初中好作文

時間：2025-08-05 08:21:05 中學生作文我要投稿

關于初中好作文錦集八篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的初中好作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于初中好作文錦集八篇

初中好作文篇1

　　陪伴好比于荒涼大漠中悄悄降臨的絲絲甘霖細雨，你日復一日行走在荒無人煙的大漠中，自以為無人問津；殊不知，只要你一回頭，那春暖花開般的陪伴就會宛若潮水一般向你涌來，在你那荒草叢生的心上開出一朵名為靜好的花！

　　題記

　　常常會感到莫名的惶恐和悲傷，那些難以言說的負面情緒總會無限涌來，把我淹沒至喘不過氣來，我感覺自己就像身陷囫圇之中方寸難行的困獸，無人能拯救我，我也無法自救。因此，我非常想從那會讓我窒息的困境中掙脫出來，去看看外面寧靜美好卻從未涉足過的風景。

　　大千世界，萬千風景，我最向往冬日初升的朝陽，因為它從不似夏日那般，秾艷到足以灼傷人。它總是很暖很暖，暖到讓我即使身處困境，也能安心地懶懶睡去。你知道嗎？每當我和它對視之時，總會有一種希冀油然而生：期待著它能一直這樣懶懶地照著照著！仿佛，這樣就能把我從心底的牢籠中拯救出來；就能讓這暖陽直直地照亮我那伸手不見五指的心底。這就好像小女生時代的我期待的白馬王子能拯救公主一樣，我也希望有人能夠來救我脫離黑暗，陪伴在我身旁，帶我領略世間種種美好。

　　于是，我日復一日地期待著，日復一日地等待著，日復一日地痛苦著我怕我等不來自己所向往的朝陽！然而，每當太陽迫不及待地與海平線去相會時，那些絕望與痛苦總會相約而來，糾纏折磨于我，擾我不得安寧。這時，哪還會提什么寧靜美好呢，就連讓我稍稍喘口氣呀，似乎都是一種奢侈了！

　　直到有一天，我站在陽臺上，照例等待著朝陽的洗禮，于不經(jīng)意間，瞥見了那盆精神抖擻的向日葵。我突然呆住了：何時，那盆枯萎的向日葵又死而復生了？

　　印象中，是沒有這樣精神飽滿的向日葵的存在的，只依稀能記得有一盆枯萎的草木枝葉，因為它總會敗壞我欣賞朝陽的.興致。

　　此時，我怎么也不相信，這么一盆明明早已了無生機的粗枝敗葉，竟然會變成如此精神奕奕的向日葵！于是我隨口向母親問道：媽媽，這盆向日葵是你新買的嗎？母親很驚訝地回答道：不是啊，這就是原來那盆向日葵�。【瓦@陣子，我給它松了松泥土，施了點綠肥，又把它移到陽光充裕的地方，所以開始又精神起來了。可能是它有陽光陪著，不甘心還沒看到它所希冀的人間氣象自己就香消玉殞了吧！是么？不論如何，事實就是陽光的陪伴，終是讓向日葵重新燃起想賞遍這人間美好的希望了！

　　突然間我就覺得，我，不就如同那盆向日葵嗎？

　　是了，我就是那盆向日葵啊！其實我的成長過程中，一直有著太陽和育花人的陪伴，然而我卻自始至終都沒意識到這一點；反而總是固執(zhí)地蜷縮在陰暗的角落里，不愿走出來。直至今時今日，我才終于反應過來因為自己不愿意主動打開心扉，去感知世界，去接納善意，導致我已錯失了太多太多這些一直陪伴在我身側(cè)的美好！

　　正如古語有云：驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。而今，我也終于明白：不僅是陽光一直無私且包容地陪伴在向日葵身旁，而且母親也一直溫柔且耐心地陪伴在我身側(cè)�。≌且驗橛兴齻�，才讓向日葵黯然失色的世界鮮活起來，才讓總是獨自黯然神傷的我重獲新生，才讓這悠悠歲月多了一份靜好！

