五年級語文下冊期末試卷及答案

時(shí)間：2025-07-18 15:01:40 銀鳳學(xué)人智庫我要投稿

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五年級語文下冊期末試卷及答案（通用5套）

　　在平平淡淡的日常中，我們最少不了的就是試卷了，經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，究竟學(xué)到了什么?需要試卷來幫我們檢驗(yàn)。一份好的試卷都具備什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的五年級語文下冊期末試卷及答案，希望對大家有所幫助。

五年級語文下冊期末試卷及答案（通用5套）

　　五年級語文下冊期末試卷及答案 1

　　一、讀拼音，寫漢字。

　　ɡù bǒ zhí lánɡ

　　( )傭顛( ) ( )子 ( )中

　　pà lián qín kuī

　　手( ) 可( ) 家( ) 幸( )

　　二、填字成詞。

　　任勞任( ) 肝( )相照全( )全意沖( )陷陣身強(qiáng)力( ) 目( )口呆點(diǎn)頭哈( ) 語( )心長美( )美奐

　　三、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

　　對：① 回答 ② 向著;朝著 ③ 對抗;敵對 ④ 對待

　�、� 正確;正常;相合 ⑥ 把兩個(gè)東西放在一起比較，看是否相符合 ⑦ 使兩個(gè)東西接觸或配合 ⑧ 投合;適合 ⑨ 成雙的

　　1、不管怎么說，她對我真的很好。 ( )

　　2、小方，你見過這幅對聯(lián)嗎? ( )

　　3、我看他神色不對，肯定有什么事瞞著我。 ( )

　　4、咱倆對一下表吧，我的表好像慢了。 ( )

　　5、不管老師問什么，他總能對答如流，真厲害! ( )

　　6、他們倆挺對脾氣的，沒見他們鬧過別扭。 ( )

　　7、把破成兩半的鏡子對起來，先湊合著用兩天吧。 ( )

　　8、戰(zhàn)士們把槍口對準(zhǔn)了敵人。 ( )

　　9、這次，劉大爺算是碰上對手了。 ( )

　　四、選詞填空。

　　陳列陳設(shè) 排列

　　1、展覽室里( )著同學(xué)們的作業(yè)，本本( )得很整齊。

　　2、王老師家里的( )極其簡單。

　　盼望期望渴望愿望指望

　　3、實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，是全國人民共同的( )。

　　4、在舊社會，勞動人民的生活沒有( )。

　　5、去北海公園過隊(duì)日，是我們( )已久的一項(xiàng)活動。

　　6、我們要珍惜幸福的學(xué)習(xí)生活，決不辜負(fù)黨對我們的( )。

　　7、我( )自由，但也知道不能拿信仰去交換。

　　五、考考你的積累。

　　1、如今直上銀河去，。

　　2、 ;不積小流，無以成江海。

　　3、地滿紅花紅滿地

　　(回文聯(lián))

　　4、關(guān)公赴會 ——

　　5、徐庶進(jìn)曹營 ——

　　6、梁山泊的軍師 ——

　　六、按要求給句子變個(gè)樣子。

　　1、大地好像都被潮聲震得顫動起來。(改成“把”字句)

　　2、綠樹環(huán)抱著村莊。(擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處)

　　3、她那水晶般的閃耀著歡樂光芒的藍(lán)眼睛多么像清澈的泉水。(縮句)

　　4、明天下雪。

　　我們不去看電影了。(用關(guān)聯(lián)詞把兩個(gè)句子合成一句)

　　七、閱讀短文，完成練習(xí)。

　　野菊花

　　你見過那生長在山坡野地上的野菊花嗎?你喜歡那漫山遍野的野菊花嗎?也許，它不惹人注目，因?yàn)樗徊贿^是一朵朵普普通通的小花。

　　我特別喜愛野菊花。記得我小時(shí)候住在南方的外婆家，一年秋天，外婆帶我到野外玩，來到一處山坡上，只見滿山盛開著黃茸茸的野菊花。它那小小的綠色葉片襯托著小小的黃色花朵，好看極了。

　　可當(dāng)它沒有開花的時(shí)候，人們只以為它是一棵小草。秋天，一旦開花，它就很美，美得自然，美得樸實(shí)。它沒有蘭花的芬芳，更沒有牡丹的富態(tài)華貴。但它生命力很強(qiáng)，花期也長，到了深秋初冬時(shí)節(jié)，百花凋謝，它卻依然開放。

　　外婆告訴我，野菊花還有很多用途。那天我爬上山坡去摘花時(shí)，不小心滑了一跤，腳上擦破皮，出血了，我直叫痛。這時(shí)外婆馬上摘了幾朵盛開的野菊花，擠出汁，敷在我的傷口上。

　　我覺得清涼清涼的.，不幾天傷口就好了。外婆說，野菊花有消毒止血的功能。解放前窮人治傷買不起藥，就用干的野菊花熬水洗傷口，還真管用。外婆又說，野菊花還能清熱敗火，治感冒。我沒有想到野菊花有這么多用途。

　　我長大回到北方上學(xué)以后，心里總是惦記著野菊花。假期去外婆家總要摘不少帶回家里來。

　　媽媽教我把野菊花洗凈曬干泡茶渴。我喝過紅茶、綠茶，可從沒有喝過野菊花茶。泡了一杯，嘗了一口，只覺得沁人的清香直入肺腑，真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭ā?/p>

　　野菊花土生土長無所需求卻默默無私地向人們奉獻(xiàn) 我喜愛它的樸素它的頑強(qiáng) 我覺得人不也需要有一種野菊花的精神嗎人應(yīng)像它那樣默默地生長不求索取只是

　　給予給予我愿做一朵小小的野菊花

　　1、給文章第5自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)。

　　2、給下面詞語中帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉�，在括號中寫出序號�?/p>

　　敗：A、失敗 B、打敗 C、搞壞 D、解除;清除

　　① 清熱敗火 ( )

　　頂：A、支撐 B、頂撞 C、相當(dāng)，抵 D、頂替;代替

　�、� 真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃?( )

　　3、寫出下面詞語的近義詞。

　　樸實(shí) ( ) 普通 ( ) 依然 ( )

　　惦記 ( ) 頑強(qiáng) ( ) 用途 ( )

　　4、填空。

　　野菊花生長在，它的花美得，美得。野菊花的很強(qiáng)，有的功能，還能，。

　　5、寫出第2、3自然段的段意。

　　第2自然段：

　　第3自然段：

　　八、作文。

　　題目：難題

　　提示：你在生活中遇到過什么樣的難題?你是怎么做的?請你回憶當(dāng)時(shí)的情景，寫一篇記敘文，要求語句通順，詳略得當(dāng)。

　　期末測試卷的部分答案：

　　三、1、④ 2、⑨ 3、⑤ 4、⑥ 5、① 6、⑧ 7、⑦ 8、②

　　四、1、陳列排列

　　2、陳設(shè)

　　3、愿望

　　4、指望

　　5、盼望

　　6、期望

　　7、渴望

　　七、1、，，。、。 ? ，，、。

　　2、D C

　　3、質(zhì)樸平凡依舊惦念堅(jiān)強(qiáng) 作用

　　4、山坡野地上自然樸實(shí) 生命力消毒止血清熱敗火

　　9、③ 治感冒

　　5、我特別喜愛野菊花，是因?yàn)樗赖米匀弧銓?shí)，生命力強(qiáng)。野菊花用處很多，可以消毒止血、清熱敗火、治感冒。

　　五年級語文下冊期末試卷及答案 2

　　一．根據(jù)拼音填字成詞語。

　　和xié（諧）神州富ráo（饒）興旺 rónɡ（榮）匯天下

　　上海世bó（博）大shà（山）林立裝shì（飾）精美

　　草pínɡ（草）如茵百鳥qī（棲）息蝴dié（蝶）紛飛

　　hónɡ（偉）偉篇章 xiǎnɡ（響）譽(yù)世界歷史見zhènɡ（章）

　　二、課文傳真(根據(jù)課文內(nèi)容填空)

　　1．照課文填空。

　�、拧锻隆吩铝脸鰜砹�，安詳?shù)赝聻⒅那遢x。月光在長江里，江面被照亮了了，江面上的江水中，有千萬點(diǎn) 晶瑩閃爍的光斑在跳動。江兩岸，蘆蕩、樹林和山峰的黑色剪影，在江天交界處隱隱約約地伸展著，起伏著。月光為它們鍍上了一層銀色的花邊……

