【精華】難忘初中作文匯總八篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的難忘初中作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘初中作文 篇1

　　我的腦海就像一片遼闊的星空，那些耀眼的星星代表我童年生活中一件件快樂(lè)的事，那些暗淡的星星則代表我童年生活中一件件不愉快的事，其中有一件對(duì)我來(lái)說(shuō)是難忘的。

　　那件事發(fā)生在一個(gè)夏日。那天，媽媽讓我去菜市場(chǎng)買菜，我拿了十元，出發(fā)了。正當(dāng)我轉(zhuǎn)進(jìn)菜市場(chǎng)正準(zhǔn)備買菜。我看見(jiàn)一位媽媽一手拿著菜，一手帶著孩子。當(dāng)他們路過(guò)蘋(píng)果攤邊上，蘋(píng)果就散發(fā)出誘人的香氣，令人垂誕三尺。這時(shí)，小女孩就拉著媽媽的手，撒嬌的說(shuō)：“媽媽，我口渴，可以買些蘋(píng)果嗎?”說(shuō)完還用自己水靈靈的大眼睛看著媽媽，那位媽媽拿自己的'孩子沒(méi)辦法，摸了摸孩子的頭，說(shuō)：“好，買，可是一天只能吃一個(gè)，可不要太貪心哦�！焙⒆庸郧傻鼗卮穑骸爸�道了，媽媽，你放心，我一天只吃一個(gè)，一定不貪心�！�’媽媽微笑著，帶著孩子擠進(jìn)人群里，可是她卻偏偏往人多的地方擠，我不知道這是為什么。

　　那位媽媽拿了一個(gè)塑料袋，仔細(xì)地挑選著蘋(píng)果，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。我的目光呆滯了，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，那位媽媽已經(jīng)挑選了一大袋蘋(píng)果，正打算帶著孩子擠出人群，只見(jiàn)她躡手躡腳的，好像生怕被別人發(fā)現(xiàn)，當(dāng)她擠出人群，就把蘋(píng)果藏了起來(lái)，然后一邊牽著孩子，一邊若無(wú)其事地向一個(gè)方向走去，走了不一會(huì)兒，那個(gè)小女孩好像察覺(jué)到了什么，下意識(shí)地說(shuō)了一句：''媽媽，剛才的蘋(píng)果，你還沒(méi)付錢呢。''那位媽媽捂住孩子的嘴，示意讓她不要說(shuō)話，可是小女孩好像并沒(méi)有察覺(jué)，又喊了一次，這次聲音更大了。剛才的攤主就來(lái)讓這位媽媽付錢，這位媽媽迫于無(wú)奈，只好付了錢，把孩子帶走了。

　　我覺(jué)得這位媽媽一定會(huì)打罵這個(gè)孩子，我一直跟在她后面，果然不出我所料。這位媽媽生氣地說(shuō)：“你這孩子，怎么這么不聽(tīng)話呢，我不是讓你別說(shuō)話嗎?"小女孩委屈地說(shuō)：老師說(shuō)，做人要腳踏實(shí)地，媽媽，你剛才那樣做是不對(duì)的。''

　　聽(tīng)了這句話，我心想：就連這樣一個(gè)小妹妹都懂得做人的道理。小妹妹，我今后一定向你學(xué)習(xí)!”

難忘初中作文 篇2

　　從膽小走向勇敢，那兩個(gè)黑色的身影，各騎一輛自行車，在公路上留下車輪轉(zhuǎn)過(guò)的軌跡，那是心中烙下的印記�！�—題記

　　今年，我小學(xué)畢業(yè)，便是開(kāi)始了一個(gè)我人生的新起點(diǎn)，6年的老師、同學(xué)們，我們有緣再相見(jiàn)！

　　剛?cè)雽W(xué)，這一切的一切都讓我感到陌生與驚奇。什么都比小學(xué)更困難，作業(yè)多，太大的壓力使我喘不過(guò)氣來(lái)。有人說(shuō)：要不壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。我說(shuō)：太大的壓力會(huì)把人壓死的。不知從何時(shí)開(kāi)始，我竟然不知我怎么會(huì)膽小、害怕、恐懼，那膽大包天而不知天高地厚的我哪去了？我一個(gè)人在默默中尋找自己，我大聲呼喊著，只有回聲，沒(méi)有回應(yīng)

