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試論藝術創(chuàng)意與藝術管理
導語：藝術創(chuàng)意和藝術管理均非常強調文化藝術活動當中才華智慧的作用和價值。下面是小編為大家整理的試論藝術創(chuàng)意與藝術管理，歡迎閱讀。
試論藝術創(chuàng)意與藝術管理
摘 要：藝術創(chuàng)意的推進在促進文化創(chuàng)意產業(yè)的繁榮方面功不可沒，同時，藝術創(chuàng)意理論的深入研究和與時俱進對于推動文化產業(yè)發(fā)展而言同樣也是至關重要。藝術創(chuàng)意和藝術管理不僅理論方面均具備成為新興學科的理論框架體系，而且兩者之間也存在著豐富的理論積累和深厚的理論淵源。但是藝術創(chuàng)意和藝術管理仍然存在著較大的差異，雖然兩者在實踐方面均致力于為社會的文化建設提供服務和支撐，但是前者的理論研究尚處于初始階段，仍有許多地方需要深入研究；而后者則已經(jīng)具有相對完善的理論框架體系。總體來看，社會文化的發(fā)展和繁榮需要藝術創(chuàng)意和藝術管理的共同努力
關鍵詞：藝術創(chuàng)意；藝術管理；聯(lián)系；區(qū)別
一、引言畢業(yè)論文
在社會的文化活動領域，藝術創(chuàng)意和藝術管理均是非常重要的文化現(xiàn)象。雖然良好的經(jīng)濟發(fā)展形勢讓藝術創(chuàng)意和藝術管理在當代社會都獲得了很大的發(fā)展，但是兩者比較起來，藝術管理的理論框架體系則要完善和成熟許多，而藝術創(chuàng)意則仍然處于萌芽中，并迅速發(fā)展著。
面對著艱巨的藝術和文化建設任務，對藝術創(chuàng)意和藝術管理進行深入地研究，梳理它們之間的聯(lián)系，甄別它們之間的差異，不僅有利于藝術創(chuàng)意和藝術管理這兩個學科本身的發(fā)展和完善，更加有利于藝術和文化建設行為的深入，進而實現(xiàn)當代社會文化的進步與繁榮。
二、藝術創(chuàng)意和藝術管理理論層面上的聯(lián)系和區(qū)別
從內涵上來看，藝術管理非常強調動態(tài)性和過程性，它主要是指人們利用自己的才華智慧、理論知識和既有經(jīng)驗來確定某個文化藝術活動的目標，并為了達成該目標而對活動本身進行組織、策劃、實施和控制的過程。不管怎樣，藝術管理的根本宗旨和基本建設目標存在內在的統(tǒng)一性：藝術管理的根本宗旨在于不斷提升國民的文化素質和藝術涵養(yǎng)，實現(xiàn)國家社會文化生產力的發(fā)展；藝術管理的基本建設目標強調協(xié)調經(jīng)濟發(fā)展和文化藝術發(fā)展之間的前進步伐，實現(xiàn)兩者的統(tǒng)籌發(fā)展。
相應地，藝術創(chuàng)意非常強調文化藝術活動的創(chuàng)新性和創(chuàng)造性，它主要是指人們在文化藝術活動當中充分利用自己的創(chuàng)新性思維創(chuàng)造出新的意蘊或者藝術形象的行為與活動。藝術創(chuàng)意作為維系文化藝術生命力的重要因素，顯得至關重要，藝術創(chuàng)意幾乎存在于所有的藝術活動當中，藝術管理當然也不能夠例外。從狹義的角度來看，藝術創(chuàng)意通常指文化藝術活動當中表現(xiàn)出來的創(chuàng)意行為；從廣義的角度來審視，則藝術創(chuàng)意超越了領域不同的差異，更加強調將創(chuàng)意行為融入到社會生活當中。
藝術創(chuàng)意和藝術管理均非常強調文化藝術活動當中才華智慧（即主觀能動性）的作用和價值。它們在提升文化藝術活動以及相關產品創(chuàng)新性的同時，更加能夠彰顯出現(xiàn)它們在促進文化藝術生產力發(fā)展方面的積極意義。綜合以上分析，我們可以看出，藝術創(chuàng)意和藝術管理之間有著非常重要的聯(lián)系，主要體現(xiàn)在理論方面的互融和交叉上。
