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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2025-07-16 09:15:33 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

(精選)六年級(jí)小學(xué)生作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)小學(xué)生作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(精選)六年級(jí)小學(xué)生作文6篇

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  星期六的晚上,我吃完晚飯,準(zhǔn)備和媽媽去河邊玩耍,剛走到橋上,就看見(jiàn)一群人簇?fù)碓谝黄穑呀值绹盟共煌,我們走上前去,原?lái)是在表演雜技,隨著一陣悠揚(yáng)的音樂(lè),忙著去河邊逛的我,也融入了人群之……

  一個(gè)小姑娘出場(chǎng)了,大約就3到4歲的樣子,不知道她要給我們帶來(lái)什么精彩的雜技,只見(jiàn)她站在木臺(tái)上,先表演了一些基本的柔術(shù),然后她雙手撐地,那富有韌性的腰逐漸彎曲,像一只拉彎的弓箭,最后,手鉤著腳,成一個(gè)球體,一個(gè)奶奶走上來(lái),提著她的腰給大家看,哇!那么小的'小女孩都可以做出這些高難度的動(dòng)作,想必一定吃了不少苦吧!我打心底里佩服她!

  第二個(gè)節(jié)目是武術(shù),一個(gè)彪形大漢徑直從后臺(tái)走出來(lái),手里拿著一個(gè)5、6米長(zhǎng)的鐵絲,一個(gè)大人將那鐵絲緊緊的纏繞在那大漢脖子上,大漢蹲著馬步,臉上沒(méi)有一絲痛苦,觀(guān)眾們不由得齊聲叫好。

  中間還表演了許多節(jié)目,比如抖轎子、球技,滾杯、飛桿、空竹、綢吊、扛蹬傘、地圈、車(chē)技、軟鋼絲、頂碗。但我最喜歡的還是人蟒接吻了,彪形大漢從木柜中拿出一條接近4米長(zhǎng)的巨蟒,將它纏繞在身上,還與蟒蛇嘴對(duì)嘴,并且將蟒蛇給大家撫摸,當(dāng)他走到我這時(shí),看著那不停吐著舌頭的嘴巴,我早已嚇得魂不守舍,但看著很多人都已經(jīng)撫摸過(guò),應(yīng)該不會(huì)咬人,出于強(qiáng)烈的好奇心,我壯壯膽子上前摸了已下身子,天哪,看那有規(guī)律的紋理,壯實(shí)的肌肉,真讓人膽戰(zhàn)心驚。

  再一次隨著一陣悠揚(yáng)的音樂(lè),結(jié)束了這次雜技表演,這次讓我深深感到,古人說(shuō)的一句話(huà),臺(tái)下十年功,臺(tái)上一分鐘的這種說(shuō)法。他們表演的太精彩了。如果以后有機(jī)會(huì)一定要再看。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  那天,媽媽又站在鏡子前照來(lái)照去,邊照還邊說(shuō):“老了老了,皺紋也多了,皮膚也越來(lái)越差了!

  我這才意識(shí)到,我親愛(ài)的媽媽變了,變得很老很老。

  記憶里的媽媽?zhuān)兄活^烏黑的長(zhǎng)發(fā),就像童話(huà)里的長(zhǎng)發(fā)公主。精致的五官,搭配著長(zhǎng)發(fā),呵!好一個(gè)調(diào)皮的精靈,好一個(gè)美麗的仙女。她喜歡穿白色的衣服,純白純白的,宛若從童話(huà)中走出來(lái)的天使。

  記憶里的媽媽?zhuān)钅苡?jì)算了!計(jì)算器在她的手下發(fā)出了噼噼啪啪的響聲,就像美妙的交響樂(lè)。

  記憶里的媽媽?zhuān)路鹗且槐就?huà),充滿(mǎn)了幸福、快樂(lè)與美妙。只不過(guò),現(xiàn)實(shí)不是童話(huà),媽媽變了。

  現(xiàn)在,媽媽真的變老了。時(shí)間的雕刻師在她的臉上,雕刻了越來(lái)越多的皺紋。臉上少了快樂(lè)的笑容,卻多了幾絲憂(yōu)愁,這些,都是歲月的痕跡。手敲計(jì)算器的速度更慢了,媽媽再也沒(méi)在計(jì)算器上敲出美妙的交響,經(jīng)常遇到下崗這類(lèi)的事。媽媽?zhuān)娴腵變了……

  媽媽再也不是那個(gè)長(zhǎng)發(fā)公主了,再也不是那個(gè)調(diào)皮的精靈了,再也不是那個(gè)從童話(huà)中走出來(lái)的天使了。可她還是我媽媽呀!還是那個(gè)我最最?lèi)?ài)的媽媽呀!不管她變成什么樣子,我都愛(ài)著她,在我心里,她是我最親最親的人。