　　⑵《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》洶涌的激流中，戰(zhàn)士們的沖鋒舟劈波斬浪，飛向飄動的樹梢，飛向滅頂?shù)姆课荩w向搖搖欲墜的電桿。

　　⑶《七律長征》五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，

　　大渡橋橫鐵索寒。

　　2．聯(lián)系課文內(nèi)容，照樣子，對對子。

　　例：一元復(fù)始，萬象更新

　　⑴重于泰山，輕于鴻毛。 ⑵劉備三顧茅廬，鄭和遠(yuǎn)航。

　�、嵌Y到人心暖，無禮討人嫌。 ⑷野曠天低樹，江清月近人。

　�、山犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅。

　　三、成語專列(填寫下列成語并完成練習(xí))

　　全神( 貫 )注喜氣( 洋 )( 洋 ) ( 川 )流不息

　　夸夸( 其 )談專心( 致 )( 志 ) ( 聚 )精會神

　　( 嬌 )陽似火老( 生 )常談沉( 默 )寡言

　　1．請你從上面找出形容精神集中的成語：

　　全神貫注聚精會神專心致志

　　2．請你從上面的九個(gè)成語中找出一組反義詞：

　　夸夸其談老生常談

　　3．請另外寫出3個(gè)aabb式的成語。

　　昏昏浩浩嘿嘿哈哈哈哈嘿嘿

　　四、營地集訓(xùn)(按要求答題)

　　1．選擇詞語填在括號里。

　　偶爾偶然

　　(1)這雖然是一次( 偶然 )的交通事故，但它提醒人們時(shí)時(shí)要注意交通安全。

　　(2)馬上要進(jìn)行期終考試了，我( 偶爾 )才去少兒圖書館借幾本書。

　　創(chuàng)建創(chuàng)辦

　　(3)我的母校是一所已經(jīng)( 創(chuàng)建 )10年的學(xué)校。

　　(4)有98％的市民支持( 創(chuàng)辦 )全國文明城市。

　　津津有味津津樂道

　　(5)野餐時(shí)，幾個(gè)小伙伴( 津津有味 )地品嘗著小玲帶來的美味食品。

　　(6)他們正( 津津樂道 )地談?wù)撝?008年“世界青年足球錦標(biāo)賽”的戰(zhàn)況。

　　2．修改下列病句(在原句上改)。

　　(1)下午，四年級代表隊(duì)與五年級代表隊(duì)進(jìn)行了拔河比賽，四年級終于取得了勝利。

　　(2)來賓們觀看了我校百年校慶文藝節(jié)目的演出，人人贊嘆不已。

　　(3)經(jīng)過同學(xué)們的打掃，校園變得更加整潔。

　　3．給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。

　　清晨，微風(fēng)輕拂。小鳥歌唱，路邊的小草。綠樹，紅花向我點(diǎn)頭微笑。我盡情地呼吸著新鮮空氣，情不自禁地唱起。美麗的田野，這首歌。我們的田野美麗的田野美麗的田野，歌聲隨著晨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方？

　　4．把句子補(bǔ)充完整。

　　周圍萬籟俱寂，我想：在漫漫黑夜。夜，黑洞洞的，使人害怕。

　　五、順理成章(把下面的句子整理成一段通順、連貫的話)

　　( )一只受了傷，躺在地上，生命垂危；另一只在它旁邊徘徊，發(fā)出哀鳴：

　　( )小軍和小英高高興興地把天鵝獻(xiàn)給了動物園。

　　( )第二天，村里的老老小小都趕來看熱鬧，有人說，這是天鵝。

　　( )一天傍晚，小軍和小英在水庫附近發(fā)現(xiàn)了兩只白鵝。

　　( )他們便精心地喂養(yǎng)和護(hù)理它們，終于使那只受傷的天鵝很快恢復(fù)了健康。

　　( )小軍和小英想起老師說過，天鵝是國家重點(diǎn)保護(hù)的珍禽。

　　( )他們把白鵝抱回了家。

　　( )不久，有關(guān)單位聞訊趕到小軍家，經(jīng)過鑒定，這確實(shí)是一對珍貴的天鵝。

　　六、能力展示(閱讀理解)

　�。ㄒ唬┱n內(nèi)閱讀

　　深秋的戈壁大漠，寒風(fēng)凜冽。從大清早開始，人們就把目光聚集到這里——酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心。此刻，載人航天發(fā)射場亮如白晝，與航天員朝夕相處的教練、專家來了，手舉鮮花的少先隊(duì)員來了，嘹亮的《歌唱祖國》的樂曲聲響起來了……人們懷著無比激動的心情來為“神舟”5號飛船送行，為航天員楊利偉送行。人人臉上寫滿了喜悅與自豪。

　　1、“寒風(fēng)凜冽”是表示天氣寒冷的詞語，請你再寫出幾個(gè)這樣的詞語：

　�。ㄖ辽偎膫€(gè)）

　　2、“人們就把目光聚集到這里——酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心”這句話中破折號的作用是

　　3、“嘹亮的《歌唱祖國》的樂曲聲響起來了……”這里省略號的作用是

　　4、請你用一句話簡潔地概括這個(gè)自然段的主要內(nèi)容

　�。ǘ┱n外閱讀

　　我永遠(yuǎn)也忘不了那記一耳光，忘不了那個(gè)月色如水的夜晚。

　　那一年我九歲，一向反對棍棒教育，文弱且極少發(fā)怒的父親，第一次以（迅、訊）雷不及掩耳之勢，突然在我的臉頰上落下【嚴(yán)重、重重】的一掌。

　　起因非常簡單——我去游泳，回來時(shí)饑腸轆轆，便用準(zhǔn)備（坐、座）車的5分錢買了兩碗小米粥。車仍然坐了，下車時(shí)我藏在大人身后，躲過了售票員的眼睛。到家后，我眉飛色舞地把逃票的經(jīng)（歷、厲）講給父親聽時(shí)，我本來期待一兩句褒獎(jiǎng)，不想?yún)s挨了一記耳光，而且猝不及防，沒有任何鋪墊。

　　我很委屈，那一晚我沒有吃飯。我甚至在內(nèi)心發(fā)誓，一旦有能力自立，便離家出走，即使父親病了，也不再回來看他一眼。我要讓他為自己這一記耳光付出【代價(jià)、價(jià)格】。

　　父親似乎看透了我的心事，呆了許久，他靠在床邊，點(diǎn)燃一支香煙。

　　就是在那個(gè)月色如水的`夜晚，我第一次聽到一個(gè)曾經(jīng)流傳久遠(yuǎn)、震撼人心的故事：在很久以前，有一對母子相依為命。母親很疼愛自己的兒子，一直對他百般呵護(hù)縱容。有一次，兒子偷了鄰居的東西拿回來。母親不但不責(zé)備，還【夸獎(jiǎng)、夸耀】他聰明能干。于是，兒子一發(fā)不可收拾，最后竟然發(fā)展成了一名江洋大盜。后來他被逮捕歸案，判了死刑。臨刑前，他痛不欲生的母親來看兒子，沒想到兒子瘋狂的咬傷了母親，并指責(zé)她說：“你生養(yǎng)了我，卻不教育我。如果當(dāng)初偷了鄰居?xùn)|西時(shí)，你不是夸獎(jiǎng)我，而是責(zé)備我，讓我明（辨、辯）是非，我怎么會有今天的下場，我好恨你呀！”

　　講完這個(gè)故事，父親拿一塊濕毛巾擦去了我臉上的淚痕，說：“我當(dāng)財(cái)會科長幾十年，經(jīng)手的錢財(cái)成千上萬，但我從來沒有拿過一分一厘。我雖貧窮，卻問心無愧。我今天之所以打你，就是因?yàn)槟阕嚥毁I票和偷人家東西沒什么兩樣，都是一個(gè)貧字。蟻穴雖小可以潰長堤呀！”說著，父親站起身，從衣架的襯衫里取出錢包，掏出2毛錢放在桌子上，嚴(yán)肅地盯住我：“你再去游泳，要多買一張票要向售票員說明情況。能做到嗎？”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，淚水再次涌出眼眶。我雖然還不能完全懂得故事中蘊(yùn)涵的深奧道理，但是憑我的直覺感覺到了父親的舐(shì)犢（dú）之情。

