酸醋的毛筆在蛋殼上“小試牛刀”寫了個“宋”字，之后將雞蛋放在空氣中片刻，因為據(jù)爸爸說需要等到醋蒸發(fā)。我看時間差不多了，把蛋放進了鍋里——開煮。一分鐘過去了，我取出了蛋，“嗨，怎么還沒熟呢！時間過的.真慢��！”我極不情愿地又把它放進鍋里。兩分鐘、三分鐘過去了，我迫不及待取出了蛋，“哈哈，熟了！”我得意地自言自語起來。雞蛋被我放入冷水中，等待冷卻，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這枚雞蛋——我的勞動成果。50秒鐘過去了，我興奮地剝開了雞蛋，看著潔白光滑的蛋體，“天�。∥以诘皻ど蠈懙乃尉谷挥≡诹说吧�。”我驚訝地說。但是，這個實驗還是令我疑惑不解。

　　我抱著這只不一般的雞蛋，帶著疑惑沖進書房，打開電腦……原來是因為醋酸溶解蛋殼后，還能少量溶入蛋白，而蛋白是有氨基酸組的，它在若酸條件下會發(fā)生水解，呈現(xiàn)出藍色或紫色。“原來如此！真是令我茅塞頓開啊！”

　　從這次實驗中，我明白：其實，在日常生活中，只要我們用心觀察，就會發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情，如果能付諸行動，還能獲取更多的知識，豈不是一舉兩得！

優(yōu)秀初中作文400字篇5

　　老師的身上有許多不同的“味道”。下面，我就為大家介紹我們班老師的“味道”。

　　科學(xué)周老師味道：白開水。

　　有一次，周老師問我們一個問題。問題是問完了，可卻沒有一個人才舉手回答。周老師非常生氣，便告訴我們答案，然后繼續(xù)講。最后，下課鈴響了，周老師就問我們：“懂了嗎？”“懂了�！蔽覀冇袣鉄o力的回答到。瞧，這節(jié)課上得那么淡，能不是白開水嗎？

　　數(shù)學(xué)許老師味道：辣椒。

　　那天中午，許老師讓潘明陽去辦公室。后來因為中午有老師要報聽寫，潘明陽就沒有去。等有老師聽寫剛剛報完的時候，許老師沖進來，抓起潘明陽的'脖子，怒氣沖沖地說：“我讓你去辦公室，你為什么不去，啊！”說完，就把潘明陽拉到辦公室去。天哪！太嚇人了！

　　英語李老師味道：汽水。

　　有一次上英語課，李老師問：“T可以組成哪些單詞？”“我！我！”大家都爭先恐后地舉起手來。弄的李老師都不知道叫誰了�？�，汽水的泡正在往外竄呢！

　　我們班里還有各種老師的“味道”。那么，你們有嗎？

優(yōu)秀初中作文400字篇6

　　夏，蟬高歌樹梢，挾著陣陣燥熱之風，不免令人心煩意亂；秋，自古為人所贊，曰金秋，但黃葉飄零，難免帶有凄涼之感；冬，寒風凜冽，冰霜雪飄，給人泛起陣陣寒意；唯有春，細雨如絲縷，晨霧如薄紗，嬌葉似嬰顏，令人流連欲吻。

　　初春，伴著千絲萬縷密密斜織的細雨，楊柳飄逸著滿頭秀發(fā)，隱約間，點點鵝黃的嫩芽，張開嘴，盡情吮吸著春的乳汁。細雨灑落在水面，蕩開一圈圈漣漪，仿佛看見一朵朵芙蓉出水，嬌柔含露。池塘中群鴨在悠然自得地游著，時而張開翅膀在水面上撲騰嬉戲，愜意地享受著潤潤柔柔的春雨沐浴。有幾只鴨，在水面上打著旋兒，猶如七仙女在快樂舞蹈。

　　晨霧似乳白色的薄紗，如夢，如幻，如詩，如畫，揮不走，扯不開，折不攏，撥不散，欣然迎駕我，飄飄欲仙。山披著霧，霧籠著山，綠中透著白，白中浸著綠，如同披著白霜的綠葡萄，又好似典雅清秀的山水畫，茫茫蒼山時而酣睡，時而手持素練歡舞。

