小學(xué)記事作文優(yōu)選【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)記事作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)記事作文 篇1
在我家里，曾經(jīng)發(fā)生過許多令我難以忘懷的事情，但最讓我不能忘懷的還是那次偷玩電腦的事。
事情是這樣的：幾個(gè)月前的一天晚上，爸爸有事出去了，媽媽晚上在單位加班，我獨(dú)自一個(gè)人在家，寫完作業(yè)之后就無(wú)所事事，感覺特別無(wú)聊。該干點(diǎn)什么來(lái)打發(fā)這無(wú)聊的時(shí)光呢？看電視？我家是網(wǎng)絡(luò)電視，倒是可以隨便點(diǎn)播自己喜歡的節(jié)目，但媽媽平時(shí)就囑咐我不能長(zhǎng)時(shí)間看電視，對(duì)眼睛不好。玩玩具嗎？哎！以前的玩具被我不知道玩了多少遍了，沒多大意思。玩手機(jī)嗎？可我的手機(jī)在前不久被我不小心弄丟了，哪兒還有手機(jī)玩吶！
一想到手機(jī)，我的腦海里便不由自主的浮現(xiàn)出許多游戲畫面來(lái)，眼睛更像是被一股魔力牽引著，望向臥室的電腦，兩條腿也開始鬼使神差的邁向臥室。走到門口，突然一個(gè)激靈，眼前仿佛浮現(xiàn)出爸爸那張嚴(yán)厲的面孔。我猶豫了，不行��！之前聽爸爸說(shuō)我曾經(jīng)得過假性近視，因此他們帶我到好多醫(yī)院看過眼睛，好不容易矯正過來(lái)。從那以后，爸爸媽媽就規(guī)定：我一個(gè)人在家的時(shí)候，不能長(zhǎng)時(shí)間看電視，沒有允許更不可以上網(wǎng)玩游戲，如果違反了這兩條會(huì)得到懲罰。但這個(gè)時(shí)候電腦對(duì)我來(lái)說(shuō)誘惑實(shí)在是太大了，想著，他們又不在家，就算我偷偷玩一會(huì)兒，也不會(huì)被他們發(fā)現(xiàn)的。
就這樣，我懷著忐忑不安的心情打開電腦，很快就進(jìn)入了游戲。剛開始玩的時(shí)候還擔(dān)心爸爸媽媽會(huì)不會(huì)突然回來(lái)，萬(wàn)一被逮到了怎么辦？我一邊盯著屏幕，一邊豎起耳朵聽著門外的動(dòng)靜。隨著游戲的深入，時(shí)間也在不知不覺中慢慢流逝，這個(gè)時(shí)候，我早已把爸爸媽媽的囑咐拋到九霄云外，更是忘了周圍的一切。正當(dāng)我全神貫注，玩的忘乎所以的時(shí)候，突然“咣當(dāng)”一聲，門開了，我嚇得差一點(diǎn)從椅子上彈起來(lái)�；仡^一看，只見爸爸一臉嚴(yán)肅，正用嚴(yán)厲的目光盯著我。我心想，這下完了，被逮個(gè)正著，等待我的肯定會(huì)是一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨。我低下頭，連大氣都不敢出，更不敢觸碰爸爸的眼神，空氣仿佛凝固了一般。
也不知過了多久，一個(gè)威嚴(yán)卻透著慈祥的聲音在耳邊響起，“岳宗翰，抬起頭看著我”。我怯怯的抬起頭，卻仍然不敢正視爸爸的眼神�！翱粗摇�，爸爸又重復(fù)了一遍。我挪動(dòng)了一下身體，用眼角的余光撇了一下爸爸，但還是不敢正視爸爸。這時(shí)，我感到一雙有力的大手扶著我的肩膀，“翰翰，你知道你今天錯(cuò)在哪兒了嗎？”，我囁嚅著，半天說(shuō)不出話來(lái)�！鞍职植皇秦�(zé)怪你不應(yīng)該玩電腦，其實(shí)現(xiàn)在電腦已經(jīng)普及到了千家萬(wàn)戶，成為我們每個(gè)人工作、生活中必不可少的工具和伙伴，但是電腦對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)還是弊大于利”，爸爸接著說(shuō)：“因?yàn)樾『⒆幼钥啬芰捅鎰e能力都非常差，一是長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)對(duì)小孩視力的損害非常大，二是網(wǎng)絡(luò)上充斥著大量的暴力游戲，很多青少年因?yàn)槌聊缬谶@樣的網(wǎng)絡(luò)游戲，最后走上犯罪的道路，毀了他們一生，父母更是因此痛苦一輩子。再說(shuō)，你上網(wǎng)玩電腦也沒有經(jīng)過我們的允許”�！拔液湍銒寢屢�?yàn)楣ぷ鞯脑�，很少有時(shí)間能夠陪著你，但你現(xiàn)在已經(jīng)12歲了，轉(zhuǎn)眼要上中學(xué)了，有很多道理在此之前已經(jīng)跟你講了多遍，你要懂得，一個(gè)人如果沒有堅(jiān)定的信念，沒有自控的能力，可能干什么事都不會(huì)持久，都不會(huì)成功的。你現(xiàn)在跟我說(shuō)，你錯(cuò)了嗎？”