　　從那以后，每當(dāng)在生活中遇到金錢的【誘惑、誘導(dǎo)】，我總會想起那記耳光，想起那個(gè)月色如水的夜晚……

　　1、用“”劃去（）里的錯(cuò)字和【】里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語。

　　2、文中有許多成語或者四字詞語運(yùn)用得非常準(zhǔn)確，請你摘抄在橫線上（最少5個(gè)），并用其中一個(gè)寫一句話。

　　寫話：

　　3、“我”挨打是因?yàn)?/p>

　　“父親似乎看透了我的心事�！薄拔摇钡男氖轮傅氖�

　　4、父親給我講了一個(gè)怎樣的故事？試著用一、兩句話概括

　　5、父親給“我”講的這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，這個(gè)道理是（用文中的原句回答）

　　請將你對文中這句話的理解寫在橫線上：

　　和這句話類似的古語還有一句，請?jiān)囍a(bǔ)充完整：勿以善小而不為，。

　　6、請為短文擬一個(gè)題目，并說說擬這個(gè)題目的原因。

　　題目：

　　原因：

　　答案

　　一~二、略

　　三、1．全神貫注專心致志聚精會神

　　2．夸大其談——沉默寡言

　　3．書聲朗朗白發(fā)蒼蒼風(fēng)度翩翩

　　四、1．(1)偶然 (2)偶爾 (3)創(chuàng)辦 (4)創(chuàng)建 (5)津津有味 (6)津津樂道

　　2．

　　五年級代表隊(duì)

　　(1) 下午，四年級代表隊(duì)與五年級代表隊(duì)進(jìn)行了拔河比賽，他們終于取得了勝利。

　　(2) 校友、來賓們觀看了我校百年校慶文藝節(jié)目的演出，贊嘆不已。

　　(3)經(jīng)過同學(xué)們的打掃，校園變得更加整潔，更加衛(wèi)生了。

　　3．，、、。，《》：“，……”。

　　4．略

　　五、2—8—4—l—6—5—3—7

　　六、1、“寒風(fēng)凜冽”是表示天氣寒冷的詞語，請你再寫出幾個(gè)這樣的詞語：天寒地凍、北風(fēng)呼嘯、寒風(fēng)刺骨、春寒料峭

　　2、“人們就把目光聚集到這里——酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心”這句話中破折號的作用是解釋說明

　　3、“嘹亮的《歌唱祖國》的樂曲聲響起來了……”這里省略號的作用是對當(dāng)時(shí)場面情況的省略，即內(nèi)容的省略

　　4、主要內(nèi)容：在寒風(fēng)凜冽的戈壁大漠，人們送別航天員楊利偉的熱烈場面

　　1、迅雷不及掩耳之勢坐車經(jīng)歷明辨是非重重代價(jià) 夸獎(jiǎng) 誘惑

　　2、

　　3、

　　“我”挨打是因?yàn)樽囂悠�，貪圖小便宜。

　　“父親似乎看透了我的心事�！薄拔摇钡男氖轮傅氖恰拔摇焙芪踔猎趦�(nèi)心發(fā)誓，一旦有能力自立，便離家出走，即使父親病了，也不再回來看他一眼�！拔摇币屗麨樽约哼@一記耳光付出代價(jià)。

　　4、一位母親縱容曾經(jīng)幼年的兒子貪圖小便宜，小偷小摸，而使兒子長大因變成汪洋大盜被判以極刑。行刑前兒子因怨恨母親小時(shí)不對他嚴(yán)加管教而咬傷了母親。

　　5、蟻穴雖小可以潰長堤

　　理解：螞蟻洞穴雖小，但可以使千里之堤毀在這小小的蟻穴上。

　　類似古語：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

　　6、可從多個(gè)角度擬題，只要言之有理、言之有據(jù)即可。

　　五年級語文下冊期末試卷及答案 3

　　一、仔細(xì)看拼音，整潔規(guī)范地寫出漢字來。（12分）

　　wēi yí páng b zhì huì

　　1.長城在群山（）中盤旋，氣勢（），充分體現(xiàn)了古代人民的（）

　　dán qi mǐn ji du jiāng

　　2.（）的小猴動作（），捧著（）喝著，看到它精彩的表演，讓人愉悅。

　　二、選擇題，以下每道題答案只有一項(xiàng)正確，請將正確答案的序號填寫在（）里。（24分）

　　1.下列四組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是：（）

　�、袤@心動魄應(yīng)接不瑕弄巧成拙

　�、阪弊湘碳t 前俯后仰千鈞一發(fā)

　�、壅穸@ 掩耳盜鈴畫蛇添足

　　④氣勢兇兇堅(jiān)貞不屈目光炯炯

　　2.下列四個(gè)句子中，沒有錯(cuò)誤的一句是：（）

　�、僮哌M(jìn)圓明園，我們就看到滿園的斷垣殘壁。

　�、凇肚乇R俑》是我國珍貴的歷史文物。

　�、畚覀冮喿x課外書籍，可以增長知識和寫作水平。

　�、芰碌闹貞c，是一個(gè)炎熱的季節(jié)。

　　3.“答應(yīng)了別人的事就要守信用。”下面句子中與這句話意思不一樣的是（）

　�、俅饝�(yīng)別人的事能不守信用嗎? ②答應(yīng)別人的事非守信用不可! ③答應(yīng)別人的事非守信用不可嗎? ④答應(yīng)別人的事不能不守信用。

　　4.請選擇最恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填在下面這句話上。（）

　　“圓明園（）建筑宏偉，（）還收藏著珍貴的文物�！�

　�、僖�?yàn)樗?②即使也③雖然但是 ④不但而且

　　5.標(biāo)點(diǎn)符號用得正確的一組是（）

　　①王老師正想說什么？這時(shí)上課鈴響了。

　�、谖铱粗S多親友揮著帽子，揮著手，說著：“再見，再見！”

　�、弁跗绞且粋€(gè)關(guān)心集體；樂于助人的好學(xué)生。

　　④菜園里種著白菜、茄子、冬瓜——等十幾種蔬菜。

　　6．孫悟空這一形象出自（）

　　①《三國演義》 ②《紅樓夢》 ③《水滸傳》 ④《西游記》

　　7.“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”這句詩出自（）

　�、佟额}西林壁》 ②《送孟浩然之廣陵》 ③《芙蓉樓送辛漸》 ④《望廬山瀑布》

　　8.下面哪個(gè)故事不是三國故事（）

　�、冽R天大圣 ②赤壁大戰(zhàn) ③大鬧天宮 ④孫悟空三打白骨精

　　三、根據(jù)積累填空。（23分）

　　1．竹外桃花三兩枝， __________________ 。

　　2．借問酒家何處有，__________________。

　　3．在《芙蓉樓送辛漸》一詩中，體現(xiàn)朋友之間感情深厚的詩句是“ __________________ ， __________________ �！�

　　4．《望廬山瀑布》中體現(xiàn)詩人豐富的想象的詩句是： __________________ ， __________________

　　5．蛇固無足，__________________ ？遂飲其酒。

　　6．《掩耳盜鐘》中“欲負(fù)而走�！钡囊馑际莀_________________

　　7．“五一”期間，旅游勝地張飛廟人來人往，熱鬧擁擠。請你寫出體現(xiàn)人多、熱鬧情景的成語：__________________ 、 __________________、 __________________ 。

　　8．《長征》一詩中表現(xiàn)紅軍長征勝利后喜悅性心情的詩句是

　　9．下面廣告中的成語不應(yīng)該故意寫錯(cuò)，請改正，將正確的字寫在（）里。

　　蚊香廣告——默默無蚊（）燒雞店廣告——雞不可失（）

　　白酒廣告——酒負(fù)盛名（）治咳嗽廣告——咳不容緩（）

　　10．根據(jù)下面的情境，請?zhí)钌虾线m的詞語、句子等。

　　清晨，我漫步在校園里，看到花園里的景色真美��！我不禁想起了用、等詞語來描寫這美麗的花園。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一棵小樹苗被風(fēng)吹倒了，一向頑皮的我忙蹲下身來，把手伸向小樹苗。這時(shí)值日老師批評我把小樹苗弄倒了，不愛護(hù)校園的花草樹木，我忙向他解釋：值日老師聽了我的解釋，他不但向我表示歉意，還給我一個(gè)“獎(jiǎng)勵(lì)”，讓我?guī)椭鷮W(xué)校設(shè)計(jì)一條愛護(hù)花草樹木的提示語。我是這樣設(shè)計(jì)的：__________________ 。