  我的美麗媽媽不管變成什么樣,都是我最喜歡的媽媽?zhuān)际悄莻(gè)能用計(jì)算器敲出美妙交響的媽媽……

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  說(shuō)起《小學(xué)生時(shí)代》這本書(shū),我想大家肯定不陌生吧!他就像是我們的知心朋友,會(huì)一直陪伴著我們走過(guò)小學(xué)的六年。

  我第一次接觸小學(xué)生時(shí)代的時(shí)候是在三年級(jí)。那時(shí)候?qū)W校自愿訂報(bào)刊,我對(duì)它呢,也充滿(mǎn)了好奇,所以啊,我就跟爸爸左一句,右一句的說(shuō)。爸爸實(shí)在被我磨得受不了了,他塞給我了錢(qián),把我打發(fā)走了。(可見(jiàn)我的“磨人技術(shù)”修煉的還不錯(cuò)。又有長(zhǎng)進(jìn)了!哈哈哈。

  就是那一次,有一個(gè)大哥哥送了一堆書(shū)進(jìn)來(lái)。我想:會(huì)是什么書(shū)啊?下課,講臺(tái)上擠滿(mǎn)了人,這些人都是來(lái)看那堆書(shū)的。我拼命地往里擠,“啊,啊……”呼,終于被我擠進(jìn)去了。我一看,眼前一亮!哈,原來(lái)是我千方百計(jì)從爸爸那要錢(qián)定的報(bào)刊。ㄎ业男睦锔吲d得不得了,一直在笑……)“老師來(lái)了,老師來(lái)了……”我們趕緊坐回到自己的位子上。老師開(kāi)始發(fā)書(shū),一本兩本……終于發(fā)到我了,我迫不及待的打開(kāi)看,哇!里面的每一個(gè)字都像一個(gè)個(gè)美麗的小精靈在吸引著我。我被她“騙”走了,雖然被騙了,我的心里卻無(wú)比的高興。我感覺(jué)自己到了另一個(gè)世界,我在海里暢游,很輕松,很自在……

  讀了它,讓我從中獲得了許多知識(shí),明白了許多道理。幾乎每一次,當(dāng)老師把《小學(xué)生時(shí)代》這本報(bào)刊發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我都會(huì)迫不及待地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)看看里面藏著什么東西,可以填飽我那已經(jīng)餓得咕咕叫的肚子嘍!等我把這本書(shū)細(xì)嚼慢咽的讀完之后,這本《小學(xué)生時(shí)代》讓我知道了它的`精彩。每一次,這本《小學(xué)生時(shí)代》發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我如一只餓得已經(jīng)骨瘦如柴的獅子,貪婪地讀著。

  《小學(xué)生時(shí)代》里的欄目可真是多!《小學(xué)生時(shí)代》是成長(zhǎng)的座標(biāo)——“天地英雄”、“少年會(huì)客廳”“陽(yáng)光少年”、“成長(zhǎng)你我他”等欄目為你樹(shù)立做人的楷模,啟迪人生智慧,為你的健康成長(zhǎng)導(dǎo)航!缎W(xué)生時(shí)代》是心靈的驛站——你的煩惱有善解人意的“西子姐姐”為你疏解;焦慮了,可以做做“心情體操”來(lái)放松一下;緊張憂(yōu)郁了,可以到“爆笑超市”里去逛一逛,還有“時(shí)代卡通”、“點(diǎn)點(diǎn)和小e”等都可以逗你開(kāi)心一笑!缎W(xué)生時(shí)代》是頭腦加油站——你可以在“自然探秘”中滿(mǎn)足好奇心、求知欲,可以參加“星際旅行”領(lǐng)略外層窨的無(wú)限魅力;可以通過(guò)“魔幻實(shí)驗(yàn)去滿(mǎn)足探究的興趣,培養(yǎng)動(dòng)手能力;“頭腦風(fēng)暴”可以讓你的思維潛質(zhì)得到充分發(fā)掘。

  《小學(xué)生時(shí)代》已經(jīng)伴隨了我五年了,今年是第六年……它使我成長(zhǎng)了,我看了它,作文有進(jìn)步了,變得喜歡笑了……

  我和它已經(jīng)有了深厚的友誼。在《小學(xué)生時(shí)代》里不僅有幽默的故事,還有許多的故事在生活中無(wú)處不在。讀了《小學(xué)生時(shí)代》,讓我感受到了,《小學(xué)生時(shí)代》就像我身邊的一位知識(shí)淵博的老師,讓我們不斷向它學(xué)習(xí),使我們不斷提高,不斷進(jìn)步!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  小學(xué)六年是非常重要的六年,這六年是用來(lái)打好基礎(chǔ),讓以后上初中和高中時(shí)能更容易去理解明白。所以我們要非常的珍惜這六年,如果錯(cuò)過(guò)了,那是非常難去彌補(bǔ)。