初中好作文篇2

　　小草為什么從地下探出頭來？這是因為春天已到來；荷花為什么開始綻放？這是因為夏天已到來；樹葉為什么變?yōu)榻瘘S色繼而凋落？這是因為秋天已到來；為什么動物都已沉睡？這是因為冬天已到來。

　　春天，是萬物復蘇的季節(jié)。大地又披上了新的衣裳，柳樹開始發(fā)芽，小草從地下探出頭來，告訴人們春天已到來，他們喚醒沉睡已久的大地。世間萬物伴隨著春之歌，都跳起了歡快的舞蹈，他們顯得是那么的悠閑自得！

　　夏天，湖上波光粼粼，在湖上開出了許多荷花，臉紅紅的，似乎還有點害羞。它依托著荷葉，荷花仙子的身姿真可謂是婀娜多姿，讓人贊嘆不已。他有著自己獨特的美，周敦頤曾這樣贊美過她：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉�！闭媸且欢涑鏊饺匕�！

　　秋天，落葉歸根。樹葉慢慢地變黃了，輕悠悠的隨風飄蕩，沒有定向，四處流浪。這個季節(jié)，也正是農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié)，他們辛辛苦苦的汗水終于有所回報。俗話說得好“一分耕耘一分收獲”，我們的'學習就如同農(nóng)民伯伯的農(nóng)間勞作一樣，沒有辛勤的勞動怎能收獲呢？

　　冬天，脫掉了鮮艷的外衣，穿上了厚厚的皮襖，但仍然凍得發(fā)抖。唯有它永遠不畏懼寒冷，永遠都在寒冷中綻放，它是誰呢？就是王安石筆下的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開�！彼�，就是梅花，就是那從不爭奇斗艷的梅花。它從不畏懼各種困難，對眼前的一切事物都顯得特別淡定。我相信在冬天，它永遠是開的最鮮艷的花！

　　春，是新的開始，它會帶給我們新的感受；夏，讓人賞心悅目，為之感慨；秋，使人碩果累累；冬，則讓人為之贊嘆！

　　四季各有四季的不同，四季風光無限好！

初中好作文篇3

　　山東省招遠市招遠市第十六中學04級7班臧怡宏嚴寒的冬天悄然離去，春姑娘披著柔柔的輕紗悠悠地向我們走來，她撒下點點甘露，滋潤著人間和大地。世間萬物都盡情地吮吸著甘露而茁壯成長。

　　林子里，沙沙沙，沙沙沙，小音樂家——春雨姑娘在綠從中彈奏樂曲，并且低聲呼喚沉睡的筍兒。一株株筍芽兒醒了，鉆出地面來了。它們睜開眼睛一看，啊，多美��！桃花笑紅了臉，綠枝搖擺著綠辮子，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的叫著，這一切不是在向冬眠的動物們報告春天來了嗎？

　　田野上，到處是盛開的鮮花，一朵朵花兒散發(fā)出陣陣芳香，沁人心脾，引來一群群蜜蜂在它們上面翩翩起舞。田間的麥苗碧波蕩漾，油菜花黃燦燦的，在風姑娘那雙小手的撫弄下不時落英點點。一群愛美麗的'小女孩兒來到花叢中，摘下朵朵鮮艷明麗的鮮花插滿了頭，你看著我笑，我看著你笑，鮮花映紅了臉，真是美極了。

　　你看，那開闊的河面，猶如千萬匹被風吹動的綢緞，水中的魚兒成群結(jié)隊，慢慢的吐著小水泡，搖著尾巴嬉戲玩耍，一只只小鴨子拍著水花，時而潛入水中，時而浮出水面，他們?yōu)榱吮磉_自己心中的歡樂，還不時的引頸高歌，好象在唱：“春天來了春天來了！”難怪古詩云：“春水暖鴨先知�！�

