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記事作文300字必備4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的記事作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記事作文300字 篇1
午睡后,我來到教室寫作業(yè)。突然,一個胖胖的男生走進來說:“跳集體舞的下去集合!”頓時,我們班里像炸開了鍋:不跳集體舞的同學(xué)有的相擁在一起,有的拍手,有的繼續(xù)埋頭寫作業(yè);而我們跳舞的同學(xué)有的`馬上走出教室,有的拿水壺接水準備下去,有的卻在大聲抱怨“憑什么?”
我和莊錦手挽手,走下樓,發(fā)現(xiàn)外面還在下雨。
于老師集合了我們六班,他說:“誰如果不認真跳,就把他(她)找出來,單獨跳一小時!”老師的話音剛落,我們立刻閉上了嘴,生怕被老師發(fā)現(xiàn)。
我們練了一遍又一遍,其它班同學(xué)在休息!可是我們班還在繼續(xù)練習(xí),“為什么不讓我們休息?”我從心底發(fā)出抗議!太不公平了!
有一次,王若冰和李巖跳到結(jié)束動作時,王若冰一用勁,李巖被甩到“千里之外”,看到李巖的狼狽樣,我們不禁放聲大笑起來!
下課了,我們班還在繼續(xù)練習(xí),第二節(jié)是微機課,我已經(jīng)兩次沒有上啦,一次是因為生病,一次是中秋節(jié)放假,恐怕這次也上不成了!真可惜!但是正當我們絕望之際,老師的一聲“下課!”讓我們立刻感到熱血沸騰!
唉,明天我們還要繼續(xù)練習(xí)集體舞!不過我們會好好努力的,為集體爭光!
記事作文300字 篇2
今天,我參加了一次有意義的助殘活動。我們要通過賣自己畫的風(fēng)箏賺錢捐給殘疾人。
我和其他人一起來到了三樓,到老師那兒領(lǐng)取了筆、空白的風(fēng)箏和調(diào)色準備畫畫,但由于我畫技較差,心里很緊張,不過很快我就平靜下來,開始畫畫了。一開始,我準備在正中央畫上一張臉,在四周畫上小草之類的東西,畫到最后時,我發(fā)現(xiàn)調(diào)色盤里沒有我需要的綠顏料,經(jīng)過幾次調(diào)試,我終于成功地把綠色的顏料調(diào)出來了。畫好了!我便把風(fēng)箏放到太陽底下曬。
過了一會兒,老師讓畫好的`同學(xué)帶著自己的風(fēng)箏到四樓集合。我們被分為五組,隨著志愿者老師去鼓樓廣場賣風(fēng)箏,一開始,我們聚在一起賣風(fēng)箏,十幾分鐘卻只賣了兩個。這時候,老師就讓我們分散賣風(fēng)箏。我向人們推銷著我的風(fēng)箏,但因為我畫的不好,他們不想買我的風(fēng)箏?粗渌驹刚叩娘L(fēng)箏都一個個賣了出去,我的心里酸溜溜的。
到最后,我遇到了一位好心的叔叔,當他知道這筆錢用來捐助殘疾人后,便二話不說拿出十元錢買下了我的風(fēng)箏,我把它交給了老師,頓時,我心里比吃了蜜還甜。
到最后,我們一共捐了三百多元,以后我要多參加這種活動,讓自己的各種能力增強,盡自己的一份力讓殘疾人的生活變得更加美好。
記事作文300字 篇3
今天奶奶買來二條活蹦活跳的魚,我把它們養(yǎng)在盆子里,加滿了水,讓它們感覺像在一個小游泳池里似的,可以悠閑的游玩。
快吃飯了,我想,魚兒也一定肚子餓了,想吃些什么呢?于是我拿來一片菜葉來喂魚。我撕下一些丟在水里,魚兒卻游到一邊去,不吃!我就伸手去抓住魚,拿起來,沒想到,它身子滑溜溜的.,一下子就從我的手中溜走了。我又把菜扔進水里,可是它還是不聽話,還把水弄到盆子外面去,把我的褲子都弄濕了,像跟我打水仗似的。我心想:你這個貪玩的小家伙,看我怎么教訓(xùn)你。我找來一根小棒子,用棒子壓住它,看它住哪里跑,然后把菜送到它嘴邊。這時媽媽走來看見了,笑了起來,說這樣子怎么能喂魚呢,你把菜丟下去,不要站在旁邊看,它自然會吃的,你強迫它,它反而不吃的。
原來如此啊,我悄悄的走到一邊,站在遠處看魚兒。果然,它正一口一口吃得香呢!
記事作文300字 篇4
你的暑假生活是怎樣呢?是忙碌得像陀螺?還是快樂得像天使呢?
藍藍的天,白白的云,夏天來了,蟬也開始唧唧叫了!我最期待的暑假熱熱鬧鬧的來了!
“耶!放暑假了!”我蹦蹦跳跳的跑回家,電腦一開,椅子一拉,屁股一坐,開始瘋狂打電腦。
不知玩了多久,當我看時鐘時,我大吃一驚,不敢相信我快要“脫窗”的眼睛!“歐買尬!”我的天!已經(jīng)晚上九點了,我打了八個小時,破紀錄啦!這時,我看到媽媽氣急敗壞的跑過來說:“你玩多久?”
“我玩了八小時!蔽艺f。
媽媽說:“不是只能打一小時嗎?你怎么打八小時,你找打。窟不去睡覺,明天只能寫暑假作業(yè),我限你在兩星期內(nèi)寫完暑假作業(yè),否則你永遠都別想打電腦!”媽媽丟下這幾句話,就回房間看電視了!
雖然今天被罵得狗血淋頭,很悽慘!但是媽媽三、四天以后就會把這件事忘得一干二凈,因為媽媽的記憶力很差,差到難以言喻,連我爺爺?shù)?記性都比她好呢!不過,仔細的自我反省,我這樣的行為真的很不應(yīng)該,連想法都太邪惡了!
雖然暑假很漫長,但是我想有一半的時間在上才藝課、寫暑假作業(yè),而且,我想,我這個暑假可能永遠都不能打電動了,除非媽媽真的得了“失憶癥”!
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