聽了爸爸的`一席話，我頓時(shí)感到無(wú)地自容。是呀，爸爸媽媽既要忙于工作，還要無(wú)微不至的照顧我，已經(jīng)夠辛苦了，而我卻只顧著自己貪玩，把他們的諄諄教導(dǎo)當(dāng)成耳旁風(fēng)，完全不顧他們的感受，我是多么自私呀！想到這里，我的眼淚終于忍不住奪眶而出。我緩緩抬起頭，迎著爸爸慈祥的目光堅(jiān)定的說(shuō)：“爸爸，我錯(cuò)了，我保證這是我第一次，也是我最后一次在沒有你和媽媽允許的情況下偷著上網(wǎng)玩游戲。請(qǐng)你們相信，以后我一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，讓你們放心，讓老師和同學(xué)們都信任的好學(xué)生、好伙伴�！闭f(shuō)到這里，我看到爸爸臉上露出了欣慰的笑容。
從那兒以后，我再也沒有偷偷的在家里上網(wǎng)玩游戲了——盡管它對(duì)我的誘惑力仍然很大。這就是我最難忘的一件事了，同學(xué)們，你們最難忘的一件事是什么呢？
小學(xué)記事作文 篇2
“叮零零”，上課鈴響了。我走進(jìn)教室，只見桌子被分為了兩組。大家都坐著，可——，都坐錯(cuò)位置了。噢，我明白了，原來(lái)要開辯論會(huì)，辯論會(huì)是圍繞“開卷是否有益”，我是正方，支持的是“開卷有益”。我找到了正方——開卷有益的這一組坐下。這時(shí)，只見坐在中間的老師大聲宣布：“五·二中隊(duì)辯論會(huì)現(xiàn)在開始！請(qǐng)兩位主持人上臺(tái)�！彪S后一片掌聲，只見楊光浦和王佳佳從兩邊走了過來(lái)，王佳佳說(shuō)：“劉向說(shuō)：‘書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。’藥有兩類，一類是正藥，可治百病，而一類是毒藥，吃后則一命嗚呼。讀書也一樣，所以，讀書未必有益�！彼脑捯粑绰�，我們的“機(jī)關(guān)槍”楊光浦即來(lái)反駁：“如果你不買‘毒藥’那不就沒人賣了嗎？”這一句下去，全班都你一言，我一語(yǔ)地說(shuō)起來(lái)。場(chǎng)面像炸開了鍋似的.，大家一點(diǎn)也不會(huì)傾聽，還是主持人壓下了場(chǎng)面，我們又慢慢地說(shuō)了起來(lái)，忽然，又吵了起來(lái)。噢，看看對(duì)方支源又有什么計(jì)劃，但都出乎大家的意料，“你們說(shuō)的也對(duì)�！币痪湔f(shuō)了出去，好象時(shí)間停頓了片刻，又吵了起來(lái)，對(duì)方是埋怨，我方則是高興，我又趁機(jī)來(lái)了個(gè)“下馬威”：“你們軍心已散，你們輸定了！”本以為這時(shí)能打斷對(duì)方思路，可誰(shuí)知，對(duì)方整好紀(jì)律，還是對(duì)答如流。轉(zhuǎn)眼間，下課了，這場(chǎng)辯論會(huì)則以平局告終。
看書是很好的，但是要看有用的書，不能看無(wú)用的書。
小學(xué)記事作文 篇3
大年初四，我和爸爸媽媽一起去阮叔叔家里去玩。阮叔叔的`家是一座別墅。我在那里認(rèn)識(shí)了一位新朋友，她的名字叫啾啾。
我和啾啾玩得可開心了！我和啾啾一起蕩秋千、放煙花、看電影等。走之前，啾啾還送給我?guī)琢Ｇ煽肆�。我希望我爸爸也能買那么漂亮的房子。
希望生活越來(lái)越美好！
小學(xué)記事作文 篇4
時(shí)尚父親
爸爸今年40多歲了，身體仍然非常健康。腰板很直，眼睛很亮，頭發(fā)很黑，牙齒很白。
有人說(shuō)步入中年就不懂得時(shí)尚，但我認(rèn)為不一定是這樣，而且他不是盲目的時(shí)尚，而是有特殊的作用。通過跳舞鍛煉身體