　　“一年之記在于春”。田邊地頭，農(nóng)伯伯們正在辛勤的松土、播種、澆水

　　好一派無限春光！這自然界的美、純樸、恬靜，令人心曠神怡。我愿我家鄉(xiāng)的“春”常在！更愿我們偉大的祖國處處有“春”光！春光無限好！

初中好作文篇4

　　"題好一半文"，題目猶如文章的眼睛，它可以洞悉文章的靈魂。新穎獨到的題目，可以引人入勝，發(fā)人深思，使內(nèi)容豐富多彩、標新立異，從而起到畫龍點睛的效果。

　　現(xiàn)在，仍以書或讀書為話題，介紹幾種擬題的方法：

　　1、擴展法：

　　就是在話題的前面或后面加上適當?shù)脑~語，從而擬出比話題更加具體的題目。如：上面的話題可擬題為：《談讀書》《書是我的摯友》《讀書軼事》《世界因書而精彩》……這是學生容易掌握的一種擬題方法，同時也使話題由大化小，避免了出現(xiàn)"下筆千言，離題萬里"的現(xiàn)象，利于學生把握文章的.重點。

　　2、想象法：

　　引導學生由所給的話題想象開去，讓學生的思維在虛幻的世界里自由翱翔，從而擬出新穎獨到的題目。據(jù)此，以上話題可擬題為：《假如世界沒有書》《22世紀的書》《夢幻的書海》等。指導學生運用想象法擬題，既訓練了學生的想象力、創(chuàng)新能力，又活躍了課堂氣氛，同時也使寫出的文章富有新意，讀來令人耳目一新。

　　3、擬人法：

　　就是指導學生把所給的話題擬人化，擬出人性化的題目。以上話題可擬題為：《書的自白》《"我"心靈的鏡》《書與書柜的對話》等。這樣的題目使文章生動、形象、引人入勝。

　　4、引用法：

　　即引導學生引用與所給話題有關的名言、詩詞、歌詞或?qū)λ鼈兗右宰兺ㄗ黝}目。教學中，教師要善于運用多種方法打開學生記憶的閘門，鼓勵學生充分運用已有的知識儲備，從中提煉出精練、含蓄、韻味十足的題目來�？蓪⒃掝}的題目擬為：《書山有路勤為徑》《開卷有益》《無巧不成書》《說書》等。使題目更具吸引力。

　　5、引申法：

　　就是在話題原意的基礎上，分析它的引申義，由引申義來確定作文的題目。如"書"可引申為對人類或個人歷史的記載，"讀書"可以理解為了解人生等。由此，可嘗試擬題為：《我用心血為自己寫"書"》《認真讀"天書"》《要善于"吃書》等。這些題目挖掘了話題的深層含義，使文章立意新穎，主題深刻。

　　6、懸念法：

　　即指導學生巧設懸念，擬出能充分激起讀者閱讀興趣的題目來。如將以上話題擬題為：《書的誕辰有幾何？》《書告訴我們……》《書中這樣說……》《你同意書中的觀點嗎？》這樣的題目頗具懸念，能使人產(chǎn)生不讀不快之感。當然，指導學生運用懸念法擬題一定要循序漸進，切勿急于求成，因為這種方法的運用是有一定難度的。在教學初期，要發(fā)揮集體的作用，引導學生相互討論，集思廣益，在此基礎上擬出好的題目。慢慢的學生們就會在相互啟發(fā)中激起巧設懸念的靈感，具備設置懸念的能力。

初中好作文篇5

　　過來人告訴我，好讀書，讀好書，最后能體會到讀書好。例如“鑿壁偷光”的匡衡、“懸梁刺股”的孫敬蘇秦、“聞雞起舞”的祖逖經(jīng)歷一番刻苦勤讀后都終有所成。

　　羅貫中所著的《三國演義》，我從小就喜歡讀，從兒童版、青少版到原著，都讓我如癡如醉，受益匪淺。

　　這本書寫的魏、蜀、吳三國之爭，最終三國歸晉的故事，揭示了一個深刻的道理：天下合久必分，分久必合。這得我們?nèi)ニ伎�，為什么天下之勢會分合輪回？我個人認為，主要原因是人有貪念，某帝王強大以后，就想著吞并別國，其他帝王亦然，于是國家之間就引發(fā)了戰(zhàn)爭，然后那個統(tǒng)一的帝王會因欲望膨脹而腐化而逐漸衰敗，最后又造成分裂——歷史車輪這樣不斷循環(huán)轉(zhuǎn)動著。

