小學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
優(yōu)秀的傳記不僅能鼓舞人，還能使人深刻的認(rèn)識(shí)世界，了解人生。人的一切成就，都是由自身創(chuàng)造的，而傳記是把那些偉大的創(chuàng)造天才的人生軌跡描繪出來(lái)。就像這本羅曼 . 羅蘭寫(xiě)的《名人傳》一樣。
《名人傳》包括“貝多芬傳、米開(kāi)朗基羅轉(zhuǎn)、托爾斯泰轉(zhuǎn)”三篇傳記。描寫(xiě)的是一位音樂(lè)家，以個(gè)雕塑家，以個(gè)小說(shuō)家。當(dāng)我第一次翻開(kāi)《名人傳》的時(shí)，我就被首篇引言中的這一句引言所吸引：“一個(gè)不幸的人，貧窮、殘廢孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂(lè)，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界；他用他的痛苦鑄成了歡樂(lè)�！必惗喾铱释约旱男腋�，他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的，他渴望治愈，他渴望愛(ài)情，他充滿了希望。貝多芬之所以如此成功，也離不開(kāi)他自己對(duì)生活和音樂(lè)的信念。
確實(shí)，我從貝多芬身上學(xué)到了這種崇高精神，特別讓我佩服的'是他那種頑強(qiáng)的生命力。貝多芬的童年是痛苦的。人生對(duì)他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。在貝多芬剛剛還是幼稚的孩子時(shí)，父親便急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分，最后以至于使用暴力迫使貝多芬聯(lián)系各種樂(lè)器，當(dāng)他稍長(zhǎng)大些，厄運(yùn)又一次降臨到貝多芬的頭上，他失去了最?lèi)?ài)的母親。
我從《名人傳》中得到的啟示錄：在生活中，遇到困難，勇敢地面對(duì)，只要我們有堅(jiān)定的信念，什么困難也擋不住我們前進(jìn)的腳步。
小學(xué)生作文 篇2
按照學(xué)校的要求，晚上我認(rèn)真觀看了中央電視臺(tái)播出的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，主題是“先輩的旗幟”，很受教育。節(jié)目中，多位平均年齡過(guò)百歲、親歷過(guò)長(zhǎng)征的老紅軍，為我們講述了長(zhǎng)征中的動(dòng)人故事，他們用不屈的意志、堅(jiān)實(shí)的雙腳踏出了偉大的長(zhǎng)征路。今年是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年，節(jié)目分“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈”四節(jié)課，層層深入傳遞“長(zhǎng)征精神”，帶領(lǐng)我們繼承“先輩的`旗幟”，指引我們傳承、弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的新長(zhǎng)征中，走好我們這一代人的長(zhǎng)征路。
小學(xué)生作文 篇3
我的妹妹直到今天是一周歲，她會(huì)了很多東西，她會(huì)淘氣，會(huì)撒嬌，會(huì)叫媽媽?zhuān)∷龝?huì)叫媽媽、爸爸、爺爺，就是不會(huì)叫“姐姐”我因此很生氣！我嫉妒死了，我逼著妹妹叫“姐姐”可她偏偏不叫。我說(shuō)打她屁股，她好像不在乎，知道我不敢打她似的！
那天她玩得正帶勁，手里拿著小汽車(chē)，沒(méi)有看見(jiàn)我悄悄的進(jìn)來(lái)，我使勁奪走她手里的'小汽車(chē)。她的嘴巴歪了，準(zhǔn)備哭了。我說(shuō)：“你哭，你哭，你使勁哭，這招不管用了！”
她一看，不管用，就“哇哇哇哇哇”的哭了起來(lái)，太厲害了，打不開(kāi)的電視，突然開(kāi)了。我笑了！可偏偏把媽媽吵醒了，媽媽說(shuō)“欣雨，讓著妹妹點(diǎn)。她叫你姐姐！”聽(tīng)了媽媽的話，我也想放聲哭了，我哭了起來(lái)，媽媽問(wèn)：“怎么了？”“還說(shuō)，妹妹就不會(huì)叫‘姐姐’！”我說(shuō)。
妹妹突然過(guò)來(lái)，用手抓住我的臉，說(shuō)：“啊啊、啊啊啊、啊啊、啊、啊��！”似乎在說(shuō)“姐姐，不哭了，我還沒(méi)學(xué)會(huì)呢！我學(xué)會(huì)了叫你一百聲！”我立馬停住了哭泣！我看新的抱起妹妹。
看吧！小孩子都比我懂事，你們還在不懂事嗎？我可要懂事啦！不然，妹妹要與我不愉快了！��！
小學(xué)生作文 篇4
題記：如果說(shuō)我是一顆砂粒，母愛(ài)就像一個(gè)海貝，不斷分泌珍珠液來(lái)包裹我，把我孕育成了閃閃發(fā)光的珍珠……
我的媽媽是一名教師，她每天除了工作，還要接我、送我、燒飯，可她從不放松對(duì)我的教育。
記得有一次放學(xué)的路上，我們看見(jiàn)一輛小轎車(chē)?yán)锶映鲆粋�(gè)香蕉皮，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)坐在小轎車(chē)?yán)锏娜穗m然很有錢(qián)，但是他把香蕉皮扔在馬路上，他的'心靈很不美�！眿寢屵�用劉備教育劉禪的一句話來(lái)教育我：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”
還有一次，我上思品課沒(méi)帶書(shū)，要被罰抄課文。我的心里像壓著一塊大石頭似的。很不開(kāi)心。我告訴媽媽后，媽媽啟發(fā)我說(shuō)：“如果有的痛苦我們不得不承擔(dān)，那我們就要想著怎樣把痛苦變成快樂(lè)。”我聽(tīng)了，心里像在黑暗中點(diǎn)燃了一盞明燈。我邊抄課文過(guò)復(fù)習(xí)，終于把這件痛苦的事變成了快樂(lè)的事。
媽媽就是這樣一點(diǎn)一滴地教育我，讓我成長(zhǎng)為一個(gè)健康快樂(lè)的小女孩。媽媽多偉大！
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