　　有一回，一覺(jué)醒來(lái)竟然不知怎么會(huì)害怕，還哭了起來(lái)�？�？好陌生的字眼，我多久沒(méi)哭了？可如今，因?yàn)槟�名其妙的恐懼而哭了。自己都覺(jué)得好笑，因?yàn)槲易∷�，哭聲�?huì)影響到其他人。只能一個(gè)人默默流淚，她們發(fā)現(xiàn)我在哭都急忙問(wèn)我怎么了。我鉆回被窩，小小的身子縮成一團(tuán)，微微發(fā)抖，心中無(wú)窮的恐懼。老師打電話給我媽媽，媽媽急忙趕了過(guò)來(lái)，快嚇壞了。

　　周末到了，星期天晚上吃過(guò)飯，媽媽硬拉著我去散步。說(shuō)是散步，卻還要我騎自行車。我拒絕了，可她硬拉著我去。晚上騎自行車，伸手不見(jiàn)五指，黑色的天空不敢再想下去了。我想：起碼也要帶個(gè)手電筒吧！媽媽卻說(shuō)：“不要那東西。”“那怎么行呢？”我說(shuō)�！安灰�就是不要！”媽媽用著那嚴(yán)厲的目光說(shuō)，那目光使我不敢看著她，只好順從。

　　我騎上車，慢慢地、輕輕地、小心翼翼的，絲毫不敢怠慢，就怕一不小心摔了個(gè)跟頭，那給多疼！一雙眼睛緊盯著前方的路，媽媽故意跟在我后面，我時(shí)不時(shí)向后看看，怕媽媽悄悄離開(kāi)，還得擔(dān)心路上是否有行人有車子。忽然幾只鳥(niǎo)從空中飛過(guò)，又忽然傳來(lái)幾聲狗吠。折現(xiàn)都足以讓我膽戰(zhàn)心驚。偶爾又傳來(lái)一些奇怪的聲音，這讓我更加害怕。又經(jīng)過(guò)一處燈管較暗的幾戶人家屋后，黑漆漆的一片，我又更提高了警惕，平穩(wěn)地騎了過(guò)去，不知怎的。今天路上也沒(méi)幾個(gè)人，我和媽媽的身影在昏暗的.路燈下經(jīng)過(guò)。漸漸地，我感到這其實(shí)不是那么可怕，倒是可以享受難得的安靜。突然覺(jué)得今晚的星星多亮，月亮多圓。今晚，多美……

　　這時(shí)，媽媽趕了上來(lái)，好像是故意安排好的。她用溫和的語(yǔ)氣、那種可以化解我所有恐懼的語(yǔ)氣、給我無(wú)窮信心的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“不要因?yàn)樘�大的壓力而害怕，知道你壓力大，但要懂得勞逸結(jié)合，不要太勞累，要懂得照顧自己。記住，家是幸福的港灣更是幸福的岸，怕的時(shí)候，想想家�！彼�以，每當(dāng)我失去勇氣、信心的時(shí)候，我想起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，我就又重新鼓起勇氣，用更堅(jiān)實(shí)的腳步向前走去……

　　勇敢、樂(lè)觀和敬畏該怎么選擇呢？我在一篇文章中看過(guò)一句話：“人生應(yīng)當(dāng)有所敬畏才不會(huì)為所欲為。”我一直不明白，如今我總算明白：敬不是表面的奉承而是由衷的坦誠(chéng)；畏，不是內(nèi)心的懦弱而是靈魂的震撼。那晚，母親告訴我……

難忘初中作文 篇3

　　最后一次走在上學(xué)的路上，我心緒如潮，難以平靜，腳下這條坦直的路走了整整六年，路旁水溝流淌的小溪水，今天唱得仿佛比平時(shí)還要?jiǎng)尤恕�…多么熟悉的眼前的一切，仿佛都帶著一種難以形容的惜別之情。