　　這部著作中的諸多人物，都得到生動形象的刻畫，可以說達到淋漓盡致的地步。例如，曹操的生性多疑、孔明的神機妙算、張飛的莽撞沖動、劉備的擅用賢才等等。我想他的目的是想借人物的性格特點來反映當時的社會背景和社會現(xiàn)實，而那些人可能就代表了當時的`某些人了吧。文中也揭示了許多對我們有用的道理，例如，輕敵必敗、兵不厭詐、爾虞我詐、忠義兩全、精忠報國等等。

　　隨著閱讀對書中人物的認識，我不免產(chǎn)生復雜的感情。我憐惜“鳳雛”先生龐統(tǒng)亡于落鳳坡，也憐惜如此強大的蜀國不能取得最后的勝利；而我憎恨那反叛的魏延、樂不思蜀的阿斗；我敬佩上知天文下知地理神機妙算的孔明、重忠義的關羽、文武雙全的趙云。這樣的人在當今社會中也存在著，有些才華橫溢的人往往英雄無用武之地；也有人命運多舛，比如霍金就是明顯的例子。魏延、阿斗之流的人則是那些忘恩負義、沉迷于某種欲望的小人；而孔明則是那些孜孜不倦、手不釋卷的人才，比如鄧稼先、李大釗、聞一多等。這本書于己于人都很有借鑒意義，可見讀書的好處。

　　當然，一個人的學識并非一蹴而就，不是讀一本兩本書就能立竿見影，而是靠日積月累的，俗話說得好“冰凍三尺非一日之寒”。

　　人類的進步亦然，讓書籍中的知識充實自己的頭腦，從感性認識上升為理性認識，然后不斷地認識世界，才能對其改變，然后人類才能進步。

　　書籍，人類的精神食糧；書籍，人類的營養(yǎng)品；書籍，人類進步的階梯。一個人讀的書越多，知識就越淵博，正如古語云：開卷有益。

初中好作文篇6

　　我有一個快樂的大家庭，其中有一個非常愛我的爸爸。他時好時“壞”，真令人“捉摸不透”。

　　爸爸是個好爸爸。他肚子里有倒不完的墨水，說不完的故事。他的一雙眼睛閃著聰穎的光，只可惜額上、臉上有好幾道深深淺淺的`皺紋。我最佩服爸爸是個數(shù)學高手。昨天晚上，我被一道數(shù)學思考題難住了。我絞盡腦汁，仍束手無策。爸爸笑瞇瞇地為我講解：“這不是很簡單？abcs*9=scba,a*9不會進位的話，那a不是只能等于1？……”我聽了茅塞頓開。爸爸高中參加過全國數(shù)學奧賽，還是福大的高才生�？磥�，這一點也不假。

　　爸爸喜歡教我怎樣做人，他成天滿臉笑容，很少對我發(fā)火�？伤前l(fā)起火來，就“壞”極了！有個星期天，爸爸從街上買回一條大頭鰱。我連忙跑出去看熱鬧。自來水“嘩嘩”地流著，走廊全濕了。我嚷道：“哎呀，老爸！走廊鬧水災了！快出來關水龍頭！”爸爸從廚房跑了出來，兇巴巴對我怒吼：“你不會關掉？長這么大了，一點家務也不會干！將來怎么辦？”我嚇壞了，爸爸頭一次對我發(fā)這么大的火！我委屈極了，但過后我決心今后要認真學干家務了！多虧有了爸爸的那次“壞”，我學會了拖地、炒菜、洗衣服……

