- 烏龜初中作文 推薦度：
- 烏龜初中作文 推薦度：
- 烏龜初中作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精選】烏龜初中作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的烏龜初中作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
烏龜初中作文 篇1
小烏龜余姚市新城市小學(xué)303班鐘藝倫我家養(yǎng)了一只小烏龜，它長得非�？蓯邸Ｄ憧�，那雙綠豆一般大小的眼睛不時的看著我，仿佛正盼著我多給它找?guī)讉�伙伴呢！臉的兩旁各有一個朱紅色的小圓點，好像是剛剛化妝過的新娘子。四條腿一縮一縮的，好像正在給我們指揮呢！尾巴分明就是一段綠色的繩子，摸上去非常光滑。小烏龜不僅外表美，而且還很活潑調(diào)皮呢！一直在水缸里爬個不停，就像餓了三天三夜一樣，正想逃到外面去找吃的.。有時會從水缸里爬出來，用頭頂你的腳后跟，嚇你一大跳。玩累了，它就會抬起頭，仿佛在說：小主人，我餓了，給我點吃的吧！這時候，我就會扔給它一條活魚，它就會追著魚跑，好像在玩老鷹捉小雞一樣。捉住了，它就會躲在水缸里，趁你不注意，偷偷地把魚吃掉，吃得不夠時，抬著頭，伸著長長的脖子，張著嘴，兩眼一眨一眨地看著你，好象在說：“小主人，我還沒吃飽呢！”爬了一天也該休息了，晚上睡覺，把頭腳縮成一團，睡得可香了，你把它拿起來它也不知道，
不過一到早上，它就醒來了，相信你醒來時，它早已經(jīng)醒來，又在那水缸里爬來爬去了。小烏龜呀，你和你的名字一樣活潑，你的心也和你的名字一樣純潔，你真是我們家的小天使呀！
烏龜初中作文 篇2
人生或許是一個過程，在這個過程中有失敗，有成功，有快樂，有悲傷，有悲歡，有離合……對于學(xué)習(xí)生活和理想追求等等而言，有的人扮演著烏龜?shù)慕巧械娜税缪葜米拥慕巧�。說起烏龜，人們最先想到的自然是它的膽小縮頭；茫茫人海，兔子世界，我甘心做一只烏龜。
今天是去學(xué)校領(lǐng)試卷的一天，當(dāng)然“禍不單行”，它們是組團來的——和開家長會拉著小手一起來的。
回首昨晚，星光燦漫，去姨媽家吃飯，惆悵掛斷……讓我遂想起考語文的時候考到的一個“舟”的句子：只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。
這個句子又一次勾起了我的“思念”：明天領(lǐng)試卷；又想快點領(lǐng)了試卷，又害怕領(lǐng)試卷時父親與我的表情，害怕父親的眼會像凝固了一般死死地盯著我不放……想想這些，真是說不出來的愁滋味啊。
考試之前我是不緊張的，然而現(xiàn)在我害怕我最看重的語文學(xué)科考不好。
表姐早已大學(xué)畢業(yè)，我順手拿出書包里的答題卡，姐姐接過我的語文答題卡，只是輕輕的用眼睛掃了一眼；問道：“作文多少分？”
我死氣沉沉的、愛搭理不搭理的說：“５０！”
“要是我啊，給你得３８分就不錯的了。”說這話時候，姐姐的臉上沒有一絲絲表情，像是一塊木頭；讓我遂想到我們語老上課時候的表情，心里不斷的打著寒噤。
連忙緩個神來說：“哎、哎、哎……老姐，我的作文可是得４４分的呢！”
實話說，考場作文沒好好寫，我把時間給了閱讀理解。
似乎聽姐姐在說：“妹子，勇敢面對，接受現(xiàn)實，別做縮頭烏龜�！�
……終于，今天走進教室，嘴角少了一彎弧度，少了“慧”眸一笑；老班在講臺上割著成績，這個我是知道的：老班把成績割成小條條發(fā)給家長；老爸比我還急，好幾次想讓我去看看成績，我只是裝作若無其事的樣子。
“王雪慧，快來和我?guī)蛶兔�！”老班叫我了，桌子又是在第一排；于是跟老班去弄成績。我的手顫抖抖的，心似乎也在顫抖，終于鼓起勇氣，拿起成績單：語文95，沒優(yōu)秀啊！
……回到家，跟語文老師老藺嘮了一番。
作為一個文學(xué)愛好者來說，敏感是有的；我自然知道我的缺陷在何方；再者說，老藺也是我兩年的語文老師了，毫無理由說他最了解我。
我承認我的`作文沒好好寫；閱讀理解我倒是花盡了心思；基礎(chǔ)知識一直都很弱。文言文還是可以的，古詩文最差。
語文老師突然說：“那天跟你語文老師一塊吃飯，我對你的評價是：烏龜是可怕的，它雖然爬行慢，但是你一閉眼，它就跑你前面了。我們害怕的不是兔子，而是烏龜�！笨吹竭@些話，心里倒是很明白，不用去挖掘，我自然知道：那是周五的大課間，在背《呼吸》（全名《讓讀寫像呼吸一樣自然》），默寫的時候，老師見我無從寫筆，走到我的桌子前對我說了一番話：“真不相信你背不過……”還有一次午讀默寫古詩詞也上演了這一幕。
記憶中似乎還有一次：老師讓我翻譯文言文《送東陽馬生序》的第一、二段，當(dāng)時很是吞吞吐吐，自然我理解的也很慢。