　　李時(shí)珍為了寫好醫(yī)藥書，向當(dāng)?shù)氐睦限r(nóng)、漁民、獵人詢問，這正好印證了《論語》中__________________

　　的名句。

　　課堂上小明有時(shí)候總是不懂裝懂，老師就用《論語》中：__________________ 的語句來教育他。他也沒有好朋友，想用送人家玩具來找到朋友，這時(shí)你可以用__________________ 名言來勸告他。

　　四、按要求作答。（7分）

　　1．按要求把下面排列錯(cuò)亂的句子，整理成一段通順的話。

　　要求：

　�。╨）按空間順序調(diào)整；

　�。�2）調(diào)整后的一段話首尾呼應(yīng)；

　�。�3）把其中與文意矛盾的一句刪去。（共5分）

　　（1）蓮花村真是一幅美麗的畫。

　　（2）初夏，我跟爸爸去了景色迷人的蓮花村。

　　（3）村前有個(gè)大塘。

　　（4）滿塘水面蓮葉相擁，荷花爭艷。

　　（5）水清見底，水面倒映著藍(lán)天、白云。

　　（6）村后的翠竹林隨山連綿起伏。

　�。�7）山雀在山林中歡唱。

　　應(yīng)刪去的一句是（），調(diào)整后的順序是（）。（填序號）

　　五、閱讀（24分）

　�。ㄒ唬┱堊屑�(xì)讀讀《感冒沖劑說明書》，然后回答問題。（5分）

　　感冒沖劑說明書

　�。壑饕煞郑萜咸烟撬徜\、布洛芬、撲爾敏

　�。圩饔门c用途］治感冒藥。用于治療普通感冒及流行性感冒。

　　［用法與用量］味甜，溫開水沖服，一日三次。1至5周歲，每次半包；6至9周歲每次一包，成人每次兩包，或遵醫(yī)囑。

　�。塾行冢萑�

　�。凵a(chǎn)日期］2007年5月20日

　　1．根據(jù)說明書，判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

　�。�1）感冒沖劑的主要作用是治療感冒。( )

　�。�2）按規(guī)定，小學(xué)生每日可以吃3包。( )

　�。�3）科學(xué)的吃法是，先把感冒沖劑放進(jìn)嘴里，然后喝一口溫開水，慢慢地沖下去。( ) 2．填空。

　　（1）“遵醫(yī)囑”的意思是______________ 。

　�。�2）這盒感冒沖劑在______年___ 月 _____日之前使用都是有效的。

　�。ǘ┱堊x讀《圓明園的毀滅》一文的最后兩自然段，然后回答問題。（7分）

　　圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶，所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。

　　1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園里凡是能拿走的'東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動的，就用大車或牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園里放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼。

　　1．用橫線在原文中畫出寫侵略者毀滅圓明園的句子。（1分）

　　2．“圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。”這句話在全文結(jié)構(gòu)中起作用。（2分）

　　3．“我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼。

　　”這句話表達(dá)了作者這怎樣的情感？（4分）

　�。ㄈ┱堥喿x《茶杯與茶壺》，然后完成文后練習(xí)。（12分）

　　茶杯與茶壺

　　一位深感失望的年輕人千里迢迢來到法門寺，對住持釋圓和尚說：“我一心一意要學(xué)習(xí)丹青，但至今沒有找到一個(gè)能令我滿意的老師，許多人都是徒有虛名，有的畫技還不如我。”

　　釋圓聽了，淡淡一笑說：“老僧雖然不懂丹青，但也頗愛懼一些名家精品。既然施主畫技不比那些名家遜色，就煩請施主為老僧留下一幅墨寶吧！”年輕人精神一振，問：“畫什么呢？”釋圓說：“老僧最大的嗜好就是愛品茗，尤其喜歡那些造型典雅古樸的茶具。施主可否為我畫一個(gè)茶杯和一個(gè)茶壺？”年輕人聽了，信心十足地說：“這還不容易？”于是鋪開宣紙，寥寥數(shù)筆，信手畫出一個(gè)傾斜的水壺和一個(gè)造型典雅的茶杯。那水壺的壺嘴正徐徐流出一道茶水來，注入那茶杯中。

　　年輕人沾沾自喜，問：“這幅畫你滿意嗎？”釋圓微微一笑，搖了搖頭，說：“你畫得不錯(cuò)，但還是有失偏頗，將茶壺和茶杯的位置放錯(cuò)了，應(yīng)該是茶杯在上，茶壺在下呀�！蹦贻p人聽了，說：“大師為何如此糊涂，哪有茶杯往茶壺里注水的？”

　　釋圓聽了，說：“原來你懂得這個(gè)道理啊！你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但你總是將自己的杯子放得比那些茶壺還要高，香茗怎么能注入你的杯子呢？只有把自己放低，才能得到一股流水�！贝藭r(shí)，年輕人。

　　1．“頗”用音序查字法查音序，用部首查字法查部首。“頗”在字典里的解釋有：①不正；②很。第二自然段中“頗愛收集”的“頗”應(yīng)選第種解釋，第三自然段中“有失偏頗”的“頗”應(yīng)選第種解釋。（3分）

　　2．請你在文章最后的橫線上填上一個(gè)詞語或句子。（2分）

　　3．將第三自然段中加橫線的句子換個(gè)說法，句子原意不變。（2分）

　　4．結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀銓Α爸挥邪炎约悍诺�，才能得到一股流水。”這話的理解。（2分）

　　5．釋圓和尚的做法巧妙嗎？請具體談?wù)勀愕目捶ǎ海?分）

　　六、習(xí)作（30分）

　　在與親人的相處中，我們有快樂也有憂傷，我們漸漸學(xué)會生活，慢慢長大，把你和親人之間的故事寫下來，表達(dá)自己的真情實(shí)感，題目自擬。

　　參考答案：

　　一、豆?jié){ 逶迤磅礴智慧膽怯敏捷

　　二、② ① ③ ④ ②④ ① ②

　　三、春江水暖鴨先知。牧童遙指杏花村。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。飛流直下三

　　千尺，疑是銀河落九天。子安能為之足想要背著鐘跑。略更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。聞機(jī)久刻略略三人行必有我?guī)�。知之為知之，是知也。不要靠饋贈來獲得朋友。

　　四、水清見底，水面倒映著藍(lán)天、白云。（2）（3）（5）（6）（7）

　　五、（一）對對錯(cuò) 按照醫(yī)生的吩咐， 2010年5月20

　�。ǘ┧麄儼褕@里凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動的，就用大車或牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園里放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城。過渡，呈上啟下。對圓明園的毀滅感到惋惜和對侵略者的痛恨。

　�。ㄈ�1.頁 ② ① 2.恍然大悟或明白了要學(xué)到知識，就得虛心。3. 大師為何如此糊涂，沒有茶杯往茶壺里注水的。4略5略

　　五年級語文下冊期末試卷及答案 4

　　一、字詞百花園。(19分)

　　1. 請你根據(jù)拼音，正確、工整寫出詞語。(5分)

　　ɡē yáo yuán jiàn jì diàn jǔ jué qí dǎo

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　nuò yán jiàn tǐnɡ chān fú bì bǎnɡ péi chánɡ

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　2.下面帶點(diǎn)的字注音有錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是( )。(4分)

　　A. 倭(wō)寇機(jī)械(jiè) 妖嬈(ráo) 凹(tū)凸

　　B. 收斂(liǎn) 尷尬(ɡà) 鐫(juān)刻攜(xié)手

　　C. 搪塞(sài) 踉(niàng)蹌剽悍(hàn)

　　D. 噩(è)耗焚(fén)燒憧(chōng)憬氣氛(fēn)

　　3. 下列詞語中有6個(gè)錯(cuò)別字，請圈出來并將正確的字寫在括號里。(4分)