爸爸經(jīng)常學(xué)習(xí)王有一種時(shí)尚的舞蹈，雖說(shuō)跳得一直不是很好，但他一直樂此不疲。有一天我實(shí)在看不下去了，就問：“為什么你不能跳得標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn)？”他說(shuō)：“我跳舞是為鍛煉身體，現(xiàn)代舞節(jié)奏快，鍛煉起來(lái)效果好；動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)住標(biāo)準(zhǔn)不重要�！�
通過學(xué)習(xí)新網(wǎng)絡(luò)詞匯加強(qiáng)溝通
爸爸還喜歡到網(wǎng)上找新網(wǎng)絡(luò)詞匯，什么“小清新”之類的字眼經(jīng)常在我們和他說(shuō)話時(shí)蹦出來(lái)，我很疑惑他為什么這么做，于是我有一次問他：“你學(xué)這些新詞匯是為了什么？”他一本正經(jīng)地說(shuō)：“你沒發(fā)現(xiàn)我們之間共同的話題更多的么？”“哦，你是說(shuō)能加強(qiáng)溝通？”“對(duì)了�！彼f(shuō)道。
通過全家一起唱流行歌曲加強(qiáng)家人親密度
前些日子家里一直被烏云籠罩，充滿火藥味，像一個(gè)沒有硝煙的`戰(zhàn)場(chǎng)，我和媽媽互相對(duì)立，大戰(zhàn)一觸即發(fā)。這時(shí)爸爸想了個(gè)好辦法，他邀請(qǐng)我們?nèi)コ餍懈枨鸪跷液蛬寢尪疾蝗�，但在他的軟磨硬泡下，我們勉�?qiáng)同意。他把我們拉到一個(gè)卡拉OK，包了個(gè)房間，然后他輪番拉著我們?nèi)コ�，慢慢的，也許是音樂的緣故，我感到戰(zhàn)爭(zhēng)越來(lái)越遠(yuǎn)，我和媽媽也不再是對(duì)立了，感覺全家人親密度增加了。事后，他透露了這一事件的原委。
聽，爸爸又在叫我呢，不知又發(fā)現(xiàn)什么新時(shí)尚了……
小學(xué)記事作文 篇5
在這個(gè)星期的第一天，輪到我值日，但是這天并不是一帆風(fēng)順。
那是一個(gè)陰雨綿綿的早晨，我與往常一樣，六點(diǎn)四十的時(shí)候來(lái)到教室，見班上還是有些頑固不化的人，他們總是來(lái)這樣早，但是來(lái)到學(xué)校卻不學(xué)習(xí)，可是他們遇到了難纏的我，事情就不會(huì)順利完成了。因?yàn)榻裉祀奘且粋�(gè)值日生，是管“生死薄”的那一個(gè)。
看到此現(xiàn)狀，我大步走向講臺(tái)，對(duì)著他們狂吼一聲，見他們沒有反應(yīng)，便抓起粉筆，在黑板上寫著批評(píng)二字，他們一見立刻傻了。這時(shí)，有人不相信是我值日，我便亮出了那本生死薄，他們見狀，連忙跑到座位上，大聲讀起書來(lái)，這生死薄就是值日生的權(quán)威，到了中午全班人都在靜靜地休息著，忽然一個(gè)目標(biāo)將我吸引了過去。是祥，我將他摸了一下，他連忙轉(zhuǎn)過頭來(lái)，他正在吃桔子，可是老師說(shuō)過，不能在教室里吃東西，我正想怎樣懲治他一番，他卻將桔子一口吃光了，把證據(jù)給予吃沒了。沒有辦法，我只好離他而去，可我不想就此罷休，離開他座位后，我便到各處去巡邏，眼睛卻一直盯在祥那里。突然他轉(zhuǎn)過頭去，跟后面人講話，我連忙沖了過去，拍了拍他的肩膀。他轉(zhuǎn)了過來(lái)，我對(duì)他說(shuō)：“兩次了”。他聽了之后，連忙坐好，假裝靜靜地看書，我本以為他會(huì)改好，可是我失算了。他借著發(fā)作業(yè)的'由頭在那里講話，我走了過去，他說(shuō)：“我就是講了，就是講了，看你怎么辦！”一幅器張的樣子，我嘴角一笑，大步走上講臺(tái)，準(zhǔn)備記他的大名，可是他兩手將我一拉說(shuō)：“維哥哥，我錯(cuò)了，我再也不敢了，原諒我吧�！笨粗臉幼邮羌瓤蓯塾挚珊蕖�
最后我還是沒有記他的名字，但是我讓他知道了自己的錯(cuò)誤，并且保證改正了錯(cuò)誤，這讓我很開心。
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