　　春日中的野花野草無疑是驕子。那一簇簇野花，綻滿山崗，紅黃白紫粉，織成一幅幅五彩斑斕的彩色錦緞。它們沒有蓓蕾初放的嬌羞，似在參加一場“春日競美”的賽會。就連剛剛睜開惺忪睡眼的叫不出名的小草，也被花的婀娜多姿招惹住了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那一片絢爛，心甘情愿地俯首在繁花的腿下。

　　……

　　春天的美遠遠不止這些，就讓我?guī)е鹈鄣奈⑿Γプ穼ご禾斓淖阚E，觸摸美麗的'春天吧！這一路收獲的不只是美麗的風景，還有滿滿的幸福和一份清爽樂觀的心情。

優(yōu)秀初中作文400字篇7

　　在一個村莊里，有一位老奶奶，她丈夫因病去世，兒女都在外地打工，一年只在過年的時候回家一次。

　　老奶奶有一位小鄰居，她的名字叫陳鳳兒，她知道老奶奶的情況后，就經(jīng)常去幫老奶奶做家務(wù)。一般都是上午去面包店打工，下午就去幫老奶奶做家務(wù)。

　　有一次中午，鳳兒來到老奶奶家，想幫她做家務(wù)，一進門，她就看見了一臉盆的臟衣服。心想：我就先把這衣服給洗了吧！于是鳳兒麻利地扎上圍裙，高高地挽起袖子，認認真真地洗起來。只見她一會打肥皂，一會兒用手搓，一會兒用棒子捶。不一會兒，那么多的衣服全都被她洗得像新的一樣干凈了。鳳兒把衣服擰干，抖平，晾在衣架上，她的動作可真熟練。

　　鳳兒把衣服晾好了，老奶奶睡醒了，鳳兒也要回家做家務(wù)了。老奶奶又高興又感激，她親熱地摟著鳳兒，笑瞇瞇地說：“你真是個好孩子！你這樣幫助我，比我的'女兒還要親�。　�

　　鳳兒在圍裙上擦著手，不好意思地笑了。她說：“老奶奶，您的親人不在您身邊，您就把我當成您的親人吧。有什么活盡管吩咐！”

　　從那以后，鳳兒經(jīng)常來幫老奶奶做家務(wù)。老奶奶不再感到孤單了，全是皺紋的臉上又時不時多了一個甜美的笑容。這是真是“不是親人勝似親人”呀！

優(yōu)秀初中作文400字篇8

　　節(jié)約用電，就是讓光明用存;節(jié)約用電，就是讓黑暗遠離大家;節(jié)約用電，就是讓大家的生存有了保障;節(jié)約用電就是為大家前進的道路點了一盞明燈;節(jié)約用電，就是讓光明充滿整個世界------沒有電，大家將無法工作`無法學(xué)習，甚至無法生存。

　　沒有電的.滋味，我可是有親身體味的。剛放寒假不久，我正在家里寫寒假作業(yè)，忽然間，眼前一片漆黑，伸手不見五指。原來是停電了。我在家里摸索著，找蠟燭在哪兒，由于寫作業(yè)心切，一慌忙，沒看見路，腳一滑，摔倒了�！鞍。锰垩�!”我急忙順著墻壁站起來，一步步地挪移，就像一個睜眼瞎似的，毫無目的地亂走，好不容易找到了裝蠟燭的抽屜，終于找到了蠟燭，然后又順藤摸瓜，找到了打火機，把蠟燭點著，“啊，終于感到一點兒光明了�！蔽倚睦锶f分欣喜。正當我那著蠟燭回房寫作業(yè)時，“啪”的一聲，燈亮了。萬縷燈光射開去，頓時屋內(nèi)如白晝一樣光明，我高興得一蹦三尺高，那種喜悅的心情是不能用語言來形容的�！鞍。K于來電了!”這次停電風波使我第一次深深感受到：有電真好啊!

　　有電真好啊!電使大家能夠正常地工作，電使大家感到光明，電使大家快樂。但在快樂之余，大家是否應(yīng)該想到這樣一個問題呢?如果沒有電，大家會怎樣呢?

　　想想看，大家全世界共60億人，如果每人節(jié)約一度電，就會有60億度電可以供人們使用，這是個多么令人深省的數(shù)字啊!因此，大家要從現(xiàn)在起，更加節(jié)約電，大家才會有一個更加美好的環(huán)境和光明的世界!