老師還說：“你學(xué)習(xí)中確實表現(xiàn)很慢，記憶慢，理解慢……這不是壞事。上帝為你關(guān)上了門，卻為你打開了一扇窗�！笔前�，我是一個很慢的人，接受新的事物慢，適應(yīng)新的環(huán)境慢……霎時想到了當(dāng)紅少年偶像組合——TF的歌曲：“右手左手慢動作……”
或許理解我的人認為我很慢，也的確如此；或許理解我的人認為我并不快樂，整天笑哈哈只是我的表面，也正是如此。
茫茫人海，兔子世界，我是一只小小的、不起眼的烏龜。
遂想起《龜兔賽跑》的故事：兔子嘲笑烏龜?shù)牟阶优赖穆撬α�，說總有一天他會和她賽跑，并且贏他。"快點"，兔子說，"你很快會看到我是跑的多么的快"。他們打算馬上就開始比賽。烏龜拼命的爬，一刻都不停止，兔子認為比賽太輕松了，他說他先打個盹，然后很快的可以追上烏龜。同時烏龜堅持爬行，當(dāng)兔子醒來跑到的時候只能看著烏龜在他前面到達終點。說明穩(wěn)扎穩(wěn)打終能勝利。
我甘心做那只烏龜，一只不炫耀的烏龜，一只默默學(xué)習(xí)的烏龜，一只勝不驕傲，敗不悔的烏龜……
烏龜是可怕的，它雖然爬行慢，但是你一閉眼，它就跑你前面了；我們害怕的不是兔子，而是烏龜。
做一只烏龜?shù)购苄腋�，茫茫人海，兔子時間，我愿做那只烏龜。
烏龜初中作文 篇3
出外打工的哥哥帶回來一只小烏龜,可把我高興壞了,因為長這么大,我還是第一次親眼看見烏龜。手捧著這可愛的小東西，我如獲至寶。
小烏龜只有茶碗口大小，渾身布滿了綠色的花紋，那花紋雜而不亂。那長圓形的龜甲像房頂一樣，護住了整個身體，頂部稍微突起，分明就是房脊。綠色的花紋以頂脊為中心，左右對稱分布。那細長而伸縮自如的頭頸和蛇相似。而兩只圓鼓鼓的眼睛和短短的四肢又像青蛙。我想，這也許是兩棲動物共有的.特征吧。
和寬大的龜甲相比,烏龜?shù)奈舶驼媸切〉每蓱z，又尖又細，猶如一根大頭針插在尾部。真有趣。
我伸手碰了碰烏龜那尖尖的小腦袋，誰知它立刻縮進了殼中，真是“縮頭烏龜”!咦，烏龜?shù)耐群臀舶湍?原來在縮頭的同時，那四條小腿和一條小尾巴也迅速收縮，那尾巴縮不進殼中就歪在一邊，別在殼下，那滑稽的樣子真讓人忍俊不禁。再看這時的烏龜，完全成了一個圓圓的硬殼,摸上去硬邦邦的,再兇的敵人也無從下口。這是它自我保護的本能，這招真絕!
聽哥哥說烏龜吃蒼蠅,我便捉來兩只丟進魚缸中，其中一只還在水面不停地掙扎。一開始，烏龜沒有發(fā)覺水面的情況,在水中悠然地游來游去。突然，它停住了。隨即抬起頭伸長脖子，很小心地觀察上面發(fā)生了什么事。看它那怯怯而恐慌的樣子，恐怕是以為有敵人來侵犯吧。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)是兩只美味時,那警惕性一下子變成了欣喜。它慢慢向上游，頭悄悄地向那只掙扎的蒼蠅伸過去。
就在靠近目標(biāo)的一剎那，它嘴猛一張，舌尖一伸，極迅速地將蒼蠅舔進口內(nèi)。水面只留下一連串的泡泡……
我不禁鼓掌歡叫起來：“真太棒了!太棒了!”沒想到這只小精靈竟如此神通廣大。每一種動物有自己生存的方式，這也許就是烏龜較其他動物壽命長的原因之一吧。
我雙手捧著小烏龜，愛不釋手。
烏龜初中作文 篇4
我家養(yǎng)了兩只烏龜。
烏龜?shù)念^是三角形的，有拇指般大小，布滿了清晰可見的黃色斑紋。一雙黑豆似的眼睛咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著，東張西望，好奇地打量著外面的世界。它的'殼呈青褐色，像一件“護身服”，可說刀槍不入，殼上有13塊六角形的圖案，殼下長著四條又粗又短的腿，爬起來慢條斯里的。
有時候，我放學(xué)回家，兩只烏龜就出現(xiàn)在我的眼前，只見它們從缸底探出頭，好像在說：“我們餓了。”于是我跑進廚房，拿出一塊豬肉，放了下去，兩只烏龜都想得到肉，就擁了過去，只聽“叭”的一聲，大烏龜毫不費勁地把小烏龜撞到一旁，正準(zhǔn)備品嘗，這時，小烏龜猛沖過來，咬住大烏龜?shù)奈舶唾M了九牛二虎之力才把大烏龜拖到一邊去，然后，匆匆忙忙地過去，叼起肉正想爬，大烏龜急忙過去，咬住肉剩余的一半，使勁地拉，只見肉被撕成了兩半，它們各自帶著自己的“戰(zhàn)利品”回到了自己的“營地”。
這就是我的兩只烏龜，在水缸里的兩只烏龜，盡管它們把水缸里弄得雜亂，但我仍然喜歡它們。
【烏龜初中作文】相關(guān)文章：
烏龜初中作文05-27
烏龜初中作文04-27
可愛的烏龜初中作文10-12
烏龜初中作文8篇06-19
【精選】烏龜初中作文36篇11-21
可愛的小烏龜初中作文05-02
精選烏龜初中作文9篇10-22
精選烏龜初中作文6篇09-28
精選烏龜初中作文四篇09-22
烏龜初中作文六篇09-19