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開(kāi)卷未必有益作文

時(shí)間:2023-05-06 20:10:11 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

開(kāi)卷未必有益作文

從古到今,圣賢書(shū)中的卻都說(shuō)書(shū)中有許多好處,并為提起他的壞處,但是在二十一世紀(jì)這個(gè)新時(shí)代,人類應(yīng)該從實(shí)際出發(fā),不能一味的相信書(shū)是有益的,因?yàn)楝F(xiàn)在的書(shū)五花八門(mén),好書(shū)肯定是對(duì)我們有益的,但對(duì)少兒身心不益的呢?難道還對(duì)我們有益?并且當(dāng)時(shí)大圣人說(shuō)書(shū)有益,那他也肯定是指著那些對(duì)我們有好處的書(shū)。因此在閱讀書(shū)時(shí),并必須分清哪些是好書(shū),我們要明白大圣人所傳遞給我們道理的真正意思,不該局限在里面,要因時(shí)代而變,要因自身而變,要學(xué)會(huì)在這個(gè)迅速發(fā)展、變動(dòng)的時(shí)代選擇一些對(duì)我們有益的書(shū)。 “書(shū)是人類的朋友”,我覺(jué)得這句話還得再加幾個(gè)字:“書(shū)是那些能理解他的人的朋友!本陀羞@樣一個(gè)慘不忍睹的鮮活的例子:一名八歲的江蘇小學(xué)生因?yàn)榭戳艘槐久短焯谩返男≌f(shuō),對(duì)于故事中講述人死之后,就可以到另一個(gè)世界快樂(lè)的生活,甚至還可以在天上飛來(lái)飛去……這讓充滿美好幻想的他羨慕不已,對(duì)于書(shū)本中所謂的“天堂”的無(wú)知,于是推動(dòng)了小學(xué)生懷著天真的夢(mèng)一步一步走向死神,直到現(xiàn)實(shí)悲劇殘酷的發(fā)生……《天堂》其實(shí)是本好書(shū),講述這對(duì)快樂(lè)、自由生活的憧憬,但,這書(shū)不管有多好,它如果遇到不理解他的人,就絕對(duì)是有害反無(wú)益,因此,同一本書(shū),對(duì)理解他的人是好,對(duì)不理解他的人,是糟蹋了。我們必須得有自知之明,知道自己適合讀什么樣的書(shū),不能強(qiáng)求自己讀那些無(wú)法理解的書(shū),有時(shí),不但沒(méi)用,還反而有害,我們要從基礎(chǔ)開(kāi)始,逐漸鍛煉自己的理解能力,無(wú)需急于求成去讀些高難度的書(shū)。我們?cè)谶x擇書(shū)時(shí),要先用審視的眼光打量自己,才配有資格去判斷真正適合自己的書(shū),才能接納一個(gè)真誠(chéng)的朋友開(kāi)卷未必有益作文600字

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