　　A. 繁華似棉姹紫嫣紅抓耳撓腮杯水車薪 ( )

　　B. 安居樂業(yè) 鞠躬盡粹赴湯蹈火心極如焚 ( )

　　C. 鋌而走險(xiǎn) 巧舌如簧應(yīng)接不瑕故伎重演 ( )

　　D. 連聲屏氣自強(qiáng)不熄奄奄一息大飽眼福 ( )

　　4. 用“雅” 字組成不同的詞填空。(3分)

　　(1)杏花村山清水秀，環(huán)境清幽，民風(fēng)古樸( )，是休閑度假的好去處。

　　(2)媽媽說鋼琴是( )藝術(shù)，希望我用心學(xué)習(xí)。

　　(3)語文課上，小光坐的姿勢很不( )，老師用目光示意他坐端正。

　　5. 在漢語發(fā)展中，有些意思古今用詞有所不同，請你連一連。(3分)

　　爾皆甚如何造化所在推卻

　　都很你推辭地方為什么福氣

　　二、句子芳草地。(15分)

　　1. 抓住加點(diǎn)的詞語分析句意，然后在括號里填上兩個(gè)字的詞。(3分)

　　(1)剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼之間烏云壓頂，大大小小的冰雹劈頭蓋臉地砸下來——天氣(惡劣)。

　　(2)黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個(gè)瓜，就結(jié)一個(gè)瓜——黃瓜生長( )。

　　(3)他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門上請罪——廉頗請罪( )。

　　(4)嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個(gè)指頭——嚴(yán)監(jiān)生為的是( )。

　　2.句子推敲。(8分)

　　(1)忽然，像被一陣風(fēng)吹來似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，像一條彩虹向我們飛過來。

　　這句話寫的是。作者將、、這些景物比作彩虹，生動形象。(4分)

　　(2)“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘，又大又甜�？墒情贅湟环N到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳，還不是因?yàn)樗敛煌瑔?同樣的道理，齊國人在齊國能安居樂業(yè)，好好地勞動，一到楚國，就做起盜賊來了，也許是兩國的水土不同吧�！�

　　晏子的回答妙在何處?(2分)

　　(3)“天色看看黑了，如果再跳出一只大蟲來，卻怎么斗得過?：這句話與前文寫武松的英雄形象 (有、沒有)矛盾，因?yàn)?。(2分)

　　3. 讀一讀，用上帶點(diǎn)的詞語介紹另一種景物。(2分)

　　非洲人的住房，雖然大都是不甚寬大的白鐵頂房屋，但許多房子掩映在綠樹紅花之中，所以住在里面，仿佛回到了大自然的懷抱。

　　4. 你去參觀了我國的一些著名的建筑嗎?在電視中一定欣賞到了吧!請你寫一兩句話來描繪自己熟悉的一處著名的建筑，并用上“美輪美奐”一詞。(2分)

　　我熟悉的著名建筑：

　　我寫的句子：

　　三、寶貝收藏夾。 (11分)

　　1. 從許多古詩文中我們可以找尋到天真可愛的鄉(xiāng)村兒童形象。從楊萬里的筆下找尋到孩童才有的奇思妙想：“ ， �！睆男翖壖驳墓P下我們找尋到無憂無慮地玩耍，享受著童年美好時(shí)光的孩子：“ ，

　　�！闭n文《楊氏之子》閃爍著兒童的智慧，我們從“ ”中找尋到了孩子語言的機(jī)智幽默。(3分)

　　2. 諸葛亮采用的計(jì)策挫敗了周瑜的暗算。我能寫出與他們相關(guān)的歇后語：。(2分)

　　3. 任選一個(gè)中心詞填在括號里，再在橫線上默寫一句與之相關(guān)的名言警句。(4分)

　　正直勇敢堅(jiān)強(qiáng) 誠信奉獻(xiàn)

　　( )：　( )：

　　4. 古代采用、等形式傳遞信息速度 �，F(xiàn)代人采用、、等形式傳遞信息，快捷方便。(2分)

　　四、閱讀歡樂谷。(25分)

　　(一)乞丐

　　我在街上走著……一個(gè)乞丐——一個(gè)衰弱的老人擋住了我。

　　紅腫的、流著淚水的眼睛，發(fā)青的嘴唇，粗糙、襤褸的衣服，齷齪的傷口……啊，貧窮把這個(gè)不幸的人折磨成了什么樣子啊!

　　他向我伸出一只紅腫、骯臟的手……他呻吟著，他喃喃地乞求幫助。

　　我伸手搜索自己身上所有口袋……既沒有錢包，也沒有懷表，甚至連一塊手帕也沒有……我隨身什么東西也沒有帶。

　　但乞丐在等待著……他伸出來的手，微微地?cái)[動著和顫動著。

　　我惘然無措，惶惑不安，緊緊地握了握這只骯臟的、發(fā)抖的手……“請別見怪，兄弟;我什么也沒有帶，兄弟�！�

　　乞丐那對紅腫的眼睛凝視著我，他發(fā)青的嘴唇微笑了一下——接著，他也照樣緊握了我的變得冷起來的手指。

　　“哪兒的話，兄弟，”他吃力地說道，“這也應(yīng)當(dāng)謝謝啦。這也是一種施舍啊，兄弟�！蔽颐靼�，我也從我的兄弟那兒得到了施舍。

　　1.聯(lián)系上下文，寫出下列詞語的意思。(2分)

　　惘然無措：

　　惶惑不安：

　　2.用“ ”畫出一至三自然段中描寫乞丐的詞句。從這些詞句中可以看出這是一個(gè) 、

　　的乞丐。(4分)

　　3.“施舍”的意識是。乞丐從“我”這里得到了

　　;“我”從乞丐那里得到了。(3分)

　　4. 學(xué)習(xí)第二自然段，用簡練的語言描寫一個(gè)人的外貌。(3分)

　　(二)最佳的小路

　　世界著名建筑大師格羅培斯設(shè)計(jì)的迪斯尼樂園,經(jīng)過了3年的施工，馬上就要對外開放了。然而各景點(diǎn)之間的道路該怎樣聯(lián)絡(luò)還沒有具體的方案。施工部打電話給正在法國參加慶典的格羅培斯大師,請他趕快定稿,以便按計(jì)劃竣工和開放。

　　格羅培斯大師從事建筑研究40多年,攻克過無數(shù)建筑方面的難題，在世界各地留下了70多處精美的杰作。然而建筑中A微小得不值得一提的一點(diǎn)——路徑設(shè)計(jì)卻讓他大傷腦筋。對迪斯尼樂園各景點(diǎn)之間的道路安排，他已修改了50多次，沒有一次是讓他滿意的。接到催促電報(bào)后他心里更加焦躁。巴黎的慶典一結(jié)束，他就讓司機(jī)駕車帶他去了地中海海濱。他想清醒一下,爭取在回國前把方案定下來。

　　汽車在法國南部的鄉(xiāng)間公路上奔馳，沿途是法國著名的葡萄產(chǎn)區(qū)，漫山遍野是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的葡萄園。一路上他看到人們將無數(shù)的葡萄摘下來提到路邊，向過往的`車輛和行人吆喝,然而很少有人停下來。當(dāng)他們的車子進(jìn)入一個(gè)小山谷時(shí)，發(fā)現(xiàn)在那里停著許多車子。原來這兒是一個(gè)無人看管的葡萄園，你只要在路邊的箱子里投入5法郎就可以摘一籃葡萄上路。據(jù)說這座葡萄園主是一位老太太,她因年邁無力料理而想出這個(gè)辦法。起初她還擔(dān)心這種辦法能否賣出葡萄。誰知在這綿延百里的葡萄產(chǎn)區(qū)，她的葡萄總是最先賣完。她這種給人自由、任其選擇的做法使大師格羅培斯深受啟發(fā)，久纏在他心頭的難題終于迎刃而解。格羅培斯B出乎意料的高興，連忙讓司機(jī)調(diào)轉(zhuǎn)車頭返回巴黎。

　　回到住地,他給施工部發(fā)了一封電報(bào)：撒上草種提前開放。施工部按要求在樂園撒了草種，沒多久，小草出來了，整個(gè)樂園的空地都被綠草覆蓋。在迪斯尼樂園提前開放的半年里，草地被踩出許多小道,這些小道有窄有寬，優(yōu)雅自然。