  如果可以,我愿意再去做一回小學(xué)生,我愿意從一年級(jí)開(kāi)始,認(rèn)真去學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ),不再沉迷于網(wǎng)絡(luò),不再懶惰,放下手機(jī)去認(rèn)真地學(xué)習(xí)。對(duì)語(yǔ)文我會(huì)認(rèn)真去學(xué)習(xí)寫(xiě)作文的方法,讓作文寫(xiě)得更加優(yōu)秀、認(rèn)真背老師要求的'古詩(shī)和課內(nèi)內(nèi)容、多去看課外書(shū)……對(duì)英語(yǔ)我會(huì)認(rèn)真的去背好單詞、掌握好語(yǔ)法點(diǎn)、多去看英語(yǔ)的小短文并翻譯。對(duì)數(shù)學(xué)我會(huì)上課不再交頭接耳、全神貫注地聽(tīng)老師講課、練好口算、多去做練習(xí)題,鞏固自己的知識(shí)點(diǎn)……用這六年使我變得更加優(yōu)秀。

  如果可以,我愿意再去做一次小學(xué)生。在這六年,我不會(huì)在懦弱、內(nèi)向和自卑,我會(huì)變得非常陽(yáng)光,活潑和自信,跟同學(xué)們非常的團(tuán)結(jié)友愛(ài),更加珍惜與朋友之間的友誼。對(duì)他人寬容、誠(chéng)信。對(duì)老師禮貌,做老師的得力助手,還要敏而好學(xué)不恥下問(wèn),有不懂的問(wèn)題就一定要去詢(xún)問(wèn)老師,認(rèn)真的去對(duì)待每一次的考試,取得高分。

  如果可以的話(huà),我愿意再去做一回小學(xué)生。等畢業(yè)后,我才更懂得要珍惜與同學(xué)之間的相處,如果可以的話(huà),我一定會(huì)珍惜與同學(xué)之間的相處,珍惜與她們的每一刻,不要到了畢業(yè)之后才后悔,因?yàn)楫厴I(yè)后,我們很非常少時(shí)間才能聚在一起。

  可是時(shí)間不會(huì)倒轉(zhuǎn),我們要更加地珍惜好時(shí)間,去珍惜與同學(xué)之間的友誼。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  我心中的孔子是一位偉大而謙虛的思想家,知識(shí)淵博,意氣風(fēng)發(fā)。精神抖擻,喜愛(ài)讀書(shū),是我們敬仰,敬佩的教育家。

  一想到孔子,眼前浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面:一輛裝飾樸素的'馬車(chē)上,端坐著溫文爾雅的孔子,他在一幫弟子們跟隨下,周游下列國(guó)之間,從事禮教治國(guó)的宣傳工作?鬃右簧仙缴嫠,遑遑游說(shuō)于君王之間,曾有十四年時(shí)間漂泊在外。

  我心中的孔子小時(shí)候很愛(ài)讀書(shū),經(jīng)常,受到老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)們的稱(chēng)贊。“學(xué)而不厭,誨人不倦!睆膶W(xué)于孔子的大部分弟子后來(lái)都對(duì)社會(huì)做出了積極的貢獻(xiàn)?鬃舆把知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給他的弟子們。

  我心目中的孔子是一個(gè)偉大的人物。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  桃源洞是一個(gè)游山玩水的好地方!

  那里的溪水清澈見(jiàn)底,可以拿來(lái)當(dāng)鏡子照。那里的水很甜,用手輕輕舀起一點(diǎn),放在嘴里,甜甜的,就像吃了糖一樣!我們小朋友可以在溪水里開(kāi)心地玩耍,建大壩是我們最喜歡的游戲,看著溪水在我們建的大壩里停留,感覺(jué)自己就是一個(gè)工程師。

  那里的山雖然不是很高,但是樹(shù)木非常茂密,走在林間的'小道上,基本曬不到太陽(yáng)。在路上,我們也可以看到許許多多不知名的昆蟲(chóng),它們成群結(jié)隊(duì)地圍在我們身邊,好像在歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人呢!

  那里的空氣也很清新,早晨一起來(lái),伸伸懶腰,長(zhǎng)長(zhǎng)的吸一口氣,感覺(jué)舒服極了!

  那里更是一個(gè)避暑的天堂。夏天的時(shí)候,根本不用開(kāi)風(fēng)扇或者空調(diào),一陣風(fēng)吹來(lái),比吹了空調(diào)還涼快!

  聽(tīng)了我的介紹,你們是不是心動(dòng)了呢?

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