藝術創(chuàng)意和藝術管理同樣存在著一定程度的差異和區(qū)別。兩者在理論方面的差異和區(qū)別可以歸納為以下兩個方面：首先，依托基礎理論存在差異。藝術創(chuàng)意的依托基礎理論是藝術創(chuàng)造學，同時接受創(chuàng)新思維和創(chuàng)造心理學的指導；藝術管理的依托基礎理論是管理科學，其相關的具體基礎理論眾多，例如，管理經(jīng)濟學、管理心理學等，這些具體基礎理論同樣具有高度的指導意義。其次，理性和感性所占比例存在差異。藝術創(chuàng)意除了要具有一定的理性因素（例如，創(chuàng)造心理學的有關知識，創(chuàng)新思維的方法和模式等），更加關注想象、創(chuàng)造、聯(lián)想等這些感性因素；藝術管理則高度重視具有典型理性特征的邏輯性因素，更有眾多的相關研究手法和處理方式，其理論框架體系的理性意味十分濃厚。
三、藝術創(chuàng)意和藝術管理應用實踐層面上的聯(lián)系和區(qū)別
隨著管理科學的進一步發(fā)展，管理學不僅在工業(yè)或者行政等方面具有突出的研究與實踐成果，同時也逐步滲透于人類社會活動的方方面面，體現(xiàn)于文化藝術方面的管理活動與日俱增，科學的'藝術管理學理論也逐漸形成[1]。藝術管理科學理論的形成表明，這一學科始終與人類藝術實踐活動緊緊相連[2]。
藝術創(chuàng)意學同樣是人類社會文化與藝術實踐的結果，是對藝術創(chuàng)意活動的科學研究與深化。從廣義來講，藝術創(chuàng)意自古以來便與人類文化或藝術活動相伴隨，只要有藝術活動，就會有對于藝術的策劃、創(chuàng)構、運作與傳播。但是從當代意義講，藝術創(chuàng)意是近年來藝術產業(yè)迅猛發(fā)展的態(tài)勢下出現(xiàn)的，具有特定的時代意義[3]。
藝術管理的運作離不開藝術創(chuàng)意，運用創(chuàng)意的精神實施文化管理，使之越來越多地融入藝術創(chuàng)意的成分，推動藝術管理更加有效的運行，促使藝術管理活動產生更大的效益。但是藝術管理主要遵循科學管理理論，以及充分尊重藝術活動的具體規(guī)律，從獲取和處理信息人手，經(jīng)由對于藝術活動的預測，形成最佳的決策，并在藝術活動的始終顯現(xiàn)出有效的控制與反饋，其間既包括對于藝術活動的策劃與論證、資金的籌措與使用，也包括對于人員的調控，以及對于各種風險的預測和防范措施的設置等等[4]；藝術創(chuàng)意則重在對于藝術活動的基本形態(tài)的建構，藝術活動的形式、規(guī)模、語言等各種藝術元素的綜合運用，以及充分融人人文科學諸多元素，有機借鑒當代科技的豐富成果，深入關注社會不同地域不同層面受眾的接受心理與審美趣味，以實現(xiàn)藝術活動或創(chuàng)制的預定目標[5]。
四、結束語
從理論層面上來看，藝術創(chuàng)意和藝術管理擁有著豐富的理論積累和深厚的理論淵源，并且兩者具備了成為新興科學的比較完善的理論框架體系（盡管藝術創(chuàng)意學科的理論框架體系仍然有很大提升空間，但是發(fā)展速度很快）；從時間層面上來看，藝術創(chuàng)意和藝術管理擁有著存在價值，即為社會的文化建設提供服務和支撐。歸納來說，藝術創(chuàng)意和藝術管理既存在著莫大的關聯(lián)，也具有一定的區(qū)別。
參考文獻：
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[試論藝術創(chuàng)意與藝術管理]
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