　　第二年,格羅培斯讓人按這些踩出的痕跡鋪設(shè)了人行道。1971年在倫敦國際園林建筑藝術(shù)研討會上,迪斯尼樂園的路(經(jīng) 徑)設(shè)計(jì)被評為世界最佳設(shè)計(jì)。

　　1. 給加點(diǎn)的字注音：吆喝( ) 看管( ) 撒種( ) 鋪設(shè)( )(2分)

　　2. 從文中找出下面詞語的反義詞：糊涂——( ) 粗俗——( )(2分)

　　3. 將短文中畫“ ”的部分各用一個(gè)成語代替。A. B. (2分)

　　4. “對迪尼斯樂園各景點(diǎn)之間的道路安排，他已經(jīng)改了五十多次，可沒有一次是讓他滿意的�！睆倪@句話中可以看出。(2分)

　　5. 用簡潔的語言概括短文第2自然段的內(nèi)容。(2分)

　　6. 迪斯尼樂園的路徑為什么會被評為世界最佳設(shè)計(jì)?聯(lián)系短文寫出你的理解。(3分)

　　五、寫作魔法營。(30分)

　　作文題目一：耶!我自己說了算

　　作文題目二：又是一年春草綠

　　提示與要求：1. 任選一題。

　　2. 緊扣文題，內(nèi)容具體，有自己的體驗(yàn)與感悟。

　　答案

　　一、1. 歌謠援建祭奠咀嚼祈禱諾言艦艇攙扶臂膀賠償

　　2. A C

　　3. A. 棉 (錦) B. 粹 (瘁) 極(急)

　　C. 瑕(暇) D. 連(斂) 熄(息)

　　4. (1)典雅 (2)高雅 (3)文雅

　　5. 爾皆甚如何造化所在推卻

　　都很你推辭地方為什么福氣

　　二、1. (2)自由 (3)誠懇 (4)節(jié)約 (意思類似的詞語也行)

　　2.(1) 群馬疾馳襟飄帶舞蒙古族老鄉(xiāng)遠(yuǎn)迎來客的情景

　　鮮艷的服飾飛馳的駿馬飄舞的衣襟衣帶

　　(2)他的話不但形象生動地點(diǎn)明了齊國人在楚國為盜的原因，而且也回敬楚王：楚王治國無方，造成楚國社會風(fēng)氣不好，致使好人變成盜賊。楚王不僅沒有達(dá)到侮辱齊國的目的，反而搬起石頭砸了自己的腳。使楚王對晏子不敢不尊重了。

　　(3)沒有一場惡斗打死了老虎之后，武松的精力已經(jīng)耗盡，是很自然的現(xiàn)象。這樣描寫使人物形象更加樸實(shí)、豐滿、逼真、可信。

　　三、1. 怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng) 最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬未聞孔雀是夫子家禽

　　2. 草船借箭 4. 烽火跑步或漂流瓶慢報(bào)刊廣播(或電視網(wǎng)絡(luò))

　　四、(一)1. 不知道怎么辦。因不了解情況而害怕。

　　2. 一個(gè)乞丐——一個(gè)衰弱的老人擋住了我。

　　紅腫的、流著淚水的眼睛，發(fā)青的嘴唇，粗糙、襤褸的衣服，齷齪的傷口……他向我伸出一只紅腫、骯臟的手……他呻吟著，他喃喃地乞求幫助。

　　饑餓潦倒

　　3. 把財(cái)物送給別人溫暖、關(guān)懷、愛心理解

　　(二)1. hè kān sǎ pū

　　2. 清醒優(yōu)雅

　　3. 微不足道喜出望外

　　4. 格羅培斯工作一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。

　　5. 格羅培斯難以定下迪斯尼樂園路途的方案。

　　6. 因?yàn)榈纤鼓針穲@路徑的設(shè)計(jì)是從實(shí)際出發(fā)，尊重游客的選擇，充分體現(xiàn)了以人為本的思想，所以被評為世界最佳設(shè)計(jì)。

　　五年級語文下冊期末試卷及答案 5

　　第一部分基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（35分）

　　一、看拼音寫詞語。（5分）

　　è hào yǔn nuò páo xiào pēi tāi jǔ jué

　　（）（）（）（）（）

　　二、請用“____”劃出句中的錯(cuò)別字,并依次改正在括號里。（４分）

　　1.在這個(gè)長滿了紅繡的魚釣上,閃碩著燦爛的金色的光茫。（）

　　2.那寵大的身軀，屈膝點(diǎn)頭時(shí)競?cè)幌褚粋€(gè)杉杉有理的紳士。（）

　　三、把下面的詞語補(bǔ)充完整。（4分）

　�。� ）紫嫣紅杯水車（）含情（）（）五彩（）紛

　�。� ）山峻嶺含辛（）苦廢（）忘食負(fù)（）請罪

　　四、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音畫上“____”。（3分）

　　才干（ɡuàn ɡàn）調(diào)度（tiáo diào）上當(dāng)（dānɡ dànɡ）

　　丞相（xiànɡ xiàn）挑戰(zhàn)（tiǎo tiáo）折本（zhé shé）

　　五、請為下列句子選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，填在括號里。（4分）

　　如果……就…… 雖然……但是……

　　只要……就…… 無論……都……

　　1．（）困難有多大，我們（）會竭盡全力去克服。

　　2．（）秦王真的拿十五座城來換，藺相如（）把和氏壁交給他。

　　3.現(xiàn)在我們的生活水平（）有了提高，（）還要注意節(jié)約。

　　4.（）多讀多練，（）會提高作文水平。

　　六、判斷下列句子說法是否正確，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（4分）

　　1.“我們應(yīng)該先預(yù)習(xí)再聽課，先做作業(yè)再復(fù)習(xí)。”這種說法是不對的。（）

　　2.習(xí)作的一般步驟是審題、選材、定中心、列提綱、起稿。（）

　　3.我的作業(yè)全都做完了，還有一道應(yīng)用題沒做。（）

　　4.我的作業(yè)基本上做完了，還有一道應(yīng)用題沒做。（）

　　六、把句子補(bǔ)充完整。（4分）

　　1. ____________________,吾將上下而求索。

　　2.九曲黃河萬里沙， ____________________。

　　3. ____________________，天連碧水碧連天。

　　4.如用一句名言來激勵(lì)自己，你會用：__________________________。

　　七、請默寫一首你在五年級課本里學(xué)過的你最喜歡的古詩詞，并完成下面的填空�？蓜e忘了寫詩題和給詩句加上標(biāo)點(diǎn)符號，書寫要整潔�。。�5分）

　　1.默寫：

　　_________________

　　________________________ ________________________

　　2.填空：這首詩（詞）的作者是__________。你喜歡它的原因是______

　　__________________________________________________________。

　　八、妙筆生花：（2分）

　　在公共汽車上有一塊牌子，上邊寫著“禁止在公共汽車上吸煙”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改變原意的基礎(chǔ)上，把警示語改一改，使大家變得樂意接受。試試看，請你寫下來。

　　___________________________________________________________

　　第二部分閱讀與運(yùn)用（30分）

　　一、閱讀《將相和》選段，回答問題。（15分）

　　藺相如在澠池會上又立了功。趙王封藺相如為上卿，職位比廉頗高。

　　廉頗很不服氣，他對別人說：“我廉頗攻無不克，戰(zhàn)無不勝，立下許多大功。他藺相如有什么能耐，就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。我碰見他，得給他個(gè)下不了臺！”這話傳到了藺相如的耳朵里，藺相如就請病假不上朝，免得跟廉頗見面。

　　有一天，藺相如坐車出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廉頗騎著高頭大馬過來了，他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說，藺相如怕廉頗像老鼠見了貓似的，為什么要怕他呢！藺相如對他們說___諸位請想一想___廉將軍和秦王比___誰厲害___他們說：“當(dāng)然秦王厲害�！碧A相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進(jìn)攻我們趙國，就因?yàn)槲溆辛H，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機(jī)來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國�。　�

　　藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭一口氣，就不顧國家的利益，真不應(yīng)該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來負(fù)荊請罪，連忙熱情出來迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。

