小學二年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學二年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學二年級作文 篇1
今天，我們要到大姨家里去吃飯！
我已到大姨家里就發(fā)現(xiàn)，哇，真是美食的世界�。∮邪滋}卜燉羊肉、木耳炒回鍋肉、紅燒牛肉、香腸……還有綠油油的熗炒青菜，這些都是我喜歡吃的！看著這么多香噴噴的食物，我口水都要流出來了！
開始吃飯了，我大口大口地吃著，這時媽媽突然告訴我今天是爸爸的生日，媽媽對我說：今天你要想出六個詞語給爸爸。聽了媽媽的'話，我就低下頭靜靜的思考了一下，想到了爺爺、婆婆過生日時我們家人曾經說過的祝福話語，就會心的笑了！不一會兒，我就想出了六個詞語，自信地對媽媽點了一下頭。于是，我讓媽媽給了我一些爸爸最愛吃的羊肉和蘿卜，走到爸爸面前遞給爸爸，大聲對爸爸說：祝爸爸生日快樂，財源滾滾，長壽百歲，越來越帥，越來越年輕，生龍活虎，我會好好學習，專心學習，請你放心！爸爸聽了，高興極了。
看著爸爸開心的樣子，我的心像吃了蜜糖一樣甜！
小學二年級作文 篇2
我的表妹叫李雅彤，她是我阿姨的女兒。我的表妹她有一對水汪汪的眼睛，扁扁的鼻梁，還有一張愛說愛笑的小嘴巴！
今天，表妹來到我的`家。
我的表妹可淘氣了！她一來到我家就拿著我最心愛的兩個儲蓄罐到處跑、到處吵這真煩人！忽然，表妹想到了一條讓人更煩惱的妙計，于是她把所有玩具都扔在地下，我又得一個個地撿拾，我撿一個表妹就添一個麻煩，就這樣下去我都快要累死了。我看了看膽大包天的表妹，我就氣勢洶洶悄悄地走出門外關緊門。忽然，表妹哭泣起來，我連忙打開門把這個哭泣的表妹從房間里抱了出來，結果發(fā)現(xiàn)她的眼睛沒有眼淚，驟然，表妹大笑起來“哈！哈！哈！”她說：“笨！笨！笨！”這下子我才知道我上當了。
嘿！我的表妹可真淘氣！
小學二年級作文 篇3
我的數(shù)學老師姓牛，她有一雙烏黑的眼睛，小巧的鼻子上架著一幅粉紅色邊框的.眼鏡，顯得她很有學問。她喜歡穿土色的衣服，黑色的長褲和高跟鞋。她雖然衣著樸素，但是對工作可認真啦！
她是一位教學有方、平易近人的好老師。她會把書上的每個例題都給我們反復講上好幾遍，直到我們聽懂為止。她像一個魔術師一樣，能把枯燥乏味的數(shù)學題講得生動有趣，我們都很喜歡上她的數(shù) 學課。她從不拖堂，下課了還把我們趕出教室，逼著我們鍛煉身體。
我非常喜歡牛老師。
小學二年級作文 篇4
我們的教室寬敞明亮，走進窗明幾凈的`教室，44套桌椅擺得整整齊齊，玻璃擦得光亮透明。教室正前方是一個黑板，這塊黑板是讓我們走進知識的大門。黑板的左右兩邊是兩個喇叭，用來聽廣播。教室左面是四扇窗戶，右面是兩扇門，給同學們帶來了方便。后面也是一塊黑板，這塊黑板跟那塊黑板不同，這塊黑板常常寫一些學生守則。我還要寫一寫我們大大的講臺，講臺上有兩盒粉筆，講臺下面有一個大電腦，大屏幕在黑板前面，電腦可以控制大屏幕，把書放在投影儀下，就可以放大到大屏幕上。這樣更方便了我們的學習。
我愛我們的教室，我們天天在那里學習，我們的教室是我們第二個溫馨的家。
小學二年級作文 篇5
一天早上，天氣晴朗，風和日麗，小白兔紅紅一早起床到心愛的菜地里去看它的菜寶寶。忽然，它發(fā)現(xiàn)有一個紅通通的東西，走過去一看，居然是個大蘿卜。紅紅笑著說：“哈，我冬天的食物不用愁了。”說完，它彎著腰，漲紅臉，把蘿卜使勁地往上拔。但是，蘿卜始終在原地不動，最后，小白兔終于累了。一只從山上剛捉完蟲子的小鳥和紅紅打起招呼來：“早上好，紅紅，你為什么這么累呀？”紅紅有氣無力地回答：“我……拔蘿卜……累的呀 �！毙▲B又說“哇，你的蘿卜好大呀，我要把全森林的動物叫到這里來，讓它們幫你蘿卜 �！闭f完，小鳥把剛才的消息向全森林的動物作了報告：“飛到東呀飛到西，我來報個重要的新聞：小白兔的蘿卜太大了，它拔不動，請大家?guī)退翁}卜。”小鳥唱完歌，停了一停，說：
“可以嗎？”動物們異口同聲地說：“可以。”然后，爭先恐后地跑去小白兔的.家，有慢悠悠的烏龜，笨重的大象，靈活的猴子等都來了。小鳥見小伙伴們這么團結，感到很開心。紅紅看見有這么多朋友來幫自己，也感到很開心。最后，蘿卜終于拔出來了，大伙兒圍著蘿卜唱啊跳啊，歌聲傳出很遠很遠……
小學二年級作文 篇6
我有一個很好的朋友，她的名字叫盛落雅。我們從一年級就一起玩，所以成了最好的好朋友。
她是我的同班同學，也是我的同桌。她比我長得高一點點，胖胖高高的。濃濃的眉毛下有一雙小小的眼睛，顯得非常機靈，她的成績不錯，體育也還行。
周末，我們有空的時候就會一塊兒去打球或者在草地上玩游戲。
有一天，我還在做學校作業(yè)，她拿著羽毛球拍和球激動地跑下了樓，在我家門口喊：“謝嘉睿，快點出來，一起玩！”我一打開房門，就說：“我現(xiàn)在沒有時間跟你一起玩，因為我還沒有把學校的作業(yè)給全部做完，還有幾道口算題不會做�！�
“題目不會做可以來問我呀，我已經把所有作業(yè)都完了。”
我高興地說道：“好��！等我做完就可以和你一起去打球了�！�
她把東西都放在一旁的桌子上，來到我的書桌前，問：“哪一道題目不會做？”我指著口算本上的那幾道題目，說：“我昨天生病沒有來學校，問你一下老師昨天是怎么講的`�！薄皼]問題，8昨天老師是說……”她毫不喘氣地講完了。我想：我同桌真厲害，我要向她學習。在她的指導下，很快就寫完了剩下的作業(yè)，我們一起下去打球了。
我的同桌對我真好，她是我最好的朋友。
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