　　爸爸還是個“工作狂”。記得兩年前的一天中午，作業(yè)實在太多了。我埋頭苦干，忽然一看手表，哎呀，快兩點了！我霎時像彈簧似的，從椅子上跳起來，“要遲到啦！”我急得像熱鍋里的螞蟻。怎么辦？對了，叫爸爸騎摩托車送我！我懸著的心稍稍落了地。我跑進臥室，發(fā)現(xiàn)爸爸還在睡懶覺！他渾身好像沒了骨頭，像根面條似的軟癱在床上，直打呼嚕�！袄习郑炱鸫�！送我去上學！”我推了推爸爸。爸爸慢吞吞地睜開眼睛，無光的眼睛泛著血絲，眼窩發(fā)青，透出多日的疲勞和倦意，魚尾紋也多得出奇。他有氣無力地揉了揉蒙的睡眼，眨了眨眼，瞅了瞅了我，嗡聲嗡氣地嘟囔著：“你自己走路去吧！”我急得氣不打一處來，在床邊大叫：“老爸，我上學來不及啦！”媽媽從廚房走進來，也說：“你老爸昨晚半夜又去車間，到三點半才回到家。你就自己走路去！”我氣極了，卻又無可奈何，只好像一顆出膛的炮彈，飛也似的朝學校跑去。我邊跑邊憤憤然地說道：“哼，壞老爸，看我傍晚回來怎么‘收拾’你！”

　　下午放學回家，我看見爸爸正悠閑自在地看小品�！肮彼Φ醚劬Σ[成了一條線，嘴巴也咧到耳朵邊去了。“鍇，晚上吃什么菜呀？”爸爸突然轉(zhuǎn)過身問我，眼睛里全閃爍著慈愛的光芒。我一下子被爸爸溫暖的眼光感化了，氣全消了。算了，小人不計大人過。還是饒了老爸吧，他太辛苦了！爸爸白天上班，晚上還得加班到十點。有時半夜三更還得去處理車間上技術難題。我興高采烈地湊到爸爸跟前，親昵地和老爸一起看小品。瞧，爸爸又轉(zhuǎn)動他那骨碌碌的笑眼，向我做了個鬼臉，匆匆地買菜去了。嗨，我的爸爸真好！

　　如今，我上了中學，也漸漸懂事了。我懂得了，爸爸不論好“壞”，他永遠都是最疼我的。我有這樣的爸爸感到驕傲！

初中好作文篇7

　　生命中有些感動，猝然臨之，無聲無息卻又那樣深沉濃烈的地直擊你的心扉，叫人不知不覺便濕了眼眶，奪了心神，驚覺世間竟有此美景，而自己竟從不曾察覺。

　　在那個失魂落魄的夜晚，我邂逅了那片夕陽。

　　大片暗黃的云貼著天空緩慢游移，沉重得搖搖欲墜，鋪灑了整個天際的明黃，并不顯得耀目，只覺和暖熨帖，輕柔柔將這霞光送入你眼，讓人想起夜半歸來的游子與簡舊瓦房里懸著的那盞忽明忽暗的油燈，是寄托與牽掛，愛與希望，像是十八年華的青蔥少女，著明黃襦裙，輕柔柔立在那里，宛然一笑，艷剎京華。許是霞光微暗的緣故，日光越發(fā)顯出熾白的顏色，如斯耀眼，灼目至盲，像是欲將這世間一切魑魅魍魎曝于這朗朗天際之下，讓人頓覺心際無限暢朗，隱約聽見蒼天作語，沉雄深遠。有雁群的翅影攜了紅光略過蒼茫天際，于是醉意開始彌漫，是楓林里落了滿地的楓葉，鮮艷如火苗，肆無忌憚地在天際騰騰燃燒，如斯爛漫的.色彩，讓人忽覺宛若置身午夜里綿延千里的盛筵，銀雕籠里熏這華貴的龍誕香，舞娘著深紅鑲金的艷麗衣裙，翩躚《霓裳》一曲。