　　1.請?jiān)凇癬___”上加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號，一定要細(xì)心考慮喲�。�2分）

　　2.“廉”字用音序查字法應(yīng)先查____，用部首查字法應(yīng)先查____部。（1分）

　　3.你認(rèn)為這段話主要寫了什么？表達(dá)了怎樣的思想感情？（4分）

　　____________________________________________________________

　　___________________________________________________________

　　4.請按要求在文中找句子。（2分）

　　（1）廉頗負(fù)荊請罪是因?yàn)開___________________________________

　�。�2）請用“____”劃出具體寫“廉頗負(fù)荊請罪”的句子。

　　5.請把“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？”這個(gè)句子換一種表達(dá)方式而不改變其句意。（1分）

　　___________________________________________________________

　　6.仿照“藺相如怕廉頗像老鼠見了貓似的”這個(gè)句子的寫法寫一句話。（1分）

　　___________________________________________________________

　　7.細(xì)讀文中帶點(diǎn)的句子，說說你從這些句子中體會什么？（2分）

　　___________________________________________________________8.在這個(gè)故事中你最喜歡哪個(gè)人物？為什么？（2分）

　　__________________________________________________________

　　二、閱讀短文，回答問題。（15分）

　　德諾十歲那年因?yàn)檩斞恍胰旧狭税滩。锇閭內(nèi)级阒�，只有大他四歲的艾迪依舊像從前一樣跟他玩耍。離德諾家的后院不遠(yuǎn)，有一條通往大海的小河，河邊開滿了五顏六色的花朵，艾迪告訴德諾，把這些花草熬成湯，說不定能治他的病。

　　德諾喝了艾迪煮的湯身體并不見好轉(zhuǎn)，誰也不知道他還能活多久。艾迪的媽媽再也不讓艾迪去找德諾了，她怕一家人都染上這可怕的病毒。但這并不能阻止兩個(gè)孩子的友情。一個(gè)偶然的機(jī)會，艾迪在雜志上看見一則消息，說新奧爾良的費(fèi)醫(yī)生找到了能治療艾滋病的植物，這讓他興奮不已。于是，在一個(gè)月明星亮的夜晚，他帶著德諾，悄悄地踏上了去新奧爾良的路。

　　他們是沿著那條小河出發(fā)的。艾迪用木板和輪胎做了一個(gè)很結(jié)實(shí)的船。他們躺在小船上，聽見流水嘩嘩的聲響，看見滿眼閃爍的星星，艾迪告訴德諾，到了新奧爾良，找到費(fèi)醫(yī)生，他就可以像別人一樣快樂生活了。

　　不知走了多遠(yuǎn)的路，船進(jìn)水破了，孩子們不得不改搭順路汽車。為了省錢，他們晚上就睡在隨身帶的帳篷里。德諾的咳嗽多起來，從家里帶的藥也快吃完了。這天夜里，德諾冷得直發(fā)顫，他用微弱的聲音告訴艾迪，他夢見二百億年前的宇宙了，星星的.光是那么暗那么黑，他一個(gè)人呆在那里，找不到回來的路。艾迪把自己的球鞋塞到德諾的手上，“以后睡覺，就抱著我的鞋，想想艾迪的臭鞋還在你手上，艾迪肯定就在附近�！�

　　孩子們身上的錢差不多用完了，可離新奧爾良還有三天三夜的路。德諾的身體越來越弱，艾迪不得不放棄了計(jì)劃，帶著德諾又回到家鄉(xiāng)。不久，德諾就住進(jìn)了醫(yī)院。艾迪依舊常常去病房看他。兩個(gè)好朋友在一起時(shí)病房便充滿了快樂。他們有時(shí)還會合伙玩裝死游戲嚇醫(yī)院的護(hù)士，看見護(hù)士們上當(dāng)?shù)臉幼�，兩個(gè)人都會忍不住地大笑。艾迪給那家雜志寫了信，希望他們能幫忙找到費(fèi)醫(yī)生，結(jié)果卻杳無音訊。

　　秋天的一個(gè)下午，德諾的媽媽上街去買東西了，艾迪在病房陪著德諾，夕陽照著德諾瘦弱蒼白的臉，艾迪問他想不想再玩裝死的游戲，德諾點(diǎn)點(diǎn)頭。然而這回，德諾卻沒有在醫(yī)生為他摸脈時(shí)忽然睜眼笑起來，他真的死了。

　　那天，艾迪陪著德諾的媽媽回家。兩人一路無語，直到分手的時(shí)候，艾迪才抽泣著說：“我很難過，沒能為德諾找到治病的藥。”

　　德諾的媽媽淚如泉涌：“不，艾迪，你找到了，”她緊緊地?fù)е�，“德諾一生最大的病其實(shí)是孤獨(dú)，而你給了他快樂，給了他友情，他一直為有你這個(gè)朋友而滿足……”

　　三天后，德諾靜靜地躺在了長滿青草的地下，雙手抱著艾迪穿過的那只球鞋。

　　1.從文中找出成語填在下面的橫線上。（2分）

　�。�1）聽到這個(gè)壞消息，媽媽頓時(shí)____________，旁邊的人也止不住地流眼淚。

　　（2）華華最后還是離開了小山村，離開我們這些他認(rèn)為最好的朋友，從此____________。

　　2.領(lǐng)悟內(nèi)容，填空或回答問題。

　�。�1）德諾是不幸的，因?yàn)樗鸰_______________________，德諾又是最幸運(yùn)的，因?yàn)樗鸰_______________________。（3分）

　�。�2）本文的題目是《生命的藥方》。這個(gè)題目的含義是什么？把文中劃橫線的話加以提煉和概括，簡單地說：生命的藥方就是____________（用兩個(gè)字的詞語回答）。（1分）

　�。�3）有人說艾滋病是世界瘟疫，據(jù)了解，我國感染艾滋病的人已近百萬。作為新時(shí)期的少年，我們應(yīng)該提高警惕，號召人們遠(yuǎn)離艾滋病，關(guān)愛艾滋病人。請你為此寫一句廣告語________________________

　　__________________________________________（2分）

　�。�4）從這篇文章中，可以看出艾迪是一個(gè)________________________

　　的人。（2分）

　�。�5）請用橫線劃出最使你感動的一句話，并寫出使你感動的原因。

　　______________________________________________________（2分）

　�。�6）讀了《生命的藥方》一文，你有什么感受呢？（2分）

　　___________________________________________________________

　　第三部分習(xí)作（35分）

　　一、小練筆。（5分）

　　網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，給人類帶來了數(shù)不勝數(shù)的便利，也標(biāo)志了科技發(fā)展的成果。但是，互聯(lián)網(wǎng)上也有許多我們小學(xué)生不宜接觸的東西。那么，作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，我們該不該上網(wǎng)呢？請用60—100字左右的一段通順的話談?wù)勀愕囊娊狻?/p>