　　二年級(jí)的語(yǔ)文老師是一位慈母般的老師。她在給予我們無(wú)窮知識(shí)之余，還給予我們慈母般無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。他是一位知錯(cuò)就改的好老師。記得那是一次語(yǔ)文測(cè)試，我剛好肚子疼，答卷是馬馬虎虎，結(jié)果只考了76分，下午老師讓我去辦公室。盡管我做好了挨訓(xùn)的心理準(zhǔn)備，但當(dāng)我看到老師板起嚴(yán)肅的面孔時(shí)，我還是忍不住兩腿打顫。老師什么也沒(méi)說(shuō)，只是氣憤地抽出我的卷子狠狠地扔給我。試卷輕輕飄落在我面前，老師用嚴(yán)厲的目光看著我，大聲斥責(zé)道：“身為班長(zhǎng)，就考這點(diǎn)分！你對(duì)得起誰(shuí)？……”辦公室里所有的老師都將目光轉(zhuǎn)移到了我的身上。老師雙唇緊閉，嚴(yán)厲的目光看著我，而后指指點(diǎn)點(diǎn)地一頓批評(píng)我。我的眼淚奪眶而出，心里難受至極。月朗星稀的晚上，讓我始料未及的是老師給我打電話，向我深表歉意，鼓勵(lì)我說(shuō)“身為班長(zhǎng)，帶病考試精神可嘉！”老師不曉得電話這邊的我已泣不成聲，傷心和委屈化作淚水奪眶而出……不為別的，只為老師知錯(cuò)就改！

　　再看一眼田徑場(chǎng)上那寬闊的跑道，曾幾何時(shí)，我們從它身上踏過(guò)堅(jiān)韌有力的步伐，灑過(guò)努力的汗水。記得那次校運(yùn)會(huì)，隨著裁判老師“砰”的一聲槍響過(guò)后，接力決賽開(kāi)始了。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭，又脫韁的馬一樣向終點(diǎn)奔去。大家你追我趕，誰(shuí)都不愿落后。拉拉隊(duì)喊聲一聲比一聲高，我跑得已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)喊聲，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)呼呼的聲音，因?yàn)槲掖_定了自己的`目標(biāo)—冠軍。在我班拉拉隊(duì)的賣力吶喊、助威聲中我將其他三名運(yùn)動(dòng)員拋為腦后，一馬當(dāng)先沖線了，我為我們班又添了一張獎(jiǎng)狀。大家的歡聲、掌聲在校園里久久回蕩……

　　再看一眼那間寬敞明亮的教室，在那里，老師教我們寫(xiě)字；在那里，老師教我們舞蹈；在那里，老師教我們?cè)鯓幼鋈恕��?/p>

　　我愛(ài)校園，愛(ài)那晨曦輝映如紫羅蘭的天幕，愛(ài)那草木裝點(diǎn)如花園式的布景，愛(ài)那蟲(chóng)鳥(niǎo)和鳴如樂(lè)般的音調(diào)，更愛(ài)那與我朝夕相處情意濃濃的老師和伙伴們！

難忘初中作文 篇4

　　20xx年的9月的一天，是我終生難忘的一天。

　　那一天，盛老師和我們做了一個(gè)游戲，名叫擊鼓傳花，一聽(tīng)這名字就知道很有趣。

　　游戲開(kāi)始了，只聽(tīng)盛老師在咚咚咚的打鼓，大家也在迅速的傳著小紅花。只聽(tīng)咚的一聲，小紅花落在了鐘昊霖的手里，他表演了一聲貓叫：喵。咚咚咚盛老師的鼓又響起來(lái)了，大家的心里，就像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。咚的一聲，小紅花落在了仲陽(yáng)成的手里，只見(jiàn)他愁眉苦臉的'表情，慢吞吞地走上講臺(tái)。一見(jiàn)就知道他還沒(méi)準(zhǔn)備好表演，可是，等他走上講臺(tái)時(shí)，眉開(kāi)眼笑了，原來(lái)仲陽(yáng)成想到要背古詩(shī)了。于是，他背起《春曉》來(lái)：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。

　　夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？就這樣，他順利的完成表演了。

　　小紅花馬上就要傳到我的手里了，我的心情十分激動(dòng)，就像饑餓的大灰狼追著肥美的小肥羊。咚咚咚鼓聲再次響起，小紅花到我手里了，我迅速地把小紅花傳到周夢(mèng)菲的手里。

　　最后，是潘俊濤表演，盛老師還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始表演，潘俊濤就學(xué)了一聲豬叫，我們都被逗得捧腹大笑。游戲結(jié)束了，我們的心卻還留在擊鼓傳花里，教室里依然回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

