最新數(shù)學論文開題報告

　　一 目錄

　　引言……………………………………………………………………2

　　一數(shù)學思想方法的相關理論………………………………………… 2

　�、鍞�(shù)學思想方法的概念……………………………………………… 2

　�、鎸W思想方法的作用………………………………………………… 3

　　二數(shù)學思想方法與在數(shù)學教學中的應用……………………………… 5

　　㈠中學數(shù)學常用的幾種數(shù)學思想方法…………………………………5

　�、鏀�(shù)學思想方法的教學…………………………………………………22

　　三、幾點思考……………………………………………………………23

　�、鍞�(shù)學思想方法是素質教育的重要內(nèi)容………………………………23

　　㈡思想方法的教育是科學技術日新月異的需要………………………23

　　總結………………………………………………………………………24

　　參考文獻…………………………………………………………………24

　　一 選題的依據(jù)、意義和理論或世紀應用方面的價值;

　　討論數(shù)學思想方法的相關理論以及在數(shù)學教學中的應用，在相關理論中著重講述了數(shù)學思想方法的概念和作用，介紹數(shù)學思想方法是數(shù)學知識的本質，它為分析、處理和解決數(shù)學問題提供了指導方針和解決策略。數(shù)學思想方法是中學數(shù)學中的重要知識內(nèi)容、對解決問題具有指導作用、是實現(xiàn)數(shù)學教學面向全體學生的重要內(nèi)容。還提到了數(shù)學思想方法在數(shù)學教學中的應用,首先介紹數(shù)學常用的集中數(shù)學思想方法，其中包括方程思想、函數(shù)思想、轉化思想、分類討論思想、逼近思想、數(shù)形結合思想。通過定義我們了解各種思想的涵義，從而我們運用例題將各種數(shù)學思想表現(xiàn)出來，從而更直觀的了解這幾種數(shù)學思想方法。緊接著強調數(shù)學思想方法教學：重視深層知識教學;教學特點與原則。同時針對數(shù)學教學提出幾點要求：數(shù)學現(xiàn)代化必須已現(xiàn)代教學思想為指導，現(xiàn)代教學應該是充分調動學生積極性與自主性，使學生獲得全面發(fā)展;數(shù)學現(xiàn)代化教學要求教師對數(shù)學有較深的理解;實現(xiàn)數(shù)學現(xiàn)代化教學要從現(xiàn)代做起。

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