　　____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　二、作文。（30分）

　　請以“合作”為話題寫一篇習(xí)作。要求內(nèi)容具體，有真情實(shí)感，題目自擬。

　　參考答案：

　　第一部分基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（35分）

　　一、看拼音寫詞語。（5分）

　　è hào yǔn nuò páo xiào pēi tāi jǔ jué

　　噩耗允諾咆哮胚胎咀嚼

　　二、請用“____”劃出句中的錯(cuò)別字,并依次改正在括號里。（４分）

　　1.在這個(gè)長滿了紅繡的魚釣上,閃碩著燦爛的金色的光茫。（銹、鉤、爍、芒）

　　2.那寵大的身軀，屈膝點(diǎn)頭時(shí)競?cè)幌褚粋€(gè)杉杉有理的紳士。

　�。�、竟、彬、彬、禮）

　　三、把下面的詞語補(bǔ)充完整。（4分）

　�。ㄦ保┳湘碳t 杯水車（薪）含情（脈）（脈）五彩（繽）紛

　　（崇）山峻嶺含辛（茹）苦廢（寢）忘食負(fù)（荊）請罪

　　四、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音畫上“____”。（3分）

　　才干（ɡuàn ɡàn）調(diào)度（tiáo diào）上當(dāng)（dānɡ dànɡ）

　　丞相（xiànɡ xiàn）挑戰(zhàn)（tiǎo tiáo）折本（zhé shé）

　　五、請為下列句子選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，填在括號里。（4分）

　　如果……就…… 雖然……但是……

　　只要……就…… 無論……都……

　　1．（無論）困難有多大，我們（都）會竭盡全力去克服。

　　2．（如果）秦王真的拿十五座城來換，藺相如（就）把和氏壁交給他。

　　3.現(xiàn)在我們的生活水平（雖然）有了提高，（但是）還要注意節(jié)約。

　　4.（只要）多讀多練，（就）會提高作文水平。

　　六、判斷下列句子說法是否正確，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（4分）

　　1.“我們應(yīng)該先預(yù)習(xí)再聽課，先做作業(yè)再復(fù)習(xí)�！边@種說法是不對的。（√）

　　2.習(xí)作的一般步驟是審題、選材、定中心、列提綱、起稿。（×）

　　3.我的作業(yè)全都做完了，還有一道應(yīng)用題沒做。（×）

　　4.我的作業(yè)基本上做完了，還有一道應(yīng)用題沒做。（√）

　　六、把句子補(bǔ)充完整。（4分）

　　1. 路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

　　2.九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。

　　3. 地滿紅花紅滿地，天連碧水碧連天。

　　4.如用一句名言來激勵(lì)自己，你會用：莫等閑，白了少年頭，空悲切。

　　七、請默寫一首你在五年級課本里學(xué)過的你最喜歡的古詩詞，并完成下面的填空。可別忘了寫詩題和給詩句加上標(biāo)點(diǎn)符號，書寫要整潔啊�。�5分）

　　1.默寫：

　　舟過安仁

　　一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。

　　怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。

　　2.填空：這首詩（詞）的作者是楊萬里。你喜歡它的原因是這首詩展示了無憂無慮的兩個(gè)小漁童充滿童稚的行為，其行為中透出了只有兒童才有的奇思妙想與聰明。

　　八、妙筆生花：（2分）

　　吸進(jìn)去的是毒，害了自己；呼出來的是煙，損了他人。/你的肺希望你別再抽煙了！

　　第二部分閱讀與運(yùn)用（30分）

　　一、閱讀《將相和》選段，回答問題。（15分）

　　藺相如在澠池會上又立了功。趙王封藺相如為上卿，職位比廉頗高。

　　有一天，藺相如坐車出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廉頗騎著高頭大馬過來了，他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說，藺相如怕廉頗像老鼠見了貓似的，為什么要怕他呢！藺相如對他們說：“諸位請想一想，廉將軍和秦王比，誰厲害？”他們說：“當(dāng)然秦王厲害�！碧A相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進(jìn)攻我們趙國，就因?yàn)槲溆辛H，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機(jī)來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國��！”

　　1.請?jiān)凇癬___”上加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號，一定要細(xì)心考慮喲！（2分）

　　2.“廉”字用音序查字法應(yīng)先查L，用部首查字法應(yīng)先查廣部。（1分）

　　3.你認(rèn)為這段話主要寫了什么？表達(dá)了怎樣的思想感情？（4分）

　　__這段話主要寫了藺相如以大局為重，不因廉頗嫉妒自己而與他發(fā)生沖突，廉頗得知后上門負(fù)荊請罪，將相和好的事。表達(dá)了兩個(gè)人以國家利益為重，熱愛國家的思想感情。

　　4.請按要求在文中找句子。（2分）

　　（1）廉頗負(fù)荊請罪是因?yàn)橐庾R到自己只顧個(gè)人利益，而沒有像藺相如一樣考慮國家利益。

　�。�2）請用“____”劃出具體寫“廉頗負(fù)荊請罪”的句子。

　　5.請把“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？”這個(gè)句子換一種表達(dá)方式而不改變其句意。（1分）

　　秦王我都不怕，更不會怕廉將軍。

　　6.仿照“藺相如怕廉頗像老鼠見了貓似的”這個(gè)句子的寫法寫一句話。（1分）

　　他愛喝牛奶的程度，就像魚兒離不開水似的。

　　7.細(xì)讀文中帶點(diǎn)的句子，說說你從這些句子中體會什么？（2分）

　　體會到了藺相如的深明大義，顧全大局，以國家利益為重。

　　8.在這個(gè)故事中你最喜歡哪個(gè)人物？為什么？（2分）

　　如喜歡藺相如，因?yàn)樗赂覚C(jī)智，寬容大度，深明大義，以國家利益為重。如喜歡廉頗，因?yàn)樗掠诟倪^，知錯(cuò)就改。

　　二、閱讀短文，回答問題。（15分）

　　德諾十歲那年因?yàn)檩斞恍胰旧狭税滩�，伙伴們�(nèi)级阒�，只有大他四歲的艾迪依舊像從前一樣跟他玩耍。離德諾家的后院不遠(yuǎn)，有一條通往大海的小河，河邊開滿了五顏六色的花朵，艾迪告訴德諾，把這些花草熬成湯，說不定能治他的病。

　　不知走了多遠(yuǎn)的路，船進(jìn)水破了，孩子們不得不改搭順路汽車。為了省錢，他們晚上就睡在隨身帶的帳篷里。德諾的咳嗽多起來，從家里帶的藥也快吃完了。這天夜里，德諾冷得直發(fā)顫，他用微弱的聲音告訴艾迪，他夢見二百億年前的宇宙了，星星的光是那么暗那么黑，他一個(gè)人呆在那里，找不到回來的路。艾迪把自己的球鞋塞到德諾的手上，“以后睡覺，就抱著我的鞋，想想艾迪的臭鞋還在你手上，艾迪肯定就在附近�！�

　　那天，艾迪陪著德諾的媽媽回家。兩人一路無語，直到分手的時(shí)候，艾迪才抽泣著說：“我很難過，沒能為德諾找到治病的藥。”

　　三天后，德諾靜靜地躺在了長滿青草的地下，雙手抱著艾迪穿過的那只球鞋。

　　1.從文中找出成語填在下面的橫線上。（2分）

　�。�1）聽到這個(gè)壞消息，媽媽頓時(shí)淚如泉涌，旁邊的人也止不住地流眼淚。

　�。�2）華華最后還是離開了小山村，離開我們這些他認(rèn)為最好的朋友，從此杳無音訊。

　　2.領(lǐng)悟內(nèi)容，填空或回答問題。

　�。�1）德諾是不幸的，因?yàn)樗忌狭瞬恢沃Y艾滋病，德諾又是最幸運(yùn)的，因?yàn)樗麚碛邪线@份堅(jiān)貞的友誼。（3分）

　　（2）本文的題目是《生命的藥方》。這個(gè)題目的含義是什么？把文中劃橫線的話加以提煉和概括，簡單地說：生命的藥方就是友誼（用兩個(gè)字的詞語回答）。（1分）

　　（3）有人說艾滋病是世界瘟疫，據(jù)了解，我國感染艾滋病的人已近百萬。作為新時(shí)期的少年，我們應(yīng)該提高警惕，號召人們遠(yuǎn)離艾滋病，關(guān)愛艾滋病人。請你為此寫一句廣告語珍愛生命，遠(yuǎn)離艾滋病/沒有艾的世界會充滿愛。/關(guān)愛艾滋病人，用愛心配制生命的藥方。（2分）

　　（4）從這篇文章中，可以看出艾迪是一個(gè)講仁義，重感情，敢于擔(dān)當(dāng)，對朋友不離不棄的善良的人。（2分）

　　（5）請用橫線劃出最使你感動的一句話，并寫出使你感動的原因。

　　艾迪對生病的德諾不離不棄，用自己的存在來成為德諾的精神支柱。（2分）

　　（6）讀了《生命的藥方》一文，你有什么感受呢？（2分）

　　友情是人的一生中必不可少的精神支柱，他會為你排難解憂，會為你帶來快樂，讓你的人生變得多姿多彩。

　　第三部分習(xí)作（35分）

　　一、小練筆。（5分）

　　網(wǎng)絡(luò)上雖然有用之不完的資源可供我們學(xué)習(xí)，但其中也有不利于我們身心發(fā)展的不良內(nèi)容，我們要懂得抵觸不良信息，接受有益知識，而且要懂得合理分配上網(wǎng)學(xué)習(xí)的時(shí)間，不要只顧在網(wǎng)上流連，而影響了身心健康。

　　二、作文。（30分）

　　略文章

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