　　20xx年9月的這一天，我永遠(yuǎn)也忘不了。

難忘初中作文 篇5

　　我讀六年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，學(xué)校組織的岳陽(yáng)樓、君山去旅游。

　　我媽媽從來(lái)不讓我旅游，因?yàn)槲抑�道就算告訴了媽媽也沒(méi)用，所以，我只把那張紙給媽媽了，我知道我沒(méi)希望可能去，可沒(méi)有想到的.是，在報(bào)名的最后一天的晚上打電話告訴班主任說(shuō)讓我去旅游。我很興奮，這媽媽第一次讓我去旅游。之前，我說(shuō)：媽媽你真嘮叨，去就去，不去就不去，請(qǐng)你別嘮叨了。

　　那天晚上，我非常興奮，回到家媽媽還在超市上班，我又悲傷趕來(lái)，因?yàn)閶寢屢惶炜偣膊攀畮讐K錢，天天起早貪黑，我去旅游就要120元，但我那天回家不久就媽媽就回家了。她說(shuō)：今天她加了班，今天晚上請(qǐng)了假在那里買東西。可誰(shuí)知道她買了許多，還給了我錢，后來(lái)我回了房間，躲在被子里哭了一場(chǎng)，第二天早上醒來(lái)，我飛快地拿起東西走了，別把媽媽吵醒了，我給媽媽留了一張紙條，上面寫(xiě)道：媽媽您太辛苦了，今天您就多睡一下吧。

　　到了學(xué)校，車子也來(lái)了，在車上吃了防暈車的東西，想起媽媽我就忍不住想哭，但老師同學(xué)們都在，我不想讓別人看笑話，所以忍住了。到了君山大家一起玩，非常有趣，我進(jìn)了參觀的地方非常漂亮，下午要去岳陽(yáng)樓我更興奮了，但我總想到媽媽，也從那時(shí)候起我就下定決心要認(rèn)真讀書(shū)，以后攢多一點(diǎn)錢讓媽媽慢慢的花。

　　經(jīng)過(guò)這件事情，我知道了讀書(shū)多么重要。

難忘初中作文 篇6

　　作業(yè)對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件尋常的事，但是老師這次的作業(yè)讓我明白了許多。

　　最后一節(jié)課，馮老師神秘兮兮地說(shuō)：“國(guó)慶節(jié)放假我只布置一個(gè)作業(yè)，那就是用白蘿卜種大蒜�！崩蠋煱逊椒▽�(xiě)在黑板上。我們看了，有的同學(xué)大驚失色：“太難了！大蒜不能再白蘿卜上發(fā)芽。”我想：我一定可以把這作業(yè)做的很好。

　　回到家里，我一手拿著菜刀，一手按著白蘿卜，只聽(tīng)見(jiàn)咔嚓一聲，白蘿卜分成兩半。我用剪刀在白蘿卜上挖了個(gè)洞，因?yàn)橥诘奶�深把自己的手給弄破了。我又測(cè)好了深度和大小把洞挖得正好，我拿大蒜把它的皮剝了放在洞里。

　　澆水的時(shí)候我把水小心翼翼地澆到洞里，又端到陽(yáng)臺(tái)上讓這些大蒜曬曬陽(yáng)光。我想：如果能快一點(diǎn)長(zhǎng)大就好了。

　　這些大蒜似乎聽(tīng)到了我的話，第二天我的大蒜已經(jīng)長(zhǎng)根了。我樂(lè)得手舞足蹈�？晌以僮屑�(xì)一看，看到了白蘿卜發(fā)霉了，我只好換了一只白蘿卜。

　　一天，兩天，三天過(guò)去了我看見(jiàn)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的碧綠的'苗，我看了又哭又笑。

　　我哭是因?yàn)橐郧疤�浪費(fèi)食物，現(xiàn)在做了這件事才知道農(nóng)民的辛苦和勤勞，所以我們不能浪費(fèi)食物。我笑是因?yàn)榘牙蠋煹淖鳂I(yè)做好了我還從中得到了深刻的體會(huì)。

難忘初中作文 篇7

　　在學(xué)校里，我遇到了一件非常難忘的事，就是：我和我的同學(xué)被我的同桌，陷害了！怎么個(gè)陷害法呢？下面，我會(huì)向你一一說(shuō)明。