　　夕陽，日暮方為夕，于是西天殘陽漸成了古詩里衰頹與慘淡的代名詞，那樣或明或暗的紅與黃的底色和渲染，便被籠了層朽朽乎不久于日的蒼涼，是年邁蒼老的老者，在生命的終結(jié)處微薄地發(fā)亮，在暮色中憂郁而安靜地沉沒下去。它將歸去。

　　然，我固執(zhí)地相信著，夕陽西下，在天涯的不一定為斷腸人，亦有如我一般因受生活傾軋而疲憊不堪的旅客，某刻駐足，便迷醉于那樣瑰麗妖嬈的色彩變幻，奪了心智，失了魂魄。雙木冠夕為夢，林中夕陽，本就是這世間至美至夢幻的景致了吧。

　　夕陽無限好，只是近黃昏。

　　只是近黃昏，夕陽無限好。

初中好作文篇8

　　摘要：奶家的。在我出生的第三天，他們就把我們一家三口趕出門去。我們真是無可奈何，幸好慈祥的外婆收留了我們，從此，我也被外婆寵愛得不亦樂乎了……

　　自我呱呱落地到現(xiàn)在，一直都在父母無微不至的關懷中茁壯地成長，也可能是因為我是獨生女的緣故，父母對我更是痛愛有加，視如掌上明珠，可以說是“要風得風，要雨得雨”。同學們都向我投來羨慕的眼光，但他們卻遠遠想不到，我從小是在別人歧視的眼光中長大的。

　　剛來到這個世界的時候的我，被父母稱作“哭包”，因為我從早哭到晚，吵得雞犬不寧。當時，我們是住在爺爺奶

　　奶家的。在我出生的第三天，他們就把我們一家三口趕出門去。我們真是無可奈何，幸好慈祥的外婆收留了我們，從此，我也被外婆寵愛得不亦樂乎了。

　　外婆一直苦口婆心地對我說：爸爸媽媽工作很辛苦的，你要好好讀書，不要辜負他們啊！你是獨生女，你的哥哥姐姐們都歧視你，你的爺爺奶奶“重男輕女”的傳統(tǒng)思想重，你只有好好讀書，才能贏得他們的尊重，才能使他們刮目相看。外婆還叮囑我不要記仇，要取悅他們。外婆的教誨，我一直牢記心中，到現(xiàn)在，依然是那么清晰。同時，這番話也成了我學習上的座右銘，鞭策著我前進。

　　終于，我考上華英了，我的夢想也實現(xiàn)了�？墒�，我的爺爺已經(jīng)死了。在這十三年里，他沒有為我做過任何一件事，對我的努力、我的成績也視若無睹，不理不睬，甚至不知道我就讀的年級。一想到這里，我的心便酸痛起來。

　　在我選擇我中學生涯的道路時，外婆依然地瞞住了我的爸爸媽媽，塞給我一疊厚厚的一百元，說：“在分出來的這四個路口中，無論你選擇了哪一條，我和你的父母都會支持你的。在幾個外孫、內(nèi)孫當中，最大的是你，外婆最疼愛的也是你，你是我辛辛苦苦帶大的，要愛惜自己，好好學習啊！這里二萬元，用來交學費吧�！笨粗@疊厚厚的一百塊，真的象鐵一般的沉重。外婆的心意，我知道了。我連忙把這份珍貴的.禮物塞回給她，再也禁不住奔騰的眼淚，撲到外婆的懷中大哭起來。爺爺奶奶從來沒有過這樣的舉動，或者，許多老人家也不會這樣做，不會慷慨地給外孫這么多的錢。外婆對我的關懷也永遠留在我的心里。

　　我深愛著我的父母，也深愛著我的外婆，他們都是我在這個世上最親、最愛、最重要、最尊敬的人。

　　世上待我好的，不僅有我的父母，還有我至愛的外婆！

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