植樹(shù)節(jié)作文7篇[實(shí)用]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的植樹(shù)節(jié)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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植樹(shù)節(jié)作文 篇1
“植樹(shù)節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周或植樹(shù)月，總稱植樹(shù)節(jié)。通過(guò)這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)國(guó)土綠化，達(dá)到愛(ài)林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動(dòng)員全民植樹(shù)而規(guī)定的節(jié)日，也因?yàn)檫@是孫中山先生的紀(jì)念日。中國(guó)曾于1915年由政府頒令規(guī)定清明節(jié)為植樹(shù)節(jié)。1925年3月12日，孫中山逝世于北京。后來(lái)到了1928年的4月7日，民國(guó)政府頒布了植樹(shù)令：以后舊歷清明植樹(shù)節(jié)應(yīng)改為總理逝世紀(jì)念植樹(shù)式�！泵駠�(guó)政府之所以頒布這道令，是因?yàn)閷O中山先生幼年就對(duì)“樹(shù)藝牧畜”十分熱愛(ài)的`緣故。他在海外留學(xué)時(shí)，經(jīng)常利用假期回故鄉(xiāng)種植桑樹(shù)。1979年2月23日，第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定，仍以3月12日為中國(guó)的植樹(shù)節(jié)，以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，改善環(huán)境，造福全國(guó)人民。
近代植樹(shù)節(jié)最早是由美國(guó)的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。19世紀(jì)以前，內(nèi)布拉斯加州是一片光禿禿的荒原，樹(shù)木稀少，土地干燥，大風(fēng)一起，黃沙滿天，人民深受其苦。1872年，美國(guó)著名農(nóng)學(xué)家朱利葉斯·斯特林·莫爾頓提議在內(nèi)布拉斯加州規(guī)定植樹(shù)節(jié)，動(dòng)員人民有計(jì)劃地植樹(shù)造林。
當(dāng)時(shí)州農(nóng)業(yè)局通過(guò)決議采納了這一提議，并由州長(zhǎng)親自規(guī)定今后每年4月份的第三個(gè)星期三為植樹(shù)節(jié)。這一決定做出后，當(dāng)年就植樹(shù)上百萬(wàn)棵。此后的16年間，又先后植樹(shù)6億棵，終于使內(nèi)布拉斯加州10萬(wàn)公頃的荒野變成了茂密的森林。為了表彰莫爾頓的功績(jī)，1885年州議會(huì)正式規(guī)定以莫爾頓先生的生日4月22日為每年的植樹(shù)節(jié)，并放假一天。
在美國(guó)，植樹(shù)節(jié)是一個(gè)州定節(jié)日，沒(méi)有全國(guó)統(tǒng)一規(guī)定的日期。但是每年4、5月間，美國(guó)各州都要組織植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。例如，羅德艾蘭州規(guī)定每年5月份的第二個(gè)星期五為植樹(shù)節(jié)，并放假一天。
植樹(shù)節(jié)作文 篇2
昨天，老師叫我們穿短袖、短褲，順便帶條小毛巾。哦!你們猜出來(lái)是干什么了嗎?對(duì)了，是要去植樹(shù)。這下你們要問(wèn)了，植樹(shù)跟穿短袖、短褲有什么關(guān)系呀?~?~這個(gè)關(guān)系可大了!~!~你植樹(shù)當(dāng)然會(huì)熱了，所以要穿短袖、短褲，那為什么帶條小毛巾呢?~哈哈!讓我來(lái)告訴你們吧：雖然穿了短袖、短褲，但還是會(huì)出汗呀!所以要用小毛巾擦啦!~!~
第二天一早，我就起了床，為了更快的到達(dá)學(xué)校，我甚至在路上摔了一跤�！皢鑶�!~!~我的腿啊!~!~我對(duì)不起你啊!~”我不由的說(shuō)出了我的疼痛。但是我一想到今天要去植樹(shù)，便興奮不已!我好不容易到了學(xué)校門(mén)口。結(jié)果，又被石頭絆倒了，大家還笑我，雖然丟盡了臉面，但我還是想快點(diǎn)進(jìn)教室。
當(dāng)我來(lái)到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)，班里的人好多啊。大家都在談植樹(shù)節(jié)。過(guò)了一會(huì)兒，徐老師來(lái)了，咦?~徐老師后面跟著一個(gè)園丁。哦!原來(lái)是給我們發(fā)工具的.，班里每個(gè)人都有一把小鋤頭。忽然，有一個(gè)人大叫一聲，把大家嚇了一跳，原來(lái)大叫的是：陳鑫，老師上前去了解是怎么回事，哦，原來(lái)是陳鑫要問(wèn)徐老師為什么沒(méi)有小樹(shù)苗，只有小鋤頭?~聽(tīng)了陳鑫的問(wèn)題，大家也好奇了，異口同聲地說(shuō)：“為什么?~”徐老師簡(jiǎn)單的回答：“問(wèn)園丁伯伯吧�！眻@丁伯伯笑笑回答：“怕你們把小樹(shù)苗弄壞，所以到了植樹(shù)的地方，再給你們�！薄芭��！贝蠹颐靼琢恕�
啊!廣播響了，事不宜遲，快走吧。我們班上了一輛大巴士。大巴士‘“嗖”的一下，就開(kāi)走了。一路上，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，可開(kāi)心了，心里都特別想快點(diǎn)去植樹(shù)呢!終于到了植樹(shù)的地方，哇!好美哦!老師布置給我們?nèi)蝿?wù)，說(shuō)：“雖然這里很美，但我們要把這里變得更美!”園丁伯伯發(fā)給我們每人五棵小樹(shù)苗，我看看小樹(shù)苗，再看看小鋤頭，不禁手癢了，心里就想快點(diǎn)去植樹(shù)。徐老師給我們講好注意安全事項(xiàng)，又讓園丁伯伯給我們做了示范，就讓大家去植樹(shù)了。
我挑了一塊土地肥沃的泥巴，輕輕地用小鋤頭把土地挖開(kāi)，把小樹(shù)苗輕輕地放進(jìn)去，再把土蓋上，第一棵小樹(shù)苗就種好了。我接著種......等我把第五棵小樹(shù)苗種好時(shí)，我心里不禁樂(lè)開(kāi)了花，我向四周瞧瞧，發(fā)現(xiàn)大家都快種好了。我排到隊(duì)伍中去，準(zhǔn)備回家了，唉!我真舍不得離開(kāi)啊!徐老師說(shuō)：“過(guò)幾個(gè)星期，帶我們來(lái)看看我們種的小樹(shù)苗�！比鄽g呼了起來(lái)。
要回家了，全班又上了那輛巴士。一路上，留下我們歡歌笑語(yǔ)。雖然已經(jīng)過(guò)了好幾天，但大家依然沉浸在植樹(shù)節(jié)的快樂(lè)當(dāng)中。
植樹(shù)節(jié)作文 篇3
今天是3月7日，再過(guò)5天就是植樹(shù)節(jié)了。按照慣例，植樹(shù)節(jié)我們應(yīng)該去植樹(shù)。
可植樹(shù)有什么好處呢？在今天的語(yǔ)文課上，我知道了：植樹(shù)能美化環(huán)境，凈化空氣。還能使我們的身體健康、強(qiáng)壯。不過(guò)我總覺(jué)得，種樹(shù)的'好處往往不只這些，所以我特的查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。果然和我想的一樣，多種樹(shù)就可以成森林，這森林給人們帶來(lái)一個(gè)好處—治病。聽(tīng)上去你肯定不會(huì)相信，不過(guò)森林真的能治病。在森林里散步，你會(huì)感到一種芬芳的香氣，那是萜烯類物質(zhì)的功勞，這種物質(zhì)殺菌力極強(qiáng)，據(jù)測(cè)定，每立方米空氣中的含菌量，百貨大樓是400萬(wàn)個(gè)，公園是1000個(gè)，而森林卻是55個(gè)。因?yàn)檫@樣，所以森林能治哮喘、百日咳等病。
森林能給我們帶來(lái)這么多好處，我們千萬(wàn)不要去破壞森林，要一起來(lái)保護(hù)森林才對(duì)。
植樹(shù)節(jié)作文 篇4
植樹(shù)節(jié)到了，王老師帶著同學(xué)們展開(kāi)了一場(chǎng)美化環(huán)境的活動(dòng)。
王老師、李紅和小剛提著一桶水，在給花兒澆水，花兒喝足了水，它的葉子舒展開(kāi)了。一陣風(fēng)吹來(lái)了，花兒點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)“謝謝”！
小紅在掃地，她掃得特別干凈。小明和小麗在植樹(shù)，小明挖好了樹(shù)坑，小麗把樹(shù)苗放在樹(shù)坑里，然后他們倆把樹(shù)坑填滿了。植樹(shù)節(jié)這一天同學(xué)們干活干得特別好，大家過(guò)得特別開(kāi)心！
植樹(shù)節(jié)作文 篇5
同學(xué)們你們知道嗎？春光明媚的三月就是植樹(shù)節(jié)，今天我們就在老師的帶領(lǐng)下，拿著澆水的工具來(lái)到未名湖畔為剛種上的小樹(shù)進(jìn)行澆水活動(dòng)呢！
我們一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到湖畔，環(huán)顧四周，這里真是仙境��！未名湖就在眼前，四周一片碧綠，鶯歌蝶舞，春姑娘早把各色的鮮花撒在了這里，湖畔那幾棵柳樹(shù)也接到了春的信息，用它那嫩嫩的細(xì)葉告訴我們，二月的春風(fēng)就是制造它的最好的剪刀，而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己的頭上，真像一個(gè)害羞的新娘。在湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠(yuǎn)方，給人一種曲徑通幽處的感覺(jué)。
再看看植樹(shù)的地點(diǎn)，工人叔叔們?cè)缫寻汛蠹s五十棵小樹(shù)苗按一定的順序栽到了未名湖畔，于是老師就給同學(xué)們分了工，以便能更快更好的完成澆水任務(wù)。
我們這組女生的任務(wù)就是負(fù)責(zé)接水。老師一聲令下，我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著盆子接了滿滿一盆水，又用手端著盆子的邊緣，慢慢往前走，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)身后有人在叫我，回過(guò)頭去一看，原來(lái)是唐銘雪和王鑫，唐銘雪說(shuō)：“我們?nèi)艘黄鸱止ず献靼�！王鑫接水，我和你一起澆水怎么樣？�?/p>
我高興地說(shuō)：“好啊！”
于是，我們分工合作，我和唐銘雪端著滿滿一盆水朝桂花樹(shù)走去，走到小樹(shù)旁，我把盆里的水緩緩地倒向土壤里，等泥土充分吸收后，我又開(kāi)始倒第二下，直到泥土完全濕透，然后我又跑回水龍頭處，王鑫早已接好第二盆水遞給我，我接過(guò)水又走向另一棵桂花樹(shù)。過(guò)了一會(huì)兒，我有些累了，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)枝頭的.鳥(niǎo)兒也在一旁唧唧喳喳地叫著，好像再說(shuō)：“小朋友，加油啊，不要泄氣哦，你們可真能干，我們唱歌給你們聽(tīng)吧！”這時(shí)我的心更高興了，腳下也像更有勁了，我加快了步伐運(yùn)水，最后在我們的齊心協(xié)力下，我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹(shù)都澆足了水，此時(shí)同學(xué)們的頭上早已是滿頭大汗了，可同學(xué)們一點(diǎn)也不覺(jué)得累，還在仔細(xì)尋找看是否有漏澆的小樹(shù)，生怕這樣就會(huì)使小樹(shù)沒(méi)法成活。
這真是一個(gè)愉快的植樹(shù)節(jié)。
植樹(shù)節(jié)作文 篇6
小樹(shù)與我共成長(zhǎng) 春天是播種的季節(jié)。陽(yáng)春三月的一天，我們來(lái)到曲江公園，種下一棵棵綠色桂花樹(shù)苗。
我們帶著小樹(shù)苗。來(lái)到一個(gè)小土坡上。我挑了一塊朝南的地方，因?yàn)槟抢镪?yáng)光很充足，土地松散，非常的適宜樹(shù)木的'生長(zhǎng)。我和朱俊將合種一棵樹(shù)苗。一切準(zhǔn)備就緒，我搶先拿起鍬，開(kāi)始挖坑。本以為鍬對(duì)一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，根本不算什么，可是由于平時(shí)缺乏鍛煉，我使用起鍬卻非常吃力，剛鏟了兩下，我便上氣不接下氣了。只好和朱俊輪流換著挖，朱俊接過(guò)了鍬，只是見(jiàn)他手腳并用，先將鍬插進(jìn)土內(nèi)，然后用腳使勁蹬，一大塊土就“搬家”了，不一會(huì)，我們眼前出現(xiàn)了一個(gè)深約20厘米的坑。我把樹(shù)苗放進(jìn)坑內(nèi)并扶正，朱俊把土填進(jìn)坑內(nèi)，并用鍬背夯實(shí)。我們又拎來(lái)了一小桶水，倒在樹(shù)根處，一桶水很快就被吸收了，我想它們一定渴壞了，于是又給它們澆了兩小桶水，我仿佛看到它們?cè)谄疵账趾蜖I(yíng)料，一定十分的暢快。
樹(shù)種好了，我從口袋里拿出早已準(zhǔn)備好的“心愿卡”，將它用紅絲帶系在了樹(shù)枝上。我在心中許下了愿望：愿小樹(shù)和我們一起成長(zhǎng)，成為國(guó)家的棟梁之材！
從此，我的心中又多了一份牽掛。待到了八月桂花香的時(shí)候，小樹(shù)，我一定再去曲江公園看你。
植樹(shù)節(jié)作文 篇7
在這個(gè)提倡人類與自然和諧相處的社會(huì)，植樹(shù)節(jié)扮演著多么重要的作用啊。我們之所以能呼吸到清新的空氣，看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空，是因?yàn)橛芯G樹(shù)在。
為了更好的和綠樹(shù)做朋友，每年的3月12日，我們都會(huì)去戶外種樹(shù)。我們共聚一寸凈土，這是大自然的力量。我們種樹(shù)，不僅能收獲樹(shù)帶來(lái)的綠色，還能享受到清新的空氣。可是并不是所有學(xué)校所有人都重視植樹(shù)節(jié)，會(huì)在植樹(shù)節(jié)那一天開(kāi)展活動(dòng)。
樹(shù)變得不高興了。它搖晃著樹(shù)枝，向遠(yuǎn)方伸展，仿佛要招回那些被人類傷害過(guò)的同類，仿佛要告訴人們：“你們是如此的無(wú)情，作為地球上的生物，你們就不能積點(diǎn)德，放下心中的貪欲，放我們一條生路!”
人類被利益蒙蔽了雙眼，沒(méi)有聽(tīng)到樹(shù)的呼喚，依然大車前往的駛向樹(shù)木的棲息地。樹(shù)傷心了，難過(guò)了，難過(guò)的淚禁不住留了下來(lái)。他們那粗壯的身軀變的日益消瘦，被人類運(yùn)往世界各地，進(jìn)入了千家萬(wàn)戶，被油漆弄得變了模樣，變成了桌子，椅子，各種家具。
看到人類依舊傷害自己的同類，看到人類那利益熏心的得意的面目，書(shū)樹(shù)變的絕望了，想抓住人們的臂膀，狠狠的教訓(xùn)他們一頓，但畢竟無(wú)能為力，無(wú)法拯救同類。樹(shù)的呼吸越來(lái)越微弱，人類所需的氧氣也不多了。
這時(shí)，人類醒悟了，知道了朋友的重要性，當(dāng)朋友消失時(shí)，人類的末日也即將來(lái)到，人么開(kāi)始提出“與樹(shù)木和平相處”的口號(hào)。多給樹(shù)木一點(diǎn)空間，多給樹(shù)木一點(diǎn)關(guān)懷。
但是，由于人們長(zhǎng)期的砍伐，使樹(shù)木越來(lái)越少，沙漠正以迅雷不及掩耳的速度向人類進(jìn)發(fā)。土地沙漠化成了我們的心腹大患，人類這時(shí)想起了我們的朋友-樹(shù)。
人類想要用樹(shù)木阻擋住沙漠的進(jìn)軍，樹(shù)木原諒了我們，堅(jiān)強(qiáng)的挺立在戈壁沙漠上，向我們發(fā)出了內(nèi)心的呼喚：“我們已經(jīng)占領(lǐng)了荒漠，希望你們能夠善待生命，善待大自然!”
同過(guò)這些我們應(yīng)該聯(lián)想到我們學(xué)校，在植樹(shù)節(jié)期間，老師們，拎著水桶，拿著工具，辛辛苦苦為‘生命之苗’澆水，翻土，給予他們充足的營(yíng)養(yǎng)，讓他們享受人間般的享受。不畏辛勞的老師們!他們的.汗水代表了一份一分的祝福，祝福生命之苗茁壯成長(zhǎng)!
但是，我們有沒(méi)有注意到，是誰(shuí)在無(wú)情的搖晃著那些正在成長(zhǎng)的樹(shù)木，甚至讓他們生命垂�！@種行為是可恥的，可惡的!是對(duì)生命，老師的辛勞不尊重的!你們真該好好反思一下!你是生命，那樹(shù)呢!依然是生命啊!還是和我們密不可分的朋友!你可以不顧一切的保護(hù)你自己，那我們的‘朋友’呢……
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