　　下午，上英語(yǔ)課的時(shí)候，老師講課正講在最精彩的部分，我的同桌突然叫我和他前面的同學(xué)看，然后他就在那兒高談闊論，而我們呢，什么也沒(méi)說(shuō)。突然，一道寒光襲來(lái)，我感覺(jué)背上涼颼颼的，原來(lái)，英語(yǔ)老師的目光正咄咄逼人的盯著我們，隨后喊道：“你……你們兩個(gè)給我站上來(lái)！！”我們兩個(gè)就很郁悶了，心想：憑什么，憑什么，是他說(shuō)的話，為什么我們兩個(gè)要站上來(lái)？這時(shí)，我們不約而同地向我的同桌看了一眼，發(fā)現(xiàn)他正在竊笑，原來(lái)，他故意和我們講話，然后讓老師收拾我們，他這個(gè)計(jì)謀真夠狠毒的�。∥覀儸F(xiàn)在可真是“啞巴吃黃連——有苦難言”呀！下課了，老師把我們叫到她跟前，問(wèn)我們?yōu)槭裁丛谒�上課的時(shí)候講話，我們想都沒(méi)想，立刻就把陷害我們的`那個(gè)“兄弟”供了出來(lái)，老師二話不說(shuō)，立刻就去找他，結(jié)果可想而知。他被老師帶進(jìn)了辦公室，狠狠的教訓(xùn)了一頓，我們?cè)诤竺嫱抵鴺?lè)。他回來(lái)以后，竟然說(shuō)我們沒(méi)義氣，這么容易就出賣了他，我們一起說(shuō)道：“你還有臉說(shuō)我們沒(méi)義氣，我們被你害慘了，在眾目睽睽之下‘光彩’亮相。再說(shuō)，批你只有一個(gè)人， 我們有兩個(gè)人，批你比較劃算！自作自受�！边@就叫偷雞不成蝕把米——?jiǎng)澆粊?lái)。

　　這件事情，雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但是我一想起來(lái)還是覺(jué)得很好笑，它是我最“難忘”的一件事。

　　作文點(diǎn)評(píng)：

　　同學(xué)間、師生間有些小的糾紛很有意思，也很能反映社會(huì)的公平和正義。這個(gè)故事看似小兒科，其實(shí)與成人社會(huì)的道理、法理一樣，所以“難忘”。

難忘初中作文 篇8

　　那天我正在公園里逛著，欣賞著美麗的景色，手里拿著一串燒烤和一根火腿腸。接下來(lái)發(fā)生的一幕，令我終身難忘。

　　吃完手里的東西后，我掃視了一下周圍，看見(jiàn)離我二十米左右的一棵大樹(shù)下有一個(gè)垃圾桶。它離我是那么遠(yuǎn)，我就把垃圾直接扔在了地上，向媽媽走去。

　　“大姐姐，大姐姐……”我回頭一看，是一位小妹妹在叫我。她看見(jiàn)我回過(guò)頭，又問(wèn)：“大姐姐，這是你扔的嗎?”我順著她手指的方向一看，原來(lái)是我剛剛?cè)拥睦�圾�！班?嗯!”我驚訝地回答道。她見(jiàn)我承認(rèn)了，就蹲下來(lái)，把垃圾拾起來(lái)，扔到了大樹(shù)下的垃圾桶里。我的'臉頓時(shí)紅了，垃圾桶那張著的大嘴，好像正在嘲笑我一樣，一陣陣羞愧向我襲來(lái)。小妹妹跑過(guò)來(lái)，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“大姐姐，我們幼兒園老師說(shuō)過(guò)，不能亂扔垃圾，這是一種不文明的行為，同時(shí)也會(huì)污染環(huán)境�！蔽业哪樃�紅了，無(wú)言以對(duì)。

　　這時(shí)，遠(yuǎn)處的一位三十多歲的阿姨朝我們喊道：“靜靜，過(guò)來(lái)，回去了�！薄芭叮瑡寢尩任乙幌�，大姐姐再見(jiàn)�！薄霸僖�(jiàn)�！蔽覒M愧地回答道。

　　看著這位小妹妹遠(yuǎn)去的背影，我覺(jué)得自己和她比起來(lái)，